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精選周記作文300字31篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的精選周記作文300字31篇，希望能夠幫助到大家。
周記作文 1
在我不大的時(shí)候，媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫畫了。我很喜歡畫畫，每次都很快樂(lè)。
有一次，媽媽來(lái)美術(shù)班接我，就看見我臉上花花綠綠的'，像只小花貓一樣，媽媽開懷大笑。我最喜歡的就是畫小動(dòng)物了，雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫畫了，但是在家里只要有時(shí)間也會(huì)畫。我曾經(jīng)有一 幅畫得過(guò)獎(jiǎng)，圖上畫了一只小狗開心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫，它是我的驕傲。
我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫一只小鳥，還沒(méi)畫完，媽媽就喊我吃飯了。由于不爭(zhēng)氣的肚子在作祟，使我不能專心致志地畫畫，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃著熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來(lái)不想畫了，紙上留下了畫了一半的小鳥，這幅畫一直到現(xiàn)在我也保留著，它一直激勵(lì)著我。
畫鳥這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無(wú)尾的話，將一事無(wú)成。
周記作文 2
”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長(zhǎng)，小麗沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都趁華文老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，在課室里玩耍。
我拿出故事書來(lái)讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我聽到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的`頭部都流著血。原來(lái)，他們玩 ”碰頭“游戲，由于用力過(guò)猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí)，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，他馬上把書本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久，救護(hù)車到了，救傷人員把他們抬上車，然后送到醫(yī)院去。
幾天后，小明和小華回來(lái)上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。
老師勸我們以后無(wú)論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會(huì)發(fā)生意外。
周記作文 3
傍晚，我走到陽(yáng)臺(tái)上，一幅絕美的風(fēng)景畫映入眼簾。西邊的云彩泛著一抹橙紅，暖暖的，像是畫家用微微摻了水的水粉一氣呵成涂上去的。在往上，透出一縷玫紅來(lái)，粉粉的，猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點(diǎn)點(diǎn)慢洇開來(lái)，漸漸地變成微紫，變成淡藍(lán)，一直流淌至最東邊，竟已墜入夜色。一彎明月懸在半空，瀉下似水的光芒，那么澄澈皎潔。讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。
遠(yuǎn)處的山巒在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓，若隱若現(xiàn)，像是蒙上了一層輕紗，縹緲如仙境。
幾只白鷺時(shí)起時(shí)落，空氣中到處彌漫著淡淡的稻香味，沁人心脾。再望去，只見一泓粼粼的.秋水，清冽無(wú)比。水畔靜靜地佇立著一片樟樹林，樸實(shí)而淡定的樣子。而遠(yuǎn)處的粉墻黛瓦卻已被夜色吞沒(méi)。
我面對(duì)著這幅清麗別致的風(fēng)景畫，不禁莞爾一笑，連呼吸的變得甜蜜了。從未發(fā)現(xiàn)，自己家門前竟富有這樣的詩(shī)情畫意，一種感覺涌上心頭——浪漫。
周記作文 4
7月5日，早晨我立即吃完早餐，帶好東西迫不及待的向?qū)W校跑去，我一到學(xué)校就四處尋找我的班級(jí)同學(xué)，找到后導(dǎo)游老師就給每個(gè)人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子，老師說(shuō)這是我們的標(biāo)志。
同學(xué)到齊后我們就準(zhǔn)備出發(fā)了我們排著整齊的隊(duì)伍上車了，在車上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看是杭州灣跨海大橋”。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看它有許多的顏色像一條彩虹”。看到后同學(xué)們都非常興奮。
時(shí)間過(guò)的飛快，要過(guò)了四個(gè)小時(shí)我們終于到了常州，現(xiàn)在剛剛好是中午，所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來(lái)到了常州恐龍園，走進(jìn)里面好大呀!那里有許多好玩的游戲，但是今天恐怕要少玩了，因?yàn)橥饷嫦铝诵∮辏酝饷娴?游戲不能玩了。首先我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^有兩層大約有二千多平方米，看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場(chǎng)恐龍時(shí)代�？赐暌院笪覀冇謥�(lái)到旦寶魔法屋，西蒙的藏寶屋里面我認(rèn)識(shí)了許多礦石和礦物質(zhì)。
