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中學(xué)德育管理制度（通用24篇）
在當(dāng)今社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)德育管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)德育管理制度 1
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長、書記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實施，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)、年級組和班主任的作用，全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的.德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周班制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理。
11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
12、建立社會實踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
中學(xué)德育管理制度 2
德育既是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是未成年人思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的方方面面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的順利開展起著保駕護(hù)航的作用，故學(xué)校特制訂本制度。
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為了全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育大綱和我校學(xué)生思想教育要點，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作的伍建設(shè)，將學(xué)生培養(yǎng)成“四有”接班人，必須堅持學(xué)生的思想政治工作制度。
1、每學(xué)年制定德育處工作計劃，每學(xué)期制定實施計劃要點。
2、班主任在每學(xué)期初寫出工作計劃，期末寫出總結(jié)論文。
3、班主任每學(xué)期必須對該班的學(xué)生進(jìn)行家訪。
4、每周班主任組織一次班級會議，指導(dǎo)工作。
5、根據(jù)學(xué)校指定時間召開班級會議。
6、周一上午第二節(jié)課后舉行升旗儀式。各班班主任清查本班學(xué)生人數(shù)，不得任意缺席
�。ǘ┬ｉT衛(wèi)工作制度
1、門衛(wèi)工作人員必須保證校內(nèi)安全。
2、不準(zhǔn)外來人員隨意入校，注意觀察，詢問找人情況是否屬實。
3、嚴(yán)禁小商小販進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)禁門前擺攤設(shè)點。
4、上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)無故出大門。
5、來客必須憑身份證，工作證等有效證件如實登記后，方可進(jìn)入校內(nèi)。
6、非機(jī)動車進(jìn)出校門，必須下車推行。
7、校內(nèi)物品攜出校門需憑有關(guān)出入證。
8、定時開關(guān)校門，夜間不得隨意開大門和校內(nèi)物品放行，沒有特殊情況，外單位車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。
9、門衛(wèi)人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，注意校內(nèi)安全，失職者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
�。ㄈ┕�(jié)假日值班制度
1、指派專人負(fù)責(zé)，節(jié)假日全天值班。
2、嚴(yán)格履行節(jié)假日值班的各項規(guī)章制度。
3、值班人員要認(rèn)真巡視校內(nèi)重點部位的治安防范。
5、做好來訪人員登記工作，查明來訪原因及離校時間。
6、值班人員嚴(yán)禁離開工作崗位，認(rèn)真履行好值班職責(zé)。
7、如遇到重大案件，要及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)，不得延誤或不報。
8、以上制度必須嚴(yán)格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
�。ㄋ模┲伟沧o(hù)校巡邏隊工作制度、管理規(guī)定
A.治安護(hù)校巡邏隊工作制度
為了維護(hù)學(xué)校校園內(nèi)外的治安環(huán)境，預(yù)防侵害師生，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的案件發(fā)生，給學(xué)校教書育人提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定組建了一支治安護(hù)校巡邏隊，加強(qiáng)對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的重要路段進(jìn)行巡護(hù)，防范針對師生的各種犯罪行為，學(xué)校治安護(hù)校巡邏隊其主要工作職責(zé)：
1、治安護(hù)校巡邏隊的業(yè)務(wù)工作由學(xué)校保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)展開工作，對校園內(nèi)外的治安秩序進(jìn)行管理。
2、治安護(hù)校巡邏隊員，必須是思想好、身體好、有較強(qiáng)責(zé)任心的師生組成，并由學(xué)校審查、派出所批準(zhǔn)才能參加。
3、治安護(hù)校巡邏隊必須經(jīng)常加強(qiáng)法制、法規(guī)和執(zhí)勤紀(jì)律的學(xué)習(xí)，不得超越職責(zé)范圍進(jìn)行其他活動。
4、治安護(hù)校巡邏隊員在校園周邊指定區(qū)域內(nèi)巡邏時，須佩戴統(tǒng)一印發(fā)的袖套，巡邏完畢必須交回袖標(biāo)并統(tǒng)一管理。
5、治安護(hù)校巡邏隊員要做好法律知識宣傳，使全校師生有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識、防范意識和遵守法律、法規(guī)意識。
6、做好巡邏工作記錄，由派出所定期檢查。
7、對抓獲的違法人員必須交派出所依法處理。
8、巡邏隊員遵守國家法律、法規(guī)和以上規(guī)定，違反者按相關(guān)規(guī)定處罰和追究責(zé)任。
B.護(hù)校巡邏隊員管理規(guī)定
1、巡邏人員的主要任務(wù)：維護(hù)學(xué)校片區(qū)的'治安秩序，確保一方平安，預(yù)防和打擊刑事犯罪活動，同一切擾亂社會治安秩序和違反治安管理的行為作斗爭，保證全校師生和周邊居民的人生和財產(chǎn)安全。
2、巡邏人員的工作安排及業(yè)務(wù)由學(xué)校保衛(wèi)部門統(tǒng)一指揮和管理，并由政治素質(zhì)好、身體素質(zhì)強(qiáng)、為人正直、熱愛治安工作，能秉公執(zhí)法的人員組成。
3、出巡人員必須服從命令聽指揮，嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)守崗位，不遲到、不早退和擅離職守。
4、巡邏人員要勤巡視，勤檢查，主動出擊，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處理并上報，發(fā)現(xiàn)犯罪子奮力擒拿。
5、不得濫用職權(quán)，違反政策法規(guī)、法令，并做好值勤記錄。
�。ㄎ澹┌踩芾恚ǚ阑稹⒎辣I）制度
1、認(rèn)真落實消防工作中的“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的“煙火管理規(guī)定”。
3、負(fù)責(zé)對全校進(jìn)行消防監(jiān)督。
4、每天派專人各處巡查，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即下達(dá)隱患整改通知單，督促整改并驗收。
5、每月召開一次考評會，對各單位的消防，防盜工作進(jìn)行總結(jié)和評比。
6、堅持定期對消防器材和各種消防設(shè)施的檢查并保養(yǎng)。
7、隨時檢查學(xué)校財會室，微機(jī)室等重點部門的安全，排除險情。
�。┲伟矆�(zhí)勤措施
為了維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，保持學(xué)校內(nèi)部安全，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園，特制定以下措施：
1、加強(qiáng)對全校師生法制宣傳教育工作，提高全校教職工和學(xué)生的法律意識，加強(qiáng)法制觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)校治安管理，保障全校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。
3、堅持學(xué)校每日治安執(zhí)勤制度，認(rèn)真指派專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的正常教學(xué)。
4、加強(qiáng)周邊環(huán)境秩序的管理，認(rèn)真做到管好自己的人，守好自己的門。
5、明確治安執(zhí)勤責(zé)任，努力創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境和周邊環(huán)境，為創(chuàng)造一個有良好教育氛圍的華陽職中而努力奮斗。
�。ㄆ撸┲袑W(xué)生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
3、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
4、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
5、積極參加勞動，愛護(hù)勞動成果。
6、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
7、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
8、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
9、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。
10、誠實謙虛，有錯就改。
�。ò耍┲袑W(xué)生日常行為規(guī)范
A.逢尊自愛，注重儀表
1、維護(hù)國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗，奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫姿勢正確。
3、穿戴整潔，樸素大方。女生頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，化妝，佩戴首飾；男生不留長發(fā)。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐疹、亂扔廢物。不吸煙，喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康，不看色情、兇殺、迷信的書刊，影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳，營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
B.真誠友愛，禮貌待人
1、要講普通話：使用禮貌用語；講話注意場合，態(tài)度和藹。
2、尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
3、尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給教師提意見態(tài)度誠懇。
4、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、待客熱情，起立迎送。鄰里困難時，主動關(guān)心、幫助。
6、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
7、不隨意打斷別人的講話，打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
8、惜時守信，答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還，珍惜時光。
C.遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
1、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時，起立向教師致敬，下課時，請老師先行。
2、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答教師的提問。
3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。
4、積極參加團(tuán)隊和學(xué)校、班級組織文體活動、勞動和社會實踐活動。
5、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，保持圖書館，閱覽室的安靜，不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
