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主題道德講堂主持詞
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的主題道德講堂主持詞，希望能夠幫助到大家。
主題道德講堂主持詞1
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!歡迎來到道德講堂。
同學(xué)們，本次道德講堂共有6個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省，唱道德歌曲，學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，談感悟，送吉祥。
下面我們一起來自我反省一下。誠信是金。一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。讓我們?cè)陟o默中反省自己。
下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)大家起立，大家一起唱《好人就在身邊》。請(qǐng)坐。這首歌唱出了中華民族重德重義的思想觀念。中華民族崇德尚德、尊禮重義，我們要秉承這一傳統(tǒng)美德，共同推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)。
下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范。播放《學(xué)道德模范，頌中華經(jīng)典，做有德之人——誠實(shí)守信篇》請(qǐng)看短片。
下面有請(qǐng)誠實(shí)守信之星給我們講自己的故事。
這是一個(gè)很感人的故事，我的心靈被深深觸動(dòng)，我想大家也是一樣的，謝謝你的真情分享。
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦中華經(jīng)典。今天我們要誦讀的道德經(jīng)典是：誠者，天之道也;思誠者，人之道也!這句話出自《孟子·離婁上》。它的意思是說：真實(shí)無妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的，沒有虛假;追求誠信，是做人的根本要求，也是為人的根本。
請(qǐng)大家跟我一起高聲朗讀。我讀一句，大家讀一句。誠者，天之道也;思誠者，人之道也!
誠者，天之道也;思誠者，人之道也!
再來一遍。誠者，天之道也;思誠者，人之道也!
感謝大家的配合。
下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟。我想今天在座的每一位都有許許多多的感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟。來，讓我們有請(qǐng)xx、阿迪力江分別分享一下自己的感受。
感謝你們的發(fā)言。我相信，在座的各位同學(xué)都身同感受。同學(xué)們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的'地位，我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面請(qǐng)大家面向前方這個(gè)“德”字，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下，在日常生活工作中我們是否做到誠實(shí)、不說謊、不做假、信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作。時(shí)間一分鐘。
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。
把最美好的祝愿送給父母：學(xué)生把最想對(duì)父母說的一句話寫在便簽上，送給父母。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的參與!謝謝大家。
主題道德講堂主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！從20xx年3月份開始，中央文明委把推廣道德講堂作為提高全民文明素質(zhì)的重要陣地，并把這項(xiàng)工作作為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)以上文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)的必備條件。
無錫市文明委出臺(tái)了《關(guān)于“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》，對(duì)此項(xiàng)工作作了非常詳細(xì)的規(guī)定。
今天在正式開始道德講堂之前，我先向大家介紹一下相關(guān)內(nèi)容，有助于大家一起參與到其中來。
道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)公民“積小善為大善”、“積小德為大德”，學(xué)習(xí)雷鋒精神，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
每一場(chǎng)講堂都要形成規(guī)范的“五個(gè)一”流程，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在我們身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”：由群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
下面我們開始今天道德講堂的內(nèi)容。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
我們的道德講堂通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升職工道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的良好氛圍。
首先，我們進(jìn)入唱歌曲環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家一起學(xué)唱《愛的奉獻(xiàn)》。
他是一個(gè)重恩情盡孝道中年漢子，是一個(gè)敬業(yè)愛崗的好員工。
當(dāng)家庭的負(fù)擔(dān)、生活的不幸山一般向他壓下來的時(shí)候，他沒有退縮沒有逃避。
30多年來，他忍受著喪子之痛，拖著重病之軀，用無私的愛，悉心照料癱瘓臥床的弟弟和高齡的母親，他始終勇敢地迎接困難，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，用愛心和毅力支撐起了一個(gè)完整的家，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)向世人詮釋一個(gè)個(gè)人間真愛。
