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感恩節(jié)學(xué)校主持詞

時(shí)間:2024-08-06 18:51:00 主持詞 我要投稿

感恩節(jié)學(xué)校主持詞

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個(gè)中國(guó),各種場(chǎng)合可能都需要主持人,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)學(xué)校主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞

感恩節(jié)學(xué)校主持詞1

  師:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  師:在今天這個(gè)冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  甲:我們常說感恩,感恩是什么,說一說就是感恩嗎?不是的,感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來說,行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。

  首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  乙:比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來說,行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。

  比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的'**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  甲:請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來。(站好后)請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球,送給我們因?yàn)閻邸⒁驗(yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛的擁抱。

  甲;經(jīng)過激烈的比賽:我們的成績(jī)已經(jīng)出來了,由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  乙:獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  甲:獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。

  乙:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動(dòng)、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。

  合:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面,我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞2

  老師:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);

  學(xué)生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。

  老師:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生:親愛的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛,我們齊聚xx小學(xué),舉行我!靶∈掷笫郑卸髂阄宜敝黝}親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!

  學(xué)生:烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

  老師:古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們xx人歷代傳承的精神食糧,也是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  老師:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)

  (合)現(xiàn)在開始!

  一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)

  老師:小朋友們,學(xué)會(huì)感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰(shuí)?(媽媽)沒錯(cuò),本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開了帷幕,學(xué)前班的每位小朋友都參與其中,他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽的名字,經(jīng)過了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?

  學(xué)生:下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表xx談護(hù)蛋感受。

  老師:還有沒有哪位小朋友想說說你的護(hù)蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受)

  老師:本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母?吹胶⒆觽儗(duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。

  老師:下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

  學(xué)生:感謝老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。

  二、詩(shī)朗誦:《感恩父母,真情成長(zhǎng)》

  老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激,感激我們父母,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母,真情成長(zhǎng)》。

 。ǜ兄x同學(xué)們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽!)

  三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》

  老師:愛像冬日的陽(yáng)光,夏日的和風(fēng),愛是美麗的花朵,愛是華美的樂章。

  學(xué)生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

  老師:聽,孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。

  學(xué)生:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班xx和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

  老師:非常感謝xx和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

  四、親子游戲互動(dòng)

  師:為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情,增加活動(dòng)的趣味性,今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。

  學(xué)生:下面進(jìn)行第一項(xiàng):齊心協(xié)力接力賽。

  師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點(diǎn)排好隊(duì),家長(zhǎng)和幼兒綁腿,兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn),氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達(dá)終點(diǎn)再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。

  游戲規(guī)則:

  1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來。

  2、幼兒運(yùn)一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。

  學(xué)生:經(jīng)過剛才的熱身賽,家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。

  老師:下面進(jìn)行第二項(xiàng),寶寶喂我喝水。

  師:游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn),家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn),用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn),下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。

  游戲規(guī)則:

  1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過頭看路,犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。

  2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。

  五、親子操《媽媽寶貝》

  老師:非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來,其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。

  學(xué)生:掌聲有請(qǐng)。

  老師:如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的.恩情,小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!

  六、感恩心理游戲。

  老師:經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來做一個(gè)放松的心理游戲。

  現(xiàn)在讓我們身體放松,身體坐直,背靠著你的爸爸媽媽,坐穩(wěn),然后吸氣呼氣三次,再?gòu)念^、頸、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿勢(shì)(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)要不放松,腿、腳放松,

  提示:啊!好輕松好舒服啊!真想睡一覺,可以輕輕閉上眼睛,F(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜地停一分鐘。

  (很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個(gè)小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的,我會(huì)說話了,會(huì)走路了,會(huì)吃飯了,會(huì)穿好衣服了。

  那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長(zhǎng)大了,那天,爸爸媽媽送我上學(xué),第一天上學(xué)時(shí),走進(jìn)學(xué)校真神氣。有一天你病了,爸爸媽媽。

  那天,你在寫作業(yè),那天你得獎(jiǎng)了(停頓一會(huì)兒,給孩子充分想象的時(shí)間)漸漸地你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。

  我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

  一路上,我們的父母有過多少次愛,多少關(guān)注,多少呵護(hù),多少辛勞,多少汗水,多少眼淚,多少望眼欲穿的牽掛和期待??對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前,你想對(duì)他們說點(diǎn)什么?

