小學衛(wèi)生檔案管理制度

　　在日常生活和工作中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家收集的小學衛(wèi)生檔案管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學衛(wèi)生檔案管理制度1

　　一、課堂教學常規(guī)

　　1、每位老師必須提前2分鐘上教室，保證正常時間上課。如不執(zhí)行每次扣0.5分。

　　2、課堂上不許坐著上課、接打手機、會客等影響正常教學秩序的行為，如不執(zhí)行每次扣0.5分。

　　3、任何老師不許提前下課，如不執(zhí)行每次扣0.5分。

　　4、嚴格按課表上課，不許任何老師私自調課，發(fā)現(xiàn)一次算十次（即一節(jié)課5元錢，發(fā)現(xiàn)一次就是五十元錢，而且是雙方都罰。）

　　二、業(yè)務送查

　　1、每周五下午放學前所有老師必須把相關業(yè)務送到相關人員桌上備查，如不執(zhí)行每次扣0.5分。

　　2、教案上的上課日期要填寫清楚，復備與反思要詳實有針對性，作業(yè)布置的.形式要體現(xiàn)多樣化，板書設計要科學簡潔有概括性。以上環(huán)節(jié)缺一項扣0.1分。

　　三、教研組活動

　　1、每位老師要正常參與各教研組的活動，如有特殊情況要向教研組長請假（事假扣0.1分），否則缺一次扣1分。

　　2、教研活動時要認真參與，做好教研活動的過程性記錄材料，并及時送交到教研組長手里，如不執(zhí)行每次扣0.5分。

　　3、教研活動需要討論時要有討論稿，并積極發(fā)言，活動結束后討論稿上交教研組長處作存檔用，如不執(zhí)行每次扣0.5分。

　　以上制度扣分結果將直接計入教師個人年度考核結果中。

小學衛(wèi)生檔案管理制度2

　　為了加強學校資產的管理，做到合理使用，杜絕流失，節(jié)約開支，減少浪費，培養(yǎng)師生愛護公共財務的良好習慣，特制定下列制度：

　　一、學校資產管理實行后勤處綜合管理，使用個人具體負責的管理體制。

　　1、固定資產，房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。

　　2、學校資產由后勤處負責管理學校財產的帳目，財產登記、清查、報損等工作。

　　3、記好兩本資產帳：固定資產總帳，固定資產分類帳。

　　分級分類設立財產帳，凡單位價值在500元以上的物品，列入學校一類資產帳，由財務室和資產管理員保管，凡單位價值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入學校二類資產帳，由學校管理員保管。

　　4、資產使用，根據(jù)學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。

　　5、每年暑假清點一次，漏帳的資產要補記入帳，同時資產管理員一定要把好記帳關及審批制度，報廢報損要辦理注銷手續(xù)（需經嚴格的行政審批手續(xù)，方可注銷）。

　　二、固定資產的處理與報廢

　　1、外單位贈送的物品和獎品，如屬一類資產應在一類資產帳上登記，交有關處室保管使用，一般物品不上資產帳，另立冊登記保管。

　　2、固定資產必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經主管部門或單位負責人簽字，交后勤處審核，報校領導批準，由后勤處收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由后勤處妥善保管并入帳，以備存查。

　　3、自然損壞和損耗須報損的物品，由使用單位管理人員填寫報損申請表，處、組、室領導簽字證明后，由學校財務管理員核實，按規(guī)定辦理報損手續(xù)，已報損的`物品集中在學校倉庫，由學校統(tǒng)一處理，屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據(jù)情況由負責人賠償損失。

　　三、固定資產的使用與維修

　　1、各單位的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態(tài)。

　　2、每學年由總務處組織專人對資產情況進行一次清查、核對。

　　3、每年暑假，學校對各教室、辦公室進行維修。

　　四、教室公物管理

　　由各班班主任負責。每學年開學前，后勤處配齊教室各類設備，登記立帳，各班班主任清查核實后，教室所有設施留有班級使用管理，如因管理不善或其它人為造成損壞或遺失，均由班級承擔賠償責任。

　　五、監(jiān)督與檢查

　　1、要動員師生，教育師生，樹立"愛護公物為榮"的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。

　　2、資產管理員應定期或不定期的到各單位核定資產，了解資產的使用保管情況，把資產管好。

　　3、校領導要定期或不定期的督促檢查這一項工作的實施，工會每學期至少一次將"細則"實施結果，向校領導或主管部門匯報要點，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知解決。

　　六、固定資產的交接

　　教職工因調動離開學校，要按規(guī)定歸還在學校所借全部財產后，方可辦理離校手續(xù)。

　　1、固定資產的經管者工作調動時，必須根據(jù)帳面實有物品清點清楚，向接管者辦理移交。

　　2、固定資產的接管必須根據(jù)帳面實物核實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。

　　3、固定資產的交接，必須有主管部門的領導監(jiān)交，交接雙方與監(jiān)交者簽字、　　4、教職工辦理退休手續(xù)前，應退還在學校所借辦公家具和生活用品或教學用品，如錄音機、計算機、圖書等。

小學衛(wèi)生檔案管理制度3

　　1、衛(wèi)生健康檔案屬于公有財產，應有專人負責，完善保管。

　　2、衛(wèi)生健康檔案任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。

　　3、建立必要的借閱制度，原始材料一律不外借，特殊情況需竟學校領導書面批準。

　　4、嚴格檔案管理，嚴格執(zhí)行保密制度。

　　5、檔案管理要求制度化、規(guī)范化，分年度、年級等類別，便于查詢。

　　6、學校衛(wèi)生老師要及時收集、整理、統(tǒng)計分析衛(wèi)生檔案資料。