- 相關推薦
班主任會議主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當今社會中,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編整理的班主任會議主持詞,歡迎閱讀與收藏。
班主任會議主持詞1
各位領導、各位老師:
大家下午好!
新的一年已經(jīng)開始,與此同時我們一學期的工作也接近尾聲。但是班主任工作任然絲毫不能放松,每次放假前正是班主任工作最忙,最關鍵的時候。今天我們在這里召開本學期最后一次班主任工作會議,希望接下來各位領導為大家進行的講座、解讀、工作部署、和總體要求,能對大家更好的完成放假前的班主任工作有所指導,有所幫助。今天的會議一共有四項議程:
第一項:馬希芳主任做心理疏導培訓講座:《做個幸福的人》(小結(jié):感謝馬主任帶給我們的.精彩講座,也衷心的祝愿大家工作著并快樂著,永遠做個幸福的人。)
第二項:由我對有關班主任考核細則進行解讀、說明。
第三項:金校長回顧總結(jié)上月工作,并對期末工作進行安排和部署。(小結(jié):金校長結(jié)合具體的事例,相關的細節(jié),闡明了班主任工作的嚴律性,希望能對各位班主任老師的工作有所引領,有所指導和幫助)
第四項:馬校長做總結(jié)講話。
宣布會議結(jié)束:各位老師,在你們的大力支持和辛勤的耕耘下,我們的學校工作有序有秩,學生的行規(guī)也在逐步向良性發(fā)展,在此,向你們再次表示衷心的感謝!最后,祝愿在新的一年里,今后的年年里,大家身體健康,萬事如愿,工作著,并快樂著!謝謝大家!
班主任會議主持詞2
尊敬的各位領導,各位班主任老師:
大家下午好!
大家下午好,班主任是班級工作的領導者、管理者,班級活動的組織者,是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學校的辦學質(zhì)量,班主任工作對學生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務素質(zhì),增強班級工作經(jīng)驗交流,提升全校各班班級管理水平,經(jīng)學校研究,今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結(jié),學習,發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有:
。ㄒ唬┛偨Y(jié)
總結(jié)第一二周各班級的記載情況以及我校開學以來所發(fā)生的大事(陳先輝)
。ǘ⿲W習
1、學習芝溪小學班主任一日常規(guī)(曾承明)
2、學習班主任績效考核細則中有所修訂的內(nèi)容(梁仕齊)以及三檢要求
3、班團隊活動課的安排及操作形式(葉頂川)
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求(曾德良)
。ㄈ┙诠ぷ
1、在做好班級常規(guī)管理的同時,重點開展好的活動【班級文化建設和班主任節(jié)】(梁仕齊)
2、學校新開設課程【班隊、書法、讀書】的相關要求(陳先輝)
3、楊德廣教授助學資助方案及操作模式(陳先輝)
本次活動,有關人員都做了精心的準備,大家也都犧牲了寶貴休息時間,請每個參會人員認真聽記,認真反思,望培訓給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的.要求:關閉手機或者調(diào)到振動或者靜音,會后把各自坐的凳子移到桌子下面,并帶好隨身物品! ∽鹁吹母魑活I導,各位班主任,1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此,讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝xxx老師的精彩發(fā)言。(帶動鼓掌)同時,我也代表芝溪小學1536名學生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝!(鞠躬)謝謝大家!
最后祝大家教有所成、教有所樂,梁仕齊期待與您的再次相會!請與會人員6:00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐!
班主任會議主持詞3
各位領導、老師們:
大家好!
