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歡送會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-10-23 13:36:49 賽賽 主持詞 我要投稿

歡送會(huì)主持詞(精選16篇)

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的歡送會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。

歡送會(huì)主持詞(精選16篇)

  歡送會(huì)主持詞 1

尊敬的各位來賓,女士們、先生們:

  今天是我園德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、桃李天下的老教師xxx的退休歡送會(huì)。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻,我代表xx幼兒園、代表xx園長(zhǎng),向光榮退休的xxx老師表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意!

  一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨,滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳滿天下。xx既是我們的同事,又是我們的長(zhǎng)輩,更是我們的老師。從她的身上,最能體現(xiàn)幼師的精神,最能看到xx幼兒園的成就與輝煌。

  xx老師xx年xx月投身幼兒教育事業(yè),踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時(shí)起,她就揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,勇敢而堅(jiān)定地?fù)u動(dòng)著人生的小舟,歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪,緊跟教育發(fā)展的步伐,終于聲聞遐邇、功成名就。我們?yōu)槲覀冇衳x這樣一位師長(zhǎng)而倍感驕傲和自豪!

  xx老師十年如一日,為xx教育作出了巨大的貢獻(xiàn)。xx幼兒園的每一項(xiàng)成就,xx幼兒園的每一個(gè)變化,xx幼兒園的每一次發(fā)展,都飽含著xx老師的心血和汗水。不管是在教學(xué)崗位上還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,都兢兢業(yè)業(yè),甘于奉獻(xiàn),像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李,奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。讓我們?cè)俅斡米钫\(chéng)摯的謝意,感謝xxx老師對(duì)教育的傾注和執(zhí)著,對(duì)學(xué)校的關(guān)心和厚愛!

  下面有請(qǐng)xx幼兒園xxx老師講話,掌聲有請(qǐng)!

  揭東幼兒教育的興盛,決然離不開這樣無私奉獻(xiàn)的人民教師!揭東人民的記憶,也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的xxx老師,學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!

  退休教師的`今天就是我們?cè)诼毥處煹拿魈,我們要始終把退休教師工作擺在重要位置,努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。同時(shí),也希望老同志一如既往地關(guān)心、支持教育,繼續(xù)為xx幼兒園的教育改革、教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,有退休教師的關(guān)心支持,有在職教師的辛勤耕耘,有全校上下的共同努力,xx幼兒園的明天一定會(huì)更加美好!

  尊敬的xx老師,xx幼兒園永遠(yuǎn)是您的家,歡迎您;丶铱纯!xx幼兒園全體師生感謝您為學(xué)校發(fā)展所付出的心血和努力。我們一定會(huì)傳承文明的薪火,不辜負(fù)您的殷切期望,為把xx中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力!

  祝xxx老師身體健康,心情愉快,福如東海,壽比南山!

  歡送會(huì)主持詞 2

尊敬的許老校長(zhǎng)、付師傅,各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在20xx年即將到來之際,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的許老校長(zhǎng)、付師傅光榮退休!

  1、下面我宣布“xx學(xué)校退休教職工歡送會(huì)”現(xiàn)在開始。鳴炮,奏《歡迎曲》。

  (播放PPT、音樂“歡迎曲”) 。

  20xx年12月28日,讓我們一起記住這個(gè)難忘的日子,今天對(duì)于我們的許老校長(zhǎng)、付師傅而言,有著特殊的意義,退休不是離開而是多了一份牽掛,退休不是停止,而是翻開了新的篇章。

  兩位老先生幾十年如一日,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量。在今天的歡送會(huì)上,你們的學(xué)生也來了。

  2、下面請(qǐng)學(xué)生代表為老先生佩戴“光榮退休”綬帶,并送上孩子們心中最美好的祝福!(鼓掌)

  3、接下來請(qǐng)朱校長(zhǎng)代表全體師生給兩位老先生贈(zèng)送紀(jì)念品。千里送鵝毛,禮輕情義重,請(qǐng)老先生笑納。(鼓掌)

  4、“傾一腔熱血鑄人類靈魂,引萬道清泉澆祖國(guó)花朵”。老先生愛生如子,與學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。下面請(qǐng)學(xué)生代表章傳賜致感恩詞。(鼓掌)

  5、xx學(xué)校的蓬勃發(fā)展,有兩位老先生的辛勤奉獻(xiàn)。正是你們的含辛茹苦,造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛崗敬業(yè),深深地影響著我們年輕的老師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)和人格魅力,將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);xx學(xué)校的年輕老師將接過你們的接力棒。xx的精神,發(fā)揚(yáng)光大;xx文脈,薪火相傳。下面請(qǐng)青年老師代表趙海燕來表達(dá)自己的'心聲。(鼓掌)

  趙老師的講話,發(fā)自肺腑,源自內(nèi)心。老先生永遠(yuǎn)是我們年輕老師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。

  6、此時(shí)此刻,兩位老先生一定心潮起伏,感慨萬千,一定有很多話想對(duì)我們說,接下來有請(qǐng)?jiān)S老校長(zhǎng)談?wù)勊耐诵莞醒浴?鼓掌)

  再請(qǐng)付師傅談?wù)勊耐诵莞醒浴?鼓掌)

  7、兩位老先生用自己無悔的實(shí)際行動(dòng)見證了xx學(xué)校的成長(zhǎng)與發(fā)展,你們是xx學(xué)校的寶貴的財(cái)富,xx學(xué)校感謝你們!接下來掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)講話!(鼓掌)(詩詞)

  剛才朱校長(zhǎng)的講話道出了我們?nèi)w老師的共同心聲。有老先生做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有老先生精神的激勵(lì),我們一定會(huì)加倍努力,xx學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,xx學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好。讓我們共同祝愿許老校長(zhǎng)和付師傅心情舒暢、老有所樂、健康長(zhǎng)壽、合家歡樂!

