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慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持詞與我們不再陌生,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞1
甲:青春的我們,曾用絕妙的畫筆,勾勒出天上人間,夢(mèng)想著漂洋過海,去尋找藝術(shù)的殿堂,殊不知民族的,才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂
乙:下面,就有請(qǐng)八(一)班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國(guó)味的《最炫民族風(fēng)》
【節(jié)目一】
甲:有種動(dòng)物非常可愛,兩只毛茸茸的小耳朵,溫順、調(diào)皮
乙:大家有沒有想過,把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面
甲:讓我們感受一下吧
合:下面,請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的集體舞蹈《兔子舞》
【節(jié)目二】
甲:每個(gè)學(xué)生都是夜空中,那一顆閃爍的繁星
乙:點(diǎn)綴著銀灰色的天幕,照亮著前行的道路
甲:下面,讓我們欣賞歌曲《繁星點(diǎn)點(diǎn)》
乙:一定會(huì)給大家驚喜
【節(jié)目三】
甲:生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說大話,徐老師你吹過牛嗎?
乙:當(dāng)然,我吹牛的本事可大了,我能把牛吹到天上去!
甲:沒看出來(lái),但吹牛也要講究藝術(shù),看下面兩位小伙子是如何吹牛的?
乙:請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來(lái)的相聲《吹牛》
【節(jié)目四】
甲:玩,是男孩子的天性,但玩出藝術(shù),玩出美麗,玩出花樣,才是真本事,才是玩的最高境界。
乙:現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈《窮開心》,給你帶來(lái)不一樣的感受。
【節(jié)目五】
甲:兒時(shí)的我們,總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里
乙:兒時(shí)的我們,總是纏著父母抱一抱,因?yàn)槟菗肀У倪^程中,是一種愛的擁有的時(shí)刻
合:下面,請(qǐng)欣賞歌曲《要抱抱》
【節(jié)目六】
甲:同學(xué)們的表演異彩紛呈,我們的老師也不甘示弱
乙:是的,我們的老師也是多才多藝的
合:下面,請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》
【節(jié)目七】
甲:感恩父母,是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛
乙:感恩老師,是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明
乙:寧小小學(xué)就有這樣一位老師,他在三尺講臺(tái)上,奉獻(xiàn)著自己的才智
甲:他在三尺講臺(tái)上,編織著美麗的夢(mèng)想
乙:他的無(wú)私奉獻(xiàn),感動(dòng)著他所教過的每位學(xué)生,他就是郭興銀老師
甲:一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感激和尊重。
合:下面,請(qǐng)欣賞歌舞《感恩的心》,感恩老師,感恩一切在我們成長(zhǎng)過程中給予我們幫助過的人
【節(jié)目八】
甲:作為老師的我們,在教學(xué)過程中見過各種各樣的學(xué)生
乙:不錯(cuò),有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的
甲:也許有一種你沒見過?
乙:什么樣的?
甲:欣賞之后,你就知道了,下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》
【節(jié)目九】
甲:相聚不知珍惜,離別方知情重
乙:在畢業(yè)分手的那一天,我們說好不哭泣,但誰(shuí)又能控制住那內(nèi)心涌動(dòng)的傷感呢?
甲:我們真誠(chéng)的希望把哭聲化作最美妙的歌曲,彼此道一聲珍重,道一聲祝福
乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《明明說好不哭》
【節(jié)目十】
甲:一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂
乙:還記得那里可愛善良的小灰灰嗎?
合:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起喜洋洋》
【節(jié)目十一】
甲:黑夜里,一縷星光,會(huì)使迷途的人找到家的方向
乙:黑夜里,一縷星光,會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺
甲:但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的星星
乙:給他人帶來(lái)溫暖和光明
合:現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》
【節(jié)目十二】
甲:新的學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們最怕什么?