  學(xué)生:讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說一聲,爸爸媽媽,我愛你!

  七、愛的宣言:感恩宣誓。

  老師:學(xué)會(huì)感恩,感恩父母養(yǎng)育之情。

  學(xué)生:學(xué)會(huì)感恩,感恩同伴幫助之情。

  老師:接下來請(qǐng)小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓:我們宣誓:

  珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  勤奮努力地學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨。

  珍惜純真的友誼,感謝同學(xué)的相伴相助。

  老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)

  老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人!

  八、行動(dòng)感恩。

  學(xué)生:下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。

  老師:今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛心卡片,請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為了表達(dá)感謝,小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜,現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經(jīng)常會(huì)腰酸背痛,小朋友我們站起來為他們捶捶背,捏捏腿吧!

  九、手語(yǔ)表演《感恩的心》

  學(xué)生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己........

  老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。

  學(xué)生:感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來的精彩表演。

  結(jié)束語(yǔ):

  老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!

  學(xué)生:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣。

  老師:xx小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合!

  合:再見!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞3

  雪靜:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  愛榮:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  雪靜:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  愛榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  雪靜:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  愛榮:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過,一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

  請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》

  雪靜:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌,那是對(duì)您的贊歌。

  愛榮:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。

  雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說。

  愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  雪靜:辛勤的工作沒有轟轟烈烈

  愛榮:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》

  雪靜:工作的每一天,我們都在一起。

  愛榮:忙碌的每一天,我們都在一起。

  雪靜:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。

  愛榮:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

  雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  愛榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

  雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說。

  愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  雪靜:有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的敞亮。

  愛榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。

  雪靜:美麗的身影美麗的.心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

  愛榮:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

  雪靜:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  愛榮:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

  雪靜:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  愛榮:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

  感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞4

  女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。

  齊:XX班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸鳌N覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。

  男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

  男:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請(qǐng)XX同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解

  男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。

  女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力

  齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

  女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的`故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。

  深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。

  這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說什么呢?

 。ìF(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))

  男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

  女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),你為什么想見你的老師?

  如果你見到你的老師,你想對(duì)他說什么?

  男:有請(qǐng)韓書琴老師。

 。◣熗揭娒媲榫埃

  女:請(qǐng)大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動(dòng)作

  放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)

感恩節(jié)學(xué)校主持詞5

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  B:感恩節(jié),是西方國(guó)家的法定節(jié)日

  A:感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  B:投之以桃,報(bào)之以李,感恩是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。

  A:感謝海水的清澈,給大海穿上了湛藍(lán)的大衣;感謝云朵的純凈,給天空鋪上了雪白的地毯。

  B:感謝風(fēng)兒吹綠了大地,感謝雨水滋潤(rùn)了萬物;感謝有你,我的生命不再單調(diào)。

  A:值感恩節(jié)之際,我們?cè)诖寺≈嘏e行以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。

  B:首先,由我來為大家介紹今天到場(chǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  A:現(xiàn)在,我宣布:青島理工大學(xué)“濃情感恩,暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。

  B:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的朗誦比賽,傾聽選手們心中的感恩之聲吧!

  結(jié)束語(yǔ)

  A:常懷感恩之心,也許有一天我走出理工大,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е鴮?duì)母校的感激之情將心聲傳遞。

  B:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,請(qǐng)把我留在這感恩的濃情里。

  A:常懷感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝恩師的教誨,感謝親友的關(guān)懷,感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心,將世界變成美好人間的人。

  B:常懷感恩之心,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,感謝秋菊不輸夕陽(yáng),感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。

  A:一花一世界,一葉一菩提。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

  B:雁過無痕,葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次真誠(chéng)的微笑;感恩,就在你我之間。

  A:親愛的朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從你我做起,攜手感恩,一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧!

