教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多地方都會(huì)使用到制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度1
為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結(jié)合我校現(xiàn)有學(xué)習(xí)制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
1、要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年不少于1萬(wàn)字。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式，提高自己的'學(xué)歷層次，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要。
3、根據(jù)高考“3+X”改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究， 并積極撰寫論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇（校級(jí)或校級(jí)以上）。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。
6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每周聽課不少于2節(jié)，青年教師（畢業(yè)三年以內(nèi)者）不少于3節(jié)。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
8、做好“分類推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
9、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。
10、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學(xué)期自己至少制作一個(gè)課件。
11、周三晚為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)。
XXX中學(xué)
年月日
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度2
為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結(jié)合我�，F(xiàn)有學(xué)習(xí)制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
1、要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年不少于1萬(wàn)字。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式，提高自己的。學(xué)歷層次，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要。
3、根據(jù)高考“3+X”的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的`課題研究，并積極撰寫論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇（校級(jí)或校級(jí)以上）。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。作為主備人，所備礁要有水平，上檔次。
6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每周聽課不少于2節(jié)，青年教師（畢業(yè)三年以內(nèi)者）不少于3節(jié)。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
8、做好“分類推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，面積提高教學(xué)質(zhì)量。
9、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。
10、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學(xué)期自己至少制作一個(gè)課件。
11、周三晚為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度3
1、根據(jù)國(guó)內(nèi)外幼教新形勢(shì)結(jié)合本園具體實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，提高自身能力。
2、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，交流幼教信息。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學(xué)水平。
4、將理論知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真，不得遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記 。
6、按時(shí)完成學(xué)習(xí)時(shí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、堅(jiān)持開展普通話教學(xué),進(jìn)入幼兒園請(qǐng)講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談,學(xué)期結(jié)束對(duì)幼兒普通話進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試。
8、說好普通話，用好規(guī)范漢字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)從提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的.高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用普通話和規(guī)范漢字這一法律規(guī)定，采取各種有效措施，盡快消除當(dāng)前學(xué)校中仍有用方言和不規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象，把學(xué)校的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平再提高一步。
9、全園上崗教師學(xué)歷合格率要求達(dá)到100%，要85.7%的教師獲得大專學(xué)歷。要求100%的教師通過學(xué)習(xí)獲得了普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)合格證和教師資格證，保育教師也個(gè)持證上崗。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度4
素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師，老師除具備高尚的道德素質(zhì)外，還必須有過硬的業(yè)務(wù)能力，而教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高教師教學(xué)教研水平的唯一途徑，為了培養(yǎng)一支過硬的.師資隊(duì)伍，特制定本制度：
一、全校教師必須堅(jiān)持一周一次有具體目標(biāo)、任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并自覺做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：新大綱、新教材、新教參；各種教研、教改實(shí)驗(yàn)的專題材料、理論材料；舉行教研、教改專題講座，請(qǐng)教育專家講課；組織校內(nèi)的教研教改經(jīng)驗(yàn)交流，專題教改階段性匯報(bào)；組織教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、論文競(jìng)賽等。
三、每個(gè)備課組每學(xué)期至少安排一人外出學(xué)習(xí)一次，外出學(xué)習(xí)人員返校后，必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的五項(xiàng)任務(wù)（時(shí)間保證、會(huì)議記錄、心得體會(huì)、匯報(bào)課、登記表）。
四、抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)，主動(dòng)完成自學(xué)任務(wù)。高質(zhì)量地做好教學(xué)隨筆、試題研究等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累工作。
五、積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)學(xué)歷與能力得到同步提高。
六、教研組、教導(dǎo)室要經(jīng)常開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況的專項(xiàng)檢查，學(xué)期結(jié)時(shí)系統(tǒng)檢查考核業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)隨筆、試題研究等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度5
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。為了進(jìn)一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校實(shí)際，特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
