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古箏匯報(bào)演出主持詞（通用10篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛，匯報(bào)可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，寫匯報(bào)都需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的古箏匯報(bào)演出主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古箏匯報(bào)演出主持詞 1
R：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓
L：親愛(ài)的老師同學(xué)們
L：大家晚上好
L：這里是畢業(yè)感恩XX級(jí)音樂(lè)表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
R:歡迎大家的到來(lái)！
在我們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂(lè)夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習(xí)。
L：直到如今，3年過(guò)去了。即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果！一起彈奏起手中的樂(lè)器，聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗(yàn)收我們的收獲！回憶那些我們?cè)?jīng)的美好
R：是的：要數(shù)畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見(jiàn)到的人，是我們的心靈導(dǎo)師，是我們的學(xué)習(xí)榜眼，我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來(lái)源于老師的教育！沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！
L：是的，我想。沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的.那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
R：是的，畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè)會(huì)的主題，在這特別值得紀(jì)念的日子里，我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：
合：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！
古箏匯報(bào)演出主持詞 2
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛(ài)心,
甲：工作有信心,
合：天天都開(kāi)心!
甲：置身馬營(yíng)學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙：置身馬營(yíng)學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向;
乙：這里沒(méi)有甘露，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20xx年即將過(guò)去;
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在馬營(yíng)這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------樹(shù)我特色展我風(fēng)采
乙：首先有請(qǐng)蔣校長(zhǎng)致新年賀詞,大家歡迎。
甲：謝謝蔣校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。
乙：今天我們歡聚一堂，載歌載舞;
甲：今天我們激情滿懷，心潮澎湃。
乙：今天我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情;
甲：今天我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)共同分享。
乙：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起歡慶這快樂(lè)的節(jié)日。
合：馬營(yíng)小學(xué)20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞《兔子舞》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的`語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界�？�，他們來(lái)了，有請(qǐng)馬含笑，馬正坤為大家?guī)?lái)的《吹�！贰�
甲：震撼的節(jié)奏熱血與激情，動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心，這就是時(shí)下最流行、最潮、最酷的舞蹈街舞。下面有請(qǐng)馬琦博為大家?guī)?lái)《齊舞》。
乙：新的一年，我們每個(gè)人都有自己的心愿，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由馬小穎、馬文慧、李靜宇、禇亞新為大家演唱《心愿》。
甲：都說(shuō)青春無(wú)限好，青春充滿朝氣，充滿活力。請(qǐng)欣賞馬留洋為大家?guī)?lái)的《青春修煉手冊(cè)》。
乙：小紅帽和大灰狼故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，我們不但要做個(gè)聰明的孩子，還要做個(gè)乖孩子，請(qǐng)欣賞馬婧琪帶來(lái)的《小紅帽》。
甲：下面我們進(jìn)行的是心有靈犀，猜成語(yǔ)游戲。游戲規(guī)則是一人表演，一人猜，2分鐘內(nèi)，猜的最多的為勝。
乙：有請(qǐng)我們馬老師給我們做示范好不好?大家歡迎
甲：我看大家玩的不過(guò)癮，我們?cè)賮?lái)一個(gè)二人手怎么樣?
乙：行啊。
甲：可以由兩隊(duì)人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾住瓜子往返于兩張桌子，乙：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《教師誦》。
乙：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞楊賽楠、李佳慧、馬甜甜為我們帶來(lái)的歌舞《小蘋果》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕撫我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，這些將伴隨我們一起走天涯。有請(qǐng)楊靜雪為我們帶來(lái)《走天涯》
乙：下面呢，為了活躍一下氣氛，我們倆在這來(lái)場(chǎng)比賽怎么樣?
甲：比賽什么呢?
乙：吹牛，你看怎么樣?
甲：吹牛啊，要說(shuō)吹，咱倆可不行。
乙：為什么呢?