時(shí)間過(guò)的真快，今天的活動(dòng)結(jié)束了!我們又回到了飯店，等待明天的到來(lái)。
周記作文 5
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開始了。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的`份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以？
周記作文 6
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃；家是人們的“避風(fēng)港”。
我愛我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛，使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一直很差，總是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又是全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎么辦？”爸爸急得手足無(wú)措。可看著我難過(guò)的樣子，爸爸二話不說(shuō)，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛我的.我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一起共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
周記作文 7
大家好！我叫余勇波。我先說(shuō)說(shuō)我的外貌吧！我嘛，四大一小，大頭、大耳朵、大鼻子、大嘴巴，就是眼睛稍微小了一點(diǎn)點(diǎn)。人們常說(shuō)：“頭大是寶，很聰明�！笨晌以趺匆稽c(diǎn)兒也不覺得自己有 多聰明呢？
我有一個(gè)最讓我感到頭痛的缺點(diǎn)，就是——粗心。
我有一次做算術(shù)題：364÷4＝？，我豎式的結(jié)果是91，可抄在本子上的結(jié)果是97。為此，我的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常提醒我要細(xì)心一點(diǎn)。還記的有一次，我們吃好了中飯，余老師叫我把東西整理干凈。我把盛飯從 桌子上拿下來(lái)的時(shí)候，要把桌子搬到教室里，卻碰到了裝有剩飯的桶。這一碰，桌子沒(méi)事，可剩飯卻倒了一地。余老師說(shuō)：“勇波！你怎么這么粗心呀？”我臉紅到了耳根，真難為情�。∥亿s快拿來(lái)了 拖把，把地面拖干凈。
“就、熟、熱”這三個(gè)字是最讓我頭疼的。有時(shí)候把“就”字上的一點(diǎn)不寫，要么就把“熟”，“熱”字的九上的一點(diǎn)寫到上面。
有時(shí)候我真的`很生自己的氣，為什么不仔細(xì)一點(diǎn)呢？媽媽常說(shuō)：“一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，但一定要用心得去改正�！笨磥�(lái)，我真的要好好改正這個(gè)粗心的缺點(diǎn)，不然的話，可是會(huì)要吃苦頭的呀！
周記作文 8
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：每個(gè)人都有四個(gè)樣子，一個(gè)是在朋友面前瘋癲的樣子，一個(gè)是在戀人面前完美的樣子，一個(gè)是只身一人是脆弱的樣子，還有一個(gè)，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。
可我沒(méi)有朋友。最怕一個(gè)人呆在角落。沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景，只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目，也不想被人無(wú)視。
看見別人組成一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的城堡，在城堡里有說(shuō)有笑；我一個(gè)人孤獨(dú)地走在漫漫長(zhǎng)路上，路旁沒(méi)有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無(wú)盡的黑洞將我吞噬。
曾經(jīng)有過(guò)朋友，呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無(wú)能，連反抗的余地都沒(méi)有。
我也曾經(jīng)告訴我自己，不需要朋友，可是當(dāng)你受傷時(shí)，心靈的慰藉從何而來(lái)？當(dāng)你高興時(shí)，滿滿的喜悅與誰(shuí)分享？是我不夠好嗎，為什么開學(xué)四個(gè)月以來(lái)，一個(gè)知己都未尋到？曾經(jīng)的`朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。
周記作文 9
開學(xué)第一天，我們打掃完教室，發(fā)完書。剛好課間十分鐘到了。老師說(shuō)：“全班出去痛快地玩一次，想玩什么玩什么�！笨蠢蠋熜那楣趾�，我們幾個(gè)就邀請(qǐng)老師一塊玩老鷹抓小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽，又高又大的那個(gè)男生當(dāng)老鷹，我們另外四個(gè)是小雞娃娃。
游戲開始了，狡猾的“老鷹”明明眼看著左邊，卻把抓小雞的手伸向右邊。這邊“雞媽媽”可不敢分神，時(shí)刻保護(hù)著我們，不讓狡猾的`“老鷹”得逞。忽然，“老鷹”又改變了戰(zhàn)術(shù)，他一蹦老高，想從“雞媽媽”偏離的左肩處抓走一個(gè)“小雞”，誰(shuí)知“雞媽媽”一個(gè)左轉(zhuǎn)，一下把專心致志捉“小雞”的“老鷹”給摔出去好遠(yuǎn)。我們都哈哈大笑起來(lái)，正玩得高興呢，上課鈴響了。這真是個(gè)精彩的課間，快樂(lè)十分鐘!
