小學(xué)六一主持詞(集錦15篇)
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。時代不斷在進步，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六一主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)六一主持詞1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
送走五月的風塵，滿天云霞編織陽光的燦爛;迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。今天，我校隆重舉行慶六一表彰大會，以此激勵全體同學(xué)努力踐行社會主義核心價值觀，打造和諧美麗校園。在此，我代表全體教師祝少年兒童節(jié)日快樂!
第一項升國旗儀式
請全體起立，奏國歌、升國旗。(請坐)
第二項入隊儀式
(出旗)火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向;鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，又有一批可愛的小朋友要加入我們的少年先鋒隊組織，帶上神圣的紅領(lǐng)巾。有請一年級小朋友入場，(隊歌)(稍停，等學(xué)生站好)請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
請少先隊輔導(dǎo)員王娟老師帶領(lǐng)新隊員宣誓
(讓我們向新隊員們表示衷心的`祝賀!)
第二項進行頒獎儀式
首先頒發(fā)的是好兒童獎
請學(xué)前小班的：李旭晨張洪菠梁宏浩李紫萱朱姿琦安政宇張意寧上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，文具盒一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
請學(xué)前中班的：劉順洋張靜彤鐘政軒湯浩洋武鈺彤裴梓涵;學(xué)前大班的：張繽月董子通，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，文具盒一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
請學(xué)前大班的：郭耀華賀博文郭乙江
一年級班的：潘怡彤馬澤峰宗思帆李彤王子祺，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，文具盒一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
下面頒發(fā)優(yōu)秀少先隊員獎
請二年級班的：加子萌賀一峰呂思源
三年級班的：王可欣賀意茹郭耀宗，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，筆記本一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
請四年級班的.：郭伯許家誠崔佳樂景若晨
五年級班的：王國秀董文清崔向榮，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，筆記本一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
請五年級班的：黃藝杰王彤宇
六年級班的：文博倩王婧陳炯旭孫藝澤申登朝，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，筆記本一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
接下來頒發(fā)優(yōu)秀青年獎
請七年級班的：崔佳麗趙振宇申宇涵高藝暢許豐毅
八年級班的：李慧妍楊欣婷，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，筆記本一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
請八年級班的：陳志威陳濤
九年級班的：申源萍聶婷潔劉瑾軒陳振宇，上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，筆記本一個。(稍停)大家掌聲祝賀!
下面頒發(fā)優(yōu)秀班干部獎
上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，高級文具盒一個。(稍停)
最后頒發(fā)的是三好學(xué)生獎
上臺領(lǐng)獎，獎狀一枚，鎖碼文具盒一個。(結(jié)束)
讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示衷心的祝賀!
結(jié)束語：
老師們，同學(xué)們：今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。讓我們趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽。
在此，我希望今天加入少先隊組織的19名同學(xué)，從佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，時刻牢記自己的神圣使命，嚴格要求自己，向優(yōu)秀少先隊員學(xué)習，使自己早日成為一名合格的少先隊員;希望今天受表彰的學(xué)生，一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌;希望全體師生能以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習中去,用頑強的拼搏精神和良好的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，乘著臺頭前灣煤業(yè)子弟學(xué)校這艘快艇，乘風破浪、揚帆遠航，共同創(chuàng)造我校美好的明天!
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意!祝全體少年兒童健康成長，學(xué)習進步，節(jié)日快樂!祝我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，再續(xù)輝煌!
臺頭前灣煤業(yè)子弟學(xué)校慶“六一”表彰大會到此結(jié)束!
謝謝大家!(音樂)
強調(diào)：同學(xué)們，我校今晚在臺頭前灣煤礦六樓演播廳舉辦以“放飛夢想之翼，演繹美麗人生”為主題的慶六一暨校園藝術(shù)節(jié)展演活動，誠請各位同學(xué)的家長于6時30分準時參加，每個同學(xué)至少帶一位家長。下面，我宣布今晚的會場紀律，要求同學(xué)們及你的家長遵守。
1、不準在會場內(nèi)大聲喧嘩、隨意走動;
2、觀看完節(jié)目后要鼓掌，做文明觀眾;
3、家長進入會場后，手機要調(diào)為振動或靜音;
4、要求家長看管好隨同觀看節(jié)目的你的弟弟、妹妹，不許在會場內(nèi)哭鬧。
5、家長不要到過道及臺前照相，以免會場混亂。
6、保持座位周邊的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟垃圾。
以上紀律必須嚴格遵守，違反者將按照班級管理條例扣分，納入各班的考核評估。
小學(xué)六一主持詞2
女：親愛的同學(xué)們，
男：親愛的老師們，還有親愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進我們自己節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆聽音樂的節(jié)拍，舞蹈童年的夢想，首先請欣賞~~、~~帶來的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節(jié)日里，我們不要忘記我們的媽媽。~~的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3. 《獻給六一的歌》
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：~~、~~~。
4.古箏合奏《茉莉花》
女：~~，你知道樂中仙子是誰嗎?