甲：今天來(lái)了兩位吹牛的高手，掌聲有請(qǐng)楊樂(lè)樂(lè)、李佳為大家?guī)?lái)的相聲《吹�！�
乙：有這么一位老板，他特別瘋狂，到底瘋狂到什么程度呢?請(qǐng)欣賞《瘋狂的水果店老板》
甲：伴隨著歡樂(lè)的笑聲，我們的聯(lián)歡會(huì)也將進(jìn)入了尾聲。
乙：下面有請(qǐng)蔣校長(zhǎng)為我們做總結(jié)發(fā)言。大家歡迎
結(jié)束語(yǔ)《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣賞等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童心都煥發(fā)繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。
合：馬營(yíng)小學(xué)20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。
甲：祝大家
乙：天天快樂(lè)
甲：身體健康
乙：學(xué)習(xí)進(jìn)步
合：萬(wàn)事如意
古箏匯報(bào)演出主持詞 3
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的。請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚(yú)水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
7、感謝劉敏老師美妙的演繹，下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑，旋律清新明快，富于童趣。現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》
8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲有著濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸�？鞓�(lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng)，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊。一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了。有請(qǐng)吳正昊。
10、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞們?cè)诿χ鍪裁茨�，�?qǐng)聽(tīng)由汪慧晶，張奕欣。陳如意，沈鈺，李倩帶來(lái)的`古箏齊奏《擠牛奶》
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請(qǐng)聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請(qǐng)汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》
13、本次音樂(lè)會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂(lè)總是過(guò)得很快，相聚總是短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)！感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè)會(huì)，澤雅古箏第一期音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
古箏匯報(bào)演出主持詞 4
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、優(yōu)秀的孩子們：
大家晚上好!歡迎您來(lái)到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)!在這個(gè)熱情的季節(jié)，我們歡聚在這里，共同為孩子們吶喊助威!今天，這個(gè)舞臺(tái)是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準(zhǔn)備的，因?yàn)榻裉旌⒆觽円虼蠹艺故竟殴~的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺(tái)!古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年內(nèi)涵，雅俗共賞，易于學(xué)彈。孩子們通過(guò)對(duì)古箏的學(xué)習(xí)，不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)、增強(qiáng)等，還可以增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，促進(jìn)發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，舒緩孩子的情緒，緩解學(xué)習(xí)壓力，動(dòng)靜結(jié)合，更加促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。
今天為我們表演的小古箏演奏家們，有的彈了3年，有的彈了2年、1年，有的彈了6個(gè)月，有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵(lì)他們彈奏的更加精彩!用音樂(lè)童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
1、雙手指法1x7套
首先掌聲有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏，她們是：
掌聲響起來(lái)!
2、單手指法1x5套;
閉目陶醉，瑟瑟箏鳴不覺(jué)于耳，感謝孩子們讓我們第一次享受到國(guó)琴帶給我們心靈的陶醉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞單手指法彈奏!掌聲有請(qǐng)
3、北京的金山上;
臺(tái)上的精彩來(lái)自于臺(tái)下的喝彩!請(qǐng)不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌，明天就有多少人為你喝彩!
4、勾托練習(xí);
接下來(lái)有請(qǐng)小朋友帶來(lái)勾托練習(xí)
5、孟姜女;
蜿蜒的長(zhǎng)城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的，創(chuàng)造著華夏的燦爛文明，下面人為我們演奏《孟姜女》，掌聲有請(qǐng)!
6、鳳翔歌;
孩子們?cè)趯W(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)一周文化課后，進(jìn)入古箏班，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種調(diào)整和放松，更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步，同時(shí)，古箏給孩子帶來(lái)了自信，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了友誼。原本這些孩子們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁，在今后的成長(zhǎng)路上，讓孩子們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞古箏合奏《鳳翔歌》，演奏者：
7、紫竹調(diào);掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請(qǐng)來(lái)了錄像師為孩子們記錄下今天的成績(jī)，見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的足跡!
今天是孩子們第一次上臺(tái)演奏，請(qǐng)把鼓勵(lì)的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來(lái)是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來(lái)!
下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)古箏一個(gè)月的周梓晗小朋友為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏《在北京的金山上》
8、在北京的金山上;
剛剛過(guò)去，革命的勝利讓我們心情激蕩，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天x安x門前高高的飄揚(yáng)，映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在的大道上，請(qǐng)欣賞人古箏演奏{在北京的金山上}，他們是：
結(jié)束：這些孩子接觸古箏才20多天，能有今天的'成績(jī)，和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導(dǎo)分不開(kāi)的，掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!
