幼兒園門衛(wèi)制度
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的幼兒園門衛(wèi)制度，歡迎大家分享。
幼兒園門衛(wèi)制度1
為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護全校師生的人身安全，維護社會的和諧穩(wěn)定，特制定本管理制度。
一、交通安全的教育
1、通過交通安全教育宣傳單、宣傳欄，組織交通安全的講座等方式，提高全校師生及家長的交通安全意識，主要是自覺遵守交通法規(guī)、提高自我保護能力的教育。
2、開展多種形式的交通安全教育活動。角色游戲、主題活動等，逢重大節(jié)日或重大活動，師生有外出活動，要進行外出交通安全教育。
二、交通安全的管理
（一）進行校內(nèi)、校門口交通安全的管理
1、師生及家長杜絕在校內(nèi)騎自行車，任何機動車禁止進入校內(nèi)。
2、上學(xué)、放學(xué)時，校門口設(shè)專人疏導(dǎo)交通，不準家長車輛亂停亂放，引導(dǎo)幼兒及家長走人行橫道，防止交通事故發(fā)生。
3、加強校車管理，堅持“五不出校制度”。
（二）對教職工機動車駕駛員的`管理
1、所有在校教職工有正式駕駛執(zhí)照的，要在校保衛(wèi)干部處登記造冊。
2、對駕駛員要定期進行機動車駕駛安全教育。幼兒園要了解駕駛員的實際駕車能力。
3、督促、檢查教職工駕駛員對自用車按時進行監(jiān)測和保養(yǎng)。
幼兒園門衛(wèi)制度2
一、門衛(wèi)巡邏人員必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準擅離職守。
二、門衛(wèi)巡邏人員要盡職盡責(zé)，不做與值班無關(guān)的事情，不得在值班室閑談或搞娛樂活動。
三、加強門衛(wèi)管理，嚴格進出人員出入手續(xù)，對攜帶公共物品外出者要查驗。
四、加強外來人員管理，做好出入登記，必要時需查驗證件手續(xù)，無正當(dāng)理由一律不準進入幼兒園。對于不能說明事由或者不能出示有效證件的來訪人員，一律不得放行。
五、有來訪者，應(yīng)與相關(guān)人員聯(lián)系并做好登記后方可入內(nèi)。
六、幼兒園師生離園后，巡邏值班人員要實行清園，檢查用電設(shè)備是否全部關(guān)閉，鎖好所有的安全防護門。
七、配合值班領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒的入園、離園安全工作，發(fā)現(xiàn)師生的安全事故要及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告。
八、雙休日無師生活動時，非工作人員不準進入園內(nèi)。
九、嚴格交接班手續(xù)，詳細記錄值班情況，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，確保良好的`值班環(huán)境。
十、不經(jīng)允許，對強行闖入幼兒園者，門衛(wèi)要立即報警并報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和值班負責(zé)人，采取措施最大限度保護師生的安全。
幼兒園門衛(wèi)制度3
1、外來人員進入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口或值班室進行登記，經(jīng)允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，幼兒園值班人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園，并做好耐心地解釋工作，以防發(fā)生正面沖突�；】h第二幼兒園外來人員證件查驗制度
1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應(yīng)主動向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門衛(wèi)和值班成員應(yīng)認真查驗進入幼兒園的`外來人員的相關(guān)證件，嚴禁不明身份者進入幼兒園。
3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入園內(nèi)并做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時，家長須聯(lián)系班主任電話后，方可接走幼兒，門衛(wèi)查驗證實后方可放行。
5、因特殊情況，家長需要探視送藥物給幼兒，家長須班主任同意進入的字條，門衛(wèi)查驗后方可放行。
幼兒園門衛(wèi)制度4
一、門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的'各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
二、衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。
三、門衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認真仔細觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
四、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
五、幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進幼兒園必須持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行，家長無特殊情況不準進入園內(nèi)，更不能進入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進行。
六、做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點停放。非本園機動車入園，必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
七、嚴格執(zhí)行物品進出規(guī)定，外單位物品進入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
八、攜帶物品出園必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