6、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處涂抹亂刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
7、參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，不做與會議無關(guān)的事。
D.勤勞儉樸，孝敬父母
1、生活有規(guī)律，按時作息。
2、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
3、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣，做飯，洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
4、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
5、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
6、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
7、尊敬體貼幫助長輩，關(guān)心兄弟姐妹。
8、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
E.嚴(yán)于律已，遵守公德
1、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
2、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
3、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
4、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草、樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
5、參觀游覽遵守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
6、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
7、尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
8、見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
�。ň牛┲袑W(xué)生一日常規(guī)
A.上學(xué)
1、學(xué)生上學(xué)要注意衣冠整潔，手臉干凈，不袒胸露背，赤腳拖鞋，披頭散發(fā)。
2、按時到校。因故不能到校，要向班主任請假。
3、佩戴胸卡、穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，自覺接受值勤師生檢查。
4、上學(xué)時要帶齊學(xué)習(xí)用品，禁止帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西入校。
5、進(jìn)學(xué)校，講秩序、不喧嘩、不追逐打鬧。
6、騎自行車者，進(jìn)校時下車推行，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，溜車，按規(guī)定停放。
7、不準(zhǔn)帶食物進(jìn)校。
8、值日生每天要提前到校，打開教室門窗，整理好教室，規(guī)范做好上課的準(zhǔn)備工作。
8、以上制度必須嚴(yán)格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
中學(xué)德育管理制度 3
一、德育工作的基本原則
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生德育素質(zhì)的目標(biāo)
從文明，守紀(jì);團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線;初步樹立為實現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向;具有良好的道德品質(zhì)和文明行為;具有誠實正直，自尊自強(qiáng)，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
三、德育工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)與實施
(一)、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。政教處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計)撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
(二)、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
(三)、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
中學(xué)德育管理制度 4
1、學(xué)校德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組確立實施項目。
本年度確立的德育項目共有：踐行《文峰學(xué)子規(guī)》、天天故事會、校園環(huán)境建設(shè)、成長展示板、補位教育、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任考評、周評課、環(huán)境衛(wèi)生、進(jìn)餐紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)科德育、德育基地建設(shè)、課堂紀(jì)律管理、辦公紀(jì)律、德育創(chuàng)新工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生疾病預(yù)防、品困生行為矯正、路隊管理、教育活動、學(xué)生評優(yōu)、家校聯(lián)系、學(xué)生座談、檔案管理、班主任培訓(xùn)、廣播室建設(shè)、學(xué)生典型宣傳、后進(jìn)生教育、班級常規(guī)管理、班級文化、班風(fēng)建設(shè)、兩區(qū)管理、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生干部隊伍建設(shè)、住宿生管理、德育系列活動調(diào)研能力、懲戒能力等四十二個重點德育項目。
2、德育室主任負(fù)責(zé)具體落實各個項目。
�。�1）宋宏訓(xùn)副主任負(fù)責(zé)的項目：衛(wèi)生網(wǎng)格化、成長展示板、校園文化建設(shè)、班會活動、進(jìn)餐紀(jì)律衛(wèi)生、家校聯(lián)系、學(xué)生座談、檔案管理、班主任培訓(xùn)、廣播室建設(shè)、學(xué)生典型宣傳、后進(jìn)生教育等；
�。�2）周娟副主任負(fù)責(zé)的'項目：補位教育、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任考評、班級常規(guī)、班級文化、班風(fēng)建設(shè)、補位教育、兩區(qū)管理、學(xué)生行為規(guī)范教育、升旗管理、學(xué)生干部隊伍建設(shè)、住宿生管理、德育系列活動、調(diào)研能力、懲戒能力等。
3、德育室項目負(fù)責(zé)人每周檢查通報，每周小結(jié)，寫成“周工作匯報”先由分管德育工作的副校長審閱，再交校長辦公室，由校長親自審閱。
4、德育室主任每周一下午第一節(jié)課在辦公室主持召開德育工作例會，總結(jié)本周工作，聽取各項目負(fù)責(zé)人關(guān)于項目落實情況的匯報，并對各項目的實施提出具體指導(dǎo)意見，安排下周工作。
中學(xué)德育管理制度 5
第一章總則
第一條德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面，滲透在智育、美育、體育和勞動教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面終身發(fā)展”的新時代合格中學(xué)生，學(xué)校必須堅持“德育為先”的辦學(xué)理念，必須堅持推行全員德育、全過程德育的工作思路。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神，加強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀的教育，嚴(yán)格以《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》為指導(dǎo)，突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠信教育、國情教育、法制教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀(jì)、求上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)，努力營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校園氛圍。
第二條加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開展工作，德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實。
第三條加強(qiáng)家長學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會、學(xué)生會、心靈驛站等機(jī)構(gòu)的建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育工作途徑。
第四條強(qiáng)化學(xué)校安全管理，形成安全工作人人抓、時時抓、處處抓的工作格局，確保校園和諧、平安。
第五條進(jìn)一步落實清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度，全面美化、凈化校園環(huán)境。
第二章班主任管理
第六條班主任是學(xué)校工作的中堅力量，是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實驗中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開展工作，自覺遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅持對學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。
第七條嚴(yán)格按照《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》開展系統(tǒng)性的育人工作，充分利用“主題班會”這一德育主陣地，努力拓寬德育工作渠道，切實提高德育工作的實效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會”活動材料。
第八條努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下，認(rèn)真上好心理健康教育課，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識自我，提高自主管理和自我教育能力，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，確保學(xué)生心理健康，快樂成長。
第九條嚴(yán)格遵守班主任管理制度，堅持做到班主任工作“六到”（早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談），嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度，對未按時到校的學(xué)生要在第一時間與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會活動的管理，確保做操質(zhì)量和活動效果。
第十條加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化和制度建設(shè)，努力營造良好的教室文化氛圍，打造積極、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。
第十一條按照素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學(xué)地評價學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)，逐步形成科學(xué)的學(xué)生評價機(jī)制。
第十二條主動聯(lián)系班級科任教師，充分尊重科任教師意見和建議，共同做好對學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的良好格局。
第十三條積極做好家校聯(lián)系工作，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持，每學(xué)期認(rèn)真開好一至二次家長會，有針對性做好家訪工作。
第十四條班級重大問題必須及時采用口頭或書面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時、妥善進(jìn)行處置。
第十五條住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚協(xié)作精神，全面支持生活老師開展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作，確保學(xué)生安全，維護(hù)好自習(xí)紀(jì)律。