9、漁舟唱晚;
滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[漁洲唱晚]。
10、小小竹排;
小小竹排江中游，成就一個(gè)小英雄，小小竹排江中游，經(jīng)典的樂(lè)曲岸邊流，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[小小竹排]。
11、瀏陽(yáng)河;
瀏陽(yáng)河轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)灣。瀏陽(yáng)河帶來(lái)了多少感動(dòng)，瀏陽(yáng)河寫下了多少經(jīng)典下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏[瀏陽(yáng)河]。演奏者孫天
12、高山流水;
有一種能力叫堅(jiān)持。
三年前，x老師從3個(gè)孩子起步，今天同時(shí)學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅(jiān)持讓x老師一步步走到今天，迎接輝煌的明天!
有一種能力叫堅(jiān)持。
三年前，有3個(gè)孩子跟隨x老師學(xué)習(xí)古箏，三年后的今天，他們已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵的高中時(shí)代而仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏!這三個(gè)孩子有著共同的個(gè)性：樂(lè)觀、積極、主動(dòng)、勤奮，最重要的是毅力和堅(jiān)持!掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)古箏合奏《高山流水》
13、洞庭新歌;
800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊(yùn)。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授，包括、人文、等文化科目都有所涉及，所以說(shuō)藝術(shù)和文化永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請(qǐng)欣賞!
14、琴韻
莘莘學(xué)子吟奏，瑟瑟琴韻縈耳。有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛(ài)徒同奏樂(lè)界名曲《琴韻》，掌聲有請(qǐng)翟老師、田碩、張齊!
應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的需求，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴(kuò)大招生，請(qǐng)大家互相轉(zhuǎn)告這個(gè)好消息!并且全年交費(fèi)有很大優(yōu)惠的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)哦!學(xué)習(xí)古箏的好處：教兒童學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏的過(guò)程，不僅使兒童逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂(lè)，掌握音樂(lè)的基本知識(shí)和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過(guò)程，因此選擇一種樂(lè)器對(duì)孩子來(lái)說(shuō)致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文習(xí)也名列前茅，在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生，在同學(xué)眼中他們快樂(lè)合群。這些孩子不但學(xué)會(huì)了一門專長(zhǎng)，變得聰明、性格好，而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、想象力、意志力，詳細(xì)情況請(qǐng)咨詢舞臺(tái)上的電話，是翟老師的。
孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，翟老師給每個(gè)孩子都備了一份獎(jiǎng)品，明天上午請(qǐng)家長(zhǎng)到古箏班為孩子續(xù)交新學(xué)期學(xué)費(fèi)的同時(shí)。
親愛(ài)的朋友們，優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”到此圓滿結(jié)束，感謝孩子們的精彩變現(xiàn)，感謝各位朋友的捧場(chǎng)，謝謝大家!再見(jiàn)!
古箏匯報(bào)演出主持詞 5
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時(shí)光了。
女：兩年來(lái)，從陌生到相知，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間收獲最為有價(jià)值的同窗真情。
男：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和憂傷，期盼豐收的碩果。
女：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的'青春歡樂(lè)頌樂(lè)章吧。
合：20xx年濰坊第十三中學(xué)初二級(jí)部專場(chǎng)才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔；我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)曲目。
2、有位姑娘是溫柔的象征，微風(fēng)乍起，吹皺著半塘碧波。阿里山的姑娘是多情的，蕩著碧波迎接那風(fēng)中飛舞的梨花。下面有當(dāng)面為我們帶來(lái)電子琴獨(dú)奏
3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動(dòng)著時(shí)光的荏苒，有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲表演。
4、一聲恩典一聲吹奏著花開(kāi)的喜樂(lè)，一情一情理解著認(rèn)同紅色的喜愉；山丹丹開(kāi)花紅艷艷，那美麗的圖畫(huà)化成了音樂(lè)，下面有請(qǐng)為我?guī)?lái)薩克斯演奏。
5、媽媽告訴我，我是一個(gè)幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個(gè)俏皮的天使，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲。
6、琵琶是東亞現(xiàn)代彈撥樂(lè)器，已有一百多年的歷史。下面請(qǐng)欣賞由的。
7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。下面請(qǐng)夸贊由帶來(lái)的。
8、“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰。”請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的。
9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂(lè)器。請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的
10、斗牛舞源于法國(guó)，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士芭蕾舞動(dòng)作的一種舞蹈。請(qǐng)欣賞由初二、二班帶來(lái)的。
11、難忘師生情，難忘同學(xué)義世界因感恩而美好！人生因感恩而精彩！請(qǐng)欣賞由帶來(lái)歌曲。
結(jié)束詞：
男：在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束。
女：也許以后，我們會(huì)走向四方，但春花校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