九、具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況的能力，做好交接—班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園安全檢查制度
幼兒園門衛(wèi)制度5
為了進一步加強幼兒園的安全防范工作，嚴格把守幼兒接送關(guān)，有效緩解因幼兒人數(shù)增加造成接送環(huán)節(jié)家長擁擠、車輛擁堵的壓力，確保幼兒接送環(huán)節(jié)的安全，有效杜絕各類安全事故的發(fā)生。制定了錯時接送制度。
一、實行不同年級家長，按照不同時間段接幼兒，使家長得到有效分流。
放學(xué)時間：大班：16:00—16：20中班：16:00—16:20
二、各班幼兒排好隊按時由老師帶至幼兒園校門口，家長在門廳排隊等候，依次接走幼兒。
三、值周領(lǐng)導(dǎo)、校警、保安、護校隊在幼兒園大門口維持秩序，提醒家長依次排隊、不得擁擠。
四、對未按時接走的幼兒，由班級老師帶回教室等候家長，不得在門廳逗留。
化隆縣第二幼兒園保健室安全管理制度
1、保健人員必須加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
2、保健室購買藥品必須按教育局保健中心要求，并在在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發(fā)現(xiàn)有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨；每次采購藥品不宜太多。
3、每學(xué)期初進行藥品清理，對過期藥品、變質(zhì)藥品進行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格，然后經(jīng)有關(guān)部門驗證后再銷毀。
4、醫(yī)生不使用過期藥品，如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品，立即退回處理。
5、收發(fā)幼兒藥品，必須請家長在藥袋上注明幼兒姓名、班級、服藥時間、藥量、分幾次服完。幼兒服藥時，必須在保健醫(yī)生監(jiān)護服完藥。
6、經(jīng)常檢查保健室電器設(shè)備，用電開關(guān)及線路若有漏電、斷電，應(yīng)立即報告總務(wù)處進行檢修，防止火災(zāi)的發(fā)生。
7、保健室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責(zé)，避免超壓發(fā)生爆炸事故。
9、醫(yī)務(wù)室人員每周一次深入班級進行體育活動抽查，檢查幼兒體育活動量，為班級教師活動組織提供依據(jù)。
10、醫(yī)務(wù)人員每周一次對食堂和班級及環(huán)境進行衛(wèi)生檢查，向食堂作衛(wèi)生知識宣傳，督促采購員不買無衛(wèi)生許可證、無檢疫證的'肉類及食品。監(jiān)督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發(fā)生。
12、根據(jù)營養(yǎng)標準和季節(jié)情況，和食堂、行政、教師代表制定師生食譜。
13、根據(jù)幼兒生長發(fā)育和季節(jié)特點，設(shè)立幼兒健康指導(dǎo)專欄，定期更換。
幼兒園門衛(wèi)制度6
一、幼兒園要對教室、活動場地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實驗用器材及教學(xué)場地和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施等進行經(jīng)常性的檢查,尤其是汛期要對教室、宿舍及其他建筑進行日巡視、周檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患,嚴防發(fā)生事故。
二、體育器械、設(shè)備必須牢固安全。各類器材在使用前，需先進行安全檢查，方可使用，防止傷害事故的發(fā)生。
三、幼兒在體育活動前要做好準備活動，并按體育活動項目所規(guī)定的`安全要求進行。
四、出現(xiàn)場地或器材隱患，要及時報告幼兒園或分管領(lǐng)導(dǎo)，待隱患排除后方可投入使用。
五、活動過程中，如出現(xiàn)意外事故，教師要及時規(guī)范處置，并及時報告幼兒園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
六、組織召開園運動會，必須提前將運動會的時間、地點、項目、參加人員、活動方案、安全工作預(yù)案等報幼兒園校長批準后，方可組織實施。
幼兒園門衛(wèi)制度7
1.門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
2.衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。
3.門衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認真仔細觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
4.外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
5.幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進幼兒園必須持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行，家長無特殊情況不準進入園內(nèi)，更不能進入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進行。
6.做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的`安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點停放。非本園機動車入園，必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
7.嚴格執(zhí)行物品進出規(guī)定，外單位物品進入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
8.攜帶物品出園必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
9.具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況的能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門衛(wèi)制度8