男：這個我還真不知道。
女：古箏被稱為樂中仙子，都說絲弦一拔風情萬種，樂曲一響也有雷霆萬之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：~~、~~
5.拉丁舞
男：~~你說得一點沒錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》，咱們來個現(xiàn)代的拉丁舞吧。請欣賞~~帶來的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》
男：~~的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給~~吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩
女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩里有畫，古詩里有歌。古詩像清泉，流進我心窩。請欣賞~~、~~古詩聯(lián)背。
8.舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩，真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原里，住著一群可愛的奶牛，瞧!他們來了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》
女：爸爸，如果你愛我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛我，就多多的親親我;爸爸如果你愛我，就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來的繞口令《爸爸抱寶寶》
10.武術(shù)表演《少年拳》
女：咱們女同學(xué)真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節(jié)目!
男：我們男同學(xué)也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)砦湫g(shù)《少年拳》
11.獨唱《撥浪鼓》
女：這武術(shù)打得真有氣勢!男同學(xué)也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來由~~~、~~~帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事~~~《皇帝的新裝》
女：前幾天我們學(xué)習了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典作品《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書蟲~~又要給我們帶來一個經(jīng)典的安徒生童話。
男：是什么故事呢?
女：讓我們認真傾聽吧!掌聲有請~~。
14詩朗誦《總想》
男：~~的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢于說出自己的真心話，我們班的.~~馬上就要來說說自己的心里話，請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 ~~現(xiàn)場作畫
男：下面該是什么節(jié)目了?~~?咦，人呢?哦，原來這是你的節(jié)目呀!
女：下面我要給大家?guī)硪皇坠殴~獨奏《荷塘月色》，先來點掌聲吧!謝謝大家!
15.鋼琴《回旋曲》
男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來聆聽~~帶來的鋼琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉
女：同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是~~~等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英語歌曲串詞
女：四位同學(xué)的表演即風趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家?guī)淼挠⒄Z歌歌曲也一定十分精彩。
18結(jié)尾：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(~)班“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
合：祝老師們開開心心，越來越年輕!謝謝大家!
小學(xué)六一主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的.花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
小學(xué)六一主持詞4
甲：尊敬的校長老師們
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的`老師祝同學(xué)們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習進步，節(jié)日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用行動迎接六一兒童節(jié)的到來
乙：我們將在陽光的普照下健康成長
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
小學(xué)六一主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙：流鶯飛囀，綠樹紅花
男：六月是激情飛揚的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過了一年的漫長等待
乙：經(jīng)歷了一場嚴峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：看看湛藍的天空
乙：看看周圍的笑臉
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！
合：20xx年“慶六一，展風采”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是母親，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望，縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。
2、《咨詢熱線》：說起咨詢熱線，讓我們馬上會想起訂購熱線，心理咨詢熱線等等，不過，看了這個小品以后，你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學(xué)的小品《咨詢熱線》。
3、《春花》：春風微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山,秋風細雨纏綿綿.山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光,問一聲親人紅軍啊,幾時人馬再回山.讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時代！
5、《得寸進尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進尺》。
6、《師生情》：有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。
7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經(jīng)過馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽小學(xué)的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動，下面請欣賞重陽中學(xué)的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢里才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說———請欣賞馬良中心學(xué)校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽說節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來�？�，他們來了———請欣賞云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》
12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
13、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的'歌曲《天路》，讓觀眾聽后無不為之震撼！今天，重陽小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！
14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當代社會的風氣，下面請欣賞重陽中學(xué)的小品《送禮》。
15、《掀起你的蓋頭來》：新疆是一個十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
16、《哎呀》：生活是萬花筒，有喜也有憂，當我們在分享成功的喜悅時，可曾記起失敗的淚水�！埿蕾p旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。
17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。看，那邊又飛來了一只美麗的花蝴蝶！請欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。
18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進的孩子重新點燃希望的燈，揚起理想的帆———請欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。
（結(jié)束語）
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：漂亮的華章書寫了我們執(zhí)著的信念，
女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢想，
男：我們是新世紀的雛鷹
女：我們和時代脈搏一起跳動
男：我們與祖國同呼吸共命運
女：我們將用我們自己的行動向祖國人民
合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀冏鎳粡�，家鄉(xiāng)更美好，祝愿我們的明天會更輝煌……
合：馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年“慶六一，展風采”文藝演出到此結(jié)束，朋友們再見！
小學(xué)六一主持詞6
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來! 甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共 同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六 一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長為大會 致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報名參加，經(jīng)過三輪的篩 選，從67個節(jié)目中，有25個精彩節(jié)目脫穎而出，為大家 帶來精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來有請?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達人大衛(wèi)先生，現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國 朋友大衛(wèi)先生帶來的精彩表演!有請
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《super star》
甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的.游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂學(xué)習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請!
