經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞1
A：親愛的的姐妹們，
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風(fēng)送爽，
B：又是一年金菊綻放，
A：又是一年丹桂飄香，
B：又是一年豐收在望。
A：教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪。
A：今天，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀！
B：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的'說一聲合：“老師，您辛苦了！”
A：xx小區(qū)幼兒園20xx年“老師，您辛苦啦！”教師節(jié)主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始
A：在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師，在生活中我們是活力四射的辣媽美女，因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻�，有�?qǐng)大班組的美女們帶來的開場(chǎng)舞《多彩青春》。
B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎？《滴水不漏》
A：恭喜x組獲勝，頒獎(jiǎng)稍后舉行。
A：快樂的時(shí)間總是飛快，
B：我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中。
A：親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒？
B：那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)。
A：親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，
B：讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上，快樂長(zhǎng)存！
A：xx小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我，快樂長(zhǎng)存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束，再見！
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞2
開場(chǎng)白
趙：親愛的老師們
唐：可愛的小朋友們，
合：大家好
趙：我是大三班的趙鑫濤小朋友，很高興成為今天的小主持人
唐：我是大二班的唐佳琪小朋友，我也很高興和趙鑫濤一起成為小主持人。（和趙鑫濤握握手）
趙：哎，唐佳琪，你知道今天為什么讓我們當(dāng)小主持人嗎？
唐：這還不簡(jiǎn)單，因?yàn)樵蹅z會(huì)講話唄。
趙；你呀，還真不謙虛，是為了紀(jì)念陶行知爺爺誕辰20周年，以及慶祝我們幼兒園更名一周年。所以今天我們幼兒園所有的老師和小朋友相聚在陶行知爺爺?shù)你~像前開展慶典活動(dòng)。
唐：原來如此呀，看來今天真是個(gè)雙喜臨門的好日子呀。哎呀媽呀，我太激動(dòng)了。我們幼兒園的名叫曹橋行知幼兒園，是因?yàn)樘招兄獱敔�。他是一位熱愛小朋友的偉大教育家，是我們共同的爺�?/p>
趙：對(duì)啊，我們都是幸福的'小陶子，陶爺爺希望我們能夠在快樂的行動(dòng)中學(xué)會(huì)更多知識(shí)，就像陶行知這個(gè)名一樣，接下來，就讓我們用動(dòng)聽的聲音唱響屬于我們的園歌吧。
�。�1、全體幼兒唱院歌）
趙；小朋友動(dòng)聽的歌聲讓我們幼兒園充滿了快樂，我們都是活潑的小陶子，在幼兒園里健康成長(zhǎng)。
唐；哎哎哎，別說了別說了，我們快去做客吧，要來不及了。
趙；做客？今天誰那么大方要請(qǐng)客嗎？
唐；是啊，大一班有只小熊聽說我們幼兒園里今天很熱鬧，要請(qǐng)客了呢，我們趕快去吧。（拉住趙鑫濤）
趙；哎呀，瞧他急的，那小朋友們，我們趕快一起去看看“小熊請(qǐng)客“吧。
�。�2、大一班童話劇“小熊請(qǐng)客）
趙；哎，唐佳琪，幼兒園里有圈圈嗎？
唐；這個(gè)當(dāng)然有。
趙；那幼兒園里有心形的圈圈嗎？
唐；這個(gè)…可以有吧。
趙；這個(gè)，還真有哦，就在大三班哦。大家想看嗎？
唐；讓歡迎大三班的老師和小朋友為我們帶來節(jié)目“心形圈”。
�。�3、大三班教師唱歌“心形圈”，幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展示）
趙：唐佳琪，我今年七歲了，你呢？
唐；我也七歲了。
趙；看來我們都已經(jīng)不是三歲小孩了，我們長(zhǎng)大了。
唐；是啊，我們不是小孩了，所以希望老師們，爸爸媽媽們，也不要把我們當(dāng)做什么都不懂的小孩了。
趙；是啊，陶爺爺說‘小孩人小心不小’，我們也有自己的想法，下面讓我們欣賞中三班和中四班的小朋友帶來《小孩不小歌》
�。�4、小孩不小歌）
趙；唐佳琪，你喜歡小狐貍嗎？
唐；這個(gè)，我得先問問小朋友（小朋友們，你們喜歡和小狐貍嗎？請(qǐng)中班的幼兒配合說不喜歡）小朋友都不喜歡小狐貍，所以我也不喜歡。
趙；唉，看來小狐貍這家伙干壞事兒已經(jīng)出名了呀。怪不得大家都不喜歡他呢。這不，今天，他又出來干壞事了呢。
唐；不會(huì)吧，今天他想干嘛��？
趙；他呀，出來賣藥了呀！
唐；不行不行，我得去看看。阻止一下他。（做跑得動(dòng)作）
趙；你等等我呀，我們和小朋友一起去呀。（拉住唐）小朋友們，我們一起去看看小狐貍賣藥吧。
（5、大二班情景劇“小狐貍賣藥”）
趙；唐佳琪，剛猜中班的弟弟妹妹表演了小孩不小歌，現(xiàn)在，小班的弟弟妹妹也要表演了。
唐；哇，小班的弟弟妹妹好棒呀，這么小都能表演了。那我們中班、大班的哥哥姐姐們，用響亮的掌聲請(qǐng)出弟弟妹妹為我們表演陶爺爺?shù)脑姼琛白粤⒘⑷烁琛卑伞?/p>
（6、小班詩歌《自立立人歌》）