陶行知老人說過:“把心掏給學生”班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量,班主任是班集體的核心和建設者,是學生健康成長的引路人,是溝通家長和社會的紐帶和橋梁,也是學校與班級、學校與家長之間聯(lián)系的橋梁。一個學校工作的好壞,主要取決于班主任的自身素質(zhì)和管理水平的好壞,泉溝中學之所以能走到今天,從過去的成績到今天的輝煌,無一不滲透著玉山中學管理層的心血,更離不開班主任老師的支持、辛勤勞動和無私奉獻,在這里我代表學校說一聲:“謝謝你們啦!”在上學期的`班主任工作中,我們的班主任老師對自己所從事的工作都付出了大量的精力和艱辛的努力,用班主任的愛心、耐心、真心感化了無數(shù)學生,用你們的協(xié)調(diào)能力、人格魅力,把任課老師凝聚在一起,共同把班級管理到位,取得了令上級領導、家長和社會各界人士滿意的驕人成績,在這里我再一次代表學校用掌聲對你們表示感謝。
為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作總結(jié)表彰會及培訓會,希望能激起班主任對自身工作的重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短,共同提高,以更好的做好本學期的德育工作及班主任工作,促進我校的教育教學工作再上一個新臺階。
本次會議共有一下議程:
1、由張劍宣讀班主任獲獎名單。(表示祝賀)
2、頒獎。
3、廖宏遠結(jié)合市教育局班主任工作實施方案對我校本學期的班主任工作做一下安排
4、陳校長講話
老師們,班主任工作是一門科學,一門藝術,更是一種文化,其管理水平和自身素質(zhì)對一個班集體起著決定性的作用,對學生的一生產(chǎn)生影響,直接決定著學校的辦學質(zhì)量。一個優(yōu)秀的班主任是一面旗幟,是一盞明燈,引領著全體學生健康成長。教育先行者陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生!比藗兂Uf:“愛與責任,師德之魂。”愛心是教師走進學生的法寶,責任心是教師管理好學生的靈魂,改造學生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。下面我就班主任工作提醒大家四點:
。1)加強學習,努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
(2)要有一顆平常心。
所謂平常心,就是不論做平常事,還是大事,要埋頭做事,不是不思進取,而是默默地進取。
。3)要重視言傳和身教。
“言傳”是指通過傳授知識而達到教育學生的目的,不是一般意義上的說教。“身教”就是在潛移默化方面下功夫,俗話說:“親其師信其道。”“身正其令則行!
(4)嚴抓優(yōu)等生,激勵中等生,轉(zhuǎn)化后進生。
要保住優(yōu)等生的陣地,把工作做到家,要讓優(yōu)等生經(jīng)得住考驗,不斷磨練他們,才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動力,要多表揚激勵,讓他們找到感覺、感受,自信心才能提高,才有克服困難的勇氣和動力,自制力才會增強,才會向高層發(fā)展。后進生的轉(zhuǎn)變,首先要平等待人,其次要付出,要有打持久戰(zhàn)的心理準備,也要有只能勝利、不能失敗的堅定信念。
總之,當班主任很累,事很多,很費心,有時會很心惱,這都是避免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生,用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每個學生都是一個世界,要想成為每個學生的朋友,要想得到每個學生的信任,需要付出很多心血。
希望受到表彰的教師要再接再勵,更上一層樓,也期望其他老師向優(yōu)秀班主任學習,找差距,迎頭趕上。剛才薛校長的講話給我們本學期的班主任工作注入了新的活力,指明了方向,讓我們齊心協(xié)力,緊密團結(jié)在薛校長的周圍,抓管理,研教學,向管理要效率,要質(zhì)量,努力在實踐中探索、總結(jié),行之有效的辦法、成功的經(jīng)驗就出現(xiàn)在我們的工作中。
最后,祝領導、老師們本學期工作順利、家庭幸福安康。宣布大會結(jié)束。
班主任會議主持詞4
尊敬的各位來賓、各位領導、老師們:
大家下午好!
當20xx帶著經(jīng)綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時,金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風和暢》為主題的班主任研討會,共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!
本次研討會也得到了總校領導的親切關懷,他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會,請允許我為大家介紹到會的各位領導:
張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學、程穆昌主任。
讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面,我宣布嘉銘分校《惠風和暢》班主任研討會現(xiàn)在開始:
八年砥行礪志,默默拾耕,務本求實。嘉銘分校秉承“老實宜強勤奮創(chuàng)新”的一流校風,全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”教育的主題,追求“書香敦品,德行勵學”的嘉銘特色,深入落實“實施做人德育,創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標,使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面,我們通過一個短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀錄片《惠風和暢》和諧的樂章
正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風的吹拂下,我們行走在班主任的隊伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實,一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。
主題發(fā)言。
本學期,我校引進嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行,更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人,構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。
我們學校一年級的小豆包們,帶著調(diào)皮,帶著可愛走進了嘉銘分校,在短短的四個月中,成為了一名合格的小學生,尤其是在嘗試教育班會中更讓老師刮目相看,下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道,主題是《借助嘗試教育班會,在嘗試教育的道路上探索前行》
仰望星空,夢想在自由馳騁;腳踏實地,未來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的年級,他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗,如何做好畢業(yè)班工作,激發(fā)學生昂揚的斗志,為理想而戰(zhàn),請聽九年級組長師海紅老師的發(fā)言《仰望星空腳踏實地》
和煦的春風,和諧的氛圍,團結(jié)協(xié)作,讓六年級組向幸福出發(fā),請聽六年級組長馮玉梅老師的主題發(fā)言《在團結(jié)協(xié)作的年級組中幸福成長》
八年級是初中階段的一個重要年級,班級管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘,八年級不僅平穩(wěn)過渡,而且還獲得了一次又一次榮譽,陳蓉老師作為年級組長,身躬力行,帶出了一個和諧、上進的年級組,她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長,讓我們一起走進陳容老師,請聽發(fā)言《挽取胳膊,彎下腰去》
聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實的教育之悟所震撼,被他們堅實的探索足跡所感動,更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。
下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。
靜能春風化雨,潤物無聲;動能點石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級別的主任,卻擔當著的人生責任。你們步履匆匆,你們諄諄教導。你們蕩滌靈魂,你們引領未來。
下面,我宣布獲得本學期優(yōu)秀班主任稱號的.是:
曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxxxxx為獲獎老師頒獎。
感謝頒獎嘉賓!