乙：好!下面請繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目 《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。 乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。 甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸�？鞓贰�
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學(xué)們，動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。 甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們?nèi)康膲粝耄?/p>
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目 《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《Dr Jolin》。
乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。 甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈， 我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過一個愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍 先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請
甲：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。 甲：下面有請六年級的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、 同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲
《離別歌》。掌聲歡迎!
結(jié)束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一” 文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
小學(xué)六一主持詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的.歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
�。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習，也是一種緣分。
合：下面請觀看小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》）
乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請觀看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請觀看快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
�。喊ミ�，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了）
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半�。�
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請觀看歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語文課學(xué)習了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請觀看《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請觀看相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請觀看魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請觀看《兔子舞》
�。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗�！独蠋煟量嗔恕�
甲：你們搬凳子做什么��？
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請觀看歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧�。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_）
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）
演員：跟我們的一比，不過如此
乙：請觀看相聲不過如此
丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 請觀看小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說學(xué)校是學(xué)習的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發(fā)店看看。請觀看小品《理發(fā)店的故事》
丁：請觀看歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢 多好聽�。┒耗阃�！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
�。河梦宀实漠嫻P
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 （文藝委員起唱）
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小學(xué)六一主持詞8
甲：輔導(dǎo)員，親愛的隊員們：
乙：今天是5月30日，六一兒童節(jié)即將來臨，在這個特殊的時間里，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了。
甲：今天，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們一起迎接這激動人心的時刻吧！
乙：我宣布，奚仲路小學(xué)新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始！
甲：第一項：全體立正，敬禮！出旗，奏樂。（旗手出旗，少先隊員行隊禮）
乙：第二項：禮畢，唱隊歌。
合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。
甲：第三項、請少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一（1）班魏淼、一（2）班段雨君、一（3）杜佳雪、一（4）班劉叮等244名一年級學(xué)生，被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！（入隊隊員排好隊入場）
乙：第四項、由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。
輔導(dǎo)員：老隊員作為授予者，雙手托舉紅領(lǐng)巾授予新隊員，→新隊員雙手接過去，放在頸上�！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結(jié)，→授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝�！详爢T退場。（放中國少年先鋒隊隊歌）
乙：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的`傳統(tǒng)。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責任，
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
合：大家說，能不能做到？
甲：第五項：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓。
輔導(dǎo)員：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：（請隊員大聲說出自己的名字）
乙：第六項：給新建中隊授中隊旗。（由校領(lǐng)導(dǎo)授予）
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學(xué)習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接未來的挑戰(zhàn)。
乙：第七項：請李校長講話，大家掌聲歡迎！
甲：第八項：請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。
乙：第九項：請老隊員代表發(fā)言。
甲：第十項：請新隊員代表發(fā)言。
乙：第十一項：呼號。
呼號由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。領(lǐng)呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”請放下右拳。
甲：第十二項：退旗，奏樂，敬禮。
合：紅領(lǐng)巾召喚我前進——新隊員入隊儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們有序退場。
小學(xué)六一主持詞9
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的'節(jié)日！
男：我們聆聽過xx的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過xx的第一縷曙光；
合：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天��！
女：這是多么幸福的一天�。�
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)！
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶�；顒印爆F(xiàn)在開始！
小學(xué)六一主持詞10
女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!