  B:現(xiàn)在,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞6

  1、尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友們:

  大家上午好!

  在這略帶寒意的初冬時(shí)節(jié),我們迎來了20xx年的感恩節(jié),可能對(duì)與在座的很多長(zhǎng)輩來說,“感恩節(jié)”是個(gè)陌生的節(jié)日,它是從西方傳入我國(guó)的,但由于它的視角獨(dú)特、立意高遠(yuǎn),很快就獲得了許多國(guó)人的青睞,今天也是公司第三次舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。希望在座的各位嘉賓能通過今天的活動(dòng),用愛分享,真誠(chéng)地感恩我們的父母、師長(zhǎng)、親朋、同事還有一直關(guān)心我們的公司領(lǐng)導(dǎo)……下面就讓我們進(jìn)入今天的'主題——真誠(chéng)感恩、共享成長(zhǎng)。

  2、首先,我為大家介紹一下出席我們本次聯(lián)誼會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)百忙中和我們一起共度美好時(shí)光!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

  還有我們前來參加聯(lián)誼會(huì)的每一組嘉賓,非常歡迎你們的到來,謝謝!

  3、首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎公司為大家致辭,掌聲歡迎!

  感謝的講話,讓我們對(duì)感恩這個(gè)沉甸甸的詞匯又多了一層更深的體會(huì)。我相信,通過本次活動(dòng),在座的每一位嘉賓都能在以后的工作和生活中,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。

  4、下面,我宣布“真誠(chéng)感恩共享成長(zhǎng)”——孟州市電力公司20xx年“感恩節(jié)”故事分享會(huì)現(xiàn)在開始!首先,我們請(qǐng)各組的感恩人分別介紹一下自己和自己的感恩對(duì)象,有請(qǐng)1號(hào)……

  4、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來!為了感謝各位嘉賓長(zhǎng)期以來對(duì)公司的建設(shè)和發(fā)展所貢獻(xiàn)支持和幫助,公司領(lǐng)導(dǎo)特意為每一組嘉賓都準(zhǔn)備了紀(jì)念品,接下來,有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為大家送上禮物。有請(qǐng)!

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工們的濃濃關(guān)懷,讓我們?cè)俅我哉坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!

  5、往年我們都是以“聯(lián)誼會(huì)”的形式舉辦活動(dòng),今天的活動(dòng)形式我們做了一些創(chuàng)新和變化,那就是故事分享比賽,而評(píng)委就是在座各位選手的感恩對(duì)象,等下工作人員會(huì)把打分表分發(fā)到各位評(píng)委手中,我們的滿分是10分,不管選手的動(dòng)作是否到位,不管選手的普通話是否標(biāo)準(zhǔn),我們今天的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是是否深深的打動(dòng)了你,請(qǐng)各位評(píng)委保持一個(gè)公正的心態(tài),我們的比賽馬上開始。有請(qǐng)1號(hào)選手,…

  14、工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,借用這段時(shí)間,我們來做一個(gè)小游戲,活躍一下氣氛,游戲的名字叫正話反說,我走到誰(shuí)的面前說一個(gè)詞匯,你必須立即倒著說一遍,如果說錯(cuò)了,或者時(shí)間過長(zhǎng),就要做相應(yīng)的懲罰,規(guī)則很簡(jiǎn)單,大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  15、歡樂的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,下面我們來揭曉最終的比賽結(jié)果,獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)

  16、獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)

  17、獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)

  18、獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)

  19、各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,“真誠(chéng)感恩共享成長(zhǎng)” 20xx年“感恩節(jié)”故事分享會(huì)到這里就要結(jié)束,在活動(dòng)最后,我想邀請(qǐng)?jiān)谧母魑缓铣皇住稅鄣姆瞰I(xiàn)》,請(qǐng)我們的老師放音樂,我給大家開個(gè)頭……

  請(qǐng)各位隨著旋律走到臺(tái)前來,讓我們的攝影師定格這美好的瞬間,工作人員請(qǐng)把座椅擺放到位。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞7