第十六條嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī)，任何班級和個人不得有亂收費和收費補課等行為。
第十七條班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊》創(chuàng)新性地開展工作，及時有效地做好各種記錄，提高工作的針對性和實效性。提倡班主任堅持寫好工作手記，積極撰寫德育工作論文，不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
第十八條優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評選，班主任績效考評均按照《利川民族實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任考評細(xì)則》執(zhí)行。
第三章安全管理
第十九條成立以校長為組長，分管校長為副組長，其余校級領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實各部門的安全工作職責(zé)，調(diào)動全體教職工全員參與安全教育和安全管理，確保校園平安。
第二十條學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強(qiáng)與市特警大隊和轄區(qū)派出所的聯(lián)系，及時果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件，立即啟動學(xué)�！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，盡全力減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第二十一條認(rèn)真開展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識講座，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。
第二十二條全面落實各部門安全管理職責(zé)，分塊管理，共同協(xié)作。
第二十三條班主任是班級安全教育和安全管理第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》，強(qiáng)化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識，多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識，積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會課、校訊通、黑板報、致家長的一封信、家長會、家訪等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。未經(jīng)允許班級不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動。確有需要組織學(xué)生社會實踐活動的，必須持《活動預(yù)案》報學(xué)校批準(zhǔn)，并本著“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，由主辦人員對參加活動的學(xué)生提供安全保證。
第二十四條認(rèn)真落實值周教師和年級辦公室值周教師安全巡查制度，強(qiáng)化走道責(zé)任人責(zé)任意識，避免踩踏等事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護(hù)課間紀(jì)律、秩序，尤其要加大重點時段、重點地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時間要負(fù)責(zé)對校門內(nèi)外的監(jiān)控，特別是注意觀察學(xué)生有無異常情況，嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點學(xué)生人數(shù)，如有學(xué)生缺勤且情況不明時，要第一時間報告給班主任。任課教師在課間時段要負(fù)責(zé)走道安全巡查。
第四章門衛(wèi)管理
第二十五條學(xué)校門衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門衛(wèi)安全管理制度》，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，以主人翁態(tài)度對待本職工作，遇事不推諉、不相互埋怨。
第二十六條學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班，如遇重大活動或特殊情況時，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門衛(wèi)室定點值守，二十四小時無間隔值班，副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而不作為等現(xiàn)象。
第二十七條嚴(yán)格把好學(xué)生請假關(guān)，請假學(xué)生必須向門衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請假條，經(jīng)登記后方可放行。返校時必須在門衛(wèi)室銷假后方可入校。
第二十八條嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度，外來人員進(jìn)入校園必須憑有效證件登記后門衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間，除特殊情況經(jīng)門衛(wèi)室值班人員允許以外，家長不得隨意進(jìn)入教學(xué)樓。
第二十九條非本校車輛原則上不得進(jìn)入校園，前來學(xué)校辦事的，門衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點停放。
第三十條門衛(wèi)室人員要落實好門前“五包”責(zé)任制，不定時搞好門前安全巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時與110、特警大隊和派出所取得聯(lián)系，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
第三十一條門衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的`操作，提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理，最大限度降低或避免事故給師生帶來的傷害。
第五章宿舍管理
第三十二條學(xué)生宿舍實行生活老師負(fù)責(zé)制度。
第三十三條生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求，全方位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，將學(xué)生安全放在首位，消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病，未按時到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，共同妥善處置。
第三十四條嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請假必須持班主任和生活老師共同簽字的請假條門衛(wèi)方可放行，住校女生請假班主任要告知其監(jiān)護(hù)人。
第三十五條住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。
第六章衛(wèi)生管理
第三十六條教室、寢室、廁所等室內(nèi)要做到六面凈：地面沒有垃圾、灰塵，用品用具擺放有序，排列整齊；頂棚、墻壁無污染物、畫痕及蛛網(wǎng)，無亂貼亂釘現(xiàn)象；嚴(yán)禁室內(nèi)有積水，拖把用后要洗干凈并懸掛于規(guī)定的地方；垃圾桶要放于隱蔽位置并隨時清空，垃圾不得堆放過夜。文明如廁，不在廁所亂扔垃圾。負(fù)責(zé)打掃廁所衛(wèi)生的班級，要及時清理廁所內(nèi)紙簍，并保持清潔干凈。廁所內(nèi)要做到無積水、無尿堿、無污物、無異味
第三十七條樹立“校園是我家，清潔靠大家”的環(huán)保理念，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度，充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用，打造靚麗整潔的校園環(huán)境。
第七章家長學(xué)校管理
第三十八條德育處應(yīng)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長學(xué)校的各項工作，成立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，全方位接受家長委員會對學(xué)校工作的監(jiān)督，積極爭取社會各界對學(xué)校工作的理解與支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會攜手共建的新格局。
第八章關(guān)心下一代協(xié)會
第三十九條按照上級要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會，充分調(diào)動社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性，充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢，全面對學(xué)生開展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。
第九章心理輔導(dǎo)室管理
第四十條為了確保學(xué)生心理健康，德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)心理健康教師隊伍的建設(shè)。
第十章學(xué)生會管理
第四十一條成立學(xué)校、年級兩級學(xué)生會，德育處要加強(qiáng)對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，明確工作職責(zé)，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。
第十一章附則
第四十二條本制度自頒布之日起施行。
中學(xué)德育管理制度 6
1、政工處每學(xué)期制定德育工作計劃并于開學(xué)一周內(nèi)報校長室；年級組，班級在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計劃，送交政工處。
2、行政會議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長、班主任要每月召開一次年級班主任工作列會，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年級和班主任工作。學(xué)校每學(xué)期召開1至2次學(xué)生家長會。
3、每學(xué)年初，對新生安排一定時間的入學(xué)教育。政工處、團(tuán)委要有計劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每星期一舉行全校性的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計劃地分層次召開校會，年級會對學(xué)生進(jìn)行思想品德政治教育，切實搞好班、團(tuán)活動，不擠占活動時間。班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實施綱要的`要求，精心設(shè)計班會課。
5、班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定工作。學(xué)校每學(xué)期評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明班級”、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎勵項目。每學(xué)年評比一次“文明標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”，每年評比一次“十佳學(xué)生”。
6、有計劃地組織、安排學(xué)生參加社會實踐活動，做到定目標(biāo)、定時間、定教育辦法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
7、學(xué)校定期對各部門、年級在實施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進(jìn)行檢查，對全體教職員工在教書育人等方面進(jìn)行考評，學(xué)期進(jìn)行總評，檢查和考評結(jié)果，予以公布并建檔記載。
8、政工處每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)對本學(xué)期德育工作進(jìn)行書面總結(jié)，送校長辦公室，學(xué)校、年級組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容。
9、每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會，一次班主任工研討會。
10、學(xué)校積極主動爭取社會教育力量對德育工作的支持。建立固定地愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動基地和其它社會實踐基地，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊伍。
中學(xué)德育管理制度 7
�。ㄒ唬�、德育工作制度