下面我們就一起來觀看孝老愛親模范舒新華的短片。
孝老愛親是善心的體現(xiàn)、愛心的寫照、良心的凸現(xiàn)、耐心的考驗(yàn)。
這些年，舒新華同志雖然沒有做什么大事，但卻做了這些感天動(dòng)地的事。
他堅(jiān)守自己責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)定對(duì)家庭的信念，面對(duì)重重困難和打擊，不拋棄，不放棄，把為人兒、為人兄、為人父的美德，融入一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點(diǎn)滴生活中；他以真心待人，以摯情愛人，讓孝老和愛親成為不滅的長(zhǎng)明燈，照亮命運(yùn)多舛的家庭，照亮人的內(nèi)心和靈魂，讓人世間充滿了無限的溫馨、和諧、幸福和安謐。
好，進(jìn)入下面一個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。
《論語》里有這樣一句話：君子務(wù)本，本立而道生；孝悌也者，其為仁之本與。
也就是說做人首先要從根本上做起，根本樹立了，“道”就出現(xiàn)了。
孝敬父母、順從兄長(zhǎng)，就是做人的根本！
君子務(wù)本。
什么是本？“本”是個(gè)象形文字，所謂“本”即“根”，“源”，也就是“根本”的意思。
“本”字，一個(gè)“木”字下加一橫。
代表樹的根基，一棵樹連根基都沒有的話，是很可怕的。
因此，有子認(rèn)為，作為一個(gè)合格的君子也必須要有“本”！“本立而后道生”。
什么是“道”？一陰一陽之謂道。
道就是世間真理，道就是自然法則，道就是陰陽和諧，道就是人間至善。
有子說，君子必須要踏踏實(shí)實(shí)追求自然根本，有了這個(gè)根本性的東西，才可以得道，才可以達(dá)仁。
那么，這個(gè)“本”究竟是什么呢？有子接著說：孝悌也者，其為仁之本與。
在這里，有子提出了一個(gè)非常重要的.命題：孝悌。
他認(rèn)為：孝悌思想是“仁”的根本和基礎(chǔ)！
那么，什么又是“孝”什么又是“悌”呢？先來看“孝”字，在古代文字里，“孝”字由兩部分組成，上半部分代表須發(fā)長(zhǎng)垂的老人，下半部分是一個(gè)小孩子，小孩子拉著行走困難的老人的手，是為“孝”。
“悌”者，兄弟之心也！儒家思想倡導(dǎo)尊重兄長(zhǎng)，所謂長(zhǎng)兄當(dāng)父。
因此，我們可以看到中國古代的教育，首先就是從“孝”文化開始的，所以，我們也常說“百善孝為先”。
現(xiàn)在我們重新來看“君子務(wù)本本立而道生”這句話，其實(shí)這句話的意思就可以解釋為：“追求提高個(gè)人修養(yǎng)，希望在世上成就一番事業(yè)的人，如果其從修德入手，就能夠事半功倍，順利到達(dá)成功的彼岸”。
百善孝為先。
父母將子女養(yǎng)育成人不容易，作為子女和晚輩，應(yīng)當(dāng)懂得“老吾老，以及人之老”，并把尊敬、孝順、關(guān)愛老人當(dāng)作基本責(zé)任。
下面有請(qǐng)今天的宣講員馬斌給我們帶來一段榮登“中國好人榜”的孫錫芬的故事。
孝，德之始也。
孝順老人，尊敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人的基本道德。
無論你位高權(quán)重，還是位卑權(quán)微，對(duì)雙親的孝順，對(duì)老人的尊敬，都是一個(gè)人道德標(biāo)尺上不可或缺的一段標(biāo)準(zhǔn)。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
現(xiàn)如今，時(shí)代楷模相繼涌現(xiàn)，人們被他們的故事感動(dòng)著、激勵(lì)著。
一股股暖流在互聯(lián)網(wǎng)、在社會(huì)上涌動(dòng)。
更多“身邊好人”、“最美人物”的涌現(xiàn)，是家庭之福、國家之福、社會(huì)之福。
如何看待好人不斷出現(xiàn)的現(xiàn)象？任何一位具備社會(huì)責(zé)任感的人，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地叫好、喝彩。
這些平民英雄從被發(fā)現(xiàn)的那一刻起，就受到來自社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，哪怕是最挑剔的網(wǎng)民，也用他們自己的方式和語言贊揚(yáng)這些好人。
人們口耳相傳，津津樂道，一個(gè)又一個(gè)“最美人物”被相繼推出。
這個(gè)現(xiàn)象說明什么？首先是全社會(huì)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和堅(jiān)守。
當(dāng)前，社會(huì)五光十色，究竟哪一種價(jià)值觀應(yīng)該弘揚(yáng)？“最美現(xiàn)象”作出了令人信服的回答。
其次，“最美”人物是時(shí)代需要。
“最美”都是群眾命名的，發(fā)現(xiàn)最美人物的過程，就是一次全社會(huì)的道德確認(rèn)的過程。
其三，說明我們的社會(huì)正氣在上升，道德力量在不斷增長(zhǎng)。
“最美現(xiàn)象”的廣泛群眾基礎(chǔ)是不容否認(rèn)的。
那就是大眾輿論從來善惡分明，社會(huì)大眾始終向上、向善、向美。
學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人。
核心價(jià)值的發(fā)揚(yáng)光大要靠培養(yǎng)、靠覺悟、靠信念，靠相互影響和代際傳承；道德規(guī)范需要全社會(huì)共同認(rèn)可，共同遵守；道德建設(shè)需要社會(huì)成員互相激發(fā)，互相認(rèn)同，共同提高。
只有全社會(huì)的主動(dòng)參與和實(shí)踐，道德建設(shè)目標(biāo)才是可望可及的。
學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，向楷模學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要做好本職工作，立足崗位作貢獻(xiàn)。
來自《論語》的訓(xùn)誡：君子務(wù)本，本立而道生。
其實(shí)一個(gè)人的未來準(zhǔn)備就是做好本職本份的工作，完成好每個(gè)任務(wù)，塑造自己的職場(chǎng)品牌，本份的事情做成了，自己的發(fā)展道路也就自然通暢了。
有思考更有行動(dòng)，祝愿大家能夠每天務(wù)本地努力、持之以恒，最終擁有成就自己成就他人的人生！
主題道德講堂主持詞3