學生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長。
學生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。
學生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;
學生總想,為什么老師您總給我信心和希望?下面,請聽來自孩子們的心聲。請欣賞詩朗誦《獻給您,親愛的老師》
一首《獻給您,親愛的老師》還不足以表達孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩,與愛同行。
請欣賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感激之情,更表達了學校對于各位班主任的感謝之意。
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學校工作給予了高度評價,希望大家從今天的研討會中有所收獲,也請總校領導放心,我們一定會在實踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。
最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。
感謝張校長風趣幽默的精彩點評,相信我們在坐的每位嘉名人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!
下面,我宣布嘉銘分!痘蒿L和暢》班主任研討會到此結(jié)束!
感謝各位的光臨,預祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!
班主任會議主持詞5
各位老師:
大家好!
我們學校一向?qū)Π嘀魅喂ぷ鞣浅V匾,就拿這次班主任名出培訓來說吧,其他學校包括大家多數(shù)也只安排一個分管領導去,而我們在資金這么緊缺的情況下派兩個班主任老師外出,可見對班主任工作的重視程度。
為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,我們今天在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流及外出老師培訓,我們搭建這樣一個平臺,也供班主任互相交流與學習,取長補短、共同做好我校的`班主任工作及德育工作。
一、下面我們進行會議的第一項:請徐主任和林艷萍老師交流締造完美教室。
我校的優(yōu)秀班主任老師有很多,由于時間有限,我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的經(jīng)驗和智慧,聽了之后,相信在座的各位老師是也有了一點點的啟發(fā)。只要我們做老師的心中裝有學生,有班級,一切立足于學生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能管理好班級。
二、下面進行會議的第二項:外出班主任培訓的郭xx、段xx兩位老師進行班主任培訓。
三、班主任班級管理中的亮點做法及困惑交流。
四、校長針對班主任對本次會議做出總結(jié)并對班主任工作提出更高的要求。
班主任會議主持詞6
尊敬的學校領導,各位班主任:
大家好!
在學校領導的親切關懷和正確指導下,在各部門和班主任們的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序開展,借此機會,我首先對各位領導的關心表示感謝,對各位班主任在本學期來對學校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝,謝謝大家!為了總結(jié)過去,反思得失,揚長避短,班主任半期工作總結(jié)會今天在這里如期舉行,希望各位班主任暢所欲言,把自己的得失進行認真總結(jié),讓我們大家互相學習,共同進步,共同為培養(yǎng)新一代的學生獻出自己的一份力量。
首先進行第一項:請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進行簡單總結(jié)
一直以來,低年級的班主任是最難當?shù)模沁@半期以來,我們低年級的班主任在班級管理上較往年都有很大改觀,那我們就從一、1班開始請彭歡老師談談自己的感受。。。。。。 下面我也借此機會對半期以來學校的班級管理工作進行簡單總結(jié)
一、 班級工作
(一) 本學期來,在各位老師的支持下,成立了一支經(jīng)驗豐富,熱心為學校和學生服務的班主任隊伍,在各位班主任的配合及努力下,班級工作有序進行,就檢查情況看,學生在紅領巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變,近兩周除個別班級有扣分外,其他班級均為滿分。當然,學生的檢查有時會有一點偏差,這是不可避免的,這需要班主任理解,此外,針對近期學生的表現(xiàn)情況,學校加強對學生個人行為習慣、個人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。這也是本期來德育管理工作疏漏的地方,從本周開始,學校將由德育處牽頭,連同值周學生、值周教師、值周行政對班級常規(guī)進行不定期抽查,請班主任引起重視。
(二) 在班主任的組織下,班級活動如期開展。前半期召開了學生家長會,舉行了一年級的入隊儀式,各班也從不同程度上舉行了主題班會,還花了大量精力進行了教室文化的布置,而且本次教室布置的整體水平都有很大提高,評比結(jié)果已經(jīng)公布。提醒獲得一等獎的班級中,每個班級交一份班級文化建設的ppt,按通知要求進行設計,現(xiàn)在放寬,可以兩個班主任共同合作,選擇其中一個班級進行設計,當然,其他班主任也歡迎參加,最后把作品上報教委參評。在11月21日放學前完成。
二、班主任工作
總體說來,各位班主任都能按時完成任務,前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽,大家都得到了提高,同時,彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽,辛苦彭歡老師最好充分的準備,也希望各位班主任共同出謀劃策,提出寶貴的意見。
三、 不足之處
