主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞（通用13篇）
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)中國(guó)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 1
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!今天我們的班會(huì)主題是：生活中的傳統(tǒng)文化。
A：我們通過(guò)學(xué)習(xí)17課，我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你還知道哪些呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人安排同學(xué)搜集有關(guān)資料)
(如果學(xué)生答不全，主持人可以提示：還有許多中華歷史名人，如莊子、孟子等等。主持人自己要準(zhǔn)備好名人資料)
B：孔子、孟子、老子、莊子等人都是我國(guó)古代著名的思想家、教育家，他們都創(chuàng)造過(guò)光輝燦爛的民族文化。但是，這只是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)方面。在今天的生活中，我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫(kù)，讓我們一起走進(jìn)她吧!
C：你想不想成為一位研究祖國(guó)傳統(tǒng)文化的專家啊?(想!)你最想研究哪一方面的內(nèi)容呢?
(主持人點(diǎn)同學(xué)說(shuō)根據(jù)自己的喜好及生活閱歷談自己的想法)
D：剛才同學(xué)們談到了陶瓷、剪紙、布藝、草藝、泥塑等等都是民間工藝;戲劇、國(guó)畫、書法等等都是民族藝術(shù)。你們的知識(shí)真豐富!
A：下面請(qǐng)同學(xué)們介紹一下什么叫做
(1)民間工藝(有哪些舉例子，選擇一個(gè)詳細(xì)介紹，可以畫成圖畫展示給大家)
(2)民族藝術(shù)
(3)必備古詩(shī)背誦(主持人安排同學(xué)介紹)
(4)風(fēng)俗風(fēng)情
(5)神話傳說(shuō)
(6)飲食文化
(主持人安排同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)民間工藝制作展示：剪紙，布藝個(gè)人作品等。
B：現(xiàn)在邀請(qǐng)一年級(jí)三班的陶心妍同學(xué)進(jìn)行京劇展示：現(xiàn)場(chǎng)演唱一段京劇曲目。
C：下面有請(qǐng)?jiān)娫~賞析組的誦讀展示：必備古詩(shī)詩(shī)朗誦。
D：下面有請(qǐng)神話故事組的趣味展示：我來(lái)演，你來(lái)猜!(主持人約一到兩個(gè)節(jié)目，同學(xué)表演，其它同學(xué)猜是什么神話故事)
A：下面有請(qǐng)中華美食組的多方位展示：報(bào)菜名(中華傳統(tǒng)小吃有哪些?)、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送中華小吃(自備)等。(主持人安排)(主持人需要鼓勵(lì)參與的同學(xué)別具匠心的'展示)
B：聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào)，你們有什么感受或疑問(wèn)嗎?能不能對(duì)他們的匯報(bào)再繼續(xù)補(bǔ)充點(diǎn)資料或者提點(diǎn)建議呢?(沒(méi)有就向后繼續(xù))
老師補(bǔ)充：許多同學(xué)對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國(guó)的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。
主持人評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最新創(chuàng)意獎(jiǎng)，同心協(xié)力獎(jiǎng)等(得獎(jiǎng)?wù)呒邮?。
老師總結(jié)：剛才，同學(xué)們都談到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩，是呀，它不僅僅局限于我們今天所研究的這六個(gè)專題，比如，你可以去制陶，體會(huì)制陶的樂(lè)趣;在中央電視臺(tái)戲曲頻道，你可以欣賞到京劇，感興趣的同學(xué)還可以學(xué)唱幾曲。我們可以用“燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”來(lái)形容祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。你們個(gè)個(gè)都是傳統(tǒng)文化小專家，愿你們?cè)趥鹘y(tǒng)文化這座寶庫(kù)里，繼續(xù)探索，愉快地遨游!
(主持人注意：必須提前安排同學(xué)搜集資料，安排好發(fā)言的同學(xué)。做好傳統(tǒng)文化班會(huì)準(zhǔn)備工作，如：圖畫、布藝等等)
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 2
A：進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國(guó)，中國(guó)更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，今天的主題班會(huì)，我們便以中國(guó)的傳統(tǒng)文化為主題。
B：下面我宣布，x年級(jí)x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A：首先離開了解一下我國(guó)的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。
A：說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說(shuō)中國(guó)的古詩(shī)詞，
B：不管在哪個(gè)朝代，都有無(wú)數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A：而寫出千古佳句的詩(shī)人們也同樣有著我們的民族精神
B：下面有請(qǐng)同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
�。╬pt打到劉禹錫）
A：現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來(lái)聽(tīng)一曲長(zhǎng)笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)
B：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，為我們展現(xiàn)了美麗的`江南畫卷，令我們聽(tīng)后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦？在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時(shí)代，那么，詞賦詩(shī)人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？下面請(qǐng)看屈原的故事。
（PPT打到屈原）
A：了解了屈原，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對(duì)祖國(guó)對(duì)君王的赤誠(chéng)忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)為大家誦讀。
�。▁xx朗誦《離騷》）
B：下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的古箏曲《秦桑曲》�！肚厣Ｇ肥歉鶕�(jù)李白的樂(lè)府詩(shī)《春詩(shī)》所創(chuàng)作的。樂(lè)曲描寫一個(gè)女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日?qǐng)F(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩(shī)。作者長(zhǎng)期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運(yùn)用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來(lái)箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
B：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩(shī)詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對(duì)于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說(shuō)繼承我們的傳統(tǒng)文化呢？（PPT轉(zhuǎn)頁(yè)）
A：下面請(qǐng)正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請(qǐng)老師為我們作裁判。
�。≒PT轉(zhuǎn)頁(yè)）
A：辯論會(huì)結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程是比較激烈的，那么，你覺(jué)得我們到底應(yīng)該如何來(lái)看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化？請(qǐng)小組討論。
請(qǐng)老師總結(jié)。
B：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
A：通過(guò)資料的了解，相信大家也對(duì)曲藝有了一定的興趣。對(duì)了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩(shī)、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩(shī)句了吧。
B：是啊。
�。ㄟM(jìn)相聲）
A：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
B：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
A：讓我們學(xué)詩(shī)、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
B：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
A：下面我宣布——八年級(jí)九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束！
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長(zhǎng)在遼闊廣袤的國(guó)土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個(gè)主題：民族一家親
男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚(yáng)農(nóng)大精神，增強(qiáng)校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)之風(fēng)。激起廣大同學(xué)對(duì)民族文化的熱情，加強(qiáng)各民族間的交流，增強(qiáng)民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進(jìn)彼此間的尊重和愛(ài)國(guó)主義情懷。在本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時(shí)做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學(xué)提供一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)，讓中華的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚(yáng)，我們特意在此隆重集會(huì)共同慶祝第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個(gè)月的中華民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細(xì)細(xì)品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個(gè)民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的'，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚(yáng)農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)表示歡迎
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽(tīng)穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的博大精深
男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)
女：民族藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進(jìn)程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚(yáng)農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!