  8、“夕陽無限好,晚霞別樣紅”。幾十年,彈指一揮間,當(dāng)青春不再,歲月為我們留下無盡的遐想;當(dāng)滄桑寫滿時(shí)光,留下的是風(fēng)采依然。下面讓我們和老先生一起合影留念,定格這意義非凡的時(shí)刻,留下這幸福美好的瞬間。

  歡送會(huì)主持詞 3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!在這秋高氣爽,萬里無云的日子里,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的小芬老師光榮退休!下面我宣布“小芬老師光榮退休歡送會(huì)”現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)小芬老師到前臺(tái)就坐。(播放音樂:開場(chǎng)歡迎曲)。

  1.20xx年10月22日,讓我們一起記住這個(gè)難忘的日子,今天對(duì)于我們的小芬老師而言,有著特殊的意義,退休不是離開而是多了一份牽掛,退休不是停止,而是翻開了新的篇章,在這樣的時(shí)刻里,讓我們把心中的祝;苫ǘ浒殡S著熱烈的掌聲一起送出,下面請(qǐng)周西萍主任代表全校老師向小芬老師佩戴光榮花,祝愿小芬老師,今后生活得更幸福、健康、快樂!

  2.小芬老師自工作以來,幾十年如一日,對(duì)教育事業(yè)忠心耿耿,很多學(xué)生在她的精心培育下茁壯成長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu),真可謂“傾一腔熱血鑄人類靈魂,引萬道清泉澆祖國(guó)花朵”。小芬老師愛生如子,與所教的學(xué)生結(jié)下了深厚的`情誼,今天,她的學(xué)生們派代表來了,他們懷著一顆顆感恩的心來到了會(huì)場(chǎng)。接下來請(qǐng)學(xué)生代表給小芬老師敬獻(xiàn)鮮花,致感恩詞。(生:敬禮!老師,感謝您,祝您幸福安康!)

  3.小芬老師工作兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),他用自己無怨無悔的實(shí)際行動(dòng)見證了邊陽三小的成長(zhǎng)與發(fā)展,此時(shí)此刻,我們的朱興勝校長(zhǎng)一定有許多心里話要說,讓我們掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)講話!

  剛才朱校長(zhǎng)的講話道出了我們?nèi)w老師的共同心聲,我們都祝愿小芬老師心情舒暢、老有所樂、健康長(zhǎng)壽、合家歡樂!

  4.小芬老師退休,我相信大家都有很多話想跟她說。好,現(xiàn)在我們就請(qǐng)陳麗老師作為代表來說說吧!掌聲有請(qǐng)陳麗老師。

  剛才陳麗老師說得太好了,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,今后我們將以小芬老師為榜樣,勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,在邊陽三小這塊沃土上“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。

  5.此時(shí)此刻,小芬老師一定心潮起伏,感慨萬千,一定有很多話想對(duì)我們說,接下來有請(qǐng)小芬老師談?wù)勊耐诵莞醒浴?/p>

  是啊,我們學(xué)校有了這么一個(gè)求真務(wù)實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師,有那么多積極向上的孩子們,我相信邊陽三小的教育事業(yè)一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,邊陽三小的明天一定會(huì)更加光輝燦爛!

  6.接下來請(qǐng)黃天興副校長(zhǎng)代表全體師生給陳老師贈(zèng)送紀(jì)念品。千里送鵝毛,禮輕人義重,物送雖微,請(qǐng)陳老師笑納。

  7.緊接著,大家合影留念,留下這幸福、美好的時(shí)刻,留下我們的光輝形象。

  8.歡送陳老師回家。

  “小芬老師光榮退休歡送會(huì)”到此結(jié)束。祝小芬老師退休后的生活更加多姿多彩,幸福美滿!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送小芬老師!(播放音樂:歡送曲)。

  9.用餐。

  歡送會(huì)主持詞 4

  A:你曾對(duì)我說,相逢是首歌,歌手是你和我,還有底下自動(dòng)化分團(tuán)委的老干部們

  B:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著

  A:相逢是首歌,是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌

  B:3年前你們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來到了金城學(xué)院

  A:3年中你們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  B:3年后的今天,你們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

  A:各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

  AB:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

  B:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

  A:大家都知道,這是各位老干部們最后一次與我們歡聚一堂。

  B:我們會(huì)在今天把最精彩的表演展現(xiàn)給大家

  A:就讓今天銘刻在我們心間,讓分團(tuán)委留住我們的風(fēng)采!

  AB:老干部歡送會(huì)正式開始

  A:首先有請(qǐng)封老師講話

  A:感謝封老師的精彩講話。這又是新的一年,帶來了新的活力,

  新的學(xué)期,新的活力,我們用青春揮灑揮灑活力,我們用熱淚恣意生命,大一無疑為新的學(xué)期注入新的血脈。

  A:下面有請(qǐng)各部大一成員為我們帶來表演。

  B:大一的表演可以看出他們的付出與努力,他們明天所取得的.成就會(huì)得到比這次節(jié)目更大的喝彩,每段歷史都有不可磨滅的印記,下面讓我們通過一段視頻共同回顧分團(tuán)委的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  A:下面有請(qǐng)?jiān)謭F(tuán)委副書記陶潛龍學(xué)長(zhǎng)講話

  B:感謝學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言,相信這些話語都是肺腑之言,你們的成就我們都已經(jīng)看到了

  AB:感謝的話語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之心。我想,這么多年來的辛苦工作,老干部們一定沒有像現(xiàn)在這個(gè)樣子一樣的放松玩樂,就讓我們進(jìn)入game time。

  A:游戲做了這么久,相信各位也有些累了,那接下來就讓我們的老干部們上臺(tái)發(fā)言

  B:現(xiàn)在讓新一屆干部憧憬一下美好的未來

  AB:接下來由王坤副書記進(jìn)行講話

  A:我們帶著滿懷的希望,

  B:我們帶著美好的憧憬,

  A:我們帶著相聚的欣喜,

  B:我們帶著離別的寓意

  A:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚

  B:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

  A:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望

  AB:老干部歡送會(huì)到此,感謝各位的到來!

  歡送會(huì)主持詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  家好!

