- 六一文藝匯演幼兒園主持詞 推薦度：
- 六一幼兒園文藝匯演主持詞 推薦度：
- 六一幼兒園文藝匯演主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一文藝匯演幼兒園主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在如今這個(gè)中國(guó)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六一文藝匯演幼兒園主持詞，歡迎大家分享。
六一文藝匯演幼兒園主持詞1
紅鷹幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月是孩子們的節(jié)日。
女：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
男：六月的兒童歡天喜地。
女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
男：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男：讓我們歡聚在美麗的校園，
女：一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
�。�1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞）
男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎？
女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。
男：對(duì)了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。
（2.舞蹈--大家一起來(lái)）
女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？
男：那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。
女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
�。�3.千手觀音）
男：大家應(yīng)該都還記得，在有一年春晚上，表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀音》吧！大家想看現(xiàn)場(chǎng)版的嗎？今天，就由我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》
�。�4.小合唱--魯冰花）
女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢？
男：當(dāng)然是六一兒童節(jié)��？
女：為什么呢？
男：因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。
女：是呀,你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）
男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。
�。�5.舞蹈—紅鷹之星）
男：感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲�，F(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。
�。�6.英語(yǔ)教學(xué)展示）
女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。
（7.舞蹈--nobody）
女：曾乾超，你知不知道這首歌：i want nobody nobody but you i want nobody nobody
男：當(dāng)然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國(guó)，難道今天我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友會(huì)表演這支舞蹈嗎？
女：你答對(duì)了，今天我們可是有眼福嘍，現(xiàn)在我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》
�。�8.民族舞—織夢(mèng)）
男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。
�。�9.手指速算）
男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎？
女：當(dāng)然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~
男：除了這，還有呢？
女：是什么？
男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì)了手指速算，能很快的算出100以內(nèi)的加減。
女：真的嗎？
男：那當(dāng)然，我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！
（10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我）
女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請(qǐng)。
�。�11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言）
男：我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可，現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言，有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。
�。�12.時(shí)裝show）
男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎？
女，當(dāng)然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？
男：電視上常�？匆�(jiàn)呀，怎么了？
女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？
男：嗯！沒(méi)有呀！
女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。
（13.表演--感恩的心）
女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的'小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。
女：在此，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園，對(duì)老師的，對(duì)家長(zhǎng)們的感恩，請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》 。
~~（音樂(lè)中獨(dú)白）風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)我們的人,最牽掛我們的人，永遠(yuǎn)是我們的父母，我們滿懷感恩的心，感謝生我們，養(yǎng)我們的父母。~~
�。ńY(jié)束）
男：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！
女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！
男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！
男：今天，我擁抱美好的六月
女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月
男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天
合：更美好！
女：紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
六一文藝匯演幼兒園主持詞2
男：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一齊走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》
男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，這天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》
男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉
女：快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一齊來(lái)，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙积R來(lái)〉
男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)?lái)的〈肚皮舞〉，同時(shí)請(qǐng)繪畫(huà)班的小朋友做好準(zhǔn)備；
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖停〉
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上校園〉了，請(qǐng)欣賞
男：人們常說(shuō)：此刻的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái)，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的'本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我推薦的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。
女：此刻請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一齊做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉
男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）落幕
女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵
女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái)
女：無(wú)論如何，孩子憧憬著期望
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)
男：這天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們
女：xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合：謝謝大家！
六一文藝匯演幼兒園主持詞3
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”！
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四
甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽(tīng)著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽(tīng)的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒(méi)看到呀？在哪里呢？趕快讓他們出來(lái)吧！
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了！
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽
乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的'成長(zhǎng)，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
乙：表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說(shuō)話是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧
乙：說(shuō)話有什么好學(xué)的？難道話還反著說(shuō)不成？
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
十三
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
乙：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢？下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。
十五
甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
十六
甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有？
乙：看過(guò)呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)！
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七
甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档�。�?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹�！�
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉(xiāng)，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家，因?yàn)樗麄儚男【椭�，他們是龍的傳人，�?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了！聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
甲：xx園慶�！傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一文藝匯演幼兒園主持詞4
金、陳：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
兩幼：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家晚上好！
金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。
金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。
幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
金：請(qǐng)欣賞由大五班、大六班小朋友為我們帶來(lái)的《歌舞串燒》。第一篇章：心在飛揚(yáng)幼：我們像一朵花，在六月的陽(yáng)光里綻放
幼2：我們像一只鳥(niǎo)，在廣闊的天空中飛翔。
金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。
陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。
幼1：請(qǐng)欣賞由中五班和中六班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。3小班《快樂(lè)寶貝》
金：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的寶貝。幼2：請(qǐng)欣賞由小一班、小六班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》4中三中四《最炫民族風(fēng)》
金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？
陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。
金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。
陳：那讓我們來(lái)一睹為快吧，請(qǐng)欣賞有中三班、中四班小朋友帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》5小班《哇卡哇卡》
金：剛才的.表演果然又酷又炫，跳的很精彩。
幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。
金：請(qǐng)欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《哇咔哇咔》。6蔚斗分園中班《我有一雙小小手》
幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢
幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫(huà)。
幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫(huà)畫(huà)棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢
幼2：真的么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。
幼1：請(qǐng)欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章：愛(ài)在激蕩
1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。
陳：是呀，只有老師們多才多藝，孩子才能獲取的更多，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈《KISS20xx》。2小小班音樂(lè)情境劇《拔蘿卜》
幼1：xxx，你拔過(guò)蘿卜么？
幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。
幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。
幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》
陳：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬(wàn)片，飛入花叢皆不見(jiàn)。文浩，你猜猜這是什么呢？
幼1：我猜是雪花吧~陳：你真厲害。接下里請(qǐng)欣賞由大三班、大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《窗花花，雪花花》4小小班：集體舞《貓鼠同樂(lè)》
金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？
幼2：當(dāng)然看過(guò)
金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？
幼2：那就讓我們一起看看由小小一班、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來(lái)的《貓鼠同樂(lè)》吧。5小班：音樂(lè)情景劇《動(dòng)物大聯(lián)歡》
陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。
幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？
陳：他們呀，要來(lái)一次《動(dòng)物大聯(lián)歡》6教師獨(dú)唱《荷塘月色》金：田田荷葉。留香溢美。含蘊(yùn)，你喜歡荷塘么？
幼2：當(dāng)然喜歡。
金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？
幼：肯定美極啦。讓我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳老師為我們帶來(lái)的《荷塘月色》吧~第三篇章：夢(mèng)在起航1.球操表演
金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。
幼2：今天小朋友們也把皮球帶到了場(chǎng)上，這一次他們可不僅僅是做操而已。請(qǐng)欣賞由中一班和中二班的小朋友為我們帶來(lái)全新的球操表演。2分園童話劇《丑小鴨》
陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？
幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。
陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
3教師獨(dú)舞《霧雨》
幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。
幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨�，她們什么都�?huì)呀。
幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》
陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。
金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。
陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。
金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦
金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~
金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。
幼2：不僅是小朋友，老師們也一樣。場(chǎng)上來(lái)了許多老師，她們又要為我們帶來(lái)什么精彩節(jié)目呢？
金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹
金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。
陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。
金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：
金：讓歌聲與微笑同在
幼：祝福與快樂(lè)同在
陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航
幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
六一文藝匯演幼兒園主持詞5
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
甲：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
乙：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：今天，我們的心情是激動(dòng)的;
甲：今天，我們的心情是歡快的;
乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
乙：XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
甲：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
乙：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)：
甲：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母！
男：感謝教育我們的`老師！
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜�！侗ПF(tuán)》游戲，
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》。
八、情景�。骸堆┩尥蕖�
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX。
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、XX等小朋友。
十一、親子操
A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張XX
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙**的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
甲：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師：XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
六一文藝匯演幼兒園主持詞6
合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！
合：大家好！
男：六月是五彩繽紛的
女：六月是花枝招展的
師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日
男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！
師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。
女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。
男：在這充滿歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家！（集體鞠躬）
師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話。
致詞完畢后
師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話�，F(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。
一、（雨花石）
女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？
師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的舞蹈：小小雨花石。
二、（捉泥鰍）
女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……
師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。
男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..