趙：唐佳琪，我身上有兩個(gè)寶貝，你猜猜是哪里？
唐；我看你渾身都是寶啊
趙；謝謝夸獎(jiǎng)，其實(shí)我的兩個(gè)寶貝你也有，我們每個(gè)小朋友都有。
唐；那是什么呢？
趙；就是我們的小手和大腦呀。我們做任何事都離不開它們呢。
唐；對(duì)啊，看來他們真是我們的大寶貝呀，接下來就讓我們欣賞中二班帶來的詩歌表演《手腦相長(zhǎng)歌》
�。�7、中二班詩歌表演手腦相長(zhǎng)歌）
趙：唐佳琪，你知道小蝌蚪的媽媽是誰嗎？
唐；不就是大蝌蚪嗎
趙；小朋友，他說的對(duì)不對(duì)呀？（問小朋友）我們一起來告訴他吧。（青蛙）
唐，哦，原來是田雞（用土話）啊。
趙；哈哈，小蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙，接下來，中一班的小朋友要為我們表演舞蹈《小蝌蚪變青蛙》，我們一起去欣賞吧。
�。�8、中一班舞蹈《小蝌蚪變青蛙》）
趙；剛才，小朋友們表演了那么多好看的節(jié)目，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢伞?/p>
唐；接下來，我們最尊敬的老師們也要表演節(jié)目了，那就讓我們把最熱烈的掌聲送給老師吧。請(qǐng)邱老師、唐老師、沈老師為我們帶來詩朗誦“獻(xiàn)給老師的詩”
�。�9、教師詩朗誦）
結(jié)束語
趙；快樂的時(shí)光總是如此飛跑
唐；快樂的心情總是如此美好
趙；讓我們記住今天，，記住精彩的節(jié)目，記住這段美好時(shí)光
唐；讓我們謹(jǐn)遵陶行知爺爺?shù)慕陶d，在幼兒園里玩中學(xué)，樂成長(zhǎng)
合；祝大家歡歡喜喜玩中學(xué)，健健康康樂成長(zhǎng)！再見！
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞3
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的'感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。
女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長(zhǎng)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《xxx》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秞xxx》。
女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請(qǐng)欣賞《xxx》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞《xxx》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xxx》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演《xxx》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《xxx》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞4
孩子們，爸爸媽媽們也有許多話要對(duì)你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎小班xx的媽媽講話，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx的媽媽。
謝謝家長(zhǎng)的祝福，現(xiàn)在我們的xx小朋友也要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小運(yùn)動(dòng)員代表講話。
祝你們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧，現(xiàn)在進(jìn)行升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
團(tuán)體操展示：
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，金太陽幼兒園“奧運(yùn)精神永駐我心”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，秀出你的精彩，團(tuán)體操展示，首先，請(qǐng)欣賞青春飛揚(yáng)的老師們帶來的舞蹈。
接下來要為我們展示的`是早教班和小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們的。
現(xiàn)在要為我們表演的是實(shí)驗(yàn)中班，中班與學(xué)前班的孩子們，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一起欣賞吧。
孩子們精彩的團(tuán)體操展示完畢，下面進(jìn)入快樂游戲環(huán)節(jié)。
下面到了爸爸媽媽們和孩子一起來玩游戲了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子坐在一起，配合活動(dòng)秩序，注意孩子們的安全，讓我們共度美好時(shí)光。
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞5
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a、b：親愛的小朋友們，
c、d：親愛的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛
e：連小草都在歡樂地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了
a：是那么開心，
f：我的六一
b：是那么難忘，
f：我的六一，
c：是那么幸福，
f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，