  教師,是傳播知識(shí)的人,是社會(huì)發(fā)展的“中介人”,是人類禮貌繼往開來的繼承者和傳播者。他們培養(yǎng)著一代又一代現(xiàn)代社會(huì)的主人翁,其在社會(huì)發(fā)展中的作用是毋庸置疑的,他們所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé)也是很的。

  在信息、知識(shí)的時(shí)代背景下,教師這項(xiàng)工作也賦予了更豐富的內(nèi)涵。教師工作既有著傳統(tǒng)性、繼承性,也有其創(chuàng)造性。

  教師要學(xué)習(xí)歷史沉淀的知識(shí),但僅僅如此,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)橹R(shí)在不斷的更新,學(xué)生個(gè)體也在不斷發(fā)生變化,所以教師更要不斷更新自己的知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的學(xué)生和社會(huì)的需要。

  所以,隨著社會(huì)的變遷,教師必須要有終身學(xué)習(xí)的觀念,并付之于實(shí)踐中。我經(jīng)過暑期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中,體會(huì)到教師應(yīng)具有以下幾種主角:

  一、博物學(xué)家

  教師要有精深的本專業(yè)知識(shí)!耙o學(xué)生一杯水,自己要有一桶水!敝袊(guó)一向就很重視教師的專業(yè)技能,師范學(xué)按學(xué)科來分系就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系,了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

  教師有了寬厚的知識(shí),才能透徹的理解教材,靈活的處理教材,準(zhǔn)確的教授教材。同時(shí),時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師淵博的知識(shí)提出了新的要求。

  新時(shí)代教師不但要有本專業(yè)精神而博的知識(shí),還應(yīng)有更為廣泛的文化修養(yǎng),這是因?yàn),各學(xué)科的知識(shí)聯(lián)系日益緊密,自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間不再有鮮明或者絕對(duì)的界限。

  很多時(shí)候,缺乏一方面的知識(shí)會(huì)限制另一方面知識(shí)的理解和深入,比如,物理知識(shí)的缺乏就會(huì)限制語文或外語教師對(duì)科普文章的理解。

  其次,教育的對(duì)象也不再數(shù)去的“單純”“天真”的年輕一代,他們經(jīng)過現(xiàn)代化的各種信息渠道了解到許多新知識(shí),他們往往能提出許多形形色色,五花八門的問題,而這時(shí)若教師的知識(shí)較為狹窄,就會(huì)有礙于其“高”形象的樹立。知識(shí)在不斷的'更新,所以教師還應(yīng)像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),不斷地拓展自己的知識(shí)面。

  二、心理學(xué)家和藝術(shù)家

  有人認(rèn)為教師所掌握的學(xué)科知識(shí)越豐富,越全面,越系統(tǒng),專業(yè)素養(yǎng)就越高,教學(xué)就越好。這其實(shí)是另一種對(duì)教師工作的較狹隘的看法。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常碰到這樣的教師,知識(shí)淵博,學(xué)富五車,對(duì)專業(yè)知識(shí)的精深的了解令人嘆為觀止,但可能這樣的教師卻并不受學(xué)生的歡迎,經(jīng)常是,教師只管自己授課,學(xué)生只管自己玩樂。

  這是為何?因?yàn)檫@一類教師無法將自己所掌握的精深的專業(yè)知識(shí)形象地傳授給學(xué)生。所以教師還必須了解學(xué)生的興趣、心理、思維方式等方面的知識(shí),僅有這樣才能構(gòu)成師生間的有效互動(dòng)。新世紀(jì)的教師必須具有必須的教育科學(xué)(教育學(xué),心理學(xué),教學(xué)法等)的知識(shí),具有將所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  北京師范學(xué)最新的一“4+2”就充分研究到了這一點(diǎn),所謂“4+2”就是4年本科專業(yè)知識(shí)教育加2年的教育管理的學(xué)習(xí)。這樣,既鞏固了專業(yè)的知識(shí),同時(shí)又學(xué)到了許多教育心理及教育藝術(shù)等必不可少的知識(shí)。

  因?yàn)榻處煵⒉皇潜粍?dòng)理解和貯存他人知識(shí)的容器,而應(yīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體和創(chuàng)造主體;真正制約影響教師行為的不是外顯的理論,明確的知識(shí),外顯的理論和明確的知識(shí)僅有內(nèi)化為教師的信念時(shí),才能真正對(duì)教師的教育行為產(chǎn)生影響;外界他人或古人的研究成果僅有與特定的教育情景相吻合,進(jìn)而發(fā)展成具體的教育學(xué)策略時(shí),才能對(duì)教師的教學(xué)起作用。而這一切都離不開教師個(gè)體的理解力,領(lǐng)悟力和創(chuàng)造力。

  所以,在新世紀(jì)要想成為優(yōu)秀的中小學(xué)教師,還應(yīng)具有較強(qiáng)的悟性,表現(xiàn)力和創(chuàng)造性。有教育知識(shí)而無表達(dá)能力的教師在新世紀(jì)中只能是不合格的教師。

  三、實(shí)踐者和研究者

  這種科研能力涉及教育教學(xué)的方方面面,包括研究教學(xué)對(duì)象學(xué)生的能力,研究和處理教材的能力,選擇和運(yùn)用教育教學(xué)原則及方法的能力,組織管理能力和語言表達(dá)能力等等。教師作為研究者有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),即具有鮮明的實(shí)踐性。

  教師的研究主要是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生,教材的不斷觀察,思考和研究,構(gòu)成具有自己特思想和特色的理論,這種從實(shí)踐中來的理論能很好地對(duì)今后的實(shí)踐和他人的實(shí)踐供給很好的指導(dǎo)作用。

  簡(jiǎn)言之,教師的科研成果來源于實(shí)踐,同時(shí)又為實(shí)踐服務(wù)。所以,教師同時(shí)扮演者實(shí)踐者和理論者這兩種主角,在扮演“研究員”這一主角時(shí)要避免為理論而理論的傾向,應(yīng)牢記一條原則,教師的研究行為的一個(gè)優(yōu)越性和目的就是為實(shí)踐服務(wù)。所以,新世紀(jì)的教師不僅僅是一個(gè)教書匠,還要努力成為具有實(shí)踐基礎(chǔ)的教育家。