祝大家晚安。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 4
開場(chǎng)詞
藍(lán)：當(dāng)國(guó)學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每一位學(xué)生的心里。
劉：循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音，我們新一代學(xué)子扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。
施：作為學(xué)習(xí)中文專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，秉著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，我們樂(lè)于傳承。
李：作為孜孜求學(xué)的中學(xué)生，秉著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的渴求，我們喜于繼承。
藍(lán)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
施：親愛(ài)的各位出席人員
劉：敬愛(ài)的老師們
李：可愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好!
施：歡迎來(lái)到20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化傳承教育成果匯演”的現(xiàn)場(chǎng)，我是來(lái)自珠江學(xué)院的主持人，施冰冰。
劉：我是來(lái)自從化四中的劉一首。
藍(lán)：我是來(lái)自珠江學(xué)院的藍(lán)偉峰。
李：我是來(lái)自從化四中的李哲。
藍(lán)：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院長(zhǎng)，中文系主任陳軍，團(tuán)委書記周玲軍，從化區(qū)教育局副局長(zhǎng)李國(guó)勇，從化四中校長(zhǎng)羅世聰，副校長(zhǎng)黃長(zhǎng)新。
李：還有初一年級(jí)的全體師生，部分家長(zhǎng)，歡迎你們的光臨指導(dǎo)。(鼓掌)
領(lǐng)導(dǎo)致辭
劉：傳統(tǒng)文化，博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
施：浩浩蕩蕩的中華文明，為傳統(tǒng)文化的生存與延續(xù)提供了營(yíng)養(yǎng)液。
劉：在這種營(yíng)養(yǎng)液的培育下，我們新一代學(xué)子慢慢學(xué)會(huì)了傳承，
施：接棒傳承的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來(lái)，有請(qǐng)珠江學(xué)院的院長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
院長(zhǎng)，下面有請(qǐng)從化四中羅世聰校長(zhǎng)致辭。
施：謝謝
節(jié)目：醒獅和詠春拳
施：謝謝羅校長(zhǎng)。
藍(lán)：拳風(fēng)陣陣，絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲，威風(fēng)雄獅舞出凜凜中華魂。
施：首先有請(qǐng)珠江學(xué)院的同學(xué)和四中的學(xué)生為我們帶來(lái)醒獅和詠春拳表演，大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目：名篇朗誦《蒹葭》
劉：好的，謝謝珠江學(xué)院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙?lái)的.精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道我們中國(guó)第一本詩(shī)歌總集的名稱是什么?
李：欸，這個(gè)問(wèn)題可難不倒我，相信很多同學(xué)都知道，當(dāng)然是《詩(shī)經(jīng)》啦。
劉：沒(méi)錯(cuò)，非常正確。接下來(lái)的名篇朗誦《蒹葭》，我們特別邀請(qǐng)到了李桂深老師進(jìn)行古琴伴奏。
李：請(qǐng)欣賞。
節(jié)目：舞蹈《禮儀之邦》
藍(lán)：中國(guó)自古以來(lái)就被稱為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化，成為謙謙君子則是我們大家都應(yīng)該思考的問(wèn)題了。
施：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來(lái)闡釋他們對(duì)中華禮儀文化的理解。請(qǐng)欣賞舞蹈《禮儀之邦》。
節(jié)目：相聲《下象棋》
劉：象棋是一種古老的益智類游戲，許多同學(xué)都非常喜歡。而相聲也是我們中國(guó)特有的曲藝文化，那么他們兩者結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢?
李：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，因?yàn)榻酉聛?lái)的節(jié)目正好可以解答你的這個(gè)疑問(wèn)哦，請(qǐng)大家欣賞相聲《下象棋》。
節(jié)目：民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》
藍(lán)：謝謝二位的精彩表演，那么在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，傳統(tǒng)音樂(lè)也是占有非常重要的一席之地的。
李：是的沒(méi)錯(cuò)，這就是所謂的禮樂(lè)文化嘛。那接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》。
節(jié)目：朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
施：少年是中國(guó)的希望，一代又一代的青少年肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，他們的激昂熱血讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
劉：美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。掌聲有請(qǐng)珠江學(xué)院的表演嘉賓為我們帶來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
節(jié)目：《漢服展示》
藍(lán)：曾幾何時(shí)，中國(guó)人曾經(jīng)褒衣博帶，衣帶飄飄，被尊為衣冠上國(guó)。
施：是的，中國(guó)人服飾的變遷可以說(shuō)是一部微縮的中華文明史。那么接下來(lái)就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請(qǐng)欣賞《漢服展示》。
節(jié)目：茶藝和書法展示
劉：好的，謝謝如此驚艷的漢服表演。那么接下來(lái)要登場(chǎng)的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書法啦。
李：是的，茶香四溢而文以載道大概是讀書人享受的至高境界了吧，下面請(qǐng)大家欣賞茶藝和書法展示。
節(jié)目：舞蹈《采薇舞》
藍(lán)：再次感謝精彩的茶藝和書法展示，接下來(lái)要登場(chǎng)是五位優(yōu)雅的舞者吧，冰冰姐?
施：沒(méi)錯(cuò)，五位翩翩而來(lái)的舞者都來(lái)自珠江學(xué)院，她們帶來(lái)了舞蹈《采薇舞》，請(qǐng)大家欣賞。節(jié)目：歌曲《紅豆詞》
李：謝謝五位的精彩表演，一守，你知道古時(shí)候的詞是可以唱出來(lái)的嗎?