f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開，
b：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
結(jié)束語：
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的.爸爸媽媽，
c：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
d：深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
f：到此結(jié)束。
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞6
女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
男：新世紀(jì)的`鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！古城小學(xué)慶“六一”晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞7
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行~~。首先，由我介紹出席今天儀式的`領(lǐng)導(dǎo)有：~~。在此，我謹(jǐn)代表~~向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持~~事業(yè)發(fā)展的各界朋友們表示衷心的感謝!
下面，進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)~~致辭;
下面，進(jìn)行儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)~~宣讀~~批復(fù)文件;
下面，進(jìn)行儀式第三項(xiàng)，請(qǐng)~~為~~授牌，同志接牌;
最后，請(qǐng)同志、同志~共同為~~揭碑。
~~揭碑開園儀式到此結(jié)束。
謝謝大家!
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的xx小朋友們：
大家下午好!
感謝各位激在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和激設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園育;比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)激朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。
游戲(一)：背沙包(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友，二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。
游戲(二)：快樂小騎士(滾球接力每班人人)游戲準(zhǔn)備：皮球個(gè)、動(dòng)物頭飾個(gè)，障礙物個(gè)玩法：游戲開始，激背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)激，哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三)：激游戲：《踩氣球》(每班人)游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：激一只腳上綁個(gè)氣球。游戲開始，每個(gè)激去踩對(duì)方激腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四)：拖小豬(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：皮球個(gè)，小車輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。
游戲(五)：親子二人行(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：接力棒個(gè)游戲玩法：一位xx一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和激面對(duì)面站好，幼兒的`腳踩在激的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，激帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開激的腳。
游戲(六)：激游戲《搶椅子》(每班人)游戲準(zhǔn)備：椅子把。玩法：每班請(qǐng)個(gè)激到場(chǎng)地中間，聽音樂停后坐椅子。
游戲(七)：搬搬樂(每班組家庭)游戲準(zhǔn)備：籃子個(gè)，皮球個(gè)。游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，激兩手交叉在一起，讓其中一個(gè)幼兒坐在上面，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶激，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來。
游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語：各位老師、各位激、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位激對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的激事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!激朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明再相會(huì)!祝大家新快樂!