  四、哲學(xué)家

  部分在教學(xué)第一線的教師都在自覺或不自覺地進(jìn)行著思,但僅此是不夠的,思要成為教師自己的一種生活方式和資料,要成為一種習(xí)慣。思的資料是很寬泛的,包括:對(duì)他人的教學(xué)的思,從中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同時(shí)要與自身的教學(xué)相比較,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  這一點(diǎn)對(duì)剛踏進(jìn)教師這一行業(yè)的新教師而言,更為重要;要從教學(xué)技術(shù),教學(xué)策略和手段上進(jìn)行思,要思考怎樣最限度地將所擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)也要思教學(xué)理論和道德,教學(xué)目標(biāo)和價(jià)值,使教師真正實(shí)現(xiàn)教書育人兩方面的職責(zé)和義務(wù),此刻很多教師都忽略了“育人”這一職責(zé)。

  其實(shí),從某種角度來講,要學(xué)生學(xué)會(huì)做人比單純傳授給他們知識(shí)更重要。在此,還要對(duì)教學(xué)過程本身進(jìn)行思,要思教學(xué)所依靠的社會(huì)背景,因?yàn)橛袝r(shí)候,同一知識(shí)點(diǎn)在不一樣的背景下,會(huì)有不一樣的理解,僅有這樣才能對(duì)教學(xué)過程更為有效,更為準(zhǔn)確,更為全面地思。相信教師僅有在不斷思中才能不斷取得提高。

  新的時(shí)代呼喚新的教師形象的出現(xiàn),新時(shí)代的教師正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),他們也承受著比前輩更的壓力。他們要同時(shí)成為博物學(xué)家,藝術(shù)家,研究者及哲學(xué)家,同時(shí)要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),構(gòu)成自身的教學(xué)的特點(diǎn)。

  所以,他們必須融入這個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)中,時(shí)刻以新的知識(shí)、新的技能、新的觀念武裝自己,僅有這樣,才能成為一個(gè)受學(xué)生喜愛、受家長(zhǎng)歡迎、受社會(huì)尊重的合格的新時(shí)代教師。

  歡送會(huì)主持詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好!作為一個(gè)剛剛?cè)胨镜男氯,能夠參與并主持梁更賢班長(zhǎng)退休歡送會(huì),我倍感榮幸,今天,我們相聚在這里,既是為了歡送,也是一種回首,更是對(duì)梁班長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)42年工作生涯的見證。此時(shí)此刻,再多的話語也無法表達(dá)我們的難舍之情,再多的贊美,也無法形容梁班長(zhǎng)42年青春年華的奉獻(xiàn),我提議,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,表達(dá)我們由衷的敬意。

  下面,我宣布,梁更賢班長(zhǎng)退休歡送會(huì)正式開始。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)通達(dá)公司黨支部侯書記,介紹梁班長(zhǎng)履歷事跡,有請(qǐng)侯書記。

  感謝侯書記全面的介紹與精彩的評(píng)定。

  我想這種忠誠(chéng),不僅是對(duì)梁班長(zhǎng)的肯定,更是對(duì)我們這些年輕人的一種鞭策,是我們時(shí)刻應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種優(yōu)良品質(zhì)。

  今天,在這特殊的日子,我們特別制作了一段視頻,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略梁班長(zhǎng)的風(fēng)采,也讓我聽聽老朋友有什么話想對(duì)我們說,有什么祝福想帶給梁班長(zhǎng)。

  梁班長(zhǎng)在物業(yè)模塊默默奉獻(xiàn)了42年,今天,我們懷著難舍之情歡送老班長(zhǎng),物業(yè)模塊也精心制作了一個(gè)留念相冊(cè),里面滿載了對(duì)梁班長(zhǎng)的.祝福,讓我們有請(qǐng)物業(yè)經(jīng)理王天才經(jīng)理上臺(tái)贈(zèng)送。

  一個(gè)人能有多少個(gè)42年,梁班長(zhǎng)把一生中最為珍貴的青春年華奉獻(xiàn)給了我們通達(dá)公司,下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙新興經(jīng)理代表通達(dá)公司,為梁班長(zhǎng)贈(zèng)送退休禮物。

  謝謝趙經(jīng)理精彩講話。

  人與人相處,貴在知心,朝夕相處這么多年,在這難舍難分的時(shí)刻,梁班長(zhǎng)心中又有多少知心話想要說呢,下面,掌聲有請(qǐng)梁班長(zhǎng)

  再過幾天,就是梁班長(zhǎng)生日了,我想,讓我們大家一起再為梁班長(zhǎng)提前過一個(gè)怎么樣?

  我們來請(qǐng)梁班長(zhǎng)許個(gè)愿!

  再多的話也道不盡這種難舍,那就把剩余的話融入到今天的酒里了,下面,我宣布,歡送晚宴開始,請(qǐng)大家自由用餐。

  歡送會(huì)主持詞 7

尊敬的各位,全體在職和退休老師們:

  大家好。歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。今天會(huì)議室內(nèi)喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為兩位老師舉行退休歡送會(huì),我們懷著依依不舍的心情召開這次歡送會(huì)。他們是:老師、老師。讓我們掌聲有請(qǐng)兩位退休老師入座。

  “回首執(zhí)教生涯,笑看桃李芬芳!眱晌唤處熡弥R(shí)的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,用奉獻(xiàn)的熱血承傳著人類的文明,用無悔的青春演繹著詩意的人生。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展,為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量,奉獻(xiàn)了青春年華。在此,我代表學(xué)校全體教職員工向兩位老師表示真誠(chéng)的.敬意和美好的祝福。有請(qǐng)學(xué)校為兩位退休老師送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品。

  下面,請(qǐng)校長(zhǎng)。

  默默無聞奉獻(xiàn)智慧,孜孜不倦耕耘心田,像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親,我們?cè)跄馨涯鼞眩?/p>

  在與幾位老師相處的歲月里,我們感覺到你們是那樣忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇,你們的愛崗敬業(yè)深深地影響著我們年輕教師。

  歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的動(dòng)力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“;丶铱纯础保瑸椴痰槎〉陌l(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。下面就讓我們聆聽兩位老教師發(fā)表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發(fā)努力的食糧。

  下面,有請(qǐng)老師給我們講幾句。

  老教師們的一生,既是平凡的,平淡的,平安的,也是充實(shí)的,有意義的,生動(dòng)的,光榮的。他們的優(yōu)良作風(fēng)值得我們效仿,他們的經(jīng)驗(yàn)智慧值得我們學(xué)習(xí)。讓我們把目光聚集在大屏幕上,聽聽老師們的心聲。

  下面請(qǐng)老師。

  古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望兩位退休老教師在合理、科學(xué)安排好自己退休生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿兩位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長(zhǎng)壽!也順祝在座的、老師們身體健康、闔家幸福!