  濤:各位老師,小朋友vivi:各位家長(zhǎng),大家

  合:下午好濤:我是主持人:

  vivi:大家好,我vivi,在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起,共同舉行"讓愛飛揚(yáng),感恩你我"。

  濤:每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日。 vivi:自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"的美德代代相傳,F(xiàn)在的中國(guó)教育有一些人更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天,借此機(jī)會(huì),讓我們用歌聲把愛唱出來。

  在節(jié)目開始之前,首先要進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,xx幼兒園參加了童畫之星,第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績(jī),現(xiàn)在有請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為我們公布獲獎(jiǎng)的選手。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

  蒙a1

  濤:今天我們xx幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家已經(jīng)迫不及待的想獻(xiàn)給爸爸媽媽和老師們了。首先上場(chǎng)的是:蒙a1班的給我們帶來的《能唱的小嘴巴》,掌聲有請(qǐng)。

  貝貝班

  vivi:謝謝,小朋友帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對(duì)未來無限的希望!讓我們一起來感受他們的童真童趣!貝貝班的小朋友也積極的準(zhǔn)備了節(jié)目《 》,有請(qǐng)。

  蒙b1

  vivi:謝謝,孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!接下啦給我們帶來精彩節(jié)目的是:蒙b1班,《快樂我唱響》

  蒙a2

  濤:謝謝,接下來我們跟著蒙a2班的小朋友一起進(jìn)入森林來參加他們的`動(dòng)物大聚會(huì)。掌聲有請(qǐng)。

  蒙b2

  b2

  濤:thank you!let’s welcome the next show from meng b 2。let’s welcome。

  蒙c

  vivi:楷濤,vivi有一個(gè)問題向請(qǐng)問你。每天早上你是幾點(diǎn)鐘起床的呢?

  濤:我每天早上都是7點(diǎn)鐘起床的。

  vivi;恩。真棒,接下來蒙c班的吳詩(shī)妍給我們帶來故事:《勤勞的人兒起得早》我們一起來聽聽到底是誰(shuí)起得早。

  蒙d

  vivi:謝謝,呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲"謝謝"!接下來有請(qǐng)蒙d,學(xué)前班給我們帶來情景劇《 》,

  蒙c

  濤:接下來有請(qǐng)最后一個(gè)節(jié)目來自蒙c班全體小朋友帶來《歌曲創(chuàng)意秀》

  結(jié)束:音樂伴奏《感恩的心》

  vivi:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂。今天我們xx幼兒園"讓愛飛揚(yáng)"感恩節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了。感謝孩子們精彩的表演,家長(zhǎng)們的配合。

  濤:再見!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞8

  尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。

  今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì),目的是通過溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才。

  一直以來,咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

  我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來,使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,為社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)更多的'優(yōu)秀人才。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

  謝謝大家。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞9

  女:走進(jìn)xx月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,我們?yōu)槟赣H奉上的真心一片。

  男:所有的話語(yǔ)和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執(zhí)著。

  女:在這樣的.一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

  男:為了遠(yuǎn)方的召喚,高高地?fù)伍_一支信念,在時(shí)光的波紋之上,躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。

  女:陽(yáng)光下展開流動(dòng)的翅膀,幻化出千絲萬縷的柔情,親愛的母親,您能聽到兒女的深情呼喚嗎?

  男:這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。

  女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。

  男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),今夜這里蓬蓽生輝,見證成長(zhǎng),共享喜悅,他日不負(fù)“愛滿天下”。

  XX學(xué)院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持,20xx年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!

  今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——

  親愛的朋友們,

  當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  xx師范,一個(gè)溫暖人心的名字。

  當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過,一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

  xx師范,一個(gè)叫人難忘的名字。

  半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過社會(huì)的幫助。

  遷址辦學(xué)老樹新華,學(xué)院的未來更要靠各界的支持。

  在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

  謝謝你們!