一、政治學(xué)習(xí)
1、教師積極參加每周四下午第三節(jié)和其他時(shí)間舉行的政治、業(yè)務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真聽講，及時(shí)記錄，保證效果好。
2、學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)召開，教職工要按時(shí)參加。
3、全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向主管校長(zhǎng)請(qǐng)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠工處理。
4、學(xué)習(xí)期間，應(yīng)集中精力，關(guān)掉手機(jī)，不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、不批改作業(yè)、不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，不中途離開會(huì)場(chǎng)；做好學(xué)習(xí)記錄。
5、每次學(xué)習(xí)采取學(xué)（文件），議（分組議論），看（影視、展覽），聽（輔導(dǎo)報(bào)告），講（宣講文件），布（布置臨時(shí)任務(wù)），寫（心得體會(huì)）等方法，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6、因公外出學(xué)習(xí)或活動(dòng)者，之后設(shè)法將所缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)上。
7、教師除參加學(xué)校舉行的政治業(yè)務(wù)活動(dòng)外，根據(jù)工作實(shí)際，充分利用在校時(shí)間和課余時(shí)間進(jìn)行政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，做到政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)集體與課余相結(jié)合。
8、教師積極訂購(gòu)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)刊物，積極借閱學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)理論刊物，保證學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9、教師要把參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的'情況寫在期末個(gè)人工作總結(jié)之中。學(xué)校要把教師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的態(tài)度、情況和效果作為年度考核、職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)的一個(gè)依據(jù)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、每周三下午進(jìn)行年級(jí)組或教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。
3、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，等的并能利用教育規(guī)律組織教學(xué)，正確指導(dǎo)學(xué)生。
4、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。
5、全校教師要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完成繼續(xù)教育的任務(wù)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平，努力做到一專多能教師。
6、根據(jù)教育教學(xué)改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
7、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。
8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
9、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度6
中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結(jié)合我�，F(xiàn)有學(xué)習(xí)制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
1、要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年不少于5000字。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式，提高自己的學(xué)歷層次，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的`需要。
3、根據(jù)課程及考試改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究， 并積極撰寫論文。每學(xué)期每位任課教師論文至少一篇（校級(jí)或校級(jí)以上）。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。
6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，青年教師（畢業(yè)三年以內(nèi)者）不少于20節(jié)。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
8、做好“分類推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
9、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。
10、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學(xué)期自己至少制作一個(gè)課件。
11、周三第七節(jié)課為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度7
一、教師應(yīng)參加學(xué)校定期進(jìn)行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)校集中專題培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及上級(jí)部門組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每逢星期三下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，由學(xué)校教導(dǎo)處、教研組制訂全學(xué)期的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定每次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
二、學(xué)校安排的外出聽課、培訓(xùn)、校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，必須按規(guī)定時(shí)間參加學(xué)習(xí)和聽課、評(píng)課及其他活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假、遲到、早退，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的`要提前履行請(qǐng)假手續(xù)，向教導(dǎo)主任請(qǐng)假，記載出勤情況。
三、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由各組、各室負(fù)責(zé)人召集，組織教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或進(jìn)行集體備課等活動(dòng)。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修成為教師持續(xù)教育課時(shí)與工作績(jī)效評(píng)估的關(guān)鍵要素，并且成為晉升職位或職稱的核心考量指標(biāo)。每位教師每學(xué)年都需完成上級(jí)指定的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)要求。若業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的缺勤率超過20%，則無(wú)法參評(píng)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
五、參與學(xué)習(xí)的所有成員需全神貫注，主動(dòng)表達(dá)觀點(diǎn)，并仔細(xì)記錄要點(diǎn)，禁止閱讀與當(dāng)前課程無(wú)關(guān)的資料或其他活動(dòng)。
六、致力于將教學(xué)與研究相融合，以教學(xué)作為核心，通過教育科研活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)進(jìn)步，持續(xù)提升教學(xué)品質(zhì)與效能。
七、教師間互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，有不懂的問題，互相請(qǐng)教。