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞9
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂；
乙：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。
甲：父愛沒有母愛那么細(xì)膩，但它是無微不至的；父愛沒有母愛那么明顯，但它是深沉的。父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
乙：值此“父親節(jié)”之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的爸爸！
合：“父愛如山，母愛如水主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：為了表示對(duì)父母的感激之情，懷著深深的敬意，xx幼兒園的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個(gè)舞蹈：中國(guó)的`春天，掌聲歡迎。
甲：下面有請(qǐng)中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話，每人給爸爸或媽媽獻(xiàn)上榮譽(yù)證書；
乙：下面有請(qǐng)舞蹈班的孩子帶來的舞蹈《xx》，大家掌聲歡迎。
甲：有句古語說得好：＂百善孝為先�！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛，現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
乙：下面有請(qǐng)舞蹈班的孩子帶來的舞蹈《xx》，大家掌聲歡迎。
乙：親愛的家長(zhǎng)朋友們，“父愛如山，母愛如水”文藝活動(dòng)到此結(jié)束！
甲：讓我們每個(gè)人都去愛護(hù)這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。
合：最后讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：——節(jié)日快樂，健康長(zhǎng)壽，幸福百年！
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞10
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天的幼兒園真是歡樂的海洋。小朋友將在這里和爸爸媽媽一起來參加我園舉行的“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”親子游戲活動(dòng)。幼兒園的工作需要家長(zhǎng)朋友們的配合和支持，幼兒園的活動(dòng)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與變得更加精彩生動(dòng)，孩子們也會(huì)有家長(zhǎng)的參與而顯得更加興奮、熱情。
今天讓我們和孩子們一起游戲，像孩子們一樣天真，拋開煩惱，放松心情，體味一下孩童的.歡樂吧！
也許今天的歡樂就成為孩子們明天美好的記憶。希望每個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂的童年，希望他們成長(zhǎng)的記憶里都充滿一串串歡樂！也希望每位家長(zhǎng)在今天的游戲活動(dòng)中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂！
活動(dòng)介紹
下面我來介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排：
小一班、小二班在操場(chǎng)一區(qū)玩“運(yùn)‘西瓜’”；學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區(qū)玩“運(yùn)乒乓球”；大一班和大二班在操場(chǎng)三區(qū)玩“滾車輪”；中一班和中二班在操場(chǎng)四區(qū)玩“接力投球”。
為了大家明白我們活動(dòng)玩法，我們每個(gè)游戲的玩法與規(guī)則會(huì)由我們的老師講解示范。在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守活動(dòng)秩序，按照指定的位置就坐。
2、每個(gè)家長(zhǎng)可以帶孩子到每個(gè)游戲區(qū)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要管理好自己的孩子，嚴(yán)防走失。
4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)要聽從指揮，不要擁擠。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
6、游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子把本班凳子搬回教室。
下面以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的劉園長(zhǎng)講話！
下面各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語 精彩歡快的游戲結(jié)束了，請(qǐng)我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀(jì)念品，沒有獲得紀(jì)念品的家庭也不要失望，我們每人都會(huì)發(fā)一個(gè)小小禮品�？鞓窌r(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)候了。親愛的孩子們，明天我們?cè)僖娏�。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！請(qǐng)記住我們的歡樂！請(qǐng)記住我們的微笑！親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家！
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞11
合：各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們，大家好!
女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來;
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠(chéng);
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放您的激情!
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關(guān)懷，關(guān)心，關(guān)愛，因?yàn)椤?/p>
合：我們是相親相愛的一家人!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長(zhǎng)和蔡主任上臺(tái)為今天的迎新聯(lián)歡會(huì)拉開序幕，讓我們一起倒計(jì)時(shí)：
合：五、四、三、二、一!(氣球破，相親相愛條幅出)
女：相親相愛是今晚迎新聯(lián)歡會(huì)的主題!
男：代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們，我們是相親相愛的一家人!
女：我們健康快樂、相親相愛、朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心，一直最有默契!請(qǐng)你相信我們這份感情值得感激!
1、小一班：家庭《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來跳集體舞)
男：如果感到幸福你就拍拍手，有請(qǐng)小一班家庭帶來《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來跳集體舞)
男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐貍都厲害，這不是吹牛，不信我們來看看中一班家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個(gè)話筒)。
3、大一班：小朋友歌舞《不想長(zhǎng)大》
女：小朋友們你們最喜歡故事里的誰啊?真是一只勇敢的青蛙，童年真的`好快樂，我一點(diǎn)兒都不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界就沒童話了。
男：不能誤導(dǎo)啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后會(huì)有更多美麗的童話等待著你們，大一班：小朋友帶來的的歌舞《不想長(zhǎng)大》。
4、退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》。
男：讓孩子們擁有快樂!
女：各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們!
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天，
男：相親相愛迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
女：讓我們明年再相會(huì)!
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福!
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛，因?yàn)椤?/p>
合：我們是相親相愛的一家人!