  歡送會(huì)主持詞 8

尊敬的各位,各位同事:

  局一直關(guān)心關(guān)注這次歡送茶話會(huì),并在百忙中抽出時(shí)間出席,對(duì)三位局的到來表示歡迎和感謝。

  根據(jù)市區(qū)兩級(jí)政府關(guān)于機(jī)構(gòu)改革和食品安全監(jiān)管職能劃轉(zhuǎn)相關(guān),在區(qū)衛(wèi)生局的下,在各位局的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過全所干部職工的共同努力,我們比較圓滿地完成了這項(xiàng)政治任務(wù)。一起經(jīng)歷了這次機(jī)構(gòu)改革,特別不容易,感觸很多局要求我們機(jī)構(gòu)改革做到兩個(gè)確保:即確保完成任務(wù),確保和諧穩(wěn)定,記得在所里第一次機(jī)構(gòu)改革工作會(huì)上,我們?cè)岬,走和留,力?zhēng)做到:各美其美,兩全其美,美美與共。一起克服了許多困難,我們的目標(biāo)基本達(dá)成。19名衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所優(yōu)秀監(jiān)督員即將走上新的工作崗位,開始新的征程,今天在這里召開歡送茶話會(huì),主題就是感謝回顧和祝福。

  衛(wèi)生監(jiān)督所成立已經(jīng)11年了,在各級(jí)的關(guān)懷下,在大家共同努力下,我們從蹣跚學(xué)步的探索,到隊(duì)伍逐漸成長(zhǎng)成熟,從追求更好到追求卓越,永遠(yuǎn)是我們前行的目標(biāo),無論是非典、08奧運(yùn)、慶祝新、創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審、的'十八大等重大保障活動(dòng),我們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),應(yīng)該說是一支拉得出打得響衛(wèi)生監(jiān)督前哨隊(duì)伍,每當(dāng)我們看到一樽樽獎(jiǎng)杯、一面面錦旗,總是的努力感到驕傲和自豪,所有成績(jī)的的取得,都是大家并肩攜手共同奮斗的結(jié)果!所有成績(jī)的取得,都飽含各位的心血和汗水。

  xx年,我們有幸并肩的日子,大家也結(jié)下了深厚友誼,一起工作、一起K歌,一起嘻哈,曾經(jīng)的清談、小酌,曾經(jīng)的促膝、共勉,曾經(jīng)的商討、爭(zhēng)辯,都將化成美好回憶,回憶是有重量的,或許有時(shí)我們沒有感覺到,但它就藏在我們心底一角,某一瞬間,過去的歲月,會(huì)在心中濺起無數(shù)的小水星子,絲絲的,涼涼的,又在耳邊如列車過山洞一般轟隆而過。

  四季有花開花謝,工作有分有合,因?yàn)楣ぷ餍枰,一部分人走了,一部分人留下,無論走留,這次聚會(huì),算是收拾心情,整裝再出發(fā)。曾經(jīng)有人說過,醫(yī)藥衛(wèi)生食品怎么能分家,我們想說,在心里我們當(dāng)成分工不分家,今后,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,為保障轄區(qū)百姓的生命健康,我們還有機(jī)會(huì)共同合作,相互配合,一起攜手。

  無論走留,今天,于大家,都是一段里程的節(jié)點(diǎn)。

  下面讓我們一起先看一個(gè)短片:過去并肩的歲月。

  歡送會(huì)主持詞 9

敬愛的魏老師、陳老師,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!離別的淚水,為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花,離別的祝福為再一次的相聚拉開了序幕。今天在這“綠槐高柳,薰風(fēng)初入”的夏日里,我們以飽滿的熱情歡送我們親愛的老師現(xiàn)在我宣布,石城學(xué)區(qū)20xx年退休老師歡送會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次歡送會(huì)的嘉賓,他們是:

  踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時(shí)起,他就揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,勇敢而堅(jiān)定地?fù)u動(dòng)著人生的小舟,歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪,緊跟教育發(fā)展的步伐,終于聲聞遐邇、功成名就。

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),有徐俊申校長(zhǎng)宣讀從全體師生中征集到的優(yōu)秀退休贈(zèng)言四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)由為兩位老教師頒發(fā)退休匾額。

  請(qǐng)退休教師發(fā)言。

  老師,您是美的耕耘者和播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),才使我們的心田綠草如茵,繁花似錦,這種無私的給予與奉獻(xiàn)令我們永遠(yuǎn)難忘。會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)子代表發(fā)言。

  作為年輕老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的幫助和教育;

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我們的'歡樂和笑臉。會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)講話。

  親愛的任老師,既然分別不可避免,就讓我們把滿懷的不舍和思念,托付給明朝相逢的喜悅。會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng),請(qǐng)。與會(huì)人員自由發(fā)言忘不了往日的一幕一幕,忘不了你們的辛勤換水,忘不了你們的諄諄教誨。但是美好的東西總是短暫,歡樂的日子總是易逝,聚也依依,散也依依,分別總是難舍難離。真的不想說再見,真的不想分離,真的希望此刻成為永恒!但,人生沒有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí),我們才真正察覺那份難舍的深重。親愛的任老師,愿您在今后的日子里健康快樂!工作順利!

  請(qǐng)全體與會(huì)人員到合影留念。

  歡送會(huì)主持詞 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  陽春三月,春暖花開!在這溫暖的季節(jié)里,在這喜悅的日子里,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的許美娟、周冬雁兩位教師光榮退休!