劉：我當(dāng)然知道啦，我還知道，一些好詞就像我們今天的流行音樂(lè)一樣唱遍大街小巷呢!
李：你知道的挺多啊，那接下來(lái)我們就請(qǐng)大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。
節(jié)目：《弟子規(guī)入則孝》
藍(lán)：哇，我們今天的節(jié)目可真是精彩呀，感覺(jué)我們的同學(xué)們那一個(gè)個(gè)真是太有才了，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通啊。
施：那是，我們珠江學(xué)院和從化四中今天可是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊。
藍(lán)：打開文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的是儒家文化。
施：儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成。
藍(lán)：讓我們用最誠(chéng)摯的心，去誦讀、去感悟先哲經(jīng)典《弟子規(guī)入則孝》，傳承關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德孝道，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧!施：有請(qǐng)四中學(xué)生。
結(jié)束語(yǔ)
施：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌
藍(lán)：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
劉：今天，絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
施：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗將
藍(lán)：品讀經(jīng)典，愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
李：傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠(yuǎn)香甜
劉：弘揚(yáng)國(guó)粹，愿五千年的文化精粹世代相傳
施：讓我們，手牽手
藍(lán)：以青春的朝氣，給傳統(tǒng)文化注入時(shí)代的血液!
李：讓我們，心連心
劉：在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
合：20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化、傳承教育成果匯演”到此結(jié)束。感謝各位的到來(lái)，再見(jiàn)!
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 5
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！今天我們的班會(huì)主題是：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊。
楊：我們中華民族是一個(gè)古老的民族。也是一個(gè)充滿智慧的民族。
石：我們國(guó)家是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。也是有著豐富文化的國(guó)家。我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫(kù)，讓我們一起走進(jìn)她吧！
楊：哎，同學(xué)們你們知道祖國(guó)傳統(tǒng)文化有哪些嗎？
�。ㄏ耄。┠阃瑢W(xué)們你們知道嗎？
大家可以來(lái)談?wù)剢眩?/p>
石：剛才同學(xué)們談到戲劇、國(guó)畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見(jiàn)你們的知識(shí)真豐富！
楊：在我們活動(dòng)之前，有很多同學(xué)就創(chuàng)作了很多傳統(tǒng)文化里面的作品。下面有請(qǐng)我們畫年畫和剪紙的同學(xué)帶著自己的作品上臺(tái)給大家介紹一下。
石：同學(xué)們，剛才的畫畫的好嗎？我也覺(jué)得非常好，我們都知道我們是中國(guó)人，中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，有許許多多的人都在歌唱者祖國(guó)，下面有請(qǐng)張新杳同學(xué)和鄒俊財(cái)同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《歌唱祖國(guó)》。
楊：剛才兩位同學(xué)唱的好嗎？好，下面有請(qǐng)舞蹈。
石：歌曲舞蹈都傳達(dá)了我們身邊的文化的'多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛(ài)的人，希望長(zhǎng)大了一定要孝敬他們。對(duì)呀！百善孝為先，接下來(lái)有請(qǐng)我們的小品。
楊：中國(guó)文化有一個(gè)傳統(tǒng)的文化游戲就是猜燈謎，下面有請(qǐng)李旭同學(xué)帶我們一起猜燈謎把！
楊：同學(xué)們我們這次的主題活動(dòng)到這里就進(jìn)入了尾聲，這次活動(dòng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)把我們的傳統(tǒng)文化展示完，許多同學(xué)對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國(guó)的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。
石：下面我我宣布此次活動(dòng)到此結(jié)束。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 6
甲：感謝父母賦予我們生命。
乙：感謝老師給與我們知識(shí)。
甲：感謝朋友給予我們溫暖。
甲：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。
乙：“投之以桃，報(bào)之以李”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌。
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：肥鄉(xiāng)職教中心弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之歌詠大賽現(xiàn)在開始！
甲：接下來(lái)很榮幸的為大家介紹本次歌詠比賽到場(chǎng)的評(píng)委老師：崔振芳老師、祖琳老師、焦詠梅老師、安寧老師宋會(huì)甫老師趙獻(xiàn)英老師柳東彬老師。歡迎他們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
乙：下面由我來(lái)為大家介紹本次歌詠比賽的評(píng)分規(guī)則。
演唱基礎(chǔ)3分，包括歌曲內(nèi)容符合主題，音色，音準(zhǔn)，節(jié)奏和完整性等。歌唱技巧3分，包括聲音處理把握，聲音洪亮，氣勢(shì)磅礴，有感染力，表現(xiàn)力。歌唱隊(duì)各聲部的配合默契度等整體效果3分，包括服飾服裝，舞臺(tái)效果，精神風(fēng)貌，儀容儀表，出場(chǎng)，退場(chǎng)
秩序，觀眾反應(yīng)等。特色編排1分滿分10分。
甲：比賽將分為兩部分舉行，首先進(jìn)行合唱比賽，然后舉行獨(dú)唱比賽。在比賽以前，首先請(qǐng)欣賞我校參加縣藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞舞蹈《中華兒女》。表演者校舞蹈隊(duì)袁子明等。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《一千零一個(gè)愿望》。表演者程雨晴等。
1、長(zhǎng)大的我，執(zhí)拗地認(rèn)為“愿望”是小孩子的東西，并可以拒絕“愿望”。直到某天，才發(fā)現(xiàn)，愿望一直停留在我心靈的某個(gè)地方，等我重拾。有請(qǐng)七三班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《一千零一個(gè)愿望》，八二班做準(zhǔn)備。
2、心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)聽(tīng)，八二班帶來(lái)的歌曲《母親》，八三班做準(zhǔn)備。
3、飛揚(yáng)的`歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面請(qǐng)欣賞八三班帶來(lái)《好日子》，七六班做準(zhǔn)備。
4、風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)欣賞七六班帶來(lái)《鏗鏘玫瑰》，九一班做準(zhǔn)備。
5、我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國(guó)，我們對(duì)祖國(guó)摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿，為祖國(guó)母親唱一首祝福的歌。五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》，七二班做準(zhǔn)備。
6、在追趕幻想的蹊徑上，總有人和我們一同哭，一同笑，互相安慰，互相鼓動(dòng)，那些念茲在茲表如今腦海里的萬(wàn)千影象，將成為我們生命中最光輝光耀的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞七二班的合唱《和你一樣》八一班做準(zhǔn)備。
7、盡心竭力孝父母，孝親親責(zé)莫回言，諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天。一曲《跪羊圖》唱出了中華幾千年的美德。請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的合唱《跪羊圖》。七一班做準(zhǔn)備。
8、大海的寬博來(lái)源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒；一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)公民，一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人；命運(yùn)讓我們走到一起，注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無(wú)悔，共同書寫未來(lái)前途的美！請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的合唱《眾人劃槳開大船》，七五班做準(zhǔn)備。
9、還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)欣賞七五班帶來(lái)的合唱《父親》，七四班做準(zhǔn)備。
10、面對(duì)失敗，站起來(lái)是一種勇氣，面對(duì)挫折，站起來(lái)是一種精神，不論人生經(jīng)歷了什么，我們都要勇敢的站起來(lái)，樂(lè)觀向上，努力面對(duì)。請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的合唱《站起來(lái)》，八四班做準(zhǔn)備。