一、嚴格執(zhí)行外來人員進出管理制：
1、凡外來人員來園訪客必須在門衛(wèi)填寫來訪登記表，出示相關(guān)證件，憑登記表及訪客證進入幼兒園。
2、如遇可疑人物，必須由被訪人員確認并在來訪登記表上簽名后，來訪人方可進入幼兒園。
3、遇來訪人不能清楚表明來訪意圖及被訪對象，一律不得進入幼兒園。保安私自放入，一旦發(fā)現(xiàn)，將追究責(zé)任。
4、家長接送孩子，必須出示有關(guān)證件。如家長在非正常接送時間接送孩子除必須出示有關(guān)證件外，還需經(jīng)班主任確認。如隨意放人而引發(fā)事故的`，將以責(zé)任事故性質(zhì)追究教師責(zé)任。
5、定期將登記資料交總務(wù)查閱，對漏登情況予以處理。
二、嚴格執(zhí)行車輛進出管理制度：
1、嚴禁各類機動車輛進入園內(nèi)。
2、所有車輛(自行車、助動車、摩托車)進入園內(nèi)，一律下車推行。
3、各類車輛須按指定地點停放，擺放整齊，不得亂停亂放。
4、管理好所有車輛的進出，時刻注意車輛亂停放現(xiàn)象，防止傷害事故。
三、堅守崗位，主動熱情地做好家長、來訪人員接待工作，嚴防幼兒擅自離園。
四、做好報紙、雜志、信件的收發(fā)、登記工作，有短缺及時與投遞員交涉，防止信件、雜志、報紙等丟失。
五、熟悉火警、急救、派出所等電話號碼，發(fā)生事故及時報告。
六、做到門前“三包”，“二禁”衛(wèi)生工作，包干區(qū)經(jīng)常保持干凈。
七、定期做好園內(nèi)綠化的澆水工作。
幼兒園門衛(wèi)制度9
一、服從命令，聽從指揮。認真履行崗位職責(zé)，確保全園師生人身安全和園內(nèi)資產(chǎn)安全。一旦發(fā)生突發(fā)暴力事件，門衛(wèi)立即啟動緊急報警按鈕，并撥打110報警電話。
二、統(tǒng)一著裝，文明執(zhí)勤。幼兒入園、離園時間根據(jù)幼兒園規(guī)定執(zhí)行，按時開關(guān)大門。除幼兒入園、離園和教職工上班下班時間外，應(yīng)關(guān)閉大門。嚴禁幼兒擅自離園，防止幼兒走失。家長憑學(xué)安卡接送幼兒。嚴格控制易燃、易爆及其它危險品和違反裝修管理規(guī)定的工具材料進園。禁止一切社會閑雜人員和外來車輛進入園內(nèi)。
三、來訪者須憑有效證件登記，得到允許后方能入園。上級主管部門或其他單位工作人員來我園檢查、指導(dǎo)工作，應(yīng)及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或與相關(guān)處室聯(lián)系。不準幼兒園離職、辭退人員在幼兒園范圍內(nèi)逗留。
四、嚴防幼兒園財產(chǎn)流失，公物出門須經(jīng)園長同意，接受檢查后方可放行。嚴禁值班人員酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。禁止非值班人員在值班室內(nèi)逗留、閑談、抽煙、吃零食和進行與工作無關(guān)的活動。
五、夜間值班時，注意防火、防盜，須仔細檢查園內(nèi)各班級、各部門水電、門窗是否關(guān)好。聞到異味，聽到可疑響聲、發(fā)現(xiàn)物品被動或大型玩具有損壞等現(xiàn)象，要立即查明原因，及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及維修人員。掌握保安工作器械和消防設(shè)施器材的使用和保養(yǎng)，注意報警系統(tǒng)及監(jiān)控設(shè)備是否運行良好，發(fā)現(xiàn)故障立即報告。
六、負責(zé)值班室內(nèi)外的環(huán)境和責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。按規(guī)定開關(guān)紫外線消毒燈。做好綠化的`養(yǎng)護和信件、報刊等的收發(fā)工作，重要信函應(yīng)及時通知或交送有關(guān)部門和人員。
七、維持門前交通秩序，指揮車輛按規(guī)定停放。及時制止幼兒園門前占道、滋事、取鬧等行為。對不服從管理、危及幼兒園師生人身及財產(chǎn)安全的行為，應(yīng)及時向公安機關(guān)報警。
八、嚴格執(zhí)行二十四小時值班制度，遵守交接班的時間安排，認真做好各班次的值班用品及遺留事情的交接工作。不允許擅自離崗、脫崗、空崗。因病因事請假，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，代班人員到位后方可休假。
九、違反該制度將依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行處理。本制度的最終解釋權(quán)屬園長室。
幼兒園門衛(wèi)制度10
一、消防安全教育、培訓(xùn)制度
1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體幼師的消防安全意識。
2、定期組織幼師工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。
3、條件具備后，對消防設(shè)施維護保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進行實地演示和培訓(xùn)。
4、對老師進行崗前消防培訓(xùn)。
二、防火巡查、檢查制度
1、落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實巡查檢查制度。
2、幼兒園后勤每月對幼兒園進行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫防火檢查記錄。
4、檢查人員應(yīng)將檢查情況及時報告園領(lǐng)導(dǎo)，若發(fā)現(xiàn)幼兒園存在火災(zāi)隱患，應(yīng)及時整改。
三、安全疏散設(shè)施管理制度
1、幼兒園應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施。
3、應(yīng)保持防火門、消防安全疏散指示標志、應(yīng)急照明、火災(zāi)事故等處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁在上課時間將安全出口上鎖。
5、嚴禁將安全疏散指示標志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。
四、消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準確迅速。
2、有設(shè)備故障時，應(yīng)及時報告，并通知有關(guān)部門及時修復(fù)。