  朋友們,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德!巴吨蕴,報(bào)之以李”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。

  人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報(bào)于社會(huì),感恩與祖國(guó)。

  請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》

  《保衛(wèi)黃河》(合唱舞蹈)

  當(dāng)歷史的長(zhǎng)河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流,我們?cè)跄懿粺嵫序v;當(dāng)我們的足跡踏遍祖國(guó)的壯麗山河,我們更加心潮激蕩。

  今天,我們站在紅旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了,一個(gè)民族,為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,才被迫發(fā)出最后的怒吼:

  中華民族的兒女啊

  誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?

  我們抱定必死的決心

  保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

  《桃花紅杏花白》(女聲獨(dú)唱)

  大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,明媚的陽(yáng)光,激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。感謝滋養(yǎng)我們的這片土地,感謝桃花紅杏花白的燦爛。

  接下來就請(qǐng)榮獲過第二屆全國(guó)原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號(hào)的xx老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。

  《馬刀舞曲》(鋼琴五重奏)

  俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武,驃悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號(hào)角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。

  《西班牙斗午士舞》(拉丁舞)

  動(dòng)感十足的音樂永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征,下面將由曾經(jīng)獲得過全國(guó)體育舞蹈公開賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系***老師和中文系***老師合作一支《西班牙斗牛士舞》,讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來——

  《十面埋伏》(琵琶劍術(shù))

  一個(gè)頎長(zhǎng)的身影,一匹驃壯的烏騅,一個(gè)末路的英雄,一輪蒼白的冷月。

  我舞動(dòng)長(zhǎng)劍,仿佛聽到了四面楚歌。

  我撥動(dòng)琴弦,只為我心中的英雄。

  《十面埋伏》一曲長(zhǎng)歌劃破千古的夜空——

  《青春的告白》(校園禮儀表演)

  演繹青春魅力形象,展示校園禮儀風(fēng)采。

  接下來,您將看到一組既莊重又活潑,既緊張又文明的畫面,男孩光陽(yáng)剛,女孩子陽(yáng)光,這是我們《青春的告白》。

  《遠(yuǎn)情》(女聲獨(dú)唱)

  xx是年輕的,他洋溢著青春的氣息。

  xx是古老的,他積淀著厚重的文化。

  喝一杯清茶,讓大院深處的.淺唱低吟沁入心脾,和著悠長(zhǎng)的慢板,讓心靈做一次遠(yuǎn)游……

  《拋繡球》(演唱組合)

  晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門,定格在我們的心中是從不言苦,永不言敗的精神,白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。感謝晉商文化浸潤(rùn)了太師,滋養(yǎng)了我們。我們祝福xx,祝福我們的學(xué)校,也祝福所有朋友,所有嘉賓。祝福送給您,吉祥跟著走,請(qǐng)欣賞演唱組合《拋繡球》。

  《沁園春·雪》(朗誦)

  “綠泉叮咚流淌古古今情,華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請(qǐng)欣賞他們帶來的配樂詞朗誦《沁園春·雪》。

  《溜溜的康定溜溜的情》(舞蹈)

  一首耳熟能詳?shù)睦细琛犊刀ㄇ楦琛,一種時(shí)尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧,雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來了……

  《纜車》(男聲小合唱)

  擁有感恩的心,頭頂會(huì)是一片開闊的云天;擁有感恩的心,腳下就是一條至真的大道。

  飛吧,飛吧,飛向高山,飛向高山頂。

  這是我們此刻的心情

  也是我們明天的追求。

  請(qǐng)欣賞男生小合唱《纜車》。

  《飲酒歌》(歌舞)

  荏苒光陰五十八彈指一揮間,

  灼灼桃李四萬六好大一棵樹。

  際遇和諧,作為xx師范學(xué)子深感幸福,

  恰逢勝友,作為xx師范學(xué)子倍受鼓舞。

  尊敬的各位嘉賓,親愛的朋友們,

  讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯,

  共同豪飲我們激情燃燒的歲月,

  讓我們唱起充滿歡樂的歌曲,

  共同暢想我們美好輝煌的未來。

  結(jié)束:

  感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾卸髯屔鐣?huì)更加和諧。

  朋友們,我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,讓我們懷著感恩的心,對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來給予我們支持的各位朋友,真心地說一聲——謝謝你們。