男： 親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：金風送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女;紅紅的對聯(lián)貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的.中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準備
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，
下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
小學(xué)六一主持詞11
開場舞《嘚�！� 2。1班、2。2班
1、快樂的節(jié)日
接下來請欣賞2。2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》
2、時裝秀
A：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日
B：在這幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好A：每個小朋友都想表達自己心中的快樂
B：讓我們一起快樂起來吧
A：請欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時裝秀表演
3、倒順詞
C：你知道什么是“倒順詞”嗎？
D：不知道，要不你給大家講講吧！
C：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
D：哦，明白了。
C：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧！
4、愛我，您就抱抱我
A：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子
B：可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲
A：請欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》
5、古詩新唱
C：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
D：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。
C：請欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來的《古詩新唱》
6、街舞
A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏
B：動感的節(jié)拍，舞動的身影
A：那是外國語小學(xué)街舞隊的風采
B：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧！
7、相聲《課堂無厘頭》
C：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞
D：5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演
C：請欣賞相聲《課堂無厘頭》
8、歌《暖暖》
A：都可以隨便的，你說的我都愿意去，小火車擺動的旋律B：都可以是真的，你說的我都會相信，因為我完全信任你
A：接下來請欣賞六年級四班同學(xué)為我們帶來的《暖暖》
9、舞蹈《倫巴》
C：動作舒展，纏綿嫵媚
D：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美
C：再配上纏綿委婉的音樂，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。
D：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)砹司实奈璧副硌荨秱惏汀?/p>
10、英語話劇
A：咱們外小的學(xué)生多才多藝
B：我們的英語口語也是一級棒
A：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧
11、孔雀舞
C：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
D：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
C：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演
12、快板慶“六一”
A：六一的校園充滿歡樂
B：六一的歌聲愛心蕩漾
A：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁
B：請欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》
C：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求
D：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采
C：下面請欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》
14、《BABY》
A：美麗的歌聲，在六一的天空里綻放
B：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑
A：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《BABY》
15、三句半
C：剛才的節(jié)目精彩不精彩？剛才的表演的確很精彩
D：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》
16、獨舞《輕青》
A：讓孩子們在快樂中成長
B：讓孩子們在快樂中舞蹈
A：讓孩子們成為快樂的小舞星
B：下面請欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨舞《輕青》
17、手語操《相親相愛的一家人》
C：生活中，有堅強，有執(zhí)著，有夢想
D：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意
C：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙
D：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫
合：因為我們是《相親相愛的一家人》
C：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》
18、啦啦操
A：青春與激情舞動，活力與動感融合
B：當音樂響起時，當身體舞動時，當"唯一色彩"的'動感音符跳動時
A：讓我們一起舞動。請欣賞學(xué)校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?/p>
19、英語話劇
C：你喜歡看話劇嗎？
D：當然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了
C：下面請欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇
20、彩云之南
A：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女
B：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美
A：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來
B：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》
A：大家掌聲歡迎4年級同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演
21、課本劇《西門豹》
C：你聽過西門豹和河伯的故事嗎？
D：沒有，肯定非常有趣吧
C：對，下面就請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
A：課本劇讓我們看到了文化之美
B：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
A：下面請欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
23、朗誦《感謝您，母�！�
C：春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。
D：大海是您，小舟是我，您用航標引導(dǎo)我，在知識的海洋里乘風破浪。
C：請欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母�！�
24、合唱《歌聲與微笑》
A：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下
B：下面請欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》
小學(xué)六一主持詞12
開頭
師甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師乙：親愛的各位家長朋友們
生合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師甲：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍天
師乙：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土
師甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時間里努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績
師乙：都說，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章
師甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
師乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生甲：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉(xiāng)
生乙：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
生甲：勤奮學(xué)習，我們乘風破浪。
生乙：快樂生活，我們健康成長。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始
結(jié)束語
師甲：奧運的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛心在演繹
師乙：舉國的.小朋友們都相伴奧運快樂成長，并被愛心的演繹而感動著
生甲：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們
生乙：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光
生甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，生乙：成長在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師乙：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視
師甲：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家！
小學(xué)六一主持詞13
慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始
本次匯演有個方陣的同學(xué)，
甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
�。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
合：讓我們同度過這美好的一天!