乙:我想一定是期末考試了
甲:同一場(chǎng)考試,不同人有不同的命運(yùn)
乙:有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑,下面請(qǐng)欣賞相聲《考試》
【節(jié)目十三】
甲:節(jié)目各不相同
乙:但我們的心情卻是一樣的'
甲:那就是十分的高興
合:下面,請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈《nonono》
【節(jié)目十四】
甲:一組歡快的舞蹈,舞動(dòng)起了我們那顆激動(dòng)的心
乙:一組歡快的舞蹈,讓我們忘記了寒冷
甲:下面,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,師生一起熱鬧一下
乙:有請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演,趙陽(yáng)奎老師上臺(tái)
甲:有請(qǐng)趙老師
【節(jié)目十五】
甲:九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體
乙:九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體
甲:他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想,他們是我們學(xué)校的驕傲
合:下面,請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的《proudofyou》
【節(jié)目十六】
甲:最近有首歌曲比較火,它與一種水果有關(guān),大家能夠猜出來(lái)嗎?
乙:同學(xué)們很聰明,一猜就中,這首歌就叫《小蘋果》
合:下面,請(qǐng)欣賞歌舞曲目《小蘋果》
【節(jié)目十七】
甲:夢(mèng)是那樣輕盈,可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空
乙:夢(mèng)是那樣的甜蜜,給我們帶來(lái)溫暖和希望
甲:年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié),如花如夢(mèng)
乙:下面就有請(qǐng)我的搭檔吳靜老師演唱一曲《最初的夢(mèng)想》送給所有的學(xué)生,祝愿你們夢(mèng)想成真
【節(jié)目十八】
甲:廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨,展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采
乙:是的,桃花中學(xué)的孩子們?cè)谟们啻旱臒嵫谟没馃岬募で,以舞蹈的形式編織著彩色的?mèng)
甲:現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》
【節(jié)目十九】
甲:徐老師,多才多藝的你,今天怎么也得露一手,讓大家一睹你的風(fēng)采
乙:不是吹的,絕對(duì)讓大家high起來(lái)
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞2
。ㄩ_場(chǎng)詞)
。ㄅ1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家
。ㄅ希合挛绾!
。ㄅ1):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手,一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
(女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個(gè)人的春天。
。ㄅ1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
(女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽(yáng)光的樂土,讓自由放飛翅膀。
。ㄅ希航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)!
節(jié)目一
。ㄅ1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò),愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風(fēng)采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!
節(jié)目二
。ㄅ2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來(lái)盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目三
。ㄅ1):我們是音樂的精靈,帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者,傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞,舞出我們最美的青春,接下來(lái),請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》,掌聲在哪里?
節(jié)目四
。ㄅ2):青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
。ㄅ1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動(dòng)中描畫美好的年華!
。ㄅ2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!
。ㄅ1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!
。ㄅ希鹤屛覀円黄鸶S著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!
。ㄅ1):接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
(女1):我們是藝術(shù)的一員,用童心作證,奏響生命的交響樂,揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
。ㄅ2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚(yáng)的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
(女1):東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升,我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺悟如何呢?接下來(lái),讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧!掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
(女2):聽,清脆的歌聲若隱若現(xiàn),看,那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來(lái),下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
。ㄅ1):今天,我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手,下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》
節(jié)目十
(女2):歌劇,作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù),令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講,各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“;晁_克斯重奏團(tuán)”,是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天,就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴,《卡門序曲》!
節(jié)目十一
。ㄅ1):接下來(lái),就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單XX、李XX兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
(女2):中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓,婀娜多姿,美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
。ㄅ1):少年是燦爛的.朝陽(yáng),少年是祖國(guó)的明天。
。ㄅ2):少年是時(shí)代的先鋒,少年是歷史的希望。
(女1):百年前的春天,面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>
(女合):救亡圖存,改革自強(qiáng),復(fù)興中國(guó),時(shí)不我待!
。ㄅ2):少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的!
。ㄅ1):中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的!
。ㄅ2):百年后的今天,我們相聚在此。
(女1):聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
。ㄅ希赫(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說》!
節(jié)目十四
。ㄅ1):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧,下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺,?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
。ㄅ2):鼓是非洲最為重要的民族樂器之一,每一種鼓往往代表著一種神明,在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓,去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂·舞》
節(jié)目十六
。ㄅ1):你們聽過愛的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過愛的滋潤(rùn)嗎?下面有請(qǐng)聶XX,路XX,劉XX,鄭XX四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小,讓我們以熱烈的掌聲歡迎!