1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，并健全德育例會制度。
3、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
4、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，每學(xué)期開展一次團(tuán)員評議活動。
5、班主任要有計劃地開展德育活動，形成良好的班風(fēng)，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系。
6、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進(jìn)行德育工作自評，每期對教師進(jìn)行一次考評，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評。
7、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度。
�。ǘ�、蒲城縣電力學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
（三）、德育工作考核制度
為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：
1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)教職工道德教育，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。
3、健全德育教育隊伍，學(xué)校黨支部、校長、團(tuán)支部、工會、班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實，有總結(jié)。
4、學(xué)校要協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。
5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊會課，做到班隊工作有計劃、有落實、有總結(jié)、有交流。分管工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設(shè)、《班主任工作記錄》，并有記錄，入檔。
6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育"的計劃，在教學(xué)過程中加以實施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。
7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進(jìn)生幫教計劃"，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。
8、根據(jù)上級教委文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。
9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的`工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的"六愛"教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實、記載入檔。
11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、社區(qū)教育委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實，通過積極開展活動，加強(qiáng)學(xué)校的德育教育工作。
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德育室是在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作，全體教職工都是德育工作者。
一、根據(jù)上級有關(guān)德育教育工作精神，擬定學(xué)校德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施、檢查落實、督導(dǎo)評估。
二、根據(jù)不同年級的'特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動，抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶�；顒�。
三、督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。
四、協(xié)助校長召開家長會，抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化。
五、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
六、定時召開德育工作研討會，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教研活動。
七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。
八、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選各年級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”及先進(jìn)班級的評選。
九、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
中學(xué)德育管理制度 9
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長、書記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實施，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)、年級組和班主任的作用，全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的`德育計劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周班制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理。
11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
12、建立社會實踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
中學(xué)德育管理制度 10
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、團(tuán)隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教育部規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。
七、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、安全教育、法制教育、心理教育等落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。
九、積極建立三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、派出所等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。
十一、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的'班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。
十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。
十五、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十六、班級制訂德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及名人名言條幅。期初有計劃，工作有紀(jì)律，期中期末有檢查和評比，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學(xué)生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十八、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。
中學(xué)德育管理制度 11
我們學(xué)校是農(nóng)村中學(xué)，留守學(xué)生的教育是我們學(xué)校的心病，很多班主任談到這個問題時都說：”這些學(xué)生缺少家庭的溫暖，性格養(yǎng)成不健全，與同學(xué)難于溝通，有心事從不與老師說，犯了錯誤就跑，家長或找不到或不過問，因此出現(xiàn)教育的脫節(jié)�！爆F(xiàn)在，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，故把留守學(xué)生的教育作為學(xué)校教育的重中之重來抓，特制定以下制度。
1、各項任務(wù)明確到室，明確到人。
2、各室人員明確職責(zé)，堅守崗位，認(rèn)真對待自己的工作。
3、各室必須建立留守學(xué)生檔案，并逐步完善。
4、代理家長真正承擔(dān)起留守學(xué)生的.監(jiān)護(hù)職責(zé)，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人。
5、心理咨詢室必須認(rèn)真做好心理咨詢工作，開好心理健康課，定期為學(xué)生舉辦心理健康教育講座。
6、積極爭取地方黨委政府和村社干部的關(guān)心，重視和支持，搞好社區(qū)教育活動。
7、以上各條，各室人員要認(rèn)真執(zhí)行。
中學(xué)德育管理制度 12
1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育，將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，把德育工作列入重要議事日程，做到每學(xué)期有計劃、有布置、有實施、有檢查、有評價，并健全德育例會制度。
3、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、在學(xué)校和實驗室張貼名人名言圖像。世界、中國地圖、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、廣播室、宣傳欄，班有報欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費的到位。
4、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
5、學(xué)校和各職能小組有計劃、措施和總結(jié)，單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
6、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)成長導(dǎo)師制老師、年級組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各年級組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報告單。
7、工會定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的`思想工作。
8、教務(wù)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》將晨會、夕會、班團(tuán)活動、社會實踐活動和校傳統(tǒng)活動列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
9、教務(wù)處要結(jié)合本校實際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計劃、有方案、有活動經(jīng)費、有總結(jié)交流、有檔案記載。
10、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
11、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動，上好團(tuán)課，組織社會實踐，每期開展一次團(tuán)員評議活動，對不合格的團(tuán)員要批評教育，對影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
12、班主任要加強(qiáng)班級管理，有計劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，每月20日前后組織學(xué)生依照德育聯(lián)系冊進(jìn)行自評、互評，班主任填寫本月評定等級和本月評語，22日前后發(fā)給學(xué)生，家長和輔導(dǎo)員簽署評語后，交給班主任保管，26日前后上交政教處抽查，每周組織一節(jié)主題班會課，負(fù)責(zé)與科任教師做好流夫生的返校工作，依據(jù)德育聯(lián)系冊，客觀公正地填寫素質(zhì)報告單和學(xué)習(xí)管理薄。
13、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進(jìn)行德育工作自評，每期對教師進(jìn)行一次考評，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并建立學(xué)生評估檔案，將其作為表彰、獎勵、處分的依據(jù)。
14、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師獎金、津貼掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。