11、當(dāng)兵才知道帽徽為什么這樣紅，當(dāng)兵才知道肩章為什么這樣重，當(dāng)兵才知道祖國(guó)的山河在心中，請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的合唱《好男兒就要去當(dāng)兵》，九二班做準(zhǔn)備。
12、生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想，還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意；隔窗望，佳境在，祥瑞飛，心相愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞九二班帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》。
下面舉行獨(dú)唱比賽。
1、母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請(qǐng)欣賞《媽媽的吻》演唱者七三班崔如曉�，摤撟鰷�(zhǔn)備。
2、敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。請(qǐng)欣賞歌曲《老師》演唱者常瑩瑩袁子明做準(zhǔn)備。
3、我們心中的憂傷就像天上的烏云，憂傷沒(méi)有了烏云自然就不見(jiàn)了。因?yàn)槲覀冇辛素澢蟮男�、和自私的心。得不到滿足就會(huì)有煩惱和憂傷。放下貪著就會(huì)幸福和快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《生命的河》演唱者袁子明路子苑做準(zhǔn)備。
4、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《希望》。演唱者路子苑李嘉欣做準(zhǔn)備。
5、擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)李嘉欣帶來(lái)《感恩的心》劉誠(chéng)誠(chéng)做準(zhǔn)備。
6、你我都有的自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑這逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《奔跑》。演唱者劉誠(chéng)誠(chéng)劉藝?yán)顜浢茸鰷?zhǔn)備。
7、我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云散了；風(fēng)，停了；太陽(yáng)，升起來(lái)了；天，亮了。請(qǐng)欣賞劉藝?yán)顜浢妊莩母枨短炝亮恕焚R子航做準(zhǔn)備。
8、請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者賀子航程雨晴做準(zhǔn)備。
9、請(qǐng)欣賞《媽媽的吻》演唱者程雨晴馬旭冉做準(zhǔn)備。
10、有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。請(qǐng)欣賞《媽媽》演唱者馬旭冉蔣麗春做準(zhǔn)備。
11、時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《時(shí)間都去哪兒了》。演唱者蔣麗春鄭婉寧準(zhǔn)備。
12、在你追逐的路上是否有只太陽(yáng)在你的心中，在你遇到挫折時(shí)是否想起一首歌，讓你抱著夢(mèng)向前飛在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力因?yàn)檫@首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗這就是——最美的太陽(yáng)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《—最美的太陽(yáng)》。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 7
S：進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國(guó)，中國(guó)更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，今天的主題班會(huì)，我們便以中國(guó)的傳統(tǒng)文化為主題。
W：下面我宣布，x年級(jí)x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
S：首先離開了解一下我國(guó)的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。
S：說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說(shuō)中國(guó)的古詩(shī)詞，
W：不管在哪個(gè)朝代，都有無(wú)數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
S：而寫出千古佳句的詩(shī)人們也同樣有著我們的民族精神
W：下面有請(qǐng)同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
(ppt打到劉禹錫)
S：現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來(lái)聽(tīng)一曲長(zhǎng)笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)。
W：動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽(tīng)后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時(shí)代，那么，詞賦詩(shī)人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢?下面請(qǐng)看屈原的故事。
(PPT打到屈原)
S：了解了屈原，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對(duì)祖國(guó)對(duì)君王的赤誠(chéng)忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)為大家誦讀。
(xxx朗誦《離騷》)
W：下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的古箏曲《秦桑曲》�！肚厣Ｇ肥歉鶕�(jù)李白的樂(lè)府詩(shī)《春詩(shī)》所創(chuàng)作的。樂(lè)曲描寫一個(gè)女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日?qǐng)F(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩(shī)。作者長(zhǎng)期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運(yùn)用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來(lái)箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
W：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩(shī)詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對(duì)于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說(shuō)繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?
S：下面請(qǐng)正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請(qǐng)老師為我們作裁判。
(PPT轉(zhuǎn)頁(yè))
S：辯論會(huì)結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程是比較激烈的，那么，你覺(jué)得我們到底應(yīng)該如何來(lái)看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化?請(qǐng)小組討論。
請(qǐng)老師總結(jié)。
W：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
S：通過(guò)資料的了解，相信大家也對(duì)曲藝有了一定的興趣。對(duì)了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩(shī)、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩(shī)句了吧。
W：是啊。
(進(jìn)相聲)
S：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
W：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
S：讓我們學(xué)詩(shī)、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;
W：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
S：下面我宣布——八年級(jí)九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束！
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家下午好!
我是主持人xxx，很高興與大家相聚在“古代香市、現(xiàn)代香都“的寮步!今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦20xx中國(guó)香文化論壇，首先，讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者和社會(huì)各界朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
中國(guó)傳統(tǒng)香文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，香道是與茶道、花道比肩的三大傳統(tǒng)之一，可謂博大精深。去年，寮步成功舉辦了首屆中國(guó)香文化論壇，通過(guò)會(huì)聚各地的專家、學(xué)者共同研討中國(guó)香文化，促進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)香文化研究的熱潮，取得良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，值此20xx中國(guó)(東莞)沉香文化藝術(shù)博覽會(huì)召開之際，我們籌辦了本次香文化論壇。
本屆中國(guó)香文化論壇由廣東省文化廳和東莞市人民政府聯(lián)合主辦，寮步鎮(zhèn)政府和東莞市沉香協(xié)會(huì)承辦，得到了有關(guān)單位及專家學(xué)者的高度重視，給予了大力的支持和幫助。這里再次向他們表示感謝!
