班會(huì)主持詞開場(chǎng)白
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人的需求越來越高，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的班會(huì)主持詞開場(chǎng)白，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白1
開場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的`各位老師，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的.友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃；
山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切；
感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場(chǎng)伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……
xxx班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白3
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時(shí)間來到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會(huì)。
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的.感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白4
甲：春天已到來，我仿佛聽到蟲兒的呢喃，鳥兒的鳴叫。
乙：夏天快到來，我似乎看見奧運(yùn)的五環(huán)，健兒的身姿。
甲：亙古以來，歷史的潮流蕩滌著無(wú)數(shù)的`生命，靈魂卻更加高潔。
乙：歷經(jīng)滄桑，奧運(yùn)的旗幟見證了多少的淚水，眼神卻日益清澈。
甲乙：《為奧運(yùn)加油，為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
起源篇
甲：憶往昔，希臘圣火初燃時(shí)，是誰(shuí)唱響了第一曲奧運(yùn)之歌
乙：俱往矣，風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí)，又是誰(shuí)摘下了第一枚獎(jiǎng)牌
乙：現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)每組選派一名代表。
甲：請(qǐng)選手坐到中間。
接下來請(qǐng)各組為選手加油喝彩，有請(qǐng)第一小組。
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開始。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白5
甲： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：樂成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢(mèng)”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：昨天我們度過了浪漫的平安夜，今天我們迎來了快樂的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來一首詩(shī)歌：《快樂圣誕節(jié)，浪漫平安夜》。
乙：我們班的同學(xué)才華橫溢，組成了一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的樂隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來春的希望。
甲：步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，我們開啟了全新的初中生活，同學(xué)們懷揣著各自的夢(mèng)想。接下來，讓我們聽聽309寢室?guī)淼摹对捳f校園三句半》，有請(qǐng)黃匯澍，湯晨陽(yáng)，余卓衡，施江涵。
乙：“花有重開日，人無(wú)再少年”，現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾，薛怡，余城帶來的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。
甲：夢(mèng)想在每個(gè)醒來的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們來聽一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
乙：我們所處的世界充滿了人與人之間的關(guān)愛，幸福洋溢在我們的身邊，展開理想的翅膀，追求我們的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)謝寧子，陳冰貞帶來的手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》
甲：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的`祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！
乙：感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望，我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由我們親愛的老師從箱子拿出寫有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名，每個(gè)老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng)，共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。
甲：學(xué)好功課需要我們高度的注意力，還要靈敏的反應(yīng)。接下來我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，規(guī)則是幾個(gè)人（超過兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。
甲：下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽，1.你知道過年的來歷嗎2.中國(guó)人過年有哪些習(xí)俗
乙：第二個(gè)游戲是“搶凳子”，規(guī)則是：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。
乙：在學(xué)習(xí)中，我們難免是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；但在生活中，我們是互相關(guān)心的伴侶�，F(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)和老師，各自以匿名方式寫在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風(fēng)雨無(wú)阻地為我們付出，從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來的感想，并為我們抽出一等獎(jiǎng)。
乙：“心底里的夢(mèng)，要唱過才會(huì)懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢(mèng)�！庇姓�(qǐng)我們班的酷兒樂隊(duì)再次上場(chǎng)！請(qǐng)欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢(mèng)》。
甲：我們班就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人對(duì)我們來說都是獨(dú)一無(wú)二的。今天，我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友，祝你們快樂每一天！
合：七十三班“我們的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白6
AB：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，家下午好!(敬隊(duì)禮)
A：通過漫長(zhǎng)炎熱的`暑假，家再一次回到自己熟悉的校園
B：見到可親可敬的`老師，見到可愛的同學(xué)們
A：家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ�，聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因?yàn)槲覀兡晟�，擁有青春，所以更�?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃
B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊
A：下面我宣布四年級(jí)5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師和家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：下午好!
(孔)首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(孔)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!
(周)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的.晴空
(孔)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求
(周)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)
(孔)走過夢(mèng)幻般的童真歲月
(周)我們即將告別初中生涯
(孔)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌!