15、建立健全對學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評制度，堅持實行學(xué)生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結(jié)合的評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
16、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。
中學(xué)德育管理制度 13
一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動。
二、時間、地點、活動內(nèi)容
1、每年清明節(jié)前后，組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。
2、每兩個月·學(xué)生到居委會參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實踐活動。
3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育。
4、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1—2部。
三、組織安排
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組組織安排，德育處落實并具體組織。
2、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
3、各基地定期活動的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動的方案，并及時作好記載，有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4、德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應(yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的`學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、德育基地活動時要有秩序要服從基地工作人中安排，不得擁擠，不得大聲喧嘩。
6、愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
7、在活動后要求學(xué)生寫好活動后的感受和體驗。各基地的負(fù)責(zé)人要做好臺賬資料的收集和管理工作。
中學(xué)德育管理制度 14
為了使我校德育工作有章可循，教育程序規(guī)范，特制定本方案。
一、學(xué)生的日常管理
1、教育學(xué)生以正面教育為主，方法靈活多樣，因材施教。
2、教育學(xué)生要細(xì)致耐心，要尊重學(xué)生人格，不宜粗暴，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
3、教育學(xué)生時，嚴(yán)禁訓(xùn)斥家長。
4、對違紀(jì)學(xué)生的管理實行育人管理原則，即在課堂上發(fā)生的違紀(jì)情況由當(dāng)堂科任教師負(fù)責(zé)管教和處理；班內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)情況由該班班主任管教和處理；級內(nèi)跨班發(fā)生的違紀(jì)情況由該年級級組長管教和處理；校內(nèi)跨級和校外的違紀(jì)情況由德育處管理和處理。
5、學(xué)生因嚴(yán)重違紀(jì)需要停課反省的，半天由年級組長決定，一天由德育處決定，二天由主管副校長決定，三天以上由校長決定。停課反省原則上在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤竭M(jìn)行。反省期間，班主任和有關(guān)人員應(yīng)共同對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行幫助教育，不得對學(xué)生停而不教或以罰代教。需要勸離學(xué)�；丶曳词〉模栌尚ｉL或主管副校長批準(zhǔn)，并由家長帶學(xué)生回家反省。
6、學(xué)生違紀(jì)時，原則上不能將學(xué)生驅(qū)逐出教室或校外。確實對教育教學(xué)活動產(chǎn)生嚴(yán)重影響而需將學(xué)生暫時帶離教室的.，需事先報德育處批準(zhǔn)；需讓學(xué)生離�；丶业�，由校長或主管副校長批準(zhǔn)。
7、學(xué)生因病或因事離校時，需提出書面申請，并征得家長同意，病假由班主任審批，事假由主管副校長審批，在家長陪同下離校。危急情況無家長陪同離校的，需報校長或副校長審批。
8、學(xué)生原則上不得提前離校，如遇特殊情況確需在放學(xué)前離校時，門衛(wèi)憑已審批的請假條放行，沒有已審批的請假條，一律不予放行。學(xué)生遲到、早退門衛(wèi)應(yīng)作詳細(xì)記錄。
二、班會
1、每周班會課上課要準(zhǔn)時，并上足課時、上課形式不限，但班主任應(yīng)在現(xiàn)場管理。
2、班會課為班主任及班集體專門教育學(xué)生的課時，不能挪作他用或改上自習(xí)。任何部門、學(xué)科、個人無權(quán)占用班會課作其他用途，確有特殊情況需調(diào)整班會課的，由德育處安排。
3、班會課內(nèi)容根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班實際而定，主要是對學(xué)生進(jìn)行政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制紀(jì)律、安全環(huán)保、心理健康等適合中學(xué)生成長特點的內(nèi)容。每周班會應(yīng)對本班上周的情況進(jìn)行小結(jié)，對當(dāng)周工作的要求進(jìn)行說明。
4、班會課和其他課時一樣，需事先認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮?/p>
5、每學(xué)期主題班會不少于4次，心理專題教育（含咨詢）不少于2次。
三、家訪
1、家訪是密切家校聯(lián)系、共同協(xié)調(diào)教育學(xué)生的有效途徑。原則上要求每家必訪，由班主任組織科任教師參與，每次家訪應(yīng)有教師兩人以上。
2、每學(xué)期家訪數(shù)量不少于全班的20％，直至全部家訪完畢。
3、家訪結(jié)束后應(yīng)作記錄。
4、確實無法進(jìn)行家訪的，應(yīng)向德育處匯報，該用電話、書信、約訪等其他形式代替。
四、值日
1、學(xué)生值日：學(xué)校值日生由各班推薦5名班干或團(tuán)隊干部組成，德育處統(tǒng)一安排使用，年級組參與共同管理，班主任協(xié)助管理。
2、教工值日：根據(jù)“全員育人"的原則，全校教職工均有義務(wù)維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)秩序和教育好每一個學(xué)生，每學(xué)期每人均應(yīng)參與值日。值日教師24小時值日。值日教師主要維持當(dāng)天的教育教學(xué)秩序，處理當(dāng)天的突發(fā)事件，防止學(xué)生課間追逐打鬧，管好午休紀(jì)律。
五、課外活動
1、各班在課余時間所組織的一切活動均稱課外活動。
2、課外活動時要注意學(xué)生的安全和紀(jì)律。
3、課外活動有組織者（教師）提出書面申請，校內(nèi)活動報有關(guān)主管部門審批（教學(xué)活動，報教務(wù)處審批，教育活動報德育處審批）。校外活動報主管副校長審批，需收費的活動報校長審批。需至少提前一天向主管部門提出書面申請（申請時需附詳細(xì)方案），批準(zhǔn)后方可組織實施。沒有批準(zhǔn)的活動，嚴(yán)禁開展，否則后果自負(fù)。
4、課外活動實行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則。組織者負(fù)責(zé)活動時的組織開展，負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全，負(fù)責(zé)預(yù)防意外事件的出現(xiàn)。
六、集會與做操
1、學(xué)校、年級集會時，如沒有特別要求，各班在班主任的帶領(lǐng)下，排成兩路縱隊入場和退場。聽從大會指揮，保持安靜。班主任維持本班會場紀(jì)律與秩序，中途不得退場。
2、課間操由各體育教師整理所任教班級的隊列，監(jiān)管做操質(zhì)量；班主任協(xié)助管理，保證做操人數(shù)和隊列整齊，提高做操質(zhì)量。
中學(xué)德育管理制度 15
1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育主任、教務(wù)主任、思品科組長、年級組長為成員，每學(xué)期召開2—3次會議，研討德育工作。
2、每學(xué)年訂出德育工作計劃，學(xué)年末寫好總結(jié)，班主任對照學(xué)校工作計劃制訂班計劃，每學(xué)期做好總結(jié)或撰寫德育論文。
3、班科任教師按學(xué)校家訪制度做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，形成教育合力。
4、學(xué)校的各項工作，各學(xué)科教師都要充分發(fā)揮德育因素，滲透思想教育。
5、各老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化率達(dá)80%以上。
6、抓好每周的操作評定，結(jié)合期末的學(xué)生“自我鑒定”進(jìn)行全期的.操作評定，使學(xué)生在評定過程中自我教育。
7、班主任每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的個性特點寫好評語，評語要充分發(fā)掘?qū)W生的閃光點，并以鼓勵為原則，評語先交由校長審閱，修改后方可抄正。
8、組織學(xué)生開展各項德育活動，寓教育于活動中。
9、定期組織班主任工作經(jīng)驗交流會，進(jìn)一步提高班主任工作水平。
10、德育工作全員有責(zé)。
中學(xué)德育管理制度 16
一、學(xué)校全面執(zhí)行黨的教育方針，實施全面素質(zhì)教育，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”，堅持教書育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，實行全員德育，整體德育。學(xué)校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結(jié)合各自工作的特點，努力做好本職工作，努力實現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)，培養(yǎng)健全的“四有”新人，為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)全面發(fā)展的較高素質(zhì)人才。
二、學(xué)校實施以愛國主義教育為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責(zé)任感，作為愛國主義教育的核心，引導(dǎo)師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運和國家的前途命運緊密聯(lián)系起來，更好地為祖國和人民服務(wù)。
三、學(xué)校注重學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)的形成和身心的健全發(fā)展，從政治思想、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設(shè)有中國特色的社會主義，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，使學(xué)生發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，又具備良好的道德品質(zhì)、行為規(guī)范和心理品質(zhì)，成為特區(qū)的建設(shè)者和接班人。
四、學(xué)校重視校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我們一定要嚴(yán)格管理，使學(xué)校成為有良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有整潔寧靜的校園，設(shè)備先進(jìn)而充滿文化氛圍的現(xiàn)代化學(xué)校。
五、校長在上級黨委和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠黨組織，對學(xué)校德育工作進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)。副校長、黨支部書記協(xié)助校長進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。德育處主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)德育的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。年級組長是年級德育工作的組織者，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對年級德育工作全面負(fù)責(zé)。班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對班級德育工作全面負(fù)責(zé)。
六、學(xué)校強(qiáng)調(diào)全校教職工集體在德育工作中的表率作用，“學(xué)校無小事，教師無小節(jié)”。作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的'模范行為影響和教育學(xué)生。以高度的責(zé)任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)教師的價值與尊嚴(yán)。