合：美麗的校園是遠(yuǎn)大抱負(fù)我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里收獲著希望，收獲著明天。
古箏匯報(bào)演出主持詞 6
會(huì)：尊敬的各位來(lái)賓
君：各位家長(zhǎng)
會(huì)：各位老師
君：同學(xué)們
合：大家晚上好！
會(huì)：期盼已久的“20XX年碧海藝術(shù)中心古箏匯報(bào)藍(lán)天晚會(huì)”終于到來(lái)了。
君：我們很能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是李佩君。
會(huì)：我是劉百會(huì)。回首和藍(lán)天一起奔向的路，真是感慨萬(wàn)千�。�
君：是��！這里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)！會(huì)：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢(mèng)想成真，收獲了喜悅！
會(huì)：這里記錄了我們的無(wú)功而返，也收藏了我們的順利！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會(huì)：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
君：在過(guò)去的一年里，我們用辛勤和汗水，事實(shí)證明了今天的成
果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是的分不開(kāi)。
會(huì)：得到我們一年的辛苦耕耘終于要得到鑄就了！
君：在這個(gè)興奮的時(shí)刻；
會(huì)：在這個(gè)豐收的危急關(guān)頭，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。
君：首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
會(huì)；一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)充滿希望的`季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的冬天，接下來(lái)請(qǐng)大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》，表演者陳詩(shī)敏。
君：接下來(lái)一首《紫竹調(diào)》
會(huì)：接下來(lái)由我和我的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃蟠桃大會(huì)之上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過(guò)來(lái)騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔！
君：接下來(lái)為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。
古箏匯報(bào)演出主持詞 7
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
下午好，歡迎大家參加古箏澤雅葫蘆絲第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家大伙兒主持今天的交響音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，旋風(fēng)一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。
輕柔而典雅的旋律，華麗而輕描淡寫的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起試著體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小孩子表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是滔滔不絕翻滾的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)同學(xué)們?yōu)槲覀冄葑嗟摹渡蠈W(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的葫蘆絲合奏《虞美人》。
5、謝謝幾名同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃重寄生，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的。請(qǐng)聽(tīng)完李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了對(duì)敵的情意魚(yú)水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的為讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師追求我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
7、感謝劉敏指導(dǎo)老師美妙的演繹，下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)電影《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑，旋律清新明快，富于童趣�，F(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》
8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲顯現(xiàn)出濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸福快樂(lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng)，大家金蓮歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊。一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了。有請(qǐng)吳正昊。
10、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古做做同胞們?cè)诿χ鍪裁茨�，�?qǐng)聽(tīng)由汪慧晶，張奕欣。陳如意，沈鈺，李倩帶來(lái)的古箏管弦《擠牛奶》
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族時(shí)代感的生活氣息，接下來(lái)的曲子將以平易近人，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請(qǐng)呀由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有拜托汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》
13、本次音樂(lè)會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來(lái)的徐懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂(lè)總是過(guò)得很快，相聚總是短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)！表示感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè)會(huì)，澤雅古箏特別節(jié)目第一期音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
古箏匯報(bào)演出主持詞 8
尊敬的各位來(lái)賓：
大家晚上好！