(孔)——請(qǐng)坐下
(孔)畢業(yè)，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，
(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校
(孔)告別初中校園的陽(yáng)光綠蔭，告別少年時(shí)代的浪漫天真
(周)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔!
(孔)下面有請(qǐng)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)，大家歡迎!(掌聲)
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白8
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好的'掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白9
1、首先，有請(qǐng)×××來為我們分享一下他在學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些適用方法。
2、聽了×××的方法，我們真是覺得受益無(wú)窮！下面再讓我們了解一下成績(jī)優(yōu)秀的×××是如何在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘的。
3、原來×××就是以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法在學(xué)習(xí)方面保持領(lǐng)先的！真是讓我們大開眼界！相信他的方法也會(huì)給我們很多的啟發(fā)，接下來的×××想必也會(huì)有一些新鮮的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要與大家分享吧，讓我們掌聲歡迎×××
4、真是條條大路通羅馬，這么多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們聽的心服口服，他們不愧是我們班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者。下面，再有請(qǐng)×××來給我們講述一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、看來咱們班在學(xué)習(xí)方面真是臥虎藏龍，×××的學(xué)習(xí)方法真的是太妙了！不過據(jù)我所知×××的學(xué)習(xí)方法和×××卻是有些不同的，到底是怎么樣的呢?讓我們一起來聽聽×××的`觀點(diǎn)。
6、果然是八仙過海，各顯神通，×××的方法新穎又別致，為我們提供了有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間、取得優(yōu)良成績(jī)的新思路，下面再讓我們聽聽×××的高見吧。
大概就是這樣的串詞，你看情況酌情挑選使用，最后一位同學(xué)的
7、時(shí)間過得真快，下面，就有請(qǐng)我們壓軸的同學(xué)×××來分享經(jīng)驗(yàn)，為我們今天的班會(huì)畫上一個(gè)句點(diǎn)，有請(qǐng)。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家都聽過這句話吧：有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。這次我們召開班會(huì)的內(nèi)容，就是想讓同學(xué)們知道，勵(lì)志與勤奮對(duì)一個(gè)人有多么重要。
“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿�！皠�(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
理想是石，敲擊星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
人生是有志向的，人生是有目的.的，同學(xué)們?cè)谌松局行枰S多的目標(biāo)才可以成長(zhǎng)，才不枉此生——
曾經(jīng)以為，高中生活遙遙無(wú)期，當(dāng)青春的列車駛離初中驛站，才猛然間醒悟：人生的下一站——高中，已觸手可及。
如今，我們帶著一份激情，攜著一份對(duì)初中的留戀，已昂首挺胸邁進(jìn)了高中。抬頭望天，感覺今日的太陽(yáng)燦比昨日，今日的空氣新鮮比以往，今日的氣氛喜如過節(jié)，到處洋溢著歡樂的氣息，人逢喜事精神爽！
面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)生活，我們每個(gè)人都早已給自己定下了奮斗的目標(biāo)�！坝兄菊呤戮钩伞甭�。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無(wú)“志”則“事”不成。
這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎？春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用，若無(wú)這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這就要看你的勤奮了！
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
希望同學(xué)們，能夠在這次主題班會(huì)上有所收獲。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白11
AB：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!(敬隊(duì)禮)
A：通過漫長(zhǎng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們
A：大家有說有笑的'談?wù)撝罴偃ぢ�，聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因?yàn)槲覀兡晟�，擁有青春，所以更�?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊
A：下面我宣布四年級(jí)5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白12
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
b：親愛的.同學(xué)們
ab：大家晚上好
a：首先感謝、老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。（鼓掌）
b：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識(shí)相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會(huì)正式開始。（鼓掌）
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白13
女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
女：讓我們學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友
合：七年級(jí)100班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女：在我們的一生中，值得去感恩的人很多。
男：感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。
女：請(qǐng)聽下面的小故事，歡迎×同學(xué)給大家朗讀。
男：同學(xué)們，聽了上面的故事，你又什么感受?(5分鐘)
女：父母為我們做了這么多，我們是不是了解我們的父母呢?請(qǐng)看下面的一組漫畫。
男：看完這則漫畫，你有什么感想?