  1、首先,我們請(qǐng)中心小學(xué)唐校長(zhǎng)和工會(huì)副主席馮主任為兩位教師贈(zèng)送鮮花和禮物。(謝謝中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù))

  2、接下來,請(qǐng)張舍村領(lǐng)導(dǎo)為兩位教師贈(zèng)送賀禮。(感謝村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的支持)

  3、兩位退休教師在我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),為感謝她們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所作出的.貢獻(xiàn)。下面,請(qǐng)兩位所在的工會(huì)小組長(zhǎng)代表學(xué)校贈(zèng)送紀(jì)念品。

  4、兩位老教師的一生,既是平凡的,也是充實(shí)的,有意義的,生動(dòng)的。下面讓我們歡迎章校長(zhǎng)致歡送辭。(謝謝章校長(zhǎng))

  5、兩位老教師幾十年的從教生涯,我想用一副對(duì)聯(lián)來概括“上聯(lián)是:一支粉筆兩袖清風(fēng)多少英才遍天下;下聯(lián)是:三尺講臺(tái)四季校園幾度歲月染芳華。”橫批是:桃李芬芳。接下來,讓我們歡迎中心小學(xué)唐校長(zhǎng)講話。

  6、唐校長(zhǎng)熱情洋溢的話語,表達(dá)了全校教職工對(duì)退休教師的良好祝愿,高度肯定了兩位退休教師為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

  7、村領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  8、此時(shí)此刻,兩位教師心情也一定很激動(dòng),接下來我們歡迎兩位教師與我們分享自己在教學(xué)工作崗位上奮斗了幾十年的體會(huì),或者說勝作感言。

  9、去年,我調(diào)至張舍分校工作,有幸與兩位教師同事。兩位教師在工作崗位上勤勤懇懇,無怨無悔,為學(xué)校的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。作為年輕教師,一方面,兩位教師身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”,“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷”,“任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教育情操”等等。另一方面,也使我們更加感覺到教師崗位的珍貴和工作的幸福,我們年輕人應(yīng)該倍加珍惜。我想,在座的各位教師肯定和我一樣,有很多話要講,接下來我們家一起暢所欲言。

  “最美夕陽紅”,退休是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是全新的開始。讓我們衷心祝愿許美娟、周冬雁教師退休后的生活能更加多姿多彩,幸福美滿!

  歡送會(huì)主持詞 11

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!金秋十月,碩果累累!在這豐收的季節(jié)里,在這喜悅的日子里,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的王老師光榮退休!

  王老師在xx中學(xué)兢兢業(yè)業(yè)地工作了x年,他嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),為南坑的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。今天,王老師光榮退休,我們無比依戀,我們無限感恩,我們有千個(gè)心愿,我們有萬份祝福!我們就讓這些都化作一朵鮮艷大紅花。請(qǐng)學(xué)生代表為王老師戴上這朵凝聚無限光榮的大紅花:

  一、戴紅花(背景音樂:長(zhǎng)大后我就成了你)現(xiàn)在以熱烈的掌聲請(qǐng)鄉(xiāng)政府x部長(zhǎng)講話:

  二、領(lǐng)導(dǎo)講話請(qǐng)李校長(zhǎng)致歡送詞

  三、領(lǐng)導(dǎo)致歡送詞王老師甘守清貧,淡泊名利,心系大山。青春年華時(shí)王老師來到x中,花甲之年王老師告別x中,他多少次婉言謝絕具有良好工作環(huán)境的單位的聘請(qǐng),甘愿堅(jiān)守在這離家五十里,且條件艱苦的山村學(xué)校默默地奉獻(xiàn),他燃燒的是自己,照亮的是山娃子的前程。今天,王老師依然懷著無限的依戀,懷著無數(shù)的牽掛,因?yàn)樗南抵笊降慕逃闋恐鴛中的師生,F(xiàn)在請(qǐng)王老師給我們送上珍貴的教誨:

  四、王老師臨別感言張老師甘守清貧,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的精神深深地影響著南坑中學(xué)的`每一位教師,F(xiàn)在條件艱苦xx中學(xué)卻擁有一個(gè)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。他們的拼搏為xx中學(xué)換來了一次又一次的輝煌,他們的奉獻(xiàn)贏得了x市師德師風(fēng)先進(jìn)集體的光輝榮譽(yù)。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,我們現(xiàn)在面臨的社會(huì)五彩繽紛,因此我們要順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn),我們更要發(fā)揚(yáng)王老師無私奉獻(xiàn)的精神,我們更要繼承南中人艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),讓南坑中學(xué)走向更加輝煌的明天,F(xiàn)在請(qǐng)老師代表王老師發(fā)言:

  五、王老師對(duì)待學(xué)生總是嚴(yán)父情,慈母心,他嚴(yán)格要求學(xué)生,細(xì)心地關(guān)愛學(xué)生,作為學(xué)生是十分渴望這樣的老師,F(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言:

  六、學(xué)生代表發(fā)言一支粉筆,三尺講臺(tái),就這樣,王老師四季耕耘在南中花園三十六年。歲月染芳華,步入退休之年的王老師卻是兩袖清風(fēng),可是我們認(rèn)為王老師是富有的,滿園芬芳的桃李就是他寶貴的財(cái)富。

  現(xiàn)在我們?yōu)橥趵蠋熕蜕蠈?duì)聯(lián)一副,這是我們唱給王老師最響亮的頌歌:上聯(lián):一支粉筆兩袖清風(fēng)多少英才遍天下;下聯(lián):三尺講臺(tái)四季南中幾度歲月染芳華。橫批:桃李芬芳七、送對(duì)聯(lián)八、禮畢王老師,您辛苦了!xx中學(xué)的師生不會(huì)忘記您,xx的父老鄉(xiāng)親不會(huì)忘記您。王老師,您放心吧,xx中學(xué)的師生是優(yōu)秀的,x中人一定會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),繼往開來,創(chuàng)造xx中學(xué)更加輝煌的明天!我們熱切地期盼您常回家看看。祝:王老師幸福安康,樂享晚年!

  歡送會(huì)主持詞 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!在這千里冰封,萬里雪飄的20xx年新年伊始,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送我們敬愛的榮光榮退休!下面我宣布“感謝一路有你—烏市105小歡送退休老師現(xiàn)在開始首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)四位退休教師上臺(tái)就座。

 。ㄒ唬20xx年1月2日,讓我們一起記住這個(gè)難忘的日子,今天對(duì)于我們四位退休老師而言,有著特殊的意義,退休不是離開而是多了一份牽掛,退休不是停止,而是翻開了新的篇章,在這樣的時(shí)刻里,讓我們把心中的祝;苫ǘ浒殡S著熱烈的掌聲一起送出,請(qǐng)青年教師代表向四位退休教師佩戴光榮花,祝愿退休老師們,今后生活得更幸福健康快樂!四位老師工作兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),他們用自己無怨無悔實(shí)際行動(dòng)見證了105小的成長(zhǎng)與發(fā)展,此時(shí)此刻,我們的魏校長(zhǎng)一定有許多心里話要說,讓我們掌聲有請(qǐng)魏校長(zhǎng)講話!