節(jié)目十七
。ㄅ2):花開的季節(jié),幸福的時(shí)光,給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,美麗的暢想,在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奮斗,是詩(shī)美書香;花季,是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行!最后,請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!
閉幕詞:
。ㄅ1):少年的追求與夢(mèng)想,澆灌了一朵朵希望的花。
。ㄅ2):年少的奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲成功的歌。
。ㄅ1):今朝,我們手牽著冬陽(yáng),心裝著夢(mèng)想,站在這雪白的新起跑線上,讓我們共同祝愿:
(女合):祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
。ㄅ2):聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,在此祝大家新年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!
。ㄅ1):朋友們
。ㄅ希簛(lái)年再見!
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞3
周:新的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,元旦如約而至;
竇:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們每個(gè)人的春天;
周:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的小學(xué)時(shí)光;
竇:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;
周:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
竇:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會(huì)的老師和各位激(鼓掌)
。ㄖ、竇下場(chǎng),張、韓上場(chǎng))
張:燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。
韓:在這辭舊迎新的日子里,我們六一班舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一的憧憬。
合:下面請(qǐng)竇老師致新祝辭,大家掌聲歡迎。
。ǜ]老師下,節(jié)目演出開始)
董:新新氣象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個(gè)人的想法都是相同的,那就是希望明天會(huì)更好,下面,就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)(全班合唱,增加互動(dòng)性)
張:每個(gè)人都有過純真的童時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面,給大家?guī)?lái)相聲《xxxxxxxx》。有請(qǐng)!
韓:小品以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心。接下來(lái)就由xxx、xxx、xxx為我們演繹張淑慧同學(xué)的原創(chuàng)小品《xxxxxxxxxx》!
周:下面我們進(jìn)入一次的互動(dòng)環(huán)節(jié):擊鼓傳花。請(qǐng)老師和激們一起參與到我們的活動(dòng)中來(lái),傳到誰(shuí),誰(shuí)就要表演節(jié)目哦!
董:xxxx的街舞《xxxxxx》
竇:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來(lái)同欣賞一首歌曲周博凱《xxx》。
韓:郭文琦笛子獨(dú)奏《xxxxx》。優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天。
竇:下面有請(qǐng)xxxxx激講一個(gè)有關(guān)孩子在成長(zhǎng)過程中的一段感人的經(jīng)歷……主持人:xx激的話讓我們特別感動(dòng),從小到大,我們體會(huì)最深的`就是感動(dòng)。我們被父母感動(dòng)著,被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng),老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是校內(nèi)、校外的忙碌,這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請(qǐng)聽周、潘、楊、韓演唱的歌曲《xxxxxx》
張:在我們六一班,不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都感受到了這一點(diǎn),讓我們一起來(lái)聽一聽黃佳睿等同學(xué)表演的三句半《xxxxxx》。
結(jié)束語(yǔ):
竇:時(shí)間過得真快,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
韓:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們六一班是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
張:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
周:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞4
甲:激昂的鼓點(diǎn),優(yōu)美的旋律,讓我們開啟了一個(gè)歡樂的20xx年。
乙:無(wú)限的向往,無(wú)盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙:回首過去我們熱情洋溢,
丁:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),
戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想
乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái),
。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
丙:親愛的老師,
乙:同學(xué)們
合:大家晚上好。我是主持人
丙:x五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!
1、光影校園《回望我們的20xx》
戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,
李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈,
丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;
。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。
甲:下面,讓我們伴隨著時(shí)間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2、校長(zhǎng)致辭
丙:過去的成績(jī)?cè)杏碌南M,新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
丁:下面,我們掌聲有請(qǐng)書記,致新年賀辭!