周記作文 10
今天是周末，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，正是去郊外游玩餐的好天氣。
我和幾個(gè)好朋友一起去鄉(xiāng)下的農(nóng)田挖土豆。爸爸開著汽車，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了一個(gè)風(fēng)景迷人的地方，那里青山環(huán)抱，綠草如如茵。
我們直奔農(nóng)莊，一位爺爺告訴我：土豆就長(zhǎng)在碧綠的藤葉下面的泥土里。說(shuō)干就干，我舉起沉重的鋤頭，向地里用力地挖，一下、兩下，挖出來(lái)的都是黑黑的泥土，一個(gè)土豆也沒(méi)有看見，我有點(diǎn)泄氣，想放棄了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再堅(jiān)持一會(huì)兒，說(shuō)不定有驚喜等著你呢！”我又重新挖起來(lái)，忽然，一個(gè)小小的、圓圓的、黃黃的小腦袋冒出來(lái)了，緊接著四五個(gè)挨在一起，我興奮得一蹦三尺高，大叫著：“你們快來(lái)幫忙撿土豆呀！”當(dāng)籮筐滿起來(lái)的.時(shí)候，我早已汗流浹背了，可是我一點(diǎn)兒也不覺得累。
這次經(jīng)歷，我明白了：只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)有收獲，才會(huì)感到真正的快樂(lè)！
周記作文 11
大家好，我是剛轉(zhuǎn)到東方紅學(xué)校五7班的一名學(xué)生，剛來(lái)到五7班，老師便給我下了一個(gè)‘任務(wù)’-收周記本。
收周記本看起來(lái)很容易，其實(shí)它很難。但是在當(dāng)收周記本的日子里，我克服了它，從中我得到了‘蜜’一樣的快樂(lè)。
新的一天開始了，我來(lái)到學(xué)校，放下書包，連蹦帶跳地走上講臺(tái)，拿起話筒，大聲喊道：“交周記本了，有的交來(lái)，沒(méi)帶的.自己向老師解釋。這一喊，便交了幾個(gè)，沒(méi)帶的不來(lái)報(bào)名字，我又喊了幾遍，又交了幾個(gè)，沒(méi)辦法，只好出招了-一個(gè)一個(gè)的去問(wèn).
來(lái)了一個(gè)，我便問(wèn)道：“有周記本的交來(lái)，有一個(gè)收獲，沒(méi)周記本的就安靜的坐著，沒(méi)帶的少收了一份收獲�！�
經(jīng)過(guò)一番辛苦，十二個(gè)周記本全都來(lái)報(bào)告了。我也交差了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦，我感覺一點(diǎn)都不累，反而還感到很快樂(lè)，望著同學(xué)每天都有收獲，我也感到無(wú)比幸福，心里覺得比吃了蜜還甜！
周記作文 12
有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的過(guò)一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持�！庇芯懦赏瑢W(xué)驕傲地舉起手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的`事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門絕不會(huì)輕易地開啟。成功并沒(méi)有秘訣，但堅(jiān)持是它的過(guò)程。
周記作文 13
昨天，我參加了學(xué)校組織的參觀廈門科技館活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的組織下，唱歌、猜謎語(yǔ)、出腦筋急轉(zhuǎn)彎、成語(yǔ)接龍比賽，非常開心。特別是進(jìn)入廈門以后，同學(xué)們看到了公路兩旁許多雄偉、壯觀、富有特色的建筑物，不由自主地發(fā)出了“哇、哇、哇”的贊嘆聲。
到了科技館，我們先進(jìn)了4D影院觀看《史前歷險(xiǎn)》。觀看4D電影我覺得十分刺激、恐怖，它把我們帶進(jìn)了虛擬的世界�？铸埳斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的頭朝我們噴水，只覺得小水滴落在了我們身上;眼鏡蛇扭動(dòng)著身子不停的跳舞，突然射出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，猛地?fù)湎蛭遥瑖樀梦一琶Χ阍谝巫酉?美麗的'花蝴蝶在我們身邊飛來(lái)飛去，我伸出雙手想捉住一只，卻怎么也捉不到，才忽然醒悟那是假的……
從4D影院出來(lái)，我又體驗(yàn)了神奇小屋、奇變小屋、速降、打銀泡、隱形人、虛擬排球、開汽車等科技活動(dòng)，只覺得一切是那么的新鮮、那么的神奇。
周記作文 14
現(xiàn)在這酒店里，站滿了人，人山人海的，人多的`連滴水都潑不進(jìn)去了，聲音十分洪亮。
有的嗑瓜子，有的打牌，等等等熱鬧極了。突然聽到了有人說(shuō)：“新娘子來(lái)了！吵鬧的聲音慢慢地停了下來(lái)人們畢恭畢敬的坐在位子上，可突然一群人卻擠在一起看新娘子，我也擠上前去看熱鬧，像記者采訪一樣追新娘，深不見底的大人把我擠得頭都露不出來(lái)，他們也太著急了，要想看可不是那么容易，一百年不遇一次一定要看到。
突然我想到可以坐在爸爸背上這樣就可以看到了我有一點(diǎn)迫不及待了。我突然變“高”了。哈哈我想的辦法好吧！這些人哇的叫起來(lái)，真是太漂亮了。
令我意外的是新娘竟然給我喜糖，我高興極了！
宴會(huì)結(jié)束了，那會(huì)真是太精采，太熱鬧了。