(乙:下面請校長為大會致詞)
一樂章 《綠色暢想》
甲：當河沿的楊柳抽出一枝新綠，
乙：我們的心情像陽光一般明媚，
甲：因為綠色是和平，
合：因為綠色是生命，讓我們同走進一樂章--綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲：呀，小熊貓你在找什么呀
小熊貓：我餓了，想吃竹子！
乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
�。�、《綠色旅行團》
丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。
�。�、《花喜鵲》
�。海ǔ鑳哼M來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"
乙：帆帆，唱歌真好聽。
�。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習呢？
乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
�。�、《綠色祖國》
甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一級《我家門前有小河》作準備。
５、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。
�。丁ⅰ毒G色萌動》
乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
７、《晏子使楚》
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚堤子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的.尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
二樂章-歡樂童
�。埂ⅰ锻ぁ�
甲：童是一只歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們同走進二樂章-歡樂童
乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
�。保�、《玩具暢想曲》
合：同學(xué)們節(jié)日快樂！
呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。
陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂：我們來看看那個方陣最熱情。
陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。
、《小螞蟻》
�。何磥響�(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？
丙：小菜一碟，（弄斷）
�。海靡焕恚┕�，這下你辦不到了吧！
丙：恩，這可不行。
丁：這就是團結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結(jié)而戰(zhàn)勝困難的，
小學(xué)六一主持詞14
男師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的'喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
男師：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節(jié)，我們也只能道一聲:
合：謝謝你們!
師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結(jié)束，我們來年再相會，再見！
小學(xué)六一主持詞15
女：親愛的同學(xué)們，
男：親愛的老師們，還有親愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進我們自己節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆聽音樂的節(jié)拍，舞蹈童年的夢想，首先請欣賞xx、xx帶來的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節(jié)日里，我們不要忘記我們的媽媽。xx的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3.《獻給六一的歌》
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：xx、xxx。
4.古箏合奏《茉莉花》
女：xx，你知道樂中仙子是誰嗎?
男：這個我還真不知道。
女：古箏被稱為樂中仙子，都說絲弦一拔風情萬種，樂曲一響也有雷霆萬之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：xx、xx
5.拉丁舞
男：xx你說得一點沒錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》，咱們來個現(xiàn)代的拉丁舞吧。請欣賞xx帶來的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》
男：xx的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給xx吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩
女：床前的月光，窗外的'雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩里有畫，古詩里有歌。古詩像清泉，流進我心窩。請欣賞xx、xx古詩聯(lián)背。
8.舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩，真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原里，住著一群可愛的奶牛，瞧!他們來了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》
女：爸爸，如果你愛我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛我，就多多的親親我;爸爸如果你愛我，就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來的繞口令《爸爸抱寶寶》
10.武術(shù)表演《少年拳》
女：咱們女同學(xué)真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節(jié)目!
男：我們男同學(xué)也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)砦湫g(shù)《少年拳》
11.獨唱《撥浪鼓》
女：這武術(shù)打得真有氣勢!男同學(xué)也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來由xxx、xxx帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事
xxx《皇帝的新裝》
女：前幾天我們學(xué)習了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典作品《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書蟲xx又要給我們帶來一個經(jīng)典的安徒生童話。
男：是什么故事呢?
女：讓我們認真傾聽吧!掌聲有請xx。
14詩朗誦《總想》
男：xx的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢于說出自己的真心話，我們班的xx馬上就要來說說自己的心里話，請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 xx現(xiàn)場作畫
男：下面該是什么節(jié)目了?xx?咦，人呢?哦，原來這是你的節(jié)目呀!
女：下面我要給大家?guī)硪皇坠殴~獨奏《荷塘月色》，先來點掌聲吧!謝謝大家!
15.鋼琴《回旋曲》
男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來聆聽xx帶來的鋼琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉
女：同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是xxx等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英語歌曲串詞
女：四位同學(xué)的表演即風趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家?guī)淼挠⒄Z歌歌曲也一定十分精彩。
18 結(jié)尾：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(x)班“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
合：祝老師們開開心心，越來越年輕!謝謝大家!
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