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞12
a：尊敬的老師們
b：親愛的小朋友們
c：大家早上好!
a：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香
b：帶著世紀(jì)的豪情，滿懷幸福的渴望
a：今天，我們相聚在這里，共同舉行“慶國(guó)慶”早操表演
b：生命在于運(yùn)動(dòng)，為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。
a：而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。
b：經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。
早操表演
a：最紅的彩霞升起在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋
b：做進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布：
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園“慶國(guó)慶”早操表演的順序，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備：第一場(chǎng)(小班年級(jí)組)第二場(chǎng)，(大一班、大二班)第三場(chǎng)，(中班年級(jí)組)，第四場(chǎng)(大三班、大四班)。
b：(請(qǐng)小班年級(jí)組進(jìn)場(chǎng))現(xiàn)在站在場(chǎng)上的'是小班的小朋友，一個(gè)月的生活，學(xué)習(xí)，他們逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，同時(shí)感謝為小班編排律動(dòng)的老師，她們是：XX以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。
a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?(請(qǐng)大一、大二班進(jìn)場(chǎng))
a：大一、大二班是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，(精神)對(duì)早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動(dòng)的老師，她們是：XX以及大一、大二班的老師們。
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞13
尊敬的爸爸媽媽，親愛的寶寶們，大家好!在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人XX老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：GYMBABY20xx年度“父愛如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開始。(禮花：粽子)
一、 開場(chǎng)舞《阿里阿里》
下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的`是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴!
二、 游戲：
《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂開始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂開始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂停止時(shí)，游戲停止�？茨年�(duì)運(yùn)的最多，即獲勝。
三、 抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》
下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎?激動(dòng)嗎?現(xiàn)在就來抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的......
四、 才藝展示：
《老師》
五、 游戲：
《蒙眼找寶寶》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準(zhǔn)備：紗巾
六、 抽獎(jiǎng)：
《快樂家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰那么幸運(yùn)呢? 念出你的號(hào)碼。
七、 游戲：
《我的爸爸是superman》
到了游戲的時(shí)間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時(shí)，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
八、 抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》
到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。
九、 集體舞《歡樂跳》
今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。
十、 結(jié)束：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞14
親愛的父母，親愛的老師，可愛的孩子：
大家早上好！
你現(xiàn)在走進(jìn)的是——中央幼兒園“感恩節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是今天的主持人，我很高興在這里和你分享這段快樂的時(shí)光。
當(dāng)你進(jìn)入中央幼兒園，你將進(jìn)入春天，那里有一個(gè)溫暖的春風(fēng)和溫暖的感覺。這里有低吟和歌唱，這里有琴聲和舞蹈，這里肥沃的土壤會(huì)讓你綻放出絢麗的人生，這里永遠(yuǎn)是你放飛夢(mèng)想的地方！
請(qǐng)?jiān)试S我代表中央幼兒園的所有老師向您表示最熱烈的歡迎！
同時(shí)，我們的小寶貝們也用自己的方式表達(dá)問候，歡迎你！請(qǐng)欣賞五班小朋友帶來的舞蹈，—— 《你們好》。
各位來賓，20xx年9月1日-20日，我們中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為由“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”和“全國(guó)閱讀中國(guó)文化經(jīng)典指導(dǎo)中心”創(chuàng)辦的幼兒園國(guó)家教育實(shí)驗(yàn)園。通過近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力上有了很大的提高，師資力量也在教育的專業(yè)指導(dǎo)下快速成長(zhǎng)。
接下來，有請(qǐng)——上臺(tái)，有請(qǐng)授權(quán)專家——(待定)。
(對(duì)授牌專家--作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請(qǐng)--專家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長(zhǎng)(左)專家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專家合影
專家講話：
校長(zhǎng)講話：
非常感謝--對(duì)我們一年多以來工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!
我們--中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
大家說，國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說，是不是?
今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂的日子，在這樣一個(gè)歡樂的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來--請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
去年呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師，剛才是誰來到了我們的舞臺(tái)?對(duì)，是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了，讓把舞臺(tái)交給他們吧!