歡迎大家參加我們舉辦的古箏音樂(lè)會(huì)。首先，我代表主辦方向各位演員表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！感謝大家用精湛的演奏藝術(shù)和獨(dú)特的表演風(fēng)格，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)絢麗多彩的音樂(lè)盛宴。同時(shí)，我也要感謝所有到場(chǎng)的觀眾，是你們的支持和鼓勵(lì)，讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更加完美。
作為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的代表之一，古箏以其優(yōu)美的音色和獨(dú)特的演奏技巧，深受廣大音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)和追捧。今天的`音樂(lè)會(huì)，我們邀請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)頂尖的古箏演奏家，他們將帶給我們一段神奇的音樂(lè)之旅。
音樂(lè)會(huì)將分為三個(gè)部分，分別是“古箏與古琴的對(duì)話”、“古箏與樂(lè)團(tuán)的合奏”以及“古箏與當(dāng)代音樂(lè)的碰撞”。每個(gè)部分都將展示不同的音樂(lè)形式和風(fēng)格，讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，感受到古箏音樂(lè)的無(wú)限魅力。
首先是“古箏與古琴的對(duì)話”部分。古箏與古琴被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)粹”，兩者的相互對(duì)話將給我們帶來(lái)別樣的音樂(lè)享受。請(qǐng)大家拭目以待，讓我們旅行到中國(guó)古老的樂(lè)譜中，感受千年文化的獨(dú)特韻味。
接下來(lái)是“古箏與樂(lè)團(tuán)的合奏”。本次音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)了一支優(yōu)秀的古典樂(lè)團(tuán)，將古箏與樂(lè)團(tuán)的合作推向高潮。他們將通過(guò)精湛的技藝和默契的配合，把古箏與其他管弦樂(lè)器完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造出嶄新的音樂(lè)效果。這將是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，讓我們共同領(lǐng)略音樂(lè)的魅力。
最后是“古箏與當(dāng)代音樂(lè)的碰撞”。作為一種古老的樂(lè)器，古箏并沒(méi)有停留在過(guò)去的輝煌里，而是與當(dāng)代音樂(lè)結(jié)合，在創(chuàng)新中閃爍新的光芒。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將欣賞到古箏與電子音樂(lè)、搖滾樂(lè)等不同風(fēng)格的碰撞，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的邊界，帶給我們獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué)享受。
最后，我想再次感謝每一位演員、觀眾和工作人員。沒(méi)有你們的付出和支持，就沒(méi)有今天這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的成功。希望大家能夠盡情享受這一晚的音樂(lè)盛宴，傾聽(tīng)古箏的美妙旋律，感受中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。祝大家度過(guò)一個(gè)美好的夜晚！謝謝大家！
感謝您的閱讀，希望對(duì)您有所幫助！
古箏匯報(bào)演出主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，
大家晚上好！
這里是畢業(yè)感恩09級(jí)音樂(lè)表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)R歡迎大家的到來(lái)！
在我們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂(lè)夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習(xí)。
直到如今，3年過(guò)去了。即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果！一起彈奏起手中的樂(lè)器，聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗(yàn)收我們的收獲！回憶那些我們?cè)?jīng)的美好R是的：要數(shù)畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見(jiàn)到的人，是我們的'心靈導(dǎo)師，是我們的學(xué)習(xí)榜眼，我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來(lái)源于老師的教育！沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！
是的，我想。沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
是的，畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè)會(huì)的主題，在這特別值得紀(jì)念的日子里，我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：
合：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！
古箏匯報(bào)演出主持詞 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、觀眾朋友們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里聚會(huì)，是為了欣賞一場(chǎng)古箏表演。古箏，中國(guó)的古老樂(lè)器之一，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。這場(chǎng)表演將帶領(lǐng)我們走進(jìn)古代偉大文明的殿堂，感受中華音樂(lè)的獨(dú)特魅力。
作為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的代表，古箏有著極高的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵。它以獨(dú)特的音色和美妙的旋律，在世界范圍內(nèi)贏得了廣泛的贊譽(yù)�，F(xiàn)在，我們將有幸在這里聽(tīng)到一些經(jīng)典的古箏演奏，讓我們大開(kāi)眼界、領(lǐng)略古箏藝術(shù)之美。
這場(chǎng)表演的選手們來(lái)自全國(guó)各地，是一群熱愛(ài)古箏藝術(shù)的年輕人和專業(yè)演奏家。他們用一把把古箏，演繹著中華民族的'恢宏歷史和博大精深的文化底蘊(yùn)。他們的音樂(lè)承載著對(duì)祖國(guó)土地和歷史的深情熱愛(ài)，以及對(duì)古箏藝術(shù)的崇敬和追求。
在這些選手們的演奏中，我們會(huì)聽(tīng)到讓人心曠神怡的山水之音、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的古典曲調(diào)、嘹亮深沉的民樂(lè)……每一聲音符都是他們用心靈創(chuàng)造的、化作樂(lè)聲的藝術(shù)貢獻(xiàn)。我們要向他們致以崇高的敬意和感謝，因?yàn)樗麄円宰约旱木窈筒湃A，為推動(dòng)中華古典音樂(lè)和文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
最后，希望大家能夠全身心地欣賞這場(chǎng)古箏表演，用心感受古箏音樂(lè)之美。也希望選手們能夠更好地展示自己的才華和水平。謝謝大家！
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