學生的個人行為習慣,校園清潔衛(wèi)生的保持較差,學生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大,偶而忽視了對學生的細節(jié)性管理,同時也希望班主任能夠正確對待學校組織的各項活動,學生需要在活動中獲得全面發(fā)展,所以,為了學生的全面發(fā)展,作為班主任一定要積極動員學生參與活動并支持學生參加活動。
四、 活動
每學期至少一個全校性的重大活動,這是最基本的.,所以本學期的安排是歌詠比賽,具體時間下周二到周四,如果操場不方便則延期,各班做好準備,希望能發(fā)揮班級學生的最好水平,希望小學全體學生一個隊,列為中年級組進行比賽。本次設集體獎,一等獎獎品70元左右,二等獎50元左右,三等獎40元左右,這也是學校行政對大家工作的認可。
這些是我一些極不成熟的想法,希望大家批評指正,我的工作也還需要進一步改進,包括工作方法、工作態(tài)度等都需要各位領導和各位班主任的指點,由于工作經(jīng)驗不足,個人能力也非常有限,所以,工作中有不太滿意的地方希望大家理解,再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作,希望我們能夠團結(jié)協(xié)作,共同打造石龍小學德育工作的一片新天地。謝謝大家!
下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強調(diào)幾點。
最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點要求。
班主任會議主持詞7
各位班主任、各位領導:
現(xiàn)在開會,為確保會議質(zhì)量,請各位班主任將手機調(diào)為震動,盡量不要來回走動。班主任日常工作瑣碎,每件事單獨來說或許是微不足道,可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好,一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石,學生踏著這塊基石一步一步向前進;處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學生可能由此跌入泥坑。教育規(guī)律需要我們嚴謹?shù)貙W習、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會,心靈的領悟。為了把我校的德育工作做得更好,為了總結(jié)過去,反思得失,揚長避短,8、9月份學生管理工作總結(jié)會在這里如期舉行,今天會議的主要議程有三項:
首先請政教處古主任就我校開學以來班級管理工作進行總結(jié),并部署校園體藝文化節(jié)活動。
接下來請李校長就做好學校的.德育工作做一個全面的總結(jié)發(fā)言。 最后,讓我們用掌聲歡迎王校長為我們提幾點要求。
學校宏觀總結(jié)了,各位班主任會后把自己的得失也進行認真總結(jié),這樣我們的班級管理工作才能不斷上臺階。散會
班主任會議主持詞8
各位領導、各位老師:
下午好!
為了進一步提高班主任業(yè)務素質(zhì),打造民主和諧,文明向上的班級文化氛圍,提高班主任的管理藝術水平,增強班級工作經(jīng)驗交流,互相學習,共同提高,促進我校“三全五生七線”德育模式的構(gòu)建,今天我們在這里召開第五屆班主任論壇。在此,我向為本次班主任論壇的籌備工作付出努力的各位領導、各位教師致以衷心的感謝。
各位老師,班主任是學校德育工作的主力軍,學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高,與班主任的辛勤努力和無私奉獻是分不開的`,可以說,班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質(zhì)量。班主任工作是一門科學,也是一門藝術,更是一種文化,其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班級管理和班級文化建設有著決定性的作用,對學生的一生都會產(chǎn)生影響。
一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。本屆班主任論壇的主題是:聚焦班級文化建設,分享班級管理智慧。
根據(jù)安排,論壇將有6為班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧,這六位班主任均是我校首屆十佳班主任,在班級管理中,他們用愛、用智慧、用汗水譜寫了一篇篇動人的華章,在班級文化建設、學生“三力”建設、班級管理均有著非凡的業(yè)績,下面,就請我們一起走進這6為班主任,分享他們的智慧,有請第一位上臺發(fā)言的。
結(jié)束語:
班級管理工作千頭萬緒,班級文化建設異彩紛呈,然而,形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任,以上6位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法,用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒,從他們的體驗和真實的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中,讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。
班主任工作是一條漫漫長路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程,需要我們開動腦筋,拓寬思維。
我們堅信,只要我們真誠地捧著一顆愛心,在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,一定會干得非常出色而且游刃有余的。只要我們關愛學生,傾情奉獻,求真務實,敢于創(chuàng)新,我們的工作一定會越干越好,越干越漂亮,學校的發(fā)展有了我們,會越來越好,會越來越向“全區(qū)一流,全國知名”的特色學校大踏步邁進。
我宣布:“聚焦班級文化建設,分享班級管理智慧”第五屆班主任論壇到此結(jié)束。
謝謝大家的參與!