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》
《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮：
在生命的長(zhǎng)河中，親情，沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒有動(dòng)人心魄的詩篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
親情，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的'每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛!拿什么報(bào)答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意
(播放一段音樂)
孝親禮儀式：
第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng)，行孝親禮
小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身，在主持人的帶領(lǐng)下說：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢，轉(zhuǎn)身就坐
小朋友們聽后方才起身，按要求轉(zhuǎn)身、就坐。
主持人：我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)
我們--中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí)，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng)，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來了《QQ成長(zhǎng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”，小朋友們，讓我們一起來誦讀好不好?
(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們--中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面，讓我們一起來看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請(qǐng)!!
小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng)，那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護(hù)，但是，也有一種愛叫放手，讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀，自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
是的，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無比強(qiáng)大的。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，默默地，照著先來的后來的，一起走向夢(mèng)里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師!請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
尊師禮：
(插入音樂)
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們--中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式：
第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，面對(duì)臺(tái)上教師，行尊師禮
小朋友們：聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身，說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說：謝謝孩子們，你們的快樂和健康成長(zhǎng)是我們的心愿!并回禮。
主持人說：請(qǐng)小朋友們就坐，小朋友們聽后按要求就坐。
主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會(huì)一如既往地用她們的愛心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。
英語教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開設(shè)的兩年中，取得的成績(jī)是斐然的，我園的英語教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語的興趣，寓教于樂，為孩子們將來進(jìn)一步學(xué)好英語奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來的英語表演劇《懶惰的蒼蠅》。
小朋友們，剛才的表演好看嗎?恩，真的很好看，有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢，那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂的心情，掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!
1頒獎(jiǎng)活動(dòng)：
孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果，我們--中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來天，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了，在這一年的時(shí)間里，我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，在這個(gè)過程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育榜樣家長(zhǎng)國(guó)學(xué)書香家庭國(guó)學(xué)小博士)，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影，退場(chǎng)。
感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們--中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會(huì)群星閃耀，燦爛無比!
(手語操音樂響起，主持人不作介紹，《火花》節(jié)目一結(jié)束，全體教師迅速上臺(tái)，表演手語操。)
請(qǐng)家長(zhǎng)給你們起立，和老師們一起做，好嗎?
表演的過程中，(音樂變小)
主持人娓娓朗誦：
多少奉獻(xiàn)帶來歡笑，多少信念永不改變，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠(yuǎn)，平安到永遠(yuǎn)。
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
結(jié)束詞：
今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。--中心幼兒園“感恩節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)--中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!
(在此句話中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見!
經(jīng)典的幼兒園活動(dòng)主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室;我鎮(zhèn)中心校;另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排： 本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局"對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育"活動(dòng)、 "遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見"和進(jìn)校"一課四磨"文件精神，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為："遵循規(guī)律，回歸本真"，并積極開展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請(qǐng)全體語文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思;第三個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)性質(zhì)的評(píng)課議課(在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與);最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)"指點(diǎn)迷經(jīng)"，提出寶貴意見和建議。
活動(dòng)一：觀課
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：觀課;第一節(jié)課是韓興偉老師帶來的`三年級(jí)第13課《特殊的葬禮》。
時(shí)間關(guān)系，中間我們就不休息了;第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級(jí)第22課《跳水》。
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是"躊躇滿志"、課中是"心急如焚"， 我想他們課后也一定會(huì)"收獲頗豐"，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課議課。
活動(dòng)二：評(píng)課議課
1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。
2、俗話常說"當(dāng)局者迷，旁觀者清"，今天參加本次教研活動(dòng)的有很多一線教師，聽了兩位老師的說課與反思，在座的各位都會(huì)有自己的想法和感受，下面請(qǐng)各位聽課老師暢所欲言，多提寶貴意見。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫什么來著，"搶沙發(fā)"吧，哪位老師先來"拋磚引玉"呢?
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。
4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)三：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
下面，我們將寶貴的時(shí)間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)，今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，為我們今后"改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品味"做出指導(dǎo)性意見，大家歡迎。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
活動(dòng)四：總結(jié)結(jié)束
課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁參加我校這次校本教研活動(dòng)，謝謝大家。
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