七、促成“學(xué)生主動參與”是學(xué)校德育工作的一個重要原則。積極引導(dǎo)學(xué)生以主人公的姿態(tài)，積極參與學(xué)校各項德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。
學(xué)校德育必須緊密聯(lián)系社會，聯(lián)系實際，要努力創(chuàng)造條件，制訂各種制度，通過“學(xué)雷鋒做好事活動"、“社區(qū)教育活動"、“捐資希望工程”的扶困濟(jì)貧等活動，積極引導(dǎo)師生接觸社會、接觸生產(chǎn)勞動，參加社會實踐活動。提倡艱苦奮斗的作風(fēng)，采取有效措施，讓學(xué)生在實踐中經(jīng)受磨練，經(jīng)受考驗。
八、學(xué)校重視德育學(xué)科課程的建設(shè)與教學(xué)，在各學(xué)段內(nèi)分別安排思想品德、“兩史一情”、法制教育、人口教育、形勢教育、心理品質(zhì)教育等內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的教育。教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，聯(lián)系學(xué)生思想實際和社會實際，講求實效，力爭好效果。
九、各科教學(xué)是學(xué)校實施德育、對學(xué)生進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的途徑。各科教師都要堅持教書育人的方針，結(jié)合學(xué)生的特點，寓德育于各科教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點，結(jié)合點，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育工作中的重要作用。
十、學(xué)校的德育活動課主要有：班會課、入學(xué)前新生軍訓(xùn)課、學(xué)前訓(xùn)練、晨會、升旗儀式、團(tuán)隊活動及學(xué)校各類校園文化課等。教師要善于通過德育活動課有效地對學(xué)生進(jìn)行教育。
十一、建設(shè)好學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。要把社會教育、家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作。
十二、各年級、各班級都要加強(qiáng)和家長與社會的聯(lián)系，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方針，宣傳學(xué)校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學(xué)校作好教育工作。
十三、加強(qiáng)德育方面的科研工作，定期召開德育研討會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。
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一、德育工作的基本原則
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生德育素質(zhì)的目標(biāo)
從文明，守紀(jì);團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線;初步樹立為實現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向;具有良好的道德品質(zhì)和文明行為;具有誠實正直，自尊自強(qiáng)，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
三、德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施
(一)、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。政教處是學(xué)校主管德育工作的'職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計)撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
(二)、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
(三)、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
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德育室是在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作，全體教職工都是德育工作者。
一、根據(jù)上級有關(guān)德育教育工作精神，擬定學(xué)校德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施、檢查落實、督導(dǎo)評估。
二、根據(jù)不同年級的'特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動，抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶�；顒�。
三、督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。
四、協(xié)助校長召開家長會，抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化。
五、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
六、定時召開德育工作研討會，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教研活動。
七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。
八、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選各年級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”及先進(jìn)班級的評選。
九、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
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一、愛國行為規(guī)范
1、尊重國旗、國徽、唱好國歌。升國旗時，自覺立正，行注目禮。
2、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。關(guān)心國家大事，積極響應(yīng)祖國號召，努力為國家、為社會、為民族的進(jìn)步、發(fā)展作力所能及的事。
3、注意時事政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀報、看電視新聞的習(xí)慣。
4、知法守法，遵守社會公德，自覺維護(hù)社會秩序，履行公民義務(wù)。
5、維護(hù)國家榮譽，遇見外賓，不卑不亢，不損國格，不失人格。
二、愛校行為規(guī)范
6、繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，愛惜學(xué)校榮譽，發(fā)揚主人翁精神，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
7、班班落實校規(guī)，人人會唱校歌。
8、積極參加各級競爭活動，努力為校爭光。
9、關(guān)心熱愛集體，積極參加學(xué)校班級各項活動，增強(qiáng)集體榮譽感。
10、班級、年級之間團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間互相幫助。
三、學(xué)習(xí)行為規(guī)范
11、預(yù)備鈴響后，學(xué)生立即進(jìn)入教室，將本節(jié)課所用的書和文具放在桌子的左上角，靜候老師上課。
12、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室，宣布“上課”，班長發(fā)令“起立”，待老師回禮后，學(xué)生方可落座。
13、學(xué)生遲到，進(jìn)教室時，必須喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室，坐到自己的座位上。不準(zhǔn)踢門或用力推門。
14、上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，專心聽講，積極思考。勇于發(fā)表自己的'見解，踴躍舉手回答問題。認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)，不做與本課無關(guān)的事。
15、在測驗、考試時，不得翻書、翻筆記本，不得相互提示，傳條夾帶，偷看答案等，嚴(yán)禁各種作弊行為。
16、上課坐立姿勢端正，不許脫鞋、戴帽子，冬天不許戴圍巾、手套，上體育課必須穿運動衣、運動鞋。
17、認(rèn)真上好自習(xí)課（包括晚自習(xí)），自習(xí)課應(yīng)保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)隨便說話，不得隨便離開座位，不得提前下課。
18、到音樂、美術(shù)、電化教室和實驗室上課，要愛護(hù)教室內(nèi)的各種設(shè)施，按指定位子坐好，不得自行調(diào)換，不得隨意挪動桌椅。
19、實驗課應(yīng)遵守操作規(guī)程，節(jié)約實驗材料，聽從老師指導(dǎo)。
20、各班值日生要利用課間時間，將黑板擦干凈，注意保持教室整潔。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)
掌握正確的學(xué)習(xí)方法：
21、制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時間分配等。
22、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到：課前閱讀教材，標(biāo)出重點和疑點，以便在課堂聽講中更有針對性。
23、聽課。聽課注意力要集中，跟上老師的思路，開動腦筋，抓住要領(lǐng)，踴躍發(fā)言，注意觀察演示現(xiàn)象和板書內(nèi)容，做好聽課筆記。
24、復(fù)習(xí)。對課堂講授的主要內(nèi)容應(yīng)作認(rèn)真復(fù)習(xí)，把新舊知識聯(lián)系起來，對重要內(nèi)容或需要記住的知識，必須反復(fù)默誦、記牢。
25、作業(yè)。先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范，力求正確。作業(yè)要做到按時、認(rèn)真、獨立完成，并及時改錯。
26、總結(jié)。對各章節(jié)、單元所學(xué)知識要按時進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)時要全面復(fù)習(xí)，思考加工，使知識脈絡(luò)分明，條理清楚，系統(tǒng)全面。
此外，在學(xué)好正課的前提下，應(yīng)積極參加各種課外活動，發(fā)展專長，擴(kuò)大知識視野。
四、禮貌行為規(guī)范
27、尊敬全體教職工，見面主動打招呼。主動問候，不宜呼名。在教室、樓道遇見老師要主動讓路，請老師先行。
28、回答老師的問題要起立，態(tài)度要誠懇，不要隨便打斷老師的話，離開老師時要道別。
29、接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見要誠懇，對老師有意見要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢�，不得頂撞，不得打罵教職工。
30、進(jìn)入老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可入內(nèi)，不得私自翻動老師的物品。
31、有校外領(lǐng)導(dǎo)或老師來校參觀，要熱情、誠懇、謙虛，有問必答，注意禮讓。
32、參加集會，要按時到達(dá)，坐姿端正，尊重報告人，用掌聲對報告人或演講者表示歡迎和感謝。集會進(jìn)行中，要注意聽講，杜絕說話打鬧、起哄等不禮貌行為發(fā)生。觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。集會結(jié)束時，待領(lǐng)導(dǎo)、報告人或來賓離開后，再順序退場。
33、尊重父母和長輩，在任何情況下，不和父母吵鬧，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，離家或歸家要與家長打招呼。
34、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常往來。不叫污辱性外號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾，多做自我批評。不說臟話，不諷刺挖苦，不傳閑話，不包庇錯誤。
35、未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人居室，不動用他人物品，不私自拆看他人的信件和日記。
36、不要隨意打斷別人的發(fā)言，不干擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息。打擾了別人要主動道歉，被別人妨礙不要過多計較。
37、做事要守信用，答應(yīng)別人的事，要盡力做到，做不到時，要表示歉意。借用他人物品要及時歸還。
38、拾金不昧，樂于助人，撿拾物品要及時送交有關(guān)部門或直接交給失主。敬老愛幼，尊重幫助殘疾人。行走讓路，購物讓先。