周記作文 15
今天是周六，我可愛淘氣的小表弟劉翔來(lái)了。當(dāng)時(shí)我正專心畫我的電腦圖�？吹剿麃�(lái)了，我的注意力降低了一大半。我想：“淘氣包又來(lái)了，我是個(gè)會(huì)倒霉的妹子�！钡砻嫔希坪踹�是很受歡迎的。唉！真的`沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我們是姐妹呢？
我做了個(gè)“歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖在手里，然后開始專心練習(xí)電腦繪畫。但是，香香沒(méi)有“誠(chéng)”。他想讓我和他玩一會(huì)兒過(guò)家家，然后讓我和他玩捉迷藏。我心想：我都這么大了，跟你玩這些小孩子的把戲真沒(méi)意思。但是不管我怎么想，我都要和他一起玩！
玩著玩著，劉翔突然用他鼓鼓的胖乎乎的小手敲了敲我的寶貝電腦。我回頭，急忙喊道：“不行！”但是太晚了，電腦死機(jī)了。當(dāng)時(shí)氣得哭笑不得，不知道說(shuō)他什么好。我不能罵他，也不能打他。畢竟他今年才三歲。
就這樣，我哄香香玩了好久。他走后，我回到房間，摸了摸電腦，嘆了口氣說(shuō)：“電腦，我又要給你動(dòng)手術(shù)了！”
嗯，告訴我，做一個(gè)合格的妹子真的很難嗎？
周記作文 16
一天，太陽(yáng)照在大地上，暖烘烘的，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。
一會(huì)兒，一只蜻蜓在花叢中飛舞，小貓看見了，放下手中的魚竿，就去捉那只飛舞的.蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又去拿起魚竿釣魚。這時(shí)候，他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來(lái)一條大魚。
一會(huì)兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小貓看見了，放下手中的魚竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，他垂頭喪氣地回到河邊，又拿起魚竿開始釣魚。他已經(jīng)看見媽媽又釣上來(lái)了一條大魚。
小貓沒(méi)有釣到一條魚，他很生氣。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著小貓的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不要三心二意，要一心一意。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，你去捉蜻蜓，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，你又去捉蝴蝶，這樣你怎么能釣上一條大魚呢?”小貓聽了媽媽的話，就一心一意地去釣魚，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，他裝著沒(méi)看見，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，他也裝著沒(méi)看見。不一會(huì)兒功夫，小貓就釣到了一條大魚。
周記作文 17
我家養(yǎng)了一只大母雞�？勺屛易鹁此�
我便高興去觀察這只大母雞�；鸺t小雞冠，看似特別有力黑色嘴巴，灰白胸脯，淺紅大翅膀，彩色尾巴，這些顏色搭配得多么協(xié)調(diào)。
大母雞下完蛋就“咯咯嗒”叫個(gè)不停，好像在炫耀自己下了蛋，又好像在說(shuō)：“主人，主人，快給我吃，我下了蛋�！比缓螅揖妥チ艘话训咀咏o它吃。它拼命地吃著，吃完了就大搖大擺地走了。
大母雞以前欺負(fù)別小雞卻害怕大公雞。現(xiàn)在孵出了小雞后不管誰(shuí)欺負(fù)它小雞也要打一架，大公雞來(lái)了也不怕，就算蛇來(lái)了也敢斗一斗。有一天晚上，我去看看它小雞時(shí)，即使大母雞看不見也啄了我一口，我猜這些都是愛力量吧。
大母雞吃食時(shí)候，有蟲子就給自己吃，稻谷就留給小雞吃。如小雞吃不動(dòng)，大母雞看見了就連忙跑過(guò)去幫小雞把稻谷啄碎教小雞吃。
你看這只大母雞多么慈愛、辛苦、勇敢��！如果讓我把偉大稱號(hào)給動(dòng)物話，我就會(huì)給大母雞，取名為“偉大母親”。
周記作文 18
媽媽說(shuō)最喜歡聽到的聲音，就是清晨我瑯瑯的讀書聲。
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀的書現(xiàn)在還沒(méi)有萬(wàn)卷，在書海里，我只是一條盡情游動(dòng)的快樂(lè)小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍，讓我在知識(shí)的寶庫(kù)里獲取積累、養(yǎng)分。
起初，我看的是《愛的教育》、《格林童話》、《課堂作文》……里面催人淚下的故事打動(dòng)了我。
后來(lái)，我看了《我是淘氣女生》，講述了 一個(gè)小女孩上學(xué)的經(jīng)歷。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見識(shí)了多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：凡事要多問(wèn)為什么，才能尋求真理。如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的`習(xí)慣，晚上睡覺前總是看很長(zhǎng)時(shí)間的書。每天都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候，會(huì)帶我去書店看書，使我不斷充實(shí)自己，收獲知識(shí)給我?guī)?lái)的財(cái)富。