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天香文化論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：名單待定。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)，我們進(jìn)行本次香文化論壇的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)人大主席何紹田致辭!
謝謝何書記!相信很多沉香界的朋友都認(rèn)識(shí)何書記，何書記向來(lái)都喜歡結(jié)交沉香界的朋友，并且因?yàn)楹螘泴?duì)沉香的愛(ài)好和對(duì)本地香文化發(fā)展的貢獻(xiàn)，何書記被眾多業(yè)界朋友冠以“香書記“的美稱。
下面，我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，舉行《莞香與香市》、《品香論道》兩本新書首發(fā)式，首先我先簡(jiǎn)單向大家介紹一下這兩本書的情況�！遁赶闩c香市》這冊(cè)精美的鄉(xiāng)土教材以挖掘香市文化底蘊(yùn)，提升莞香文化影響，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)情懷為編寫宗旨，將跟莞香息息相關(guān)的香市文化、經(jīng)濟(jì)、人文盡收其中，它不僅闡述了莞香的厚重歷史，記述了古代香市的燦爛文化，還著重地對(duì)莞香精神作了深層次的挖掘與提煉，是一冊(cè)面向香市、輻射東莞，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育難得的鄉(xiāng)土教材。
《品香論道》全書15萬(wàn)字，圖文并茂地講述了首屆香博會(huì)的.盛況，以及寮步這座千年古鎮(zhèn)愛(ài)香、品香的故事，書中摘有林清玄、傅京亮等專家有關(guān)莞香的研究文章，是首屆香博會(huì)的真實(shí)場(chǎng)景記載，以及莞香相關(guān)知識(shí)的呈現(xiàn)。
相信這兩本由本土出版的沉香書籍能引起廣大讀者的興趣。下面，我們進(jìn)行第三項(xiàng)議程，寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書館的代表和今天論壇的四位主講嘉賓傅京亮、滕軍、戴好富、石德義贈(zèng)送最新發(fā)布的《莞香與香市》和《品香論道》兩本書籍。
首先，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)劉裕昌先生向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書館的代表贈(zèng)送書籍，寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書館的代表上臺(tái)。請(qǐng)劉鎮(zhèn)長(zhǎng)分別為他們贈(zèng)書。
(贈(zèng)送儀式，背景音樂(lè))
接下來(lái)，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記何紹田先生向、滕軍、戴好富和石德義四位專家贈(zèng)送書籍，有請(qǐng)傅京亮、滕軍、戴好富和石德義四位專家上臺(tái)。請(qǐng)何書記分別為他們贈(zèng)書
(贈(zèng)送儀式，背景音樂(lè))
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)我們的主講嘉賓作主題演講。
【主題演講1】
首先邀請(qǐng)中國(guó)香文化專家傅京亮先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
【主題演講2】
謝謝傅京亮先生，接下來(lái)，有請(qǐng)北京大學(xué)滕軍教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
【主題演講3】
謝謝滕軍教授，接下來(lái)，有請(qǐng)中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院戴好富教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
【主題演講4】
謝謝戴好富教授，接下來(lái)，有請(qǐng)香港資深沉香專家石德義先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
各位專家的精彩演講讓我們受益匪淺，但由于時(shí)間的關(guān)系，今天的研討就到這里!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家學(xué)者對(duì)我們工作的大力支持!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康!工作順利!
中國(guó)香文化論壇到此結(jié)束，請(qǐng)寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主講的專家學(xué)者、參展商代表和新聞媒體界的朋友到宴會(huì)廳參加晚宴。
謝謝大家!
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 9
鄧：尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
李：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半。今天，初中部召開20xx年秋季家長(zhǎng)會(huì)，在此，讓我們真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
鄧、康：歡迎你們!
鄧：我們要感謝老師，是你們教我們?nèi)绾纬扇顺刹?我們要感謝我們的父母，是你們供我們讀書，教我們做人。
李：今天，東江潮涌，艷陽(yáng)高照。
鄧：今天，是初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子，也是我們向家長(zhǎng)匯報(bào)的日子。我們將用最精彩的節(jié)目展現(xiàn)我們的成長(zhǎng)!
李：校園文化藝術(shù)節(jié)為我們搭建了平臺(tái)，展現(xiàn)了自己!來(lái)吧，讓我們放聲歌唱，釋放青春的激情。
鄧：北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始!
李：首先請(qǐng)欣賞由712班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
李：謝謝712班的同學(xué)們，他們的朗誦大氣磅礴，振奮人心。翰林學(xué)子向來(lái)多才多藝，下面讓我們一起欣賞801班帶來(lái)的歌舞《OH》。
鄧：蒲松齡是清朝的一位大家，想必有一篇課文大家肯定都學(xué)過(guò)，那就是《狼》，下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文組為我們演繹課本劇《狼》。
李：謝謝你們，不過(guò)我覺(jué)得這不太像蒲松齡筆下的狼，更像灰太狼啊!不管怎樣，看我們的同學(xué)，真的是很可愛(ài)、很有才。接下來(lái)請(qǐng)欣賞907和911班帶來(lái)的歌舞串燒，有請(qǐng)。
鄧：剛才八年級(jí)語(yǔ)文組的課本劇《狼》很精彩，觀眾們看得很過(guò)癮，八年級(jí)英語(yǔ)組的幾位女生快坐不住了，看她們?yōu)槲覀儙?lái)新潮摩登的英語(yǔ)話劇《新說(shuō)梁山伯與祝英臺(tái)》。
李：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，一直以來(lái)，翰林初中部都重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期開設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學(xué)生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時(shí)間排練而成的，有請(qǐng)姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望，就有前進(jìn)的航標(biāo)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)獲得者帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
李：在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，七年級(jí)同學(xué)積極認(rèn)真，每一個(gè)節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來(lái)欣賞701班帶來(lái)的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中，八年級(jí)語(yǔ)文組表現(xiàn)不俗，共有三個(gè)節(jié)目選入今天的匯演，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學(xué)們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學(xué)期，初中部國(guó)旗班的.訓(xùn)練非�？炭啵浅ＵJ(rèn)真，他們不僅升國(guó)旗，帥小伙們還會(huì)跳舞，接下來(lái)讓我們欣賞國(guó)旗班帶來(lái)的舞蹈《跨越》，有請(qǐng)。
李：謝謝國(guó)旗班的同學(xué)們!各位來(lái)賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節(jié)到了!鄧：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
鄧：在樂(lè)學(xué)高效的課堂上，我們痛快地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!