 。ǘ┚磹鄣睦蠋焸,在今天,在這里,四位退休教師用他們30多年的教育生涯作為對(duì)105小蓬勃發(fā)展的獻(xiàn)禮,作為回報(bào),讓我們舉起雙手向敬愛的四位退休老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福首

 。ㄈ┪盒iL(zhǎng)熱情洋溢的講話表達(dá)了全校教職工對(duì)退休教師為學(xué)校發(fā)展做出的`貢獻(xiàn)接下來有請(qǐng)魏艷玲校長(zhǎng)和馬書記為四位退休教師送上我們的一份心意。

 。ㄋ模┒ゴ簩碇粒依顮(zhēng)艷時(shí),一支筆書寫人生幾十載,寒來暑往白發(fā)滿頭三天講臺(tái)培養(yǎng)英才數(shù)百人。我們的教育生涯是平凡的。充實(shí)的。生動(dòng)的。有請(qǐng)學(xué)生代表致感恩詞。學(xué)生的感恩牽動(dòng)著我們老師的心,我們?yōu)橹鸷澄覀円岳辖處煘榘駱。努力工作。?05小的發(fā)展盡職盡責(zé),想退休老師致敬!

 。ㄎ澹105小在老教師用豐富經(jīng)驗(yàn)的帶領(lǐng)下蓬勃發(fā)展。更是新生力是的撞擊中勇往直前,老教師的不斷壯大新人不斷更新,才使我們105小在前進(jìn)中發(fā)展。在今天這個(gè)難忘的時(shí)刻,讓我們105小青年教師也來表大敬意,下面有請(qǐng)欣賞配詩朗誦《感恩老師》表演者:xx

 。┐藭r(shí)此刻四位退休老師心情一定也很激動(dòng),接下來歡迎XX老師與我們分享自己在教育工作崗位上奮斗幾十年的體會(huì)和感言。

  (七)合影留念。三十年一揮間,當(dāng)青春不再在。歲月為我們留下無盡的遐想,當(dāng)淪桑寫滿時(shí)光為我們留下的是風(fēng)采依然,讓我們一起合影留念定格這意義非凡的時(shí)刻。

 。ò耍┐藭r(shí)此刻。我們年輕有為的馬群書記有許多話想對(duì)大家說掌聲有請(qǐng)。馬書記講話。

 。ň牛跋﹃枱o限好、好晚霞別樣”退休是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是全新的開始。讓我們祝愿退休教師們的生活更加多姿多姿彩,幸福美滿今天的歡送會(huì)到此結(jié)束,讓我們一起送他們回家。

  歡送會(huì)主持詞 13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這秋高氣爽,萬里無云的日子里,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的陳義芬老師光榮退休!下面我宣布

  “陳義芬老師光榮退休歡送會(huì)”現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)陳義芬老師到前臺(tái)就坐。 (播放音樂:開場(chǎng)歡迎曲) 。

  1.20xx年10月22日,讓我們一起記住這個(gè)難忘的日子,今天對(duì)于我們的陳義芬老師而言,有著特殊的意義,退休不是離開而是多了一份牽掛,退休不是停止,而是翻開了新的篇章,在這樣的`時(shí)刻里,讓我們把心中的祝;苫ǘ浒殡S著熱烈的掌聲一起送出,下面請(qǐng)5.此時(shí)此刻,陳義芬老師一定心潮起伏,感慨萬千,一定有很多話想對(duì)我們說,接下來有請(qǐng)陳義芬老師談?wù)勊耐诵莞醒浴?/p>

  是啊,我們學(xué)校有了這么一個(gè)求真務(wù)實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師,有那么多積極向上的孩子們,我相信邊陽三小的教育事業(yè)一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,邊陽三小的明天一定會(huì)更加光輝燦爛! 6.接下來請(qǐng)黃天興副校長(zhǎng)代表全體師生給陳老師贈(zèng)送紀(jì)念品。千里送鵝毛,禮輕人義重,物送雖微,請(qǐng)陳老師笑納。

  7.緊接著,大家合影留念,留下這幸福、美好的時(shí)刻,留下我們的光輝形象。

  8.歡送陳老師回家。

  “陳義芬老師光榮退休歡送會(huì)”到此結(jié)束。祝陳義芬老師退休后的生活更加多姿多彩,幸福美滿!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送陳義芬老師! (播放音樂:歡送曲)

  9.用餐。

  歡送會(huì)主持詞 14

同志們:

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,為光榮退休的名老同志舉行退休歡送會(huì)。在此,我代表段總支、公路段、段工會(huì)向大家表示熱烈的祝賀!向大家為公路段所做的貢獻(xiàn)表示表示崇高的敬意和衷心的感謝!此時(shí)此刻,我們懷有一種依依不舍的心情,體會(huì)到了一種特別地親切感。

  幾十年來,同志們顧大局,識(shí)大體,立足本職,愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇,任勞任怨,扎實(shí)工作,奉獻(xiàn)崗位,拼搏實(shí)干,與公路段同呼吸、共命運(yùn),心連心。大家風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān),把美好的青春和工作熱情,把全部的力量和智慧貢獻(xiàn)了給了夷陵區(qū)公路事業(yè)。別是讓人敬佩的是在座的多數(shù)同志,你們長(zhǎng)年在一線工作,起早貪黑,風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,有的同志身體上甚至留下了傷病,不愧為公路段功臣。所有在座同志的.業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)銘刻在公路段發(fā)展。

  你們身上所體現(xiàn)那種識(shí)大體、顧大局,守紀(jì)律,不怕苦,不怕累,敢打硬仗的作風(fēng)和精神和價(jià)值觀,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)诼毠ぷ鞯耐静粩噙M(jìn)步!公路段總支不會(huì)忘記大家,全段職工更不會(huì)忘記你們。

  近幾年,在大家共同努力下,公路段不斷發(fā)展,逐步走出了低谷,職工待遇也有所提高。當(dāng)前,我們正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多,今后要取得更大的發(fā)展,讓包括300多退休工人在內(nèi)的全體公路段人過上更好的日子,還需要大家一如繼往地關(guān)心、支持和擁護(hù)我們的工作。公路段家大業(yè)大,困難很多,請(qǐng)大家關(guān)注公路段發(fā)展,多為提寶貴意見和合理化建議,和在職的同志們共同為振興公路段努力。

  歡送會(huì)主持詞 15

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  和著春天前奏曲的節(jié)拍!在這一元復(fù)始、萬象更新的季節(jié)里,在這喜悅的日子里,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的楊老師老師光榮退休!