3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報告上級主管部門。
五、消防設(shè)施、器材維護管理制度
1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負責(zé)，每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測由幼兒園后勤負責(zé)，設(shè)專職管理員每日按時檢查了解消防設(shè)備的運行情況。發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。
3、消防器材管理：
(1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥。
(2)派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。
(3)對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補充。
六、火災(zāi)隱患整改制度
1、對存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時予以消除。
2、在防火安全檢查中，應(yīng)對所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)及時整改。
3、在火災(zāi)隱患未消除前，落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時向單位上級主管部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>
4、對公安消防機構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的.期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復(fù)函，報送公安消防機構(gòu)。
七、用電安全管理制度
1、嚴禁隨意拉設(shè)電線，嚴禁超負荷用電。
2、電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負責(zé)。
3、各班放學(xué)后，該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉。
4、禁止私用大功率電器。
八、燃氣和電氣設(shè)備的檢查和管理制度
1、應(yīng)按規(guī)定正確安裝、使用電器設(shè)備，相關(guān)人員須經(jīng)培訓(xùn)，獲得相關(guān)部門核發(fā)的有效證書方可操作。
2、防雷、防靜電設(shè)施定期檢查、檢測。
3、電器設(shè)備負荷應(yīng)接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、接地良好，嚴格按照電氣施工測試。
幼兒園門衛(wèi)制度11
1、幼兒在戶外活動時，要在老師的視野之中。
2、幼兒在活動中老師不得離開幼兒，如因特殊情況需暫時離開，也要有其他人員在崗，杜絕無故離崗現(xiàn)象。
3、幼兒在活動中，老師要特殊照顧動作不靈活和體力較差的幼兒，防止這些幼兒因體力差或身體不靈活造成意外摔傷事故。
4、幼兒在活活動中教師要注視每一位幼兒活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突造成相互推擠等現(xiàn)象。
5、活動結(jié)束時教師及時清點人數(shù)，冬季活動后要及時返回教室，防止幼兒著涼，夏季要適當(dāng)縮短戶外活動時間，避免受熱中暑。
6、要根據(jù)幼兒特點，掌握活動時間，遵循動靜交替的`原則。
幼兒園門衛(wèi)制度12
為了維護正常的教學(xué)秩序，使幼兒園師生財產(chǎn)免受破壞和損失，切實保障師生人身安全。特制定如下：
1、幼兒園門衛(wèi)實行24小時值班制度，值班人員必須持證上崗。
2、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。
3、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先征詢被訪者的同意，經(jīng)驗證登記后方可入內(nèi)。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進出幼兒園，更不準以任何借口無理取鬧，影響秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應(yīng)主動報警。
4、嚴禁外來機動車輛和商販入園。
5、監(jiān)管家長接送幼兒，嚴防孩子走失。
6、門衛(wèi)人員早晚接送幼兒的'時間段開啟幼兒園大門，其余時間關(guān)閉大門。
8、負責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，幼兒離園后及時檢查教學(xué)樓、辦公室門窗及水電等的關(guān)鎖工作，并認真填寫夜間巡邏登記表。發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
9、熟悉火警，急救等緊急措施，發(fā)生事故及時報告。
幼兒園門衛(wèi)制度13
為了維護正常的教學(xué)秩序，使學(xué)校師生財產(chǎn)免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)保安制度：
一、幼兒園門衛(wèi)值勤實行二十四小時值班制。
二、忠于職守，不得擅自離崗。不準私自放行人和車輛。隨時準備完成領(lǐng)導(dǎo)下達的.緊急任務(wù)。
三、嚴格執(zhí)行幼兒園《安全工作管理條例》和各項規(guī)章制度。
四、值班時著裝規(guī)范整潔，注重儀表儀容。值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫大睡。
五、門衛(wèi)是學(xué)校對外的"窗口"，反映著學(xué)校的管理水平和整體形象。值勤時應(yīng)使用文明語言,講究禮節(jié)禮貌,態(tài)度和藹,嚴禁講粗話，粗暴工作。
六、外來人員若因公來校聯(lián)系工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應(yīng)立即報告總務(wù)處或園長。如特殊情況應(yīng)經(jīng)園長室及當(dāng)事人同意后方許進校。離校時必須在登記冊上注銷。
七、教職工親友來校探視，必須由本校教職工親自登記，陪同進出。教職工家屬在園臨時居住，須做好詳細登記。
八、幼兒家長來校，需與班主任聯(lián)系好，認真登記后、方可放行。