周記作文 19
這個(gè)周末，我和媽媽一起去了海洋生物館參觀。
一進(jìn)去，首先映入眼簾啊是一條巨大的鱷魚，它搖動(dòng)著阿尾巴，好像在向我們表示歡迎呢！再往前走，可以看見一只千年烏龜又叫招財(cái)龜，在水箱里游來(lái)游去，快活極了！而且，還長(zhǎng)出了白白的胡須呢！在它的旁邊，有一只相貌奇特的烏龜，長(zhǎng)著尖尖的、凹凹的腦袋，就連龜殼也是不規(guī)則的，像極了一只山甲，因此，我給它取了個(gè)外號(hào)——“山甲”龜。怎么樣？不過(guò)，我最喜歡的就是狗頭魚了，你看，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，像極了狗頭，胖乎乎的，而且還長(zhǎng)出了胡須呢！可是，卻是魚的身體，因此獲得了這個(gè)稱號(hào)。
在另一頭，堆放了許多科普知識(shí)機(jī)，其中，有“齒輪的.轉(zhuǎn)動(dòng)”、“人手發(fā)電”、“流線機(jī)”等，我最喜歡的，就要屬“人手發(fā)電”了，你只要把雙手分別放在兩個(gè)金屬球上，中間的電動(dòng)飛機(jī)就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，奇特吧！
夕陽(yáng)西下，我和媽媽戀戀不舍的回了家。
周記作文 20
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。班長(zhǎng)冬冬剛走到門口，就聽見身后”叭“的一聲。
原來(lái)，天生猴急的小東往外跑時(shí)，不小心把”哭王“的書碰翻在地，他收不住腳，竟踩了上去。
”哭王“一看，一把拉住小東的手臂，紅著臉，咬著牙，用一根手指戳著對(duì)方的胸口，怒氣沖沖地大吼：”撿起來(lái)，給我擦干凈！“小東見”哭王“這么氣勢(shì)洶洶，溜到嘴邊的道歉話縮了回去，死也不撿，還把手一甩，頭一扭邁開大步開溜了。
”哭王“這下火了，沖上去狠狠一推。小東毫無(wú)防備，跌倒在地。急脾氣的小東馬上爬起來(lái)，沖過(guò)去也狠狠一推。就這樣，他們兩個(gè)你推我搡，各不相讓。別人怎么拉也拉不開。也不知道”哭王“那里被撞疼了，終于放聲”哇哇“大哭起來(lái)，臉上的.淚水就像小河一樣”嘩啦啦“地流，還一屁股坐在地上不起來(lái)了。
冬冬無(wú)奈之下，只好向老師求助。
這下”哭王“和小東想逃也逃不了了，因?yàn)橹挥胁换ハ嗦裨�，互相謙讓，才是正確的。
周記作文 21
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一個(gè)月，忙碌的生活總是讓人感覺到時(shí)間過(guò)去很快，一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了！提早步入社會(huì)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法：
一方面，我希望更快的融入這個(gè)行業(yè)，真正接觸這個(gè)行業(yè)；
另一方面，也能在技術(shù)上有所提高，學(xué)習(xí)到更多的東西。
實(shí)習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的'一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：
第一、它給到我的壓力是比較小的；
第二、是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，當(dāng)然一切的可能前提是我必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。
最近忙著完善施工方案中的細(xì)節(jié)，店面方案中的展示柜的設(shè)計(jì)，還有些細(xì)微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細(xì)的圖紙以供定做，陪同設(shè)計(jì)師與客戶挑選材料，做些細(xì)小的事情，不過(guò)小事做多了，以后就會(huì)知道哪些小事更應(yīng)該注意。
周記作文 22
開學(xué)第一周，我就聽見有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因?yàn)檫@些同學(xué)不是趴著就是坐不住，就好說(shuō)話，然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法，說(shuō)一次話，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽話，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的`時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽話了，體育課上，張?jiān)瞥蠋熞蛔撸跞峒尉烷_始張牙舞爪，跟于琳蕾說(shuō)話，張?jiān)瞥蠋熞粊?lái)，比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。
周記作文 23