李：在“以內(nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合”的德育方針的教育下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束!
李：謝謝大家!
鄧：請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長(zhǎng)狀況，謝謝!
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 10
尊敬的各位尊貴來(lái)賓：
大家下午好！我是今天公益講座的主持人小劉。
為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，現(xiàn)在開始。
2、本會(huì)場(chǎng)為無(wú)煙會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)勿吸煙。
3、講座期間沒(méi)有休息，請(qǐng)需要如廁的，輕輕走動(dòng)，不要大聲說(shuō)話。謝謝！
今天在座的都是最有涵養(yǎng)的，最棒的成功人士，請(qǐng)用掌聲告訴我：能夠做到嗎？
今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會(huì)主辦本次活動(dòng)，也非常感謝河源碧桂園·東江鳳凰城協(xié)辦本次活動(dòng)。
一、介紹河源碧桂園·東江鳳凰城
說(shuō)到房子，想必使我們生活中必不可少的一部分，一所好的房子能給生活中帶來(lái)高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)美麗的河源碧桂園·東江鳳凰城。
總結(jié)：碧桂園·東江鳳凰城：可能是河源的房子，對(duì)于碧桂園來(lái)說(shuō)，“給您一個(gè)五的家”并不但僅一句口號(hào)，而是碧桂園對(duì)品質(zhì)社區(qū)生活的.追求。孩子的教育是父母的責(zé)任，而在碧桂園的家門口，就能享受國(guó)際一流優(yōu)質(zhì)教育理念，讓孩子從小接受國(guó)際教育，愛(ài)孩子我們都會(huì)給孩子。
說(shuō)到孩子，我們就會(huì)想到教育，那我們應(yīng)該怎么去教育我們的孩子，中華傳統(tǒng)文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎？今天我們就是因想學(xué)習(xí)聚集在這里，共同學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化。這個(gè)次的傳統(tǒng)文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉越香在中國(guó)婦女第十一次代表大會(huì)代表，她在會(huì)議期間提出的增強(qiáng)婦女的傳統(tǒng)文化教育，引起了廣東代表團(tuán)的共鳴。并且此次大講堂也傳達(dá)了中央的會(huì)議精髓。今天的傳統(tǒng)文化是河源第一屆，我們要把傳統(tǒng)文化從河源開始出發(fā)：做到千家萬(wàn)戶、家喻戶曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。
二、介紹講師：張老師
今天的大講堂，我們非常榮幸邀請(qǐng)到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識(shí)。張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應(yīng)該自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，對(duì)女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說(shuō)男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人能夠有更多的選擇，你不成功，能夠選擇一個(gè)成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當(dāng)中，尋找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基礎(chǔ)。
總結(jié)：張老師的分享讓我們重新理解了女性的意義所在，并且我們要成為時(shí)尚、智慧、自信、獨(dú)立、健康并重的新時(shí)代女性。
三、介紹主講師：宋玉平老師
他是北京傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)師，年青時(shí)歷盡坎坷，但她在人生的道路上持續(xù)探索活著的價(jià)值和意義，努力學(xué)道，悟道，宣傳和傳遞中華文化，她在全國(guó)巡回演講上百場(chǎng)，是無(wú)數(shù)人從中收益，是千百個(gè)家庭獲得幸福，她樸素、低調(diào)、以協(xié)助他人得到幸福而榮耀——她就是宋玉平老師
總結(jié)：宋老師簡(jiǎn)單淺顯的分享，讓我們?cè)趫?chǎng)所有的人令人傾佩。傳統(tǒng)文化不單單僅僅他的責(zé)任，更是我們?yōu)槿烁改杆茉煳覀兊暮⒆拥呢?zé)任。再次把尊貴的掌聲送給我們的宋老師。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
從中醫(yī)上講，鼓掌可以刺激手上數(shù)百個(gè)穴位，對(duì)身體健康非常有利;從解字上講，掌聲的“掌”字是怎么構(gòu)成的呢?上面是一個(gè)高尚的“尚”，下面是一個(gè)手心的“手”，也就是說(shuō)，會(huì)鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻(xiàn)給這個(gè)世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻(xiàn)給身邊的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻(xiàn)給燦爛美好的未來(lái)!親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)敢庾龈呱械娜藛?那么請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲。
那么，在開課之前首先恭請(qǐng)大家輕聲起立，豎整衣冠，端身正意，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，請(qǐng)向老師問(wèn)好：老師好!禮成，請(qǐng)大家傾身就坐。
同學(xué)們，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無(wú)數(shù)的繁榮盛世，幾千年來(lái)對(duì)中國(guó)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用，在報(bào)告中英明指出：文化是民族的血脈，在我國(guó)五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。這一重要內(nèi)容，在上又再一次提出來(lái)，這足以說(shuō)明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性，下面就讓我們一起來(lái)欣賞兩段視頻，一個(gè)是訪問(wèn)美國(guó)耶魯大學(xué)的講話，一個(gè)是訪問(wèn)哈佛大學(xué)時(shí)的演講，掌聲有請(qǐng)。
中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族幾千年的精神積淀，是中華民族的'靈魂,是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們?cè)忈尀槭裁匆獙W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，掌聲有請(qǐng)。
謝謝陳大惠老師的精彩講授。享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者南懷瑾先生常說(shuō)，“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，亡國(guó)都不怕，最可怕的是一個(gè)國(guó)家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會(huì)淪為萬(wàn)劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不會(huì)翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林，根本的一條，就是在我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國(guó)之本。作為一個(gè)中國(guó)人，絕不可以丟掉根本啊!