39、待人接物使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
40、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、儀表行為規(guī)范
41、學(xué)生著裝要整潔、樸素、大方、不穿怪、緊、透、露的服裝，服裝款式要符合中學(xué)生的身份。
42、頭發(fā)干凈、整齊，男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不留長指甲，男女生均不準(zhǔn)戴飾物。
43、不得穿背心、拖鞋進(jìn)教室上課，運動場上不許赤背。
44、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不抽煙、不喝酒、不賭博，不參與封建迷信活動。
六、日常紀(jì)律行為規(guī)范
45、凡騎自行車上學(xué)的學(xué)生，一律到政教處辦理自行車存放登記手續(xù)證，并掛在車座后面。自行車的鈴、閘、鎖要齊備有效。
46、不得騎車進(jìn)校園，不準(zhǔn)騎車帶人。自行車要存放年級、班級的指定地點，鎖好并擺放整齊。不準(zhǔn)在校園里亂放自行車，學(xué)生的自行車不得存入教師住房和學(xué)生公寓內(nèi)。
47、保持教學(xué)樓、實驗室、圖書館的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室、樓道、教學(xué)區(qū)內(nèi)要輕聲慢步，不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩、吹口哨等。
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一、德育工作目標(biāo)管理
總的要求：擺正德育位置，加強(qiáng)德育工作，各班達(dá)到“六點”要求，實現(xiàn)“四項"目標(biāo)。六點要求是：
1、遵守紀(jì)律，不打不鬧；
2、舉止文明，講究禮貌；
3、尊敬師長，不欺老少；
4、助人為樂，互相關(guān)照；
5、誠實友愛，不騙不盜；
6、愛國愛民，為國報效。
四項目標(biāo)：
1、三好學(xué)生占20%以上
2、學(xué)生德育考核優(yōu)良率80%以上
3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率80％以上
4、違法率不高于0.1%。
二、道德品質(zhì)養(yǎng)成教育
貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和道德行為是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容。為了在實際中對學(xué)生更好地進(jìn)行養(yǎng)成教育，要求各班做到如下幾點：
1、尊敬國旗。要求學(xué)生做到升國旗唱國歌時要莊嚴(yán)肅立。
2、文明禮貌。教育學(xué)生尊敬師長。團(tuán)結(jié)同學(xué)，對外賓有禮貌，以及問候，招呼等等方面的用語指導(dǎo)。
3、遵守紀(jì)律。教育學(xué)生從小遵紀(jì)守法。遵守國家法令、法律；遵守公共場所的規(guī)定；遵守校規(guī)和班規(guī)。
4、常規(guī)要求。班主任根據(jù)學(xué)生的具體情況，可以在站、立、走、坐、說話、寫字、舉手、敬禮等方面制定出，怎樣做才是正確的。
5、勞動教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣，自己的事自己做，并開展班內(nèi)勞動競賽活動。
6、衛(wèi)生、儀表。教育學(xué)生搞好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著打扮要整潔大方，學(xué)生化。
7、學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教育學(xué)生要按時完成作業(yè)，上課要專心聽講，愛護(hù)學(xué)習(xí)用具、課桌椅。
三、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生評選
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1、評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、評優(yōu)考核小組：部門責(zé)任人、各年級組組長
3、評選范圍：在校學(xué)生（須在籍并在校就讀）和班集體
4、評選時間
�。�1）優(yōu)秀班集體：校先進(jìn)集體評選為每學(xué)年度第一學(xué)期期末；區(qū)先進(jìn)集體評選為每學(xué)年度第二學(xué)期期初
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生：每學(xué)年度第二學(xué)期期初
5、評選比例
根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)文件精神和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況
�。�1）區(qū)級：優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生由教育局統(tǒng)一規(guī)定。
�。�2）校級：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部人數(shù)比例各為學(xué)校學(xué)生總數(shù)的0.4％。
6、評選條件：參照上級部門有關(guān)文件的精神
�。�1）優(yōu)秀班集體：
a堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
定期學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表"重要思想和國際國內(nèi)時事政治；關(guān)注學(xué)校、社會、國家的建設(shè)和發(fā)展；積極投入社會考察、志愿者服務(wù)等社會實踐活動，表現(xiàn)突出，在學(xué)校、社區(qū)有良好聲譽。
b能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，有良好的班風(fēng)，在校文明分評比中名列前茅，具有自我教育、自我管理、自我服務(wù)的機(jī)制，形成積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。
c具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，任課教師對班集體的`評價普遍良好；能積極開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、社會實踐等活動，成績顯著，具有較強(qiáng)的凝聚力。
d有一支個人潛能得到發(fā)揮、有較強(qiáng)的服務(wù)意識并起到先進(jìn)示范作用的骨干隊伍。
e區(qū)先進(jìn)集體必須是校先進(jìn)集體。
f凡是出現(xiàn)未能完成學(xué)校日常工作的班級將取消評優(yōu)的資格。
（2）優(yōu)秀學(xué)生
a政治上要求上進(jìn)，積極參加學(xué)校組織的黨、團(tuán)課和各種教育活動，表現(xiàn)突出；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解、關(guān)心時事政治，能自覺抵制和批評不良的思想和言行；積極主動參加社會實踐活動，在志愿者服務(wù)中起示范帶頭作用。
b遵紀(jì)守法，模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)；樂于奉獻(xiàn)，自覺維護(hù)集體榮譽；廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)；尊老愛幼，誠實守信，為人正直；有良好的生活方式和文明修養(yǎng)，獲得師長、同伴的好評。
c學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，有創(chuàng)新意識，知識面寬廣，牢固掌握基本知識和技能，各門學(xué)科成績優(yōu)秀，在年級組中名列前茅。
d認(rèn)真參加體育鍛煉，體育成績達(dá)標(biāo)，具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和承受挫折能力，具有自尊自愛、樂觀向上的良好心理素質(zhì)。
e在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，在某方面有突出表現(xiàn)、突出成績者予以優(yōu)先考慮。
f班級干部要能積極開展班團(tuán)工作，認(rèn)真完成各項任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。
g優(yōu)秀學(xué)生稱號包括有：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部。
（二）優(yōu)秀班集體評選程序
1、校先進(jìn)班集體
�。�1）年級組初評
年級組組織組內(nèi)全體教師和部分學(xué)生代表通過民主推選，確定校先進(jìn)班集體候選班級，上報學(xué)校評優(yōu)考核小組。
�。�2）校評優(yōu)考核小組匯總
考核小組按教師意見30%、學(xué)生代表意見30%、文明班評比日常考核20%、考核小組成員意見20%的比例匯總評選結(jié)果，確定校先進(jìn)班集體名單，報學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�3）學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論、審定。
�。�4）在校內(nèi)張榜公布校先進(jìn)班集體名單。
2、區(qū)先進(jìn)班集體
（1）年級組初評
年級組組織組內(nèi)全體教師和部分學(xué)生代表在校先進(jìn)班集體范圍中通過民主推選，確定區(qū)先進(jìn)班集體候選班級，上報學(xué)校評優(yōu)考核小組。
�。�2）校評優(yōu)考核小組匯總
考核小組按教師意見30%、學(xué)生代表意見30％、文明班評比日�？己�20％、考核小組成員意見20%的比例匯總評選結(jié)果，確定區(qū)先進(jìn)班集體名單，報學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�3）校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論、審定
�。�4）經(jīng)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的先進(jìn)班集體名單在全校張榜公示三天，如無異議，上報主管部門。
（5）經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)后，張榜公布區(qū)先進(jìn)班集體表彰名單。
3、市先進(jìn)班集體在學(xué)校上報的區(qū)先進(jìn)班集體中由上級部門推薦并審定。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀學(xué)生評選程序
1、班級初評
各班以無記名投票方式，選出校優(yōu)秀學(xué)生，并在其中推舉區(qū)優(yōu)秀學(xué)生候選人1人，上報年級組。
2、年級組復(fù)評
年級組分別組織組內(nèi)所有教師和部分學(xué)生代表（學(xué)生代表來自全年級各班）對各班上報的區(qū)級候選人中進(jìn)行無記名投票評選，并將選舉結(jié)果上報學(xué)校評優(yōu)考核小組。
3、校評優(yōu)考核小組匯總
考核小組按教師意見40%、學(xué)生代表意見30%、考核小組成員意見20%、學(xué)生成長手冊記錄10％的比例匯總評選結(jié)果，確定區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部候選人名單，報學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審定
領(lǐng)導(dǎo)小組對上報的區(qū)先進(jìn)個人候選人名單集體討論、審定，審定后的候選人名單在全校張榜公示三天，如無異議，報上級主管部門。
5、上級主管部門批準(zhǔn)
經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)后，張榜公布區(qū)優(yōu)秀學(xué)生表彰名單，并由上級主管部門審定市優(yōu)秀學(xué)生名單。
中學(xué)德育管理制度 21
1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育主任、教務(wù)主任、思品科組長、年級組長為成員，每學(xué)期召開2—3次會議，研討德育工作。
2、每學(xué)年訂出德育工作計劃，學(xué)年末寫好總結(jié)，班主任對照學(xué)校工作計劃制訂班計劃，每學(xué)期做好總結(jié)或撰寫德育論文。
3、班科任教師按學(xué)校家訪制度做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，形成教育合力。
4、學(xué)校的各項工作，各學(xué)科教師都要充分發(fā)揮德育因素，滲透思想教育。
5、各老師要做好學(xué)生的.心理輔導(dǎo)工作，落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化率達(dá)80%以上。
6、抓好每周的操作評定，結(jié)合期末的學(xué)生“自我鑒定”進(jìn)行全期的操作評定，使學(xué)生在評定過程中自我教育。
7、班主任每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的個性特點寫好評語，評語要充分發(fā)掘?qū)W生的閃光點，并以鼓勵為原則，評語先交由校長審閱，修改后方可抄正。