一晃初中生活的三分之一過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī)，所以寫這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：
1、把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2、把七年級(jí)所遺留的題都做完。
3、再買一些題去作，（暑假作業(yè)）
不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的`內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
1、每天20個(gè)八年級(jí)的單詞，爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。
周記作文 24
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
說(shuō)到甜，你們一定會(huì)驚訝，生病怎么會(huì)甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì)給我泡藥，一會(huì)兒給大家燒早餐，忙碌極。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去，就跟奶奶說(shuō)，這時(shí)候我喝下藥，覺得藥也不苦，而是變得越來(lái)越甜。
生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的'。
生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下一大勺醋，結(jié)果，太酸，我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好�。�
周記作文 25
今天，媽媽帶我去吃了棉花糖。
晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩，我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見在我的不遠(yuǎn)處有賣棉花糖的，好興奮！就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的'旁邊。
我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個(gè)好看的，可媽媽說(shuō)只要純白色的，說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看見，那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會(huì)，就有糖絲出來(lái)了，阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪，一個(gè)大大的棉花糖就出來(lái)了。
我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，媽媽，你要不要吃一口？”我問(wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說(shuō)：“嗯，味道真不錯(cuò)！”
我也學(xué)著媽媽的樣子，撕下來(lái)一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時(shí)間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化�。�
今天的棉花糖真好吃！
周記作文 26
夜幕降臨了，一盞盞柔和的燈次第亮了起來(lái)，夜色彌漫在柔和社區(qū)里，不時(shí)有悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，更增添小區(qū)的溫馨與和諧，我的心隨著記憶，暖和起來(lái)……
一雙美麗的大眼睛
一個(gè)陰雨綿綿的.下午，下班回家的媽媽渾身濕漉漉的，她干凈利落地?fù)Q好衣服后，剛想把車庫(kù)的門鎖好，可鑰匙偏偏找不到了。我和媽媽像兩只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我們沮喪失意的時(shí)候，一陣急促的門鈴聲驚動(dòng)了我們。我連忙打開門，門口站著一位大眼睛的陌生的姐姐，還沒(méi)等我開口，她就溫和地問(wèn)：“小妹妹，這是你家的鑰匙嗎？”望著大姐姐手中的鑰匙，我的眼睛一亮，便雀躍起來(lái)，“媽媽、媽媽！找到了，我們的鑰匙找到！”聞聲跑來(lái)的媽媽握住大姐姐的手，連聲稱謝�！跋乱淮危瑒e忘了從鎖眼上拔下鑰匙！”大姐姐笑著叮囑我們，粗心的媽媽連連點(diǎn)頭。
大姐姐開心地跑開了，可她那一雙美麗的大眼睛像兩簇小火苗驅(qū)散寒意，一直溫暖著我的心
周記作文 27
農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�？磥�(lái)當(dāng)時(shí)的`月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。
在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，我不僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。
周記作文 28