八、每次學(xué)習(xí)按安排的位置就坐，期末每位教師將學(xué)習(xí)筆記交校長(zhǎng)室查閱。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度8
一、每周一（單周）由教導(dǎo)處或教研組長(zhǎng)組織舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無(wú)故缺席者作曠工處理并扣除該項(xiàng)考核積分。
三、每次學(xué)習(xí)活動(dòng)都應(yīng)遵循嚴(yán)密的規(guī)劃，具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織性，同時(shí)確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。內(nèi)容需貼近實(shí)際，確保信息的實(shí)用性和價(jià)值。主持人在會(huì)議前應(yīng)精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，確保表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，讓主題突出且易于理解。
四、在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)攜帶必要的'參考資料，并用心撰寫筆記。同時(shí)，積極傾聽他人見解，保持謙遜態(tài)度。務(wù)必遵守規(guī)定，專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，避免進(jìn)行任何與當(dāng)前活動(dòng)不相關(guān)的行為。在此期間，不應(yīng)接待訪客，包括家長(zhǎng)和學(xué)生。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教導(dǎo)處、教研組選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。
六、學(xué)習(xí)要記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。
七、學(xué)期結(jié)束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記交教研組長(zhǎng)上交教導(dǎo)處審查。
八、學(xué)校教導(dǎo)處每月舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評(píng)展，評(píng)展結(jié)果記入個(gè)人 教學(xué) 量化積分。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度9
為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期學(xué)校向教師提出了更高的要求，教師要加強(qiáng)教育理論、教改經(jīng)驗(yàn)、教育策略、信息的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地思考，不斷地實(shí)踐，反復(fù)地提煉，形成獨(dú)特的.教學(xué)風(fēng)格，經(jīng)學(xué)校行政研究結(jié)定，提出下列幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)習(xí)時(shí)間不得遲到、早退，無(wú)故缺席者按曠工處理。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出勤及學(xué)習(xí)情況與個(gè)人年終考核及組、室評(píng)優(yōu)掛鉤。教導(dǎo)處、教研組要作好考勤記錄。
2、每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分文理科組進(jìn)行。
3、保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。每位教師每天學(xué)習(xí)教育專著、教育刊物時(shí)間不少于半小時(shí)。學(xué)校還規(guī)定每周的星期一、二分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組以年級(jí)為單位利用早讀時(shí)間進(jìn)行集體備課；利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)大組學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、保證學(xué)習(xí)的內(nèi)容。內(nèi)容包括教育專著、教育報(bào)刊、名家文選，名家優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像，學(xué)校骨干教師的業(yè)務(wù)講座等。
5、保證學(xué)習(xí)的組織。學(xué)校設(shè)立以教導(dǎo)室為中心學(xué)習(xí)小組，中心學(xué)習(xí)小組要起到帶頭作用。學(xué)校每月舉行一次學(xué)習(xí)論壇，教師要積極參加論壇活動(dòng)，并在論壇上積極發(fā)表自己的學(xué)習(xí)收獲。
6、保證學(xué)習(xí)的考核。每一次論壇，交流要進(jìn)行評(píng)定：評(píng)最佳信息獎(jiǎng)，最佳思索獎(jiǎng)。平時(shí)每月隨時(shí)抽查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況等，并打好等。
7、保證學(xué)習(xí)資料的積累。積累好教師的各種交流材料，積累好各種交流會(huì)記錄，積累好各種檢查記錄。
8、保證學(xué)習(xí)的積累。教師要記好教后感，學(xué)習(xí)心得錄、課例實(shí)驗(yàn)錄、小論文、教學(xué)反思等。
9、學(xué)校還統(tǒng)一規(guī)定每一位教師都必備一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本。保證經(jīng)驗(yàn)的推廣。凡教師經(jīng)驗(yàn)在評(píng)比中獲獎(jiǎng)，學(xué)校全面推廣，引導(dǎo)教師成為教育的能手，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度10
1、學(xué)校實(shí)行兩周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一般以教研組為單位（各處、室的科任教師按學(xué)科分配到 相關(guān)教研組），在教研組長(zhǎng)主持下認(rèn)真開展。
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得無(wú)故缺席，有特殊情況需向教務(wù)處請(qǐng)假。各處、室行 政人員學(xué)習(xí)時(shí)間可安排工作會(huì)議，由處、室領(lǐng)導(dǎo)事先通知相關(guān)教研組長(zhǎng)。
4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一部署或由教研組長(zhǎng)自行安排。主要有： 期初工作安排、學(xué)科授課計(jì)劃的'制訂、期中或期末考試試卷命題（或試卷分析）、 教學(xué)工作檢查與評(píng)估、各類教學(xué)研討活動(dòng)、專題業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及討論等。
5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出勤率及學(xué)習(xí)情況與個(gè)人年終考核及組、室評(píng)優(yōu)直接掛 鉤。各教研組長(zhǎng)要做好考勤及活動(dòng)記錄。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度11
一、教職工必須堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，幼兒園將根據(jù)政治形勢(shì)、工作任務(wù)，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際和教職工思想實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)法規(guī)、師德要求以及有關(guān)重要講話、文件、條例、經(jīng)驗(yàn)等，以及提高教職工的思想認(rèn)識(shí)、理論水平，加強(qiáng)敬業(yè)精神。
二、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
三、教職工必須按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，因病因事不能參加學(xué)習(xí)的.要履行請(qǐng)假手續(xù)。集體學(xué)習(xí)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、教職工必須堅(jiān)持參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每?jī)芍芤淮蔚拇蟆⑿〗萄谢顒?dòng)，由學(xué)條線負(fù)責(zé)人及組長(zhǎng)主持，每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一般不少于1小時(shí)，學(xué)習(xí)紀(jì)律與政治學(xué)習(xí)相同。
五、將理論知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
六、園長(zhǎng)室及有關(guān)職能部門可以根據(jù)工作需要及時(shí)召開有關(guān)會(huì)議，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度12
一、每周一(單周)由教導(dǎo)處或教研組長(zhǎng)組織舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無(wú)故缺席者作曠工處理并扣除該項(xiàng)考核積分。