3、《年代歌曲串燒》
戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進(jìn)取。
李:我們愛時(shí)光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,
戊:當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。
李:下面,請(qǐng)欣賞,年代歌曲串燒
4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙:你和太陽(yáng)一起升起,映紅中國(guó)的每寸土地
。耗愫凸埠蛧(guó)血脈相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)
丙:你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國(guó)的星空
。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕谋邮a下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
丙:五星紅旗,我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓戄x煌
。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕墓适吕,感?dòng)流連
丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。
5、《健美操》
甲:因?yàn)槟贻p,我們充滿自信,在飛揚(yáng)的年華,點(diǎn)亮舞臺(tái)
乙:因?yàn)槟贻p,我們懷揣夢(mèng)想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造未來(lái)
甲:美麗的.人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈
甲:下面,請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演開心一刻
擊鼓傳球
戊:今夜,我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴,
李:今夜,我們快樂無(wú)邊,
戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻:
李:我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊:我來(lái)說一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目,還是送上真誠(chéng)的祝福,還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李:好,請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!
戊:請(qǐng)陳書記發(fā)球!開始!
李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!
6、極光樂隊(duì)
丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;
丁:時(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。
丙:年輕就是要舞得過癮,
丁:年輕就是要活得狂傲。
丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì),今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?/p>
。航酉聛(lái),就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)!
7、舞蹈《荷塘月色》
甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來(lái)縷縷清香……
乙:老師,您怎么背起課文來(lái)了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。
乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲:下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
8、服裝走秀
戊:這里沒有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;
李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;
戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。
李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì),為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9、獨(dú)唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚(yáng)。
丁:草原的舞,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。
丙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,
乙:繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律。
甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。
乙:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成激情飛揚(yáng)的交響
甲:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)
戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”
李:回首20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動(dòng)”
戊:這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨
李:這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途
戊:這種感動(dòng)溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行
李:下面,讓我們掌聲開啟x五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!
戊:有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!
11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙:五中人的友情因相聚而濃烈
。何逯腥说膲(mèng)想因分享而永恒
甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定
乙:五中人的感恩因摯愛而無(wú)限
丙:20xx,我們又站在新的起點(diǎn),
甲:20xx,我們將踏上新的征程,
。簒五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙:下面請(qǐng)欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12、現(xiàn)代舞
戊:伴著動(dòng)感的音樂,踏著飛揚(yáng)的舞步,
李:我們洋溢著青春的活力,混合著時(shí)代的氣息,
戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
13、小品《不想丟人》
丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚?
。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。
丙:請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻!
乙:這次,我們換一種方式!
甲:我來(lái)說規(guī)則:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字,我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14、器樂合奏《菊花臺(tái)》
丙:菊花殘,滿地傷。
。罕憋L(fēng)亂,夜未央。
丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符,
。赫(qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》
15、七朵金花《落花情》
甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。
乙:宛如水墨的畫卷,夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>
甲:請(qǐng)欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16、結(jié)束《明天會(huì)更好》
丙:今夜歡樂連連
。航褚拐媲闈M天
丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),
。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好
結(jié)束語(yǔ):
丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶
。喝A美的樂章,揮灑著青春的理想
戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng);
乙:展望明朝,五中人攜手同行;
男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想
。鹤屛覀児哺士,共進(jìn)退,為了五中的明天
戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月
李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華
甲:路,還在延伸;
乙:奮斗,還將繼續(xù);
。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8,
丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!
戊:祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來(lái)!
甲:x五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
乙:再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!
丙:朋友們,再見!
合:再見!
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞5
甲乙:敬愛的老師,
丙丁:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭丙。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
丁:在四。九班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來(lái)。
乙:20xx年即將過去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx!
結(jié)束語(yǔ)
甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
丙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的.暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
丁:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
丙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
。航裉斓穆(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
合:20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞6
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛的老師,同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——
A:x市農(nóng)業(yè)學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合:正式開始
串詞
B:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由x23班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)1012班《我知道》準(zhǔn)備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)張x、李x為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
A:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊x同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來(lái)提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來(lái)的《如果愛下去》,請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。
A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。
A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽鄢x同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09x班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張x帶來(lái)的舞蹈《月光下的.鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫x的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王x,李x等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)
A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來(lái)捷報(bào),所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷
A:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
A:老師們
B:同學(xué)們
A:新的一年讓我們攜手同行
合:奔向成功
A:x市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合:圓滿結(jié)束!
