升旗儀式主持稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編為大家整理的升旗儀式主持稿范文，歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式主持稿范文1
女：尊敬的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家早上好！
女：我是主持人陳xx！
男：我是主持人呂xx！
女：今天，我們又一次聚在一起，迎了這莊嚴而又神圣的一刻——升國旗儀式！這次升旗儀式由我們五6中隊負責。我們班號稱xx班，由4名自由快樂、活力無邊的小精靈們組成。它是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。小精靈們在班主任常老師和劉老師的帶領下，團結奮進，快樂成長，力爭成為華路小學“自育、樂群、明理、友善”的陽光好少年。
男：今天，我們穿著干凈整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，迎了這莊嚴而又神圣的一刻，請少先隊員們先檢查一下自己的紅領巾是否佩戴整齊。
女：全體立正�。ǖ让腌姡┈F(xiàn)在舉行升旗儀式，出旗！
男：升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮！
女：禮畢！今天的升旗手是：xx。徐xx同學在班級擔任體育委員，許xx同學是年級活動部長。護旗手是：xxxx。掌聲感謝他們。
男：下面進行第二項，國旗下講話，掌聲有請常老師帶以“秋季運動會”為主題的.國旗下講話。
女：謝謝常老師的發(fā)言。同時也祝同學們在比賽中取得好成績，祝愿校運動會圓滿成功！下面有請大隊長陳晨反饋上一周的一日常規(guī)檢查情況。
男：今天的升旗儀式到此結束，請各班級有次序地退場。
升旗儀式主持稿范文2
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（男）披著霞光
�。ㄅ┳哌^往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
�。校┗厥茁猛荆瑒倮男θ菡诼�
�。ㄅ⿺y手今朝，高歌這一路榮耀感動
�。校┱雇魈欤瑢W們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們曾播種下希望，（男）在這里，我們正放飛著夢想。
�。ㄅ┯枺覀冧侀_七彩的畫卷
�。校┳呦蛭磥恚覀儠鴮懞肋~的誓言
�。ê希┚磹鄣睦蠋煟H愛的`同學們：大家好！
（男）我是來自高三1班的：xx
�。ㄅ┪沂莵碜园硕嗟模簒x
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。
�。校⿹伪敬紊焓值氖歉叨�2班的曹召同學護旗手由孫浩天和程彬
�。ㄅ┪倚迹海ê希┥靸x式現(xiàn)在開始。
�。校┑谝豁棧撼鰢欤蛔鄻�。
（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！
�。ㄅ┫旅嬲埪牳叨�2班趙盼同學的國旗下演講�！稓g歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長講話。（男）藍天當紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
�。校┯H愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
�。ê希┑谑苌靸x式到此結束！
升旗儀式主持稿范文3
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?/p>
甲：我是三年級的xxx
乙：我是三年級的xxx
甲：我們?nèi)昙�，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的.班集體增光添彩
合：升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的xxx xxxxxx三位同學。
乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學
乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的xxx同學為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
升旗儀式主持稿范文4
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
甲：整理剛剛走過的~~~~年，祈盼~~~~年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的`掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強
甲：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務!
甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場!
升旗儀式主持稿范文5
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好。
男：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！在此，我代表五（3）班全體同學，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
女：中秋最美是感恩！今天，趁著這個好機會，讓我們一起來感恩父母！是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。
男：我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂。請欣賞詩朗誦《感恩》。
女：我們更要感恩老師，是他們用知識的泉水，澆灌了滿園的花朵。謝謝您，親愛的老師們。在這美好的節(jié)日里，我們五（3）的同學們特意給我們敬愛的老師準備了一份小小的禮物——月餅，送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，祝老師們佳節(jié)多好運，月圓人圓事事圓。
合：中秋最美是感恩，升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：本周的升旗手，由五(3)中隊的同學張一航、包玥、李璐陽、李宜珈擔任，請他們自我介紹。
男：全體立正，國旗、校旗進場。
女：每當五星紅旗再一次冉冉升起，我們從心底里呼喊，升起來吧五星紅旗，升起來吧母親的`旗，全體立正，升國旗唱國歌。
男：每當我們仰望徐徐升起的校旗，心底里悠然而起的是一股浩然正氣，我們驕傲，因為我們是中華好少年，我們自豪，因為我們是翔殷的學子，升校旗，唱校歌。
女：請葉老師在國旗下講話。
合：同學們，我們是翔小的好少年，更是祖國明天的驕傲。
翔殷學子，拳拳赤子。
孝順父母，敬老愛幼；
團結友愛，助人為樂：
感恩社會，報效祖國。
生呼：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
合：中秋最美是感恩升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿范文6
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長：