三、每次學(xué)習(xí)必須按計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有目的`，內(nèi)容要實(shí)，主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語(yǔ)言精練，主題明確。
四、學(xué)習(xí)時(shí)要帶好有關(guān)資料，認(rèn)真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言，嚴(yán)守紀(jì)律，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得會(huì)客或接待家長(zhǎng)、學(xué)生。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教導(dǎo)處、教研組選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。
六、學(xué)習(xí)要記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。
七、學(xué)期結(jié)束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記交教研組長(zhǎng)上交教導(dǎo)處審查。
八、學(xué)校教導(dǎo)處每月舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評(píng)展，評(píng)展結(jié)果記入個(gè)人教學(xué)量化積分。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度13
“百年大計(jì)，教育為本”，教育大計(jì)，教師為本。為了提升我校教師業(yè)務(wù)水平，更好地融入新課程改革之中，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
一、全體教師必須按時(shí)參加各教研組下午組織的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（語(yǔ)文：周一 數(shù)學(xué)：周二 英語(yǔ)：周三 理化生：周四 政史地：周五）。要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究，并積極撰寫論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇（校級(jí)或校級(jí)以上）。
二、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。
三、按時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教學(xué)研討會(huì)，并積極討論發(fā)言。要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，青年教師（35周歲以內(nèi)者）不少于20節(jié)。
四、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。積極完成區(qū)教育局下達(dá)的所有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不完成者考核等第為不合格。
五、積極參加教師職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)校為教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)積極創(chuàng)造條件，妥善安排好他們的學(xué)習(xí)與工作。積極參加繼續(xù)教育，凡繼續(xù)教育審核不合格者，年度考核視為不合格。
六、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。做好“分類推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
七、除學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師在業(yè)余時(shí)間也要多讀書看報(bào)，不斷吸取新的`教育營(yíng)養(yǎng)，每學(xué)年完成五千字左右的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
八、每學(xué)期（年）結(jié)束，由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查考核教師的聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，教學(xué)心得等資料�？己私Y(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核等級(jí)掛鉤。
九、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學(xué)期自己至少制作一個(gè)課件。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度14
一、教師應(yīng)參加學(xué)校定期進(jìn)行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)校集中專題培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及上級(jí)部門組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每逢星期三下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，由學(xué)校教導(dǎo)處、教研組制訂全學(xué)期的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定每次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
二、學(xué)校安排的.外出聽課、培訓(xùn)、校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，必須按規(guī)定時(shí)間參加學(xué)習(xí)和聽課、評(píng)課及其他活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假、遲到、早退，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)，向教導(dǎo)主任請(qǐng)假，記載出勤情況。
三、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由各組、各室負(fù)責(zé)人召集，組織教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或進(jìn)行集體備課等活動(dòng)。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)納入教師的繼續(xù)教育課時(shí)和工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。并作為晉升職務(wù)、職稱的重要依據(jù)，每學(xué)期每人必須達(dá)到上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺席達(dá)20%以上，不能評(píng)選為先進(jìn)。
五、凡參加學(xué)習(xí)人員必須思想集中，積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，不得看與本次學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其他書報(bào)或做其他事情。
六、堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合，以教學(xué)為中心，以教科研促教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量與水平。
七、教師間互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，有不懂的問題，互相請(qǐng)教。
八、每次學(xué)習(xí)按安排的位置就坐，期末每位教師將學(xué)習(xí)筆記交校長(zhǎng)室查閱。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度15
一、每學(xué)期初根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定各部門政治﹑業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃﹑有系統(tǒng)﹑有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)和安排教師參加各種培訓(xùn)，進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。
三、辦公室訂閱各種報(bào)紙﹑雜志兩份以上，要求教職工結(jié)合形勢(shì)，學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，每天至少看一份報(bào)紙。
四、單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)期初﹑學(xué)期末組織全體教職工會(huì)議集中學(xué)習(xí)，以提高教職工的素質(zhì)。
五、要求教工積極主動(dòng)的'參加園內(nèi)應(yīng)參加的各種會(huì)議，做到不遲到﹑不早退。
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