A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！這里是民生路小學(xué)道德講堂的現(xiàn)場(chǎng)。古往今來，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
B：道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。
A：中國，這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。
B：當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。
A：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是學(xué)校不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
B：下面我宣布，民生路小學(xué)道德大講堂現(xiàn)在開始！本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
�。ㄒ唬┑谝粋�(gè)環(huán)節(jié)：道德放歌
A：第一個(gè)環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
（全體師生起立，唱響公民道德之歌）
�。ǘ┑诙䝼�(gè)環(huán)節(jié)：見賢思齊
A：著名哲學(xué)家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內(nèi)心道德準(zhǔn)則。我們每個(gè)人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B、一個(gè)人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個(gè)高尚的人，能否成為社會(huì)的表率。
A、人的一生應(yīng)該怎樣度過，每個(gè)人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。
B、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A、落紅還不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。
B、助人為樂，無私奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
A、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花。
B、如果說毛蘭江是幸運(yùn)的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因?yàn)橛辛送跗G娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請(qǐng)聽一個(gè)平凡女子的不凡經(jīng)歷。
�。◤堩f老師進(jìn)行道德故事宣講）
�。ㄈ┑谌齻�(gè)環(huán)節(jié)：經(jīng)典解讀
A：下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)典解讀。請(qǐng)大家打開手中的資料，今天，我們有幸請(qǐng)到小學(xué)高級(jí)教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)典。
�。ㄋ模┑谒膫�(gè)環(huán)節(jié)：反思自省
B：感謝王老師。下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團(tuán)成員的道德故事，學(xué)習(xí)了我們的道德經(jīng)典，我們?cè)诮邮芫裣炊Y、深化對(duì)道德認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)反省自身，立志向善。請(qǐng)大家默思三分鐘，反省自己的言行。
�。ㄎ澹┑谖鍌�(gè)環(huán)節(jié)：道德感言
A：下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學(xué)了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會(huì)。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請(qǐng)大家踴躍舉手發(fā)言。
�。┑诹鶄�(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬
下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請(qǐng)全體起立！讓我們滿懷善念，向德鞠躬！
�。ㄆ撸┑谄邆�(gè)環(huán)節(jié)：福澤相傳
A、道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時(shí)可以立竿見影，有時(shí)可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B、感恩，是一種生活的'態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有了生的空間。
A、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻(xiàn)，樂于助人的心，行走在成長(zhǎng)的每一刻。
B、第七個(gè)環(huán)節(jié)：福澤相傳，請(qǐng)志愿者派送祝福卡。觀看由三（2）班帶來的《感恩的心》手語表演。
�。ò耍┑诎藗�(gè)環(huán)節(jié)：課后行善
A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會(huì)和諧的燦爛春天！
A：道德是柔性的法律，是個(gè)體的心理和人格，道德是人類文明的產(chǎn)物，是國家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志
B：人類要想實(shí)現(xiàn)自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
A：同學(xué)們，老師們，本次道德大講堂到此結(jié)束。祝大家身體健康工作愉快，！家庭幸福！萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有新收獲！
主題道德講堂主持詞4
各位同學(xué)們，朋友們，大家好!