三、（大家一起喜洋洋）
女：美麗的草原有一群充滿智慧善良勇敢的小羊！
師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。
四、（花仙子）
女：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的花仙子。
五、（彩虹的微笑）
師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。
男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。
六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）
女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè)，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓?lè)時(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。
七、（我給地球洗個(gè)澡）
師：人類的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。
八、（小青龍）
男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。
九、（銼兵進(jìn)行曲）
男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。
十、（最炫民族風(fēng)）
師：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。
十一、（相親相愛(ài)一家人）
師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的`一家人！
十二、（軍中姐妹）
女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！
十三、（左手右手）
請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手
十四、（我真的很不錯(cuò)）
女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
十五、（兔子舞）
師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。
十六、（醉拳）
男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演：醉拳。十七、（揮著翅膀的女孩）
女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。
十八、（不怕不怕）
女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲(chóng)子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。
十九、（荷塘月色）
女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。二十：（椅子操）
男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
結(jié)尾詞
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。
老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，
老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，
男：祝愿大家明天會(huì)更好！
老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。
六一文藝匯演幼兒園主持詞7
老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
合：“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日
老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師：
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使��！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
老師：
精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
學(xué)生：
的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的`節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。
老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！
六一文藝匯演幼兒園主持詞8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子
男：這天，是個(gè)完美的日子
女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂
男：在這完美的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧!
合：XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始
1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧！下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧！下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
8、每一年，我們都是收獲的.，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧！下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧！下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、這天，是快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車，快樂(lè)跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與期望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè)，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè)，是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂(lè)星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢？請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)星期天〉。
女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福
女：帶著這六月的鮮花
男：帶著這六月的歡樂(lè)
合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航
女：我們會(huì)將這天永記
男：我們會(huì)將快樂(lè)永存
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美！
男：XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
六一文藝匯演幼兒園主持詞9
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈
在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫
風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)
修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為
我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的.臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再
孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源
遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感
動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)
光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也
不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友
帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。
請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他
變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，
請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的，因?yàn)?/p>
有知識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”！
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一文藝匯演幼兒園主持詞10
(主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家好。
(主持二)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
(主持一)這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
(主持二)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。
1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........
2(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的.表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5(主持一)你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……
6(主持二)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……
7(主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…
11(主持一)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
12(主持二)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
(主持一)敬愛(ài)的老師們，
(主持二)親愛(ài)的同學(xué)們，
(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(主持二)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
(主持一)這天，我們以小學(xué)為驕傲;
(主持二)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
(主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!
六一文藝匯演幼兒園主持詞11
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝XX“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（楊園長(zhǎng)講話）1
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。议L(zhǎng)講話）3
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話7
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保�，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的'風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了�。ㄖv解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
六一文藝匯演幼兒園主持詞12
甲：尊敬的家長(zhǎng)!
乙：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的'鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》
甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》
甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。
乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。
乙：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)!
六一文藝匯演幼兒園主持詞13
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王xx 表演者：張xx、石xx等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔xx，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的.表演《幽默串燒》表演者：
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王xx 表演者
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：
師：各位家長(zhǎng)，xx園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
六一文藝匯演幼兒園主持詞14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的.節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)眩√焐系膶W(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》
四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》
五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。
八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》
十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓�(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！
師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
六一文藝匯演幼兒園主持詞15
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，
�。河H愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
�。盒∨笥褌�?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的.經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班xx等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，接下�?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱�，�?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
�。ɑ顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
�。禾�(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xx。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時(shí)裝表演。
�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
【六一文藝匯演幼兒園主持詞】相關(guān)文章：
六一幼兒園文藝匯演主持詞07-14
幼兒園“六一”文藝匯演主持詞06-23
幼兒園六一文藝匯演主持詞06-16
六一文藝匯演主持詞05-13
六一文藝匯演主持詞07-14
六一幼兒園文藝匯演主持詞14篇07-14
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞06-15
慶六一文藝匯演主持詞08-13
幼兒六一文藝匯演主持詞07-14