大家早上好！我是大一班的XXX，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們安康、我們快樂！
安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
第三項：請園長老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什么?小樹說：新年是長出嫩嫩的`樹葉。我問春風，新年是什么?春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！新年到啦，你們看，誰來了?（新年老人出場）
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大一班XXX小朋友心里話。
在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋�不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。 ——元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐！ ——你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢！
——天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！ ——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個上臺送祝福，真心的！
——老師臺下站，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥?嗯，有長進！
——想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛！
——轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢！
——原來是小淘氣，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急！
——老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！
——原來是碰哭精，現(xiàn)在是懂事娃，老師滿臉都是笑，快樂！ ——我們長大了，個子長高了，本領見長了，得意！
——我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！
——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往后爭第一，看我們的！
——我們一起拍拍手，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！
A：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人。
B：我是，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。（旗手出場）
A：升國旗，奏國歌，行注目禮。（旗手升國旗）
B：齊唱國歌（全園唱國歌）
A：旗手退位。（旗手退位，為展示做好準備）
�。ń榻B自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。）
A：XX，你有敬仰的、喜歡的人嗎？
B：有啊。我敬仰和喜歡我的爸爸，因為我的爸爸勇敢、剛毅、跟他在一起，我什么都不怕。你呢？
A：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。
B：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎？
A：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧！（逐一介紹）
A：接下來是集體操時間。
B：請找個寬敞的位子跟著老師一起動起來吧！
A：升旗儀式到此完畢，請各班依次退場。
升旗儀式主持稿范文7
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：同學們你們知道嗎？聯(lián)合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的`高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。
男：學會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布玉華小學“學會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣�！秾W習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
升旗儀式主持稿范文8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天是12日16日,由高二48班主持升旗儀式,我是48班班長__,在此我謹代表高二實驗班全體同學感謝學校給予本班主持升旗儀式的機會。
下面,進行升旗儀式第一項,介紹升旗班級及升旗旗手。高二48班是新高考實驗班的一員。這是一個銳意進取的'班集體:班內(nèi)學習氛圍濃厚,同學間團結友愛,在班主任__、__及其他任課老師的悉心培育下,取得了豐碩的成果。本班多次獲得5A以上班集體榮譽稱號并連續(xù)兩學期獲得優(yōu)秀班集體的殊榮,學習成績優(yōu)異。除在學習中大展宏圖,本班在學校其他活動中也是異彩紛呈。在體育節(jié)中榮獲團體總分第一名、精神文明獎、跑操比賽第一名等獎項,同時積極參與藝術節(jié)的準備和節(jié)目匯演。
本次升旗的旗手有__、__、__以及由十六名同學組成的儀仗隊,他們都是本班的優(yōu)秀學生代表。
下面進行升旗儀式第二項,出旗。
下面進行升旗儀式第三項,升中華人民共和國國旗,唱中華人民共和國國歌。全體師生面向國旗,向左向右轉(zhuǎn)。
下面進行升旗儀式第四項,國旗下講話,有請楊__同學進行演講。
下面進行升旗儀式第五項,國旗下榮耀時刻,有請政教處__主任。
升旗儀式到此結束。請各班按照體育老師的安排有序退場。
升旗儀式主持稿范文9
A：尊敬的各位領導，老師!
B：親愛的同學們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會(合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的`關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯�。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請!
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.xx班xx。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優(yōu)的好學生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束!
升旗儀式主持稿范文10
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好!