8、組織學(xué)生開展各項德育活動，寓教育于活動中。
9、定期組織班主任工作經(jīng)驗交流會，進(jìn)一步提高班主任工作水平。
10、德育工作全員有責(zé)。
中學(xué)德育管理制度 22
一、我校的德育工作采取四級管理體制
一級管理：校長指明工作方向，確定職責(zé)范圍，下達(dá)工作任務(wù)，制定獎懲制度，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
二級管理：學(xué)生處確定檢查內(nèi)容，制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，組織人員認(rèn)真進(jìn)行檢查，將檢查信息及時反饋、匯總和公布。
三級管理：級部抓好本級部的班主任工作，將反饋信息及時通知班主任，指導(dǎo)班主任及時改進(jìn)工作。
四級管理：班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的工作，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，認(rèn)真對待反饋信息，及時處理好本班出現(xiàn)的問題，使班級工作更上一層樓。
二、檢查內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┥险n和自習(xí)紀(jì)律檢查內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.學(xué)生管理科對自習(xí)期間的各班學(xué)生人數(shù)實行抽查制，各班每周抽查1—2次，對無故曠自習(xí)的學(xué)生1人次扣4分，5人以上扣20分。
2.上課及自習(xí)期間，保持教室安靜，對隨便說話或交頭接耳者每人次扣2分。
3.上課及自習(xí)期間不能隨便下位或出入教室，違犯者1人次扣3分。
4.上課及自習(xí)期間不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作，如玩手機(jī)等，否則每人次扣3—5分。
5.上課及自習(xí)期間睡覺或趴桌上，每人次扣2分。
6.曠課一節(jié)，每人次扣5分。(上課遲到或早退15分鐘以上為曠課。)
7.上課及自習(xí)整體紀(jì)律差者，扣5—10分。
8.上課及自習(xí)衣冠不整者(如穿拖鞋、背心，體育課穿皮鞋、裙子者)，每人次扣3分。
9.上課及自習(xí)遲到或早退者，每人次扣3分(10人以上扣30分)。
10.上課及自習(xí)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍、報刊、雜志者(老師布置的除外)，每人次扣5分。
�。ǘ﹥刹贆z查內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
對兩操總的要求是快、齊、靜。即動作快，且要整齊劃一，人數(shù)要齊，喊口號要響亮統(tǒng)一，不喊口號時要保持肅靜。
1.各班上操人數(shù)要齊全，對無故缺操者，1人次扣2分；遲到者，1人次扣1分；對無故曠操的班級(曠操人數(shù)10人以上)扣15分，集體遲到扣5分。
2.跑操隊列要整齊,喊口號響亮,不符合要求者每項扣3分。
3.做操隊列展開后，看齊要迅速、準(zhǔn)確，不東張西望，對不符合要求者每人次扣1分，隊列不齊者扣3分。
4.做操動作要規(guī)范有力，整齊劃一，不準(zhǔn)搶拍。對做操不認(rèn)真或動作不規(guī)范者每人次扣1分；對做操整體不齊的班級扣5分。
5.集合動作要迅速，對不符合要求者，每班扣3分。
6.出操過程中，不準(zhǔn)嬉笑、打鬧、隨便說話，不準(zhǔn)做與兩操無關(guān)的事，不符合要求者每人次扣2分。
7.兩操期間，學(xué)生一律不準(zhǔn)穿高跟鞋、裙子，冬天不準(zhǔn)穿大衣、圍圍巾，不符合要求者，每人次扣3分。
�。ㄈ┬l(wèi)生檢查內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
1.教室：
(1)地面干凈，無污點、痰跡及口香糖殘跡；墻壁、天花板、燈具、電教設(shè)施等保持清潔無灰網(wǎng)，無污點，不符合要求者每項扣2—5分。
(2)桌、凳用具擺放整齊，保持清潔，不符合要求者每項扣2—5分。
(3)門、窗、窗臺保持清潔，不符合要求者每項扣2—5分。
(4)教室外墻面有水跡者，以向外潑水論，一次扣5—10分。
(5)一樓教室外地面上有紙屑、雜物、水跡者，扣二、三樓與地面相對應(yīng)班級的`分。
(6)教室內(nèi)課桌、書本排列整齊，不符合要求者每人次扣3分。
(7)桌面不得亂貼、亂劃，不得在桌面上寫字，違者扣2—5分。
2.衛(wèi)生區(qū)：
(1)每天及時清掃并保持整潔，未打掃者扣5—10分。
(2)無雜草、磚瓦、石塊、紙屑、塑料袋等，不符合要求者每項扣2—5分。
(3)大休離校前以及大休返校后，將本班衛(wèi)生區(qū)及自行車區(qū)清理干凈，否則扣3—5分。
�。ㄋ模┢渌�
1．放學(xué)后禁止在校門口路上等人，阻礙交通，違者每人次扣10分，全校通報批評。
2．嚴(yán)禁接送學(xué)生的車輛停放在校門口警戒線內(nèi)，違者全校通報批評，每人次扣30分。
3．在校內(nèi)隨地吐痰、擤鼻涕、亂扔果皮、紙屑者，每人次扣5分。
4．在校內(nèi)攜帶手機(jī)、吸煙、酗酒，隨地大小便及爬墻、打撲克；外出玩游戲、上網(wǎng)；打架斗毆等，每人次扣20分，并給予相應(yīng)的處分。
5．在校內(nèi)公共設(shè)施上亂涂、亂劃，攀折花木者，每人次扣5分。
6．損壞公物者，扣3—10分，并酌情賠償。
7．考試作弊者，每人次扣20分，并視情節(jié)輕重，依有關(guān)規(guī)定懲處。
8．在學(xué)校組織的集會或活動中，不守紀(jì)律或不守秩序者，每人次扣5分。
9．違反規(guī)定，在校園內(nèi)騎車、溜車、騎車帶人，每人次扣10分。推車走左道者扣3分，從教學(xué)樓前或花壇內(nèi)推車每人次扣5分。
10．不準(zhǔn)在樓內(nèi)、教室前及路上打球，不準(zhǔn)在預(yù)鈴后、課間、上許放學(xué)后、下晚自習(xí)后及學(xué)校統(tǒng)一組織集會時間進(jìn)行各類（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等）體育活動，違者每人次扣5分。
11．體育課到體育場地外活動者，每人次扣3分。
12．學(xué)生在校園內(nèi)吃零食、聽隨身聽、玩手機(jī)等，每人次扣3分，在校園圍墻處買飯每人次扣10分。
13．嚴(yán)禁擠壓教學(xué)樓走廊及樓梯間護(hù)欄，違者每人次扣3分，多人擠壓護(hù)欄扣5—10分。任何時間嚴(yán)禁到餐廳頂活動，違者每人次扣5分。
14．教室不鎖門扣5分，不關(guān)窗扣2分。
15．午晚休預(yù)鈴后，通校生全部離校，住校生全部回公寓，不得在校園內(nèi)逗留，違者每人次扣3分。
16．體育訓(xùn)練生在規(guī)定的訓(xùn)練時間按時到達(dá)訓(xùn)練地點，遲到者每人次扣3分，曠訓(xùn)者每人次扣5分；早上及下午訓(xùn)練結(jié)束后，在規(guī)定時間內(nèi)做好放松活動，早晚自習(xí)不得遲到，否則每人次扣3分；周六、周日活動課不在規(guī)定時間、地點活動的每人次扣5分。
17．任何時間嚴(yán)禁跳觸籃球圈，違者每人次扣10分。
18．檢查人員詢問時，不得逃避，不得撒謊，不得頂撞，違者以不服從管理論，每人次扣10分；情節(jié)嚴(yán)重者，依有關(guān)規(guī)定懲處。
19．凡在校外做了對學(xué)校和社會產(chǎn)生不良影響的事的學(xué)生，一經(jīng)查出，扣其所在班的德育管理積分10分，情節(jié)嚴(yán)重的，同時給予適當(dāng)處分。
20．男女同學(xué)交往不得體，每人次扣20—30分。
21．規(guī)范佩帶胸卡，違者每人次扣3分。
22．學(xué)生因違紀(jì)被扣分后，到學(xué)生科找分、要分者，每人次扣3分。
如有其它違紀(jì)現(xiàn)象，可依據(jù)本規(guī)定中的有關(guān)條款參照執(zhí)行。
中學(xué)德育管理制度 23
根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。
第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標(biāo)。
第二條建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制，加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。
第三條德育主任要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進(jìn)行評述。抓好班主任隊伍建設(shè)，組織各種針對性活動，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
第四條少先隊要根據(jù)各自的特點和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實大綱要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動，充分發(fā)揮組織作用。
第五條班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學(xué)生的'現(xiàn)象。
第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。
中學(xué)德育管理制度 24
班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師，是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁，決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對青少年學(xué)生實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的班集體，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平，特制定本制度
1、注重過程管理，堅持常規(guī)考核，實行班主任月津貼發(fā)放辦法
常規(guī)管理堅持每天檢查評比、通報的制度，由政教處組織評比，實行一天四檢查，一天一小結(jié)，一月一評比，結(jié)果及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)，并將每月的評比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。
考核內(nèi)容：
1、學(xué)生出勤；
2、學(xué)生儀表；
3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；
4、自行車管理；兩操情況；
5、材料上交；
6、文明宿舍；
7、各種活動；
8、其他應(yīng)急項目。
2、搭建平臺，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)
分管專項的校長、政教處定期召開班主任會議。了解情況，交流經(jīng)驗，研究和指導(dǎo)班主任工作，關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開各班級的班會活動，及時了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集。加強(qiáng)對班主任工作的過程管理，將過程管理與結(jié)果考核有機(jī)地結(jié)合起來，充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3、加強(qiáng)班主任的各項規(guī)章制度的管理
學(xué)期初，班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計劃，學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié)。政教處對各項制度進(jìn)行專人檢查，并及時反饋給班主任，增強(qiáng)政教處和班主任之間的互動，達(dá)到相互交流經(jīng)驗。提高班主任責(zé)任意識和師德意識。加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專項檢查的基礎(chǔ)上，政教處組織對班主任的`量化考核，使班主任對學(xué)生的德育教育和對班級的管理工作跟上時代的要求，用時代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。
4、與班主任一起重視家校聯(lián)系
政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，幫助家長做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長牽頭，邀請國家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動。展示學(xué)生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗，與家長一起研討子女的教育問題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。
德育工作離不開班主任的大力配合，班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展，學(xué)校將堅定不移的抓好這項工作，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的班主任隊伍，通過班主任的工作，不斷凈化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
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