(邊看圖片，邊念圖片旁的話，一人念一幅)(3分鐘)
女：我們的父母是對(duì)我們的人，他們比任何人都愛我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí)，他們比任何人都心疼……
男：父母就是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，他們也許不是最溫柔的，他們很啰嗦，他們總是笨笨的，只是為我們著想，他們真的很愛我們，請(qǐng)不要讓他們傷心。(6分鐘)
女：下面我們一起來感受一下如何做一個(gè)感恩的人
男：辛苦了一天,我雖是個(gè)老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰(shuí)的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價(jià)的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂!
女：塞外的春天乍暖還寒。4月的一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的.菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤(rùn)的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對(duì)比，父子倆面對(duì)生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時(shí)，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫�！�
男：為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了!
女：這就是生活在貧困山區(qū)的父子，他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯，沒打過“的士”，沒進(jìn)過電影院，可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們。皇天厚土無(wú)以回報(bào)。愛他們吧，至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?
男：我們的教室寬敞明亮，干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下，都是祖國(guó)的花朵，為什么會(huì)有這么大的差距呢?看看他們，想想自己，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
男：那天，村里來了英語(yǔ)老師，她教我們說了第一句英語(yǔ)：“I want go to school.”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。
女：這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話?
男：不管你內(nèi)心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良，還有那顆愛心......(4分鐘)
女：感恩父母，我們應(yīng)該怎么做呢?
男：(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
女：(8)可以為父母洗一次腳、做一頓飯;(9)可以對(duì)父母說聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻;(10)長(zhǎng)大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活;(11)好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;(12)我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績(jī)好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。(6分鐘)
男：老師像什么
女：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右。
男：教給我們豐富多采的知識(shí)。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠(chéng)的酒杯，用情滿四溢的赤誠(chéng)祝福!老師，請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師。(5分鐘)
女：感恩老師，我們應(yīng)該怎么做?
男：感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
女：課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;節(jié)假日,對(duì)老師的祝福短信和電話,這還是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;(6分鐘)
男：你想對(duì)你的同學(xué)，朋友說些什么呢……?
女：感謝我的同學(xué)和朋友，是你們的友情和包容，讓我有了寬容別人的心胸……;是你們的關(guān)心和幫助，讓我有了直面困難的決心……;是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……;
男：感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我們成人;
女：感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;
男：感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;
合：感謝所有幫助、關(guān)心過我們的人，他們讓我們?cè)谌松穆飞献叩酶訉拸V。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白14
A：種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣
B：種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格
A：種下一種性格，收獲一種命運(yùn)
B：我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的`人生影響巨大
A：那我們就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B：守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向
A：讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
B：讓我們能夠快樂、幸福地成長(zhǎng)
A：我宣布二年級(jí)《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開始！
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白15
甲：金秋送爽，陽(yáng)光燦爛，我們偉大的祖國(guó)又將迎來了她的華誕!
乙：回憶崢嶸歲月，您飽經(jīng)滄桑備受磨難，多少革命志士，拋頭顱灑熱血，終于迎來祖國(guó)的新生。
甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙：讓我們唱響《義勇軍進(jìn)行曲》，感受那英勇不屈的奮斗之歌。(全班起立，齊唱平)
甲：你們還記得岳飛的'那首《滿江紅》嗎。記得，就讓我們一起用激情來重溫岳飛詞中的那浩然正氣、英雄氣概吧。“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇”起(怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。)
乙：岳飛是我們中華民族的驕傲，想當(dāng)年，他率領(lǐng)的岳家軍橫掃金兵數(shù)十萬(wàn)鐵騎，一路長(zhǎng)驅(qū)直入，收復(fù)失地，是何等英雄氣概。在中華民族數(shù)千年的歷史中，有無(wú)數(shù)像岳飛一樣的英雄人物。大家知道那些愛國(guó)英雄的故事呢?今天就讓我們一起來回憶他們的英雄事跡，感受他們的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們的英雄品質(zhì)吧。英雄故事會(huì)現(xiàn)在開始。
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