班主任會議主持詞9
各位領導、各位班主任:
大家下午好!
為了進一步強化我們學校的班級管理,提高班主任的管理藝術水平,今天我們在這里舉行開學工作部署及班主任工作表彰會議。我們搭建這樣一個平臺,也供班主任互相交流與學習,取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說,火車快,車頭帶,在過去的一個學期,我們學校取得了驕人的成績,這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的,有請馮校長致開幕詞,大家掌聲歡迎。
下面有請分管政教工作的張副校長講話。
接下來,請各個部門領導做本學期的主要工作布置
"萬丈高樓平地起",地基打牢了,大樓才能堅固,我們學校的德育工作猶如打地基一樣,只有把德育工作做好了,才能保證我們學校教育這座"大樓"的牢固。
那么,我們該如何做好我們學校本學期德育工作呢?下面有請政教處黃丹東副主任說說本學期德育工作思路。
學校的安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,為學生創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是我們的職責,也是完成各種教育教學工作的基礎,我們學校如何把這項工作做好呢?有請梁副校長指示。
學校衛(wèi)生工作的重要性,不用我多說,在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學校的老大難,我相信在座的每一個人都想了不少辦法,也采取了不少措施,狀況雖然有所好轉(zhuǎn),但是還未達到我們的目的,更未達到上級的要求,幸好我們學校分管衛(wèi)生工作的龐副校長,她不氣餒、不放棄,她很努力,在前不久制訂了一個讓校長很放心也很樂觀的`方案。下面有請龐副校長與大家分享她的成果。
少先隊工作是我們班主任工作的重要部分,少先隊大隊部將在本學期開展什么活動呢?有請大隊輔導員劉春華講話,掌聲有請。
班主任工作的質(zhì)量關系著班風,校風,我們在座的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動,你們用你們的愛心、耐心、真心教育引導了無數(shù)的學生;你們用你們的智慧和無私把班級管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。我們在創(chuàng)造成績的同時,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任(優(yōu)秀班主任評定的依據(jù)是上個學期綜合先進班的班主任),他們是:陳海、朱靜、吳燕、陳蘭、蔡玲、吳博、沈玉、龐華、程萍、冬婧、朱英。今天,學校將對他們進行表彰獎勵。
有請優(yōu)秀班主任上臺領獎,請學校領導給他們頒獎。
各位班主任,你們辛苦了,謝謝你們!今天的會議到此結(jié)束,謝謝大家。
班主任會議主持詞10
尊敬的各位老師:
你們好!
面對興華學校目前的大好形勢,我們每一位興華人都是學校發(fā)展壯大的功臣,尤其是在座的各位班主任老師,興華學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。
俗話說,火車快,車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的.,下面有情王校長致“興華學校第六屆班主任工作經(jīng)驗交流會”開幕詞。
老師們,面對過去我們可以自豪的說,我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當前乃至不久的將來,過去的成功做法也預示著新的輝煌。
當我們沉浸在成功喜悅之中時,我們必須清醒的看到,教育教學改革的步伐在逐步加快,教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化,我們興華學校今天生源爆滿已成事實,而問題的關鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實,招得來,必須留得住,這是我們應該思考的問題。為此,我們每位興華人必須居安思危,認清當前形勢,以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。
【班主任會議主持詞】相關文章:
會議主持詞04-08
培訓會議主持詞01-03
會議營銷主持詞01-13
月會議主持詞01-05
反饋會議主持詞03-17
會議流程主持詞03-22
教研會議主持詞03-22
德育會議主持詞01-26
銷售會議主持詞06-08