歡迎走進(jìn)義城小學(xué)道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(xué)(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚(yáng)道德的場(chǎng)所，那么，道德是什么?辭海中對(duì)于道德的定義是這樣的，它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，與人而言，道德的力量，用一個(gè)詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實(shí)，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中的財(cái)富就是道德，因?yàn)樨?cái)富隨時(shí)都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。
今天的道德講堂主題是夢(mèng)想話題，共有七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個(gè)環(huán)節(jié)自我反省】
道德講堂，是滋養(yǎng)善的地方，到這里就是來長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長(zhǎng)好心要真心實(shí)意，請(qǐng)同學(xué)們“三問”自己：自己今天做了什么?自己今天想了什么?自己明天打算做什么?
請(qǐng)我們集體起立，對(duì)“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲】
下面，我們來學(xué)一首歌曲——《超越夢(mèng)想》，讓我們心懷夢(mèng)想，為夢(mèng)起航，播放視頻，學(xué)生跟唱。超越夢(mèng)想
【第三個(gè)環(huán)節(jié)看短片】
有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢(mèng)》。
【第四個(gè)環(huán)節(jié)聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動(dòng)的故事。
有請(qǐng)志愿者同學(xué)為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時(shí)候,家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河,叫秦淮河.每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣,每年端午節(jié)還沒到,就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節(jié),茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個(gè)人躺在床上,只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;"快給我講講,今天的.場(chǎng)面有多熱鬧?"小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!""出了什么事?"茅以升吃了一驚."看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進(jìn)了河里!"聽了這個(gè)不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個(gè)人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人,造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時(shí)候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細(xì)觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報(bào)的時(shí)候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細(xì)心收集起來.天長(zhǎng)日久,他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為一個(gè)建造橋梁的專家.
有請(qǐng)志愿者同學(xué)為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)中，他的叔叔問拿破侖，將來長(zhǎng)大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領(lǐng)法國的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國，并且讓自己成為這個(gè)大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當(dāng)法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時(shí)還是正午時(shí)分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到啊!孩子，你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅——”事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo)，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。讓我們用掌聲感謝這位同學(xué)�！镜谖鍌�(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請(qǐng)志愿者帶領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛<<滿江紅>>
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來------唐.李白<<將進(jìn)酒>>
人生自古誰無死,留取丹心照汗青------宋.文天祥<<過零丁洋>>
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》
【第六個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經(jīng)典，我想，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;...