同學(xué)們，“德為本，財(cái)為末”，這句話的大意是：道德是為人處世的根本，財(cái)富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。
道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是無(wú)窮的，在我們的生活當(dāng)中就有很多道德的楷模，下面就讓我們一起觀看第二屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮，掌聲有請(qǐng)。
感恩各位同學(xué)，上午的課程到這里就結(jié)束了，下面有幾個(gè)溫馨提示：
1、等會(huì)我們按順序退場(chǎng)，退場(chǎng)后自行到食堂排隊(duì)就餐，“長(zhǎng)者先，幼者后”;
2、取餐時(shí)請(qǐng)您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪費(fèi);
3、就餐時(shí)請(qǐng)您一定“食不語(yǔ)”;
4、就餐完后請(qǐng)您用紙巾擦干凈自己的餐盤，并放至規(guī)定的回收餐具處;
感謝大家一上午辛苦的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家輕聲起立，恭頌感恩詞....請(qǐng)坐下。請(qǐng)xx組的同學(xué)先退場(chǎng)。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 12
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
劉：親愛(ài)的同事們，朋友們。
合：大家，下午好!楊：數(shù)九寒天人心暖
劉：一家歡聚情誼濃
楊：憶往日，我們揮灑汗水，種下勤勞和智慧，收獲豐碩的成果。
劉：看今朝，我們滿懷豪情，帶上祝福和感恩，迎接美好的明天!
楊：歡迎大家來(lái)到街道非公企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)“講文明，樹新風(fēng)，企業(yè)文化展示”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人
劉：我是主持人。
楊：走過(guò)20xx年，我們共同見(jiàn)證了三平鎮(zhèn)與石化工業(yè)園區(qū)相互融合、相互依托、相互促進(jìn)的新風(fēng)貌。
劉：迎接20xx年，建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代生活、現(xiàn)代服務(wù)、現(xiàn)代城鎮(zhèn)四位一體的宜業(yè)、宜居工業(yè)新城需要我們共同努力。
楊：同事們，今天我們相約在這里，拿出熱情，展示您的風(fēng)采!
劉：朋友們，今年我們相聚在這里，釋放激情，共享歡樂(lè)時(shí)光!
楊：在活動(dòng)開始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我們為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
劉：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友的光臨表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!
楊：首先，讓我們歡迎致辭!楊：感謝的精彩致辭。
劉：下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)致辭!
劉：感謝真摯的祝福。
楊：在活動(dòng)開始之前，我要提示大家我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的消防安全通道有個(gè)，從前臺(tái)和后面的門下樓均可以通往出口�，F(xiàn)在我宣布街道非公企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)“講文明樹新風(fēng)企業(yè)風(fēng)采展示”活動(dòng)。
合：正式開始!
劉：下面請(qǐng)欣賞由等帶來(lái)的開場(chǎng)舞——《歡樂(lè)的陽(yáng)光》。
1、開場(chǎng)舞《歡樂(lè)的陽(yáng)光》
2、薩克斯獨(dú)奏《夕陽(yáng)醉了》
楊：一首張學(xué)友演唱的《夕陽(yáng)醉了》，描寫了一段美好的愛(ài)情故事，此曲改編成薩克斯曲后，旋律跌宕起伏，鏗鏘有力，薩克斯獨(dú)特的音色，使這首歌曲更具活力，下面請(qǐng)欣賞由給大家帶來(lái)這首經(jīng)典之作《夕陽(yáng)醉了》
3、哈薩克族舞蹈《燕子》劉：《燕子》是哈薩克族旋律最優(yōu)美的歌兒，是小伙子在遠(yuǎn)方思念姑娘時(shí)看著天上飛翔的燕子唱的,傾訴他既甜蜜又憂傷,既焦慮又渴望的心情。下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《燕子》
演講1、我與企業(yè)共成長(zhǎng)(寶雞鋼管)
楊：企業(yè)是員工最美的家園，員工是企業(yè)最大的財(cái)富。在我們石化工業(yè)園區(qū)，新建的企業(yè)就象雨后春筍般一個(gè)個(gè)崛地而起，吸引了眾多疆內(nèi)外的學(xué)子。他們與企業(yè)攜手并肩，同舟共濟(jì)，成就了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。下面有請(qǐng)來(lái)自講述他與公司共同成長(zhǎng)的故事——《漫漫風(fēng)雨路，澀澀成長(zhǎng)時(shí)》。
4、手語(yǔ)情景劇《跪羊圖》
劉：古人云，孝為德之本，百善孝為先，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要思源。知感恩行孝道，是中華民族千百年來(lái)流傳下來(lái)的古訓(xùn)。下面請(qǐng)欣賞由等帶來(lái)的手語(yǔ)情景劇《跪羊圖》
5、藏族舞《吉祥謠》
劉：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，
楊：潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給您!祝福您快樂(lè)安康!
劉：純香的美酒獻(xiàn)給您!祝福您吉祥如意!
合：扎西德勒!
楊：下面請(qǐng)欣賞由帶給大家的藏族舞《吉祥謠》
6、小品《非誠(chéng)勿擾》
楊：眾所周知，江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》是當(dāng)下最為火爆的相親交友欄目，前不久該有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最樸實(shí)的情懷。欄目成功舉辦了。到底臺(tái)上發(fā)生了哪些啼笑皆非的故事，讓我們一起欣賞由那就是：我與企業(yè)同發(fā)展、企業(yè)與我共成長(zhǎng)!帶來(lái)的小品《非誠(chéng)勿擾》。
演講2、我與企業(yè)共成長(zhǎng)(十六小)
劉：理想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的理想，只要矢志不渝地追求，理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。下面就讓我們共同欣賞來(lái)自講述她的教育愿景《唱響》
知識(shí)答題楊：聽(tīng)完王老師生動(dòng)的演講，我的心里很受啟發(fā)。相信大家也有和我同樣的感受，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x老師的精彩講述!