九、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準做與值班無關(guān)的事情。
十、中途如有幼兒外出、值班人員需向班主任問明情況，見幼兒班主任簽的假條后，在園門口將幼兒交給家長，并請家長做好詳細登記。
十一、值班時不準無關(guān)人員進入崗位，不做與工作無關(guān)的事，門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
十二、幼兒園外借物品需園長同意，門衛(wèi)應(yīng)主動檢查有關(guān)證明方可放行；教師個人向幼兒園臨時借用物品，需到總務(wù)處辦理手續(xù)。在無幼兒園批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何幼兒園公物帶出園門
十三、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及園門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。
十四、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。門衛(wèi)人員要及時開關(guān)園門，下班后要對各教學(xué)樓門窗進行檢查，并及時關(guān)閉未關(guān)的門窗。
十五、門衛(wèi)值班人員在幼兒放學(xué)后，要隨時對全校進行巡邏，確保幼兒園安全。
幼兒園門衛(wèi)制度14
1.班級要建立幼兒入園報到冊，并隨時根據(jù)變化及時更正，與家長保持直接聯(lián)系。
2.幼兒園大門要按園內(nèi)規(guī)定的時間開放，不隨意放人進園，來訪者要說明原因，填寫外來人員登記，由門衛(wèi)帶領(lǐng)前往，門衛(wèi)有事離崗，必須有人替崗，切不可空崗，防止幼兒單獨離園。
3.接送幼兒時，家長一定要把幼兒送到有關(guān)老師手中，教師一定要把幼兒親自交到家長手中，防止幼兒接走現(xiàn)象發(fā)生。
4.教師在園內(nèi)帶幼兒活動要經(jīng)常清點人數(shù)，回活動室前必須清點人數(shù)。帶幼兒不離老師視線范圍內(nèi)，防止幼兒走失后發(fā)生意外。
5.活動組活動前后教師要組織幼兒逐個班級接送，不讓幼兒自己回班級，避免幼兒不回班級和不安全事故的發(fā)生。
6.老師要注意鬧情緒的幼兒，防止幼兒乘機離開單獨活動或走失，在交接班時一定要說明交接情況，防止出現(xiàn)誤差。
7.任何時候教師都要堅持崗位，不能出現(xiàn)空崗、脫崗現(xiàn)象，使老師視線時刻不離幼兒。
8.教師交接班時，交班要將幼兒人數(shù)、家長的囑咐以及帶班時發(fā)生的情況如實反映給接班教師，完成后續(xù)工作，做好銜接，讓家長滿意。
9.對幼兒的每一個活動教師要心中有數(shù)，要有強烈的責(zé)任感，每個老師對個別離開的'幼兒一定要過問，切不可視而不見，充耳不聞。
10.做到全力以赴，齊心協(xié)力；人人負責(zé)，責(zé)任到人，保證幼兒在園內(nèi)的安全。
幼兒園門衛(wèi)制度15
一、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關(guān)大門，做到人不離崗，有事離開時，須有人代替。
二、注意園內(nèi)的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。
三、保證園內(nèi)的安全，教職工的非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內(nèi)。
四、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。
五、夜間值班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關(guān)好，如遇可疑情況，及時通知園長。
六、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛(wèi)，必須加強責(zé)任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長來接。
七、注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內(nèi)外的衛(wèi)生及綠化的養(yǎng)護，使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。
八、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時通知送達園領(lǐng)導(dǎo)。
類型
幼兒園課程主要有三種類型；
一、學(xué)科：音樂、美術(shù)、語言、常識、體育、禮儀習(xí)慣等。
二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。
三、經(jīng)驗：為促進兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗。
結(jié)構(gòu)
幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標、課程內(nèi)容、課程組織和課程評價四個要素組成。
特性
一、基礎(chǔ)性、啟蒙性
從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的.知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。
幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習(xí)得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。
三、活動性與直接經(jīng)驗性
幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構(gòu)成成分。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。
四、潛在性
與中小學(xué)課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當(dāng)然，中小學(xué)課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
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