【第七個(gè)環(huán)節(jié)送吉祥】
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品。
下面有請(qǐng)劉云校長(zhǎng)為大家贈(zèng)送禮品。(一本精美書籍)讓我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝。
主題道德講堂主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
歡迎來到xx道德講堂！
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的縷縷清香。青春讓我們充滿活力，不知疲倦。青春是厚厚的記事本，記錄著我們成長(zhǎng)中的記憶。
這節(jié)道德講堂的主題是——————致青春，再出發(fā)。
我們今天道德講堂包括七個(gè)環(huán)節(jié)：唱響青春、聆聽青春、印象青春、自省青春、感動(dòng)青春、經(jīng)典青春和祝福青春。
一、唱響青春
首先我們進(jìn)入本期《道德講堂》的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱響青春”，請(qǐng)大家起立。跟隨視頻齊唱《年輕的朋友來相會(huì)》。（播放歌曲年輕的朋友來相會(huì)）
請(qǐng)坐下，生命因藝術(shù)而點(diǎn)亮、生命因藝術(shù)而精彩，一首經(jīng)典的弦律仿佛把我們帶回到那充滿無限遐想的少年時(shí)代，我們每個(gè)人的臉上蕩漾著無與倫比的青春活力。
接下來就讓我們?cè)僖淮胃惺芙?jīng)典的魅力，請(qǐng)大家跟隨視頻一起哼唱《讓我們蕩起雙槳》。（播放歌曲讓我們蕩起雙槳）
二、聆聽青春
歌聲把我們拽回青少年時(shí)代，青春如夢(mèng)境般在我們身邊縈繞，青春更因歲月的洗禮而鮮花般盛開。
下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx為我們深情朗誦：致青春――難忘歲月�；赝啻�，是感動(dòng)、是回味、是憧憬、是希望。點(diǎn)點(diǎn)滴滴串成了線，四十余載櫛風(fēng)沐雨，我們披荊斬棘，愈苦彌堅(jiān)，一步步成長(zhǎng)壯大；四十余載滄桑巨變，我們自強(qiáng)不息，追求卓越，一次次鑄就輝煌。偉大的60后不管在過去、現(xiàn)在還是將來必將創(chuàng)造出更大的輝煌！讓我們?cè)僖淮螣崃业恼坡暩兄xxxx充滿深情的朗誦！
三、印象青春
下面進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家觀看一組老照片。
四、自省青春
青春記載了我們成長(zhǎng)歷程，青春是美好的也是苦澀的，他帶給我們無限美好回憶的同時(shí)，還無時(shí)無刻提醒著我們?cè)?jīng)的失敗和挫折。
子曰“吾日三省吾身”，下面進(jìn)入本期《道德講堂》的第四個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家靜默1分鐘做自省，大家自問：
青春已漸行漸遠(yuǎn)，我們?cè)?jīng)擁有一張?zhí)煺鏌o邪的.笑臉，我們?cè)?jīng)是個(gè)好奇的少年，父母伴隨我們成長(zhǎng)，給予我們無私的愛，教我們做人做事……。
腳步匆匆，歲月無痕。如今已是為人父母的我們，是否順利地接過了愛的接力棒，時(shí)刻準(zhǔn)備著將愛心傳遞、有沒有做到兒女應(yīng)盡的孝道、是不是盡到了對(duì)子女的教育責(zé)任、能不能用真心對(duì)待自己的親人、有沒有用舍我其誰當(dāng)仁不讓的歷史責(zé)任事感和“為官一任造福一方”的主人翁精神做好自己的本職工作？每一天，我有沒有盡心盡力做好該做的每一件事情？
五、感動(dòng)青春
下面，我們進(jìn)入道德講堂第五個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家看一個(gè)視頻短片《致青春再出發(fā)》。
難忘的青春，甜蜜的記憶，我們學(xué)會(huì)了愛、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了責(zé)任、學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了珍惜……。
聽了青春故事、看了短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，請(qǐng)大家把我們今天的感受寫在青春卡片上，我們將會(huì)把你們的青春感言制作成愛心專欄墻長(zhǎng)期保留在我們的道德講堂中，讓道德的光芒照亮我們每個(gè)人的心田。
六、經(jīng)典青春
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝同事們、朋友們?cè)谝宦纷邅斫o了我們友誼和支持。下面請(qǐng)誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家跟隨我大聲朗讀。