劉：下面到了我們知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)了，朋友們請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)好每一道題，想清楚之后將第一時(shí)間舉手示意主持人，工作人員會(huì)將話筒送至您的手中，回答正確的朋友將獲得一份精明小禮品。
楊：好，請(qǐng)聽(tīng)第一題
7、舞蹈《小蘋果》
楊：有一首歌今年特別火，無(wú)論從大街小巷還是廣場(chǎng)上都能聽(tīng)到它熟悉的旋律，大家知道是哪首歌嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》，下面就一起讓我們請(qǐng)出等五人為我們帶來(lái)舞蹈《小蘋果》。
8、小合唱《東方紅》
劉：每當(dāng)唱響紅歌時(shí)，總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的'敬仰、對(duì)英雄的崇拜、對(duì)生活的熱愛(ài)，以及對(duì)未來(lái)的向往!讓我們踏著祖國(guó)的腳印，聽(tīng)著歷史的音符重拾紅色的記憶。下面，讓我們來(lái)重溫這首熟悉的旋律《東方紅》
9、舞蹈《傷不起的快樂(lè)陽(yáng)光》
楊：“傷不起”這三個(gè)字在我們今天的生活中經(jīng)常被提起，用詼諧自嘲的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)我們對(duì)生活的無(wú)奈。但是對(duì)于咱們司機(jī)朋友們來(lái)講，安全行車是最重要的，要不然交警叔叔可就要“傷不起”了~下面請(qǐng)欣賞由等帶來(lái)的舞蹈《傷不起》
演講3、我與企業(yè)共成長(zhǎng)(科能)
劉：有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);
下面有請(qǐng)來(lái)自為大家講述《我與科能共成長(zhǎng)》。
10、葫蘆絲演奏《星月神話》
楊：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。愛(ài)情總是神圣而美好的，古往今來(lái)，人們總是被愛(ài)情的美好而陶醉。下面有請(qǐng)來(lái)自為大家演奏一首意象優(yōu)美，感情真摯的葫蘆絲名曲xx星月神話。
11、集體舞蹈《麥西來(lái)普》劉：新疆是個(gè)美麗的地方，新疆的人們很好客;新疆的水果很美味，新疆的女孩更漂亮。下面就讓我們共同欣賞來(lái)等帶來(lái)的集體舞蹈《麥西來(lái)普》
楊：朋友們，文藝表演部分到這里就告一段落了，評(píng)委和工作人員正在進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。那么現(xiàn)在我們進(jìn)入互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我們傳呼啦圈的游戲規(guī)則是10人一組，每輪兩個(gè)組同時(shí)進(jìn)行PK，每個(gè)小組成員必須手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈回到第一個(gè)人的手上，最先完成的一組勝出。請(qǐng)咱們各單位和企業(yè)的朋友們踴躍參加!
公布成績(jī)
獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的節(jié)目
是獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)的節(jié)目是
獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)的節(jié)目是
獲得集體一等獎(jiǎng)的節(jié)目是
獲得集體二等獎(jiǎng)的節(jié)目是
獲得集體三等獎(jiǎng)的節(jié)目是
請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)
劉：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
楊：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
劉：讓我們緊密圍繞“樹新風(fēng)、展風(fēng)貌、凝力量、促溝通、順民意、創(chuàng)新績(jī)”的活動(dòng)主題
楊：在鎮(zhèn)與石化園區(qū)企業(yè)的緊密配合下，同心同德，共謀發(fā)展。把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒、和諧安康。
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓楊：親愛(ài)的觀眾朋友們
劉：街道非公企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)“講文明樹新風(fēng)企業(yè)文化展示”到這里就要結(jié)束了
楊：祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂(lè)!
劉：感謝各單位的大力支持!合：我們明年再見(jiàn)!
劉：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)合影留念。(同時(shí)放歌曲《難忘今宵》)
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 13
男：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著中華民族的千年文明。
男：對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。
男：今天，我們歡聚在博愛(ài)小學(xué)，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們歡聚在博愛(ài)小學(xué)，共誦中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)文書韻。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。
女：今天，我們我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，親近國(guó)學(xué)文化，傳承民族精神。
合：現(xiàn)在我們宣布博愛(ài)小學(xué)“傳承民族文化，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”展演活動(dòng)現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：全體起立，齊唱《博愛(ài)之歌》
男；請(qǐng)坐。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空前來(lái)參加我們的活動(dòng)。
女：同學(xué)們，你們知道《弟子規(guī)》嗎？它可是教我們?nèi)绾巫鋈说慕?jīng)典模范。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一（1）班的節(jié)目《誦讀弟子規(guī)》。
男：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁
男：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采
女：讓我們跟隨二（1）同學(xué)們一起去追尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
讓欣賞二1班的同學(xué)們誦讀的《弟子規(guī)》。
女：傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻，下面讓我們跟隨三（2）班同學(xué)地誦讀走進(jìn)《弟子規(guī)》吧。
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，宮造書香校園，下面請(qǐng)欣賞二（2）班經(jīng)典展示。
女：二（2）班同學(xué)的表演真精彩，下面上場(chǎng)的是一（2）班的同學(xué)，一（2）班是個(gè)快樂(lè)的班集體，他們班表演的節(jié)目是：誦讀《弟子規(guī)》今天讓我們和這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)共同傾聽(tīng)典藏著五千年悠久的歷史文化。
男：聽(tīng)，那悠揚(yáng)的古箏琴聲，穿透了我們的心靈。
帶著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲，從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
看，三1班的小朋友們走過(guò)來(lái)了，他們朝氣蓬勃，積極向上，歌頌著中華傳統(tǒng)美德，為我們誦讀《三字經(jīng)》
女：《弟子規(guī)》是古代圣賢對(duì)學(xué)生所要求的言行規(guī)范。作為學(xué)生首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，其次做事要謹(jǐn)慎，要講信用，下面請(qǐng)欣賞三
�。�3）班帶來(lái)的表演誦〈弟子規(guī)〉
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”，我們懂得許多做人的道理。
男：讓二3班的小朋友們帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰
男：它是中華傳統(tǒng)的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
有請(qǐng)一（3）班表演的.《三字經(jīng)》
男：現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)為三等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)
男：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)頒獎(jiǎng)
女：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)為一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響
女：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，還在我們心頭蕩漾。
男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：我們的校園，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫；
女：我們的課堂，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦，傳送著五千多年的悠久歷史，給了我們美好的藝術(shù)享受；
女：讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行！讓我們共同祝愿——中華經(jīng)典，綻放校園！
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
女：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱
男：博愛(ài)小學(xué)一至三年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典展示匯報(bào)演出（合）到此結(jié)束。女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：謝謝同學(xué)們的積極參與。
合：再見(jiàn)。
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