”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長(zhǎng)，小麗沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都趁華文老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，在課室里玩耍。
我拿出故事書來(lái)讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我聽到”嘣“的'一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。原來(lái)，他們玩 ”碰頭“游戲，由于用力過(guò)猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí)，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，他馬上把書本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久，救護(hù)車到了，救傷人員把他們抬上車，然后送到醫(yī)院去。
幾天后，小明和小華回來(lái)上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。
老師勸我們以后無(wú)論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會(huì)發(fā)生意外。
周記作文 29
學(xué)校開展了跳繩活動(dòng)，可我不會(huì)跳。因?yàn)�，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。
為了讓我學(xué)會(huì)跳繩，母親決定讓我下樓練習(xí)跳繩。開始，我的兩雙小腳一點(diǎn)也不配合，一只腳跳起來(lái)，另一只腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過(guò)跳繩，雙手握好，開始搖繩，當(dāng)繩落地時(shí)她兩只腳騰空而起，母親跳得多輕巧��！我真佩服母親，也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的.手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來(lái)，我傷心地哭了�？晌夷X海突然想起劉老師的話：“做事情貴在堅(jiān)持。”于是我又勇敢地站了起來(lái)，再次拿起繩子，搖了起來(lái)。當(dāng)繩落地時(shí)，我兩腳一跳繩就過(guò)去了。我開心地笑了。我成功了！現(xiàn)在，我會(huì)跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，就好像是贊揚(yáng)我的掌聲。
周記作文 30
星期六，正好是立冬，小朋友都很高興，因?yàn)檫@天下雪了，我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，還能捉魚啦！
小朋友們有的滾雪球，有的堆雪人，有的堆堡壘，有的'負(fù)責(zé)攻打，還有的躲到樹后面攻擊，過(guò)了一小會(huì)，雪快要把我們的腳埋住了，有些雪已經(jīng)結(jié)成冰了。我看到河水表面也結(jié)冰了，像一塊大玻璃。我找了一根小棍子，想用力地把大玻璃打破，可是它太堅(jiān)硬了。我回家拿了一把小剪刀來(lái)，又用力朝河面扎去，突然河面裂開了一小點(diǎn)裂紋，我很吃驚，我盯著剪刀說(shuō)：“這個(gè)剪刀好鋒利�！蔽野崞鹨粔K較大的石塊，用了九牛二虎之力，把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋，我使勁用剪刀扎向裂紋，“噼里啪啦”裂紋終于開了，我正好看到一條小魚從冰下游過(guò)，我快速伸手一下就把小魚捉了起來(lái)，隨之而來(lái)的是我的雙手已經(jīng)被冰水冰得直打哆嗦，還是忍著寒冷，開心地把魚抱回了家。
我喜歡這樣的下雪天！
周記作文 31
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”聽見這熟悉的音樂(lè)，你是不是知到我去干什么了，對(duì)!我們就是去春游，不過(guò)，這次可不是一般的春游，這次可是去植樹哦!來(lái)，一起去親身體驗(yàn)一下吧!
伴隨著一車的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了植樹的地方。這里到處人山人海，車水馬龍。來(lái)到了樹坑前，只見坑旁有鏟子、小樹苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了，那起鏟子就干，“鏟子好重呀!”“爸爸!幫忙把樹苗扶正�！薄凹佑�，加油�！敝钡轿依鄣腵滿頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點(diǎn)事。在樹上我們掛上有自己名子的牌子，看著在雨中挺立的小樹，我們開心的笑了。
在細(xì)雨之中，我看見了許多大人在幫孩子植樹，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到為什么有很多人說(shuō)城里的小孩嬌生慣養(yǎng)，怕吃苦。我也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
這次植樹真有趣，讓我學(xué)到了不少東西，真希望這種活動(dòng)天天有。
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