1、我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。——《道德經(jīng)》
【譯文】：這是《道德經(jīng)》里面的一句名言，它的意思是說：我有三件寶物永不放棄：一是慈愛，二是節(jié)儉，三是不逞強(qiáng)好勝。
2、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。”——《論語》
【譯文】：這句話的意思是說：仁德的人，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也應(yīng)使他人事事行得通。意指在自己謀求生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助他人生存與發(fā)展。
3、慎終如始，則無敗事�！兜赖陆�(jīng)》
【譯文】：對(duì)待結(jié)束時(shí)的工作，就像開始時(shí)一樣認(rèn)真，只有這樣才能無往而不勝！
七、祝福青春
最后，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，做一個(gè)。通過參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：請(qǐng)大家起立，跟我一起讀。
歲月的積淀，造就我們這一代人樸素、善良、樂觀、勤儉、敬業(yè)、永不服輸?shù)钠犯瘛q月有情，余生無涯，回望逝去的青春，付出愛、收獲愛。讓我們繼續(xù)將生活扛在肩上，讓我們風(fēng)雨兼程，好好活著，健康平安，且行且珍惜……讓我們從今天做起吧！
主題道德講堂主持詞6
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！歡迎大家來到“道德講堂”。首先還是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎，對(duì)于各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠參加我們的道德大講堂表示深深的謝意。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。
請(qǐng)各位來賓輕聲起立，有請(qǐng)出我們的至圣先師、萬世師表孔夫子像，讓我們立正，端身，正衣冠，懷著無比至誠和感恩的心向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。（禮成，各位來賓輕聲入座）
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德的'思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵(lì)華夏兒女為之奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會(huì)道德氛圍。今天的道德講堂分“做一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、作一個(gè)、送一份吉祥”九個(gè)流程。首先請(qǐng)各位參會(huì)同志閉上自己的眼睛，對(duì)照自己以往的言語和行為進(jìn)行三分鐘反�。�
學(xué)生：在家庭我們孝敬父母長(zhǎng)輩做的好不好？在學(xué)校我們尊敬師長(zhǎng)做的好不好？團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)做的好不好？在同學(xué)有困難的時(shí)候我們伸出自己的援助之手了嗎？在社會(huì)上我們是否能嚴(yán)格要求自己的言行，給他人以表率？學(xué)校要求我們“日行一善”，我們做到了嗎？父母在外辛苦打拼供我們求學(xué)，我們與他們的期望和要求有差距嗎？父母滿意嗎？我們還有那些地方做的不夠好，還有改進(jìn)和提高的空間？我們計(jì)劃怎么改進(jìn)？有沒有信心讓父母放心？讓老師放心？
家長(zhǎng)：在家庭你孝敬父母長(zhǎng)輩做的好不好？兄弟姐妹能和睦相處嗎？鄰居、朋友、同事有困難的時(shí)候你能盡自己的微薄之力幫助他們嗎？在社會(huì)上、在公共場(chǎng)合我們能嚴(yán)格要求自己?jiǎn)�？說過粗話、臟話嗎？我們要求自己的孩子該做什么，不該做什么，我們自己做到了嗎？我們的言行能否給孩子起到榜樣、示范、引領(lǐng)作用？對(duì)于工作、生活中的不滿意、牢騷、不公，你的心態(tài)能放下嗎？（反省完畢）
請(qǐng)大家輕聲起立，讓我們一起歌唱《三德歌》，請(qǐng)工作人員放音樂。
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