小學(xué)元旦主持稿
在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥?以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)元旦主持稿1
甲:新年的鐘聲即將敲響
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光
。2019年元旦如約而至
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感到春的氣息
乙:這是我們班級的春天
丙:這是我們學(xué)校的春天
。哼@更是我們每個人的春天
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受小學(xué)這最后一段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛來融化冰雪
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
。航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
合:六(2)班2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:伴著時光的腳步聲,我們即將告別這美好的小學(xué)生活, 在過去的五年半里,我們有歡笑,有沮喪;有快樂,有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里,下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙:水千條山萬座我們曾一同走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊想說的太多,星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。
丙:每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”,大家都會想到魔術(shù)大師xx,他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師,有請xx為大家表演紙牌魔術(shù)。
。和甑募堬w機,終于飛回我手里,所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了,哦,陽光灑在路上就不怕心碎,隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽,xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲:喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了,開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑,都會讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松,也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請xx同學(xué)上臺來,看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙:這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱,不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情,下面請欣賞xx同學(xué)的吉他獨奏《獅子座》。
丙:“我和你心連心,共住地球村”聽到這首歌,就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景,今天在這里,讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》
。和瑢W(xué)們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧?稍僭趺创,恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧,請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹!
甲:強大的祖國是我們堅強的后盾,中華少年志氣高,中華少年本事大,中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請欣賞xx四位同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》
乙:大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧,那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事,請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙:豐富的'想象力給我們插上了飛翔的翅膀,異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘,讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁:你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲:看來大家的游戲癮還沒過足吧,那就讓我們繼續(xù)一個新的游戲,那就是搶板凳,游戲規(guī)則大家都很熟悉吧,——
乙:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;抄抄抄,我們的絕招。每當(dāng)面臨考試,想必同學(xué)們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》,看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。
。洪L亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語:
甲:今天的聯(lián)歡會進入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙:祝他們新年快樂、身體健康!
丙:同時,也把祝福送給在座的每一位
。鹤4蠹胰f事如意、心想事成!
甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙:再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙:快樂的時光總是那么短暫
。簣F聚的日子特別讓人感動
甲:今天我們 歡歌笑語
乙:今天我們 暢想未來
丙:讓我們記住今天
。鹤屛覀兤诖魈
合:六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
小學(xué)元旦主持稿2
(男):20~~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的'氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿3
魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們
珍:親愛的同學(xué)們,
合:大家新年好!
魯:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的.氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情?鞓穼殡S在你我的身旁。
魯:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿4
2:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金。時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
1:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!
2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
1:我們的.歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;
2:新年有新的暢想,新年有新的希望。
1:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
2:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
1:今天,我們送出最美好的祝福:
2:二年二班新年元旦聯(lián)歡會
(合):現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿5
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女:有汗水也有掌聲;
男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的.營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿6
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由校長致新年祝詞
甲:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油,請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學(xué)們,我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖,下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向,它不會像困難低頭,右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們在彭梓暄,張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!
6新的一年到來了,在這里祝愿大家新年快樂,讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的,接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生,請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年,下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10(合)甲:表演進行到這進行到這里,我想問你的.感覺是什么?
乙:爽
甲:那用兩個字來形容呢?
乙:很爽
甲:用三個字來形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時此刻你覺得倍兒爽,那就勇敢的叫出來。
乙:請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學(xué)們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎?對,答對了,就是小蘋果,接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友,我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友,請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經(jīng)過多少年,無論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我們還依然懷念這首歌,它會把我們帶回到那從前,請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天,在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事,請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化,提升我們的文化素養(yǎng),讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。
17現(xiàn)在是冬天,可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊溃奶斓奈灮鹣x也很美,讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲:多么動人的表演,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)元旦主持稿7
甲乙:敬愛的老師,
丙。河H愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
丙丁:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
丁:在四.九班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
乙:XX年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丁:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新年是新的樂章, 讓我們用行動, 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx!
結(jié)束語:
還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。
還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的`風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
XX年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)元旦主持稿8
女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風(fēng)是寒冬的`向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點。
女:今天,是我們暢想新一年的起點。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年,我們收獲最多的是成長,是快樂。
女:在即將過去的20~~年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男:上護中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿9
(甲)尊敬的老師
(乙)親愛的同學(xué)們:
合:大家午好!
丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的`陽光,20~~年元旦如約而至。
。涸诩磳⑦^去的一年里,我們共同播種春天的希望
甲:擁抱盛夏的熱情
乙:收獲秋天的碩果
丙:感受嚴(yán)冬的凜冽
。航裉,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20~~年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿10
男:尊敬的各位老師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的.同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿11
(男):201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,201~年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的'海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由~~~致新年祝詞!(......)
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二
主持人男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。
主持人男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20~~年的元旦。
主持人女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20~~年的輝煌。
主持人男:現(xiàn)在我宣布,周行學(xué)校20~~年度元旦文藝會演
合:現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿12
合:老師們同學(xué)們,大家上午好。
嚴(yán):今天,我們滿懷喜悅
欣:今天,我們盡情放歌
嚴(yán):為了即將到來的嶄新的年級
欣:為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán):忘不了老師們的辛勤培育
欣:忘不了同學(xué)們的團結(jié)進取
嚴(yán):忘不了教室里的.歡聲笑語
欣:忘不了校園里的寧靜安詳
合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!
欣:為了今天,為了收獲。
嚴(yán):為了明天,為了理想。
欣:二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿13
ad:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的
合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
ab:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的'歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
ad:因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學(xué)元旦主持稿14
合:尊敬的各位老師
合:各位同學(xué)
合:下午好!
甲:時光荏苒 ,
乙:歲月如梭!
丙:在即將過去的一年里
。何覀児餐シN春天的希望
甲:擁抱盛夏的熱情
乙:收獲秋天的碩果 丙:感受嚴(yán)冬的凜冽
。盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的`心情,~年春節(jié)如約而至
甲:新年拉近了我們成長的距離
乙:新年染紅了我們快樂的生活
丙:新年讓我們截取下了四季的片段
。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
。航裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
。航裉,我們送去我們的祝福 甲:帶著祝愿、帶著囑托
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
。郝牐痃娎世剩@是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們二年二班~年春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿15
女教師:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到
男學(xué)生:20xx年的腳步聲已經(jīng)清晰可聞了
女學(xué)生:在這個溫馨而快樂的日子里
男教師:在這個平安而祥和的`日子里
女教師:讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男教師:向辛勤工作的我校全體教職員工
女學(xué)生:向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人
男學(xué)生:向遠在蘇州勤工儉學(xué)的所有老師和同學(xué)
女 合:送上我們真誠的祝福
男 合:祝愿大家
全體合:新年好!
男教師:重慶市藝才技工學(xué)校20xx年元旦迎新晚會現(xiàn)在開始
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