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞7
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
男:親愛的各位來(lái)賓,同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂”。
男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的`快樂。
女:在即將過去的xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞8
。校⿵臑g陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
。ㄅ┠袃寒(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說的'話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
。ㄅ├蠋焸、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥,
。ㄅ┳8N覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們
。R)攜手同行,奔向成功!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今天,我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的新年,讓我們奏響新年的樂章,歡聚于些。
甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙:首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持,使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們?cè)谌珖?guó)乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任,“重視社會(huì)責(zé)任,做讓老百姓放心的酒”為口號(hào),從而使“塔牌”這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在新年更上一層,展翅高飛。
慶元旦迎新年文藝晚會(huì)主持詞9
王:尊敬的各位老師,
李:親愛的同學(xué)們
。ê希捍蠹液茫
李:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
王:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂章
李:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心
王:紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照,
它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)召!
李:今天的我們,沐浴在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下,感受青春的美好與張揚(yáng);
王:今天的我們,跟隨著新時(shí)代前進(jìn)的腳步,胸懷夢(mèng)想,一路走向輝煌。
李:就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下,唱響心中那首嘹亮的贊歌,展現(xiàn)青春的動(dòng)人魅力。
王:首先為大家介紹一下本次比賽的評(píng)委,他們是:汪芳喜老師;徐繼成老師;蘭大余老師、鄒武兵老師;孫鐵兵老師;鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
李:下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評(píng)分細(xì)則:
此次比賽以班級(jí)為單位參賽,各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分,選取平均分,取小數(shù)點(diǎn)后兩位。其中歌曲內(nèi)容0.5分,著裝0.5分,演唱8分,精神面貌1分。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
王:下面我宣布:三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”
。ê希┈F(xiàn)在開始。
王:保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國(guó)。那一年的慷慨激昂,熱血奮戰(zhàn),隨時(shí)間流逝,卻不退去色彩。
李:相信希望,相信明天。如今的蓬勃朝氣,任斗轉(zhuǎn)星移,中國(guó)始終屹立在世界的東方!
王:下面請(qǐng)欣賞有八年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《保衛(wèi)黃河》、《國(guó)際歌》。
李:一代又一代共產(chǎn)黨人,把握歷史大勢(shì),順應(yīng)時(shí)代潮流,
繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》
王:古老文明,煥發(fā)新的光芒;炎黃子孫,譜寫新的篇章;
讓我們迎著勝利,前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)!走向復(fù)興,創(chuàng)造輝煌!
下面欣賞有七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《毛委員和我們?cè)谝黄稹、《走向?fù)興》
李:沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多少絢麗的詩(shī)行,也說不盡祖國(guó)在我們心中的`份量。請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》和《歌唱祖國(guó)》
王:昆侖泰山屹立,頌祖國(guó)繁榮昌盛,蒸蒸日上;
黃河長(zhǎng)江歡騰,愿祖國(guó)勢(shì)若奔流,一日千里。
這就是我們偉大的祖國(guó),我們共同的家園。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國(guó)》
李:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心,撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光,獻(xiàn)給祖國(guó)母親。團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起,就能將中國(guó)這艘巨輪開往更遼闊的海洋!。請(qǐng)欣賞有九年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》
李:六個(gè)班級(jí)的精彩演出已全部結(jié)束,評(píng)委組正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。請(qǐng)大家稍候。
王:下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx老師公布本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng):
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
李:下面請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
掌聲歡迎獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)。!
王:一首首歌,讓人心情澎湃
李:一首首歌,讓人熱血沸騰
王:告別今天,我們將站在新年的起點(diǎn),讓我們播下紅色種子,收獲紅色記憶,傳承紅色精神
李:讓我們團(tuán)聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里,齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績(jī)。
王:讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!
李:祝愿我們?nèi)?yáng)中學(xué)的明天更加美好!
王:再次感謝各位老師的支持,感謝各位同學(xué)的傾情演出
李:感謝工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。
王:三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦,心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
李:再見。
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