  大寫人師,誠(chéng)信教育塑形象;培桃育李,不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。

  祝各位朋友在未來的日子里健康快樂、幸福美滿!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞11

  第一篇章 感恩的心

 。ㄒ唬

  有一種呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,它就是——“父親 母親”

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母

  而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著父母的恩澤而來,感恩是我們一生的使命

  今天讓我們懷一顆感恩之心,走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。

  (二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng),無論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在,父母給予我們太多的愛,在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事,請(qǐng)你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥:好偉大的母親,有她的陪伴好幸福。冀亞男:是呀,暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗,相信有他的愛,你定能勝利,亞男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的進(jìn)步。

  (三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們:在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子,讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母最真誠(chéng)的愛,下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛的祝福

  下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說:爸爸,你辛苦了!媽媽,你辛苦了!爸爸,我愛你!媽媽,我愛你!

  <四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的.是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!

  清晨,當(dāng)月亮還掛在天上時(shí),

  我們老師的身影,

  已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;

  深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),

  我們老師的身影,

  還伴隨著淡淡的燈光。

  一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,

  一天一天,一年一年,

  你們皺紋伸展,

  你們鬢發(fā)添白,可是,你們無怨無悔.

  你們那顆愛我們的心,

  還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.

  永遠(yuǎn)不知疲倦,

  老師,您辛苦了!

  再過幾年,十幾年,

  當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),

  手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,

  我們一定不會(huì)忘記,

  是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,

  引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,

  我們一定回到雙語(yǔ)母校,

  向親愛的老師們,說聲:老師您辛苦了!

  下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說“老師,您辛苦了!老師,我們愛你. 我們永遠(yuǎn)愛你!

  第二篇章 期中考試總結(jié)

  <五> 同學(xué)們,叔叔阿姨們:不知不覺,兩個(gè)月已過,回憶往事,歷歷在目。。。

  1、九年級(jí)面臨中招就,面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué),愛學(xué)習(xí)的多了,愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來教室后,方才離開已成習(xí)慣等等,師生的心緊緊的相連,一份耕耘,一份收獲。在這次的期中考試中,我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中,全年級(jí)前128名,我們班有17位,他們是……,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲,愛的力量是偉大的,也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量,讓孩子下次取得更好的成績(jī)。

  2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來接受鼓勵(lì),也請(qǐng)父母走上臺(tái)來和孩子擁抱,讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。

  3、在這次考試中,程若軒同學(xué)獲得全年級(jí)的第二名,我們班的第一名,下面有請(qǐng)程若軒同學(xué)發(fā)言,她發(fā)言的題目是:學(xué)習(xí)是我的本職

  學(xué)習(xí)是我的本職,說得真好。學(xué)習(xí)的三種境界:要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、在這次考試中,一多半同學(xué)都在進(jìn)步,下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。

  耿龍妹,發(fā)言的題目:進(jìn)步是我的追求

  進(jìn)步是我的追求,永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo),真好。

  王琦,題目:我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢

  祝怡心,題目:消滅差科,我是強(qiáng)者。

  九年級(jí)面臨中招,面臨人生的第一次選擇,七門包括體育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科,你定是強(qiáng)者,加油,同學(xué)們。

  <六>同學(xué)們:過去屬于歷史,未來需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過去,期末考試即將到來,作為學(xué)生,我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績(jī),請(qǐng)同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓:

  我以青春的名義宣誓:

  我是九三班的一員

  我不負(fù)父母的期盼

  我不負(fù)恩師的厚望

  我不負(fù)天賜的智慧

  我不負(fù)青春的理想

  課堂聚精會(huì)神

  課下惜時(shí)如金

  背水一戰(zhàn) 迎接期末

  我堅(jiān)信:

  我會(huì)成功 我一定能夠成功

  <七>同學(xué)們,叔叔阿姨們:看教室門上我們班級(jí)的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),幸福快樂的學(xué)習(xí)與工作,謝謝大家,九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

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