  楊老師在片角中學(xué)兢兢業(yè)業(yè)地工作了年,為片中的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。今天,楊老師光榮退休,我們無比依戀,我們無限感恩,我們有千個(gè)心愿,我們有萬份祝福!我們就讓這些都化作一朵鮮艷大紅花。

  請(qǐng)學(xué)生代表為楊老師戴上這朵凝聚無限光榮的大紅花:

  一、戴紅花

  (背景音樂:長(zhǎng)大后我就成了你)

  現(xiàn)在以熱烈的掌聲請(qǐng)片角中心校校長(zhǎng)白聰老師致歡送詞:

  二、領(lǐng)導(dǎo)講話

  請(qǐng)片角中學(xué)校長(zhǎng)古玉高老師致歡送詞

  三、領(lǐng)導(dǎo)致歡送詞

  楊老師。青春年華時(shí)他來到片中,花甲之年他告別片中,他幾十年如一日扎根家鄉(xiāng)教育陣地,一干就是年, 年的無悔堅(jiān)守, 年的默默奉獻(xiàn),他燃燒的是自己,照亮的'是家鄉(xiāng)孩子的前程。今天,楊老師依然懷著無限的依戀,懷著無數(shù)的牽掛,因?yàn)樗南抵堑慕逃闋恐捌小钡膸熒。此時(shí)此刻楊老師心情一定也很激動(dòng),接下來歡迎楊老師與我們分享自己在教育工作崗位上奮斗幾十年的體會(huì)和感言:

  四、xxx老師臨別感言

  曾經(jīng)條件艱苦的片角中學(xué)擁有一個(gè)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。他們的拼搏為片角中學(xué)換來了一次又一次的輝煌,楊老師就是他們中的一員,他們的奉獻(xiàn)贏得了無數(shù)的光輝榮譽(yù)。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,我們現(xiàn)在面臨的社會(huì)五彩繽紛,因此我們要順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn),我們更要發(fā)揚(yáng)老教師們無私奉獻(xiàn)的精神,更要繼承“片中”人艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),讓片角中學(xué)走向更加輝煌的明天。 現(xiàn)在請(qǐng)老師代表老師發(fā)言:

  五、老師代表發(fā)言

  楊老師對(duì)待學(xué)生總是嚴(yán)父情,慈母心,他嚴(yán)格要求學(xué)生,細(xì)心地關(guān)愛學(xué)生,作為學(xué)生是十分渴望這樣的老師。

  現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言:

  六、學(xué)生代表發(fā)言

  一片丹心,百米操場(chǎng),就這樣,楊老師四季耕耘在“片中”花園 三十年。歲月染芳華,步入退休之年的楊老師卻是兩袖清風(fēng),可是我們認(rèn)為楊老師是富有的,滿園芬芳的桃李就是他寶貴的財(cái)富。

  現(xiàn)在我們請(qǐng)中心校校長(zhǎng)白聰老師為楊老師送上退休牌匾,請(qǐng)我校古玉高校長(zhǎng)送上禮物,禮物雖輕可這就是“人民教師”甘為人梯、無私奉獻(xiàn)、的本色,這就是“太陽底下最光輝的職業(yè)”默默無聞、甘守清貧、兩袖清風(fēng)的真實(shí)寫照。

  七、送牌匾、送禮品

  三十年一揮間,當(dāng)青春不再在.歲月為我們留下無盡的遐想,當(dāng)淪桑寫滿時(shí)光為我們留下的是風(fēng)采依然,讓我們一起合影留念定格這意義非凡的時(shí)刻。

  八、合影留念

  楊老師,您辛苦了!片角中學(xué)的師生不會(huì)忘記您,片角的父老鄉(xiāng)親不會(huì)忘記您。楊老師,您放心吧,片角中學(xué)的師生是優(yōu)秀的,我們一定會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)你們老一輩片中人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),繼往開來,創(chuàng)造更加輝煌的明天!我們熱切地期盼您;丶铱纯。

  祝:楊老師幸福安康,樂享晚年!

  歡送會(huì)主持詞 16

朋友們:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接新春的到來?吹嚼贤靖鱾(gè)精神抖擻,身體硬朗,從心里感到由衷的高興。每年都在春節(jié)來臨之前和大家共同度過這段美好的時(shí)光,對(duì)我來說是一種榮幸,也是一種幸福!祝愿各位老年朋友們晚年生活幸福美滿。祝愿大家在新的一年里:身體健康!萬事如意!

  一、領(lǐng)導(dǎo)講話

  二、開始

  三、《現(xiàn)代舞》(機(jī)關(guān)年輕人、老同志一起跳)

  四、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))

  五、游戲:盲人吃香蕉

  六、請(qǐng)老同志談?wù)劷】敌牡?2-3人)

  七、退伍軍人隊(duì)列表演

  八、現(xiàn)場(chǎng)抽取二等獎(jiǎng)

  九、游戲:拋繡球

  十、自由搶答(成語接龍、帶“龍”字的.成語、歇后語) 請(qǐng)老同志進(jìn)行才藝表演

  十一、現(xiàn)場(chǎng)抽取一等獎(jiǎng)

  十二、集體合唱:《最美不過夕陽紅》

  結(jié)束:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老年朋友們,這次新年游藝會(huì)到此結(jié)束。愿新年的快樂給您帶來吉祥,給您帶來健康長(zhǎng)壽,我們明年再見!

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