當清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時候，嶄新的一天開始了。
在這個清新、明媚的早晨，我們舉行高一年級升旗儀式。
擔任本次護旗手的是在上次考試中，取得理科傾向的前五名同學，~~班~~~，~~班~~~，~~班~~~，~~班~~~，~~班~~~;文科傾向前五名的同學，~~班~~~，~~班~~~，~~班~~~，~~班~~~，~~班~~~
現(xiàn)在我宣布：升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一~~班優(yōu)秀學子~~~同學做國旗下演講《~~~~，~~~~》。
點評：讓我們衷心的感謝~~~同學的演講。文理分科之后，面對新的'同學，新的老師，新的環(huán)境，我們要學會磨合，學會調(diào)整，學會適應，要珍惜自己的青春，放飛自己的夢想。讓躁動的靈魂安靜下來，才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧，全力以赴。
令人欣慰的是，絕大多數(shù)同學都能沉心靜氣，全力以赴;但仍有個別同學無心學業(yè)。不思進取，做出對自己不負責任、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個通告：
下面我們以熱烈的掌聲請高一級部~主任講話。
謝謝~主任精彩的演講!~主任講話從學習狀態(tài)的分化、本學期的特點和任務、為人要盡到責任三個方面，重點談了我們同學學習生活要盡職盡責的問題。
~主任真摯的話語，字字宛若珠璣，句句發(fā)自肺腑，讓我們感動，讓我們振奮!讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感謝~主任的精彩演講。
確實，一些同學為高一沒有抓緊時間學習而后悔自責，一些同學為文理分科而糾結迷茫，心浮氣躁，影響了正常的生活與學習。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進的方向，給我們提供了努力的平臺，從現(xiàn)在開始我們要盡快調(diào)整，盡快適應。愛這個班級，愛這個集體，融入其中，并為之添光加彩，這樣的學習生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;給你一座高山，你也能開辟出一條隧道，把你扔進一條小河，非但沉不下去，還能撈幾條小魚。一個優(yōu)秀的學生，無論在什么樣的環(huán)境下，都不怨天尤人，從來都不會讓自己的夢想蒙頭睡覺，而是讓夢想開出芬芳的花朵，結出豐碩的果實。
同學們，新的環(huán)境，新的開始，讓躁動的靈魂安靜下來，山深愈幽，水深愈靜。讓奮斗成為一種幸福，讓學習成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經(jīng)一樣，為了實現(xiàn)自己的理想，義無反顧、不畏艱險、堅定不移、百折不撓。不得真理，絕不回頭!同學們，天高不算高，人心比天高。夢想從來都是引領我們前進的精神旗幟。我們一定會在跑向終點的那一刻華麗轉(zhuǎn)身，由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!
升旗儀式到此結束!請老師們先行退場!好，同學們退場!
升旗儀式主持稿范文11
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因為，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對于我們學校來說，學會彼此尊重是構建和諧校園的本質(zhì)要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在開始！
進行升旗儀式第一項：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮
進行升旗儀式第二項：介紹升旗手事跡。
進行升旗儀式第三項：請周銳同學介紹歷史上的`今天
進行升旗儀式第四項：請魏靜思同學發(fā)表演講
進行升旗儀式第五項：請欣賞八年一班全體同學帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》
進行升旗儀式第六項：請發(fā)表講話
同學們，老師之間互相尊重，可以促進彼此的合作，增強教育教學的實效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學之間相互尊重，可以建立相互激勵、共同進步的新型同學關系，學會尊重，我們的校園將會更加和諧，我們的生活將會更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結束！
升旗儀式主持稿范文12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的`升旗儀式主持人，我叫xx。本周擔任升旗手的是五年級中隊的xx、xx、xx、xx同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請。
請旗手歸位
1、全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
2我宣布xx小學升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳xx同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布xx小學升旗儀式到此結束，謝謝大家!
升旗儀式主持稿范文13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，所以優(yōu)秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學《我的`習慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
出旗
出旗！全體少先隊員敬禮！禮畢！
升國旗、奏國歌
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢！
學生倡議
同學們，什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。平時，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學學習不用功，考試常常得不到好成績；有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣的問題。事實上，一個好的學習習慣，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。
升旗儀式主持稿范文14
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四（2）班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學，下面就請她上臺和大家交流一下保護眼睛的秘密吧。
主持人：楊xx，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少？
楊xx：我每年的平均視力都能保持在5。1—5。2。
主持人：真羨慕你有這么好的視力，那你有什么好的方法嗎？
楊xx：其實也不是什么好的'方法，就是平時我很注意用眼衛(wèi)生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。
主持人：哦？三要、三不要、三個一，是什么？
楊xx：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望；要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做悼詞椋灰上驢詞欏Ｈ鲆恢傅氖牽閡懷�、一娶一醇嫞眼驹~橐懷擼夭坷胱酪蝗嗬氡始庖淮紜
主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢？
楊xx：眼保健操是根據(jù)祖國醫(yī)學的經(jīng)絡和推拿學說的原理，結合醫(yī)療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛希望本文對您有所幫助！
四周的穴位以增強眼眶的血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，消除眼內(nèi)的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對于保護視力，預防近視眼是十分重要的措施。
主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學習，還會影響我們將來為祖國做貢獻，相信同學們已經(jīng)知道如何保護視力，和知道做眼操的重要性，以后能認真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。
升旗儀式主持稿范文15
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們__年級__班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發(fā)向上！
國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的`仁人志士前仆后繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
__：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
__：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
__：“有志者事竟成�！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰�！疤煨薪。右宰詮姴幌�。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗！
第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮！(敬禮！)(禮畢！)第三項：唱國歌！指揮：__同學。
第四項：下面請__同學為我們做國旗下講話，大家歡迎！
升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級__班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。
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