畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞1
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師女：親愛(ài)的小朋友們，合：大家好!
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗4：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇3：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈4：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)2：因?yàn)�，今天我們就要畢業(yè)了3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
4：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、園長(zhǎng)講話三年來(lái)，老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)
二、大二班鼓樂(lè)表演：
1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。
2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。
1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)2：踏著新時(shí)代的節(jié)拍，合：向著美好的.前程繼續(xù)前進(jìn)!
幼甲：請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè)表演
三、舞蹈《爵士舞》
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者：劉赫然等
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
3：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)。
4：有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。
五、大一班家長(zhǎng)和孩子歌曲《留下什么給你》和大五班表演唱《媽媽寶貝》、大二班印度舞《天竺少女》
1：謝謝爸爸、媽媽，我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，2：帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1：請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
六、大三班《時(shí)裝秀》
3："想不想看時(shí)裝秀啊?"4："時(shí)裝秀?開(kāi)什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎?"3："哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的"4："那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀!!
七、奶牛舞下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》
表演者：張靜軒等
八、幼兒代表發(fā)言(大三班：趙家為)1：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們小朋友也有許多話想對(duì)老師說(shuō)。
2：下面請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話吧!!
九、舞蹈《花木蘭》
請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》
十、打擊樂(lè)請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè)表演。
十一、大五班《印度舞》
1：童年是快樂(lè)的,2：童心是七彩的,1：金色的童年充滿著歡歌笑語(yǔ)2：請(qǐng)欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》
十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
3：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高4：從小強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大把國(guó)保。
3：讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
十三、教師代表發(fā)言1：三年的幼兒園生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師一定有許多話想對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)佟老師給我們講話。
十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦《xx》
十五、歌伴舞《魯冰花》
1：(唱)天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……2：你在唱什么呀?
1：《魯冰花》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
2：今天不用你唱了!因?yàn)榘桌蠋燅R上要為我們帶來(lái)這首歌，還是和我們大五班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
1：那就快讓我們一起欣賞吧!
十六、三句半《我們畢業(yè)了》
3：我們永遠(yuǎn)忘不了，我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活。
4：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻。
3：親愛(ài)的老師、阿姨，以后我們一定來(lái)看您，向你們匯報(bào)我們的成長(zhǎng)足跡!
4：請(qǐng)欣賞三句半《我們畢業(yè)了》
十七、舞蹈《快樂(lè)寶貝》
請(qǐng)欣賞大四班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
十八、舞蹈《祖國(guó)您好》
1：朝霞撒下金光萬(wàn)道，2：五星紅旗在霞光中飛飄。
1：朝霞播下漫天花雨，2：五星紅旗在鮮花中閃耀。
1：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)您好》
表演者：張一諾等十九、手語(yǔ)表演《感恩的心》
1：情誼是火，融化了人生的冰;2：情誼是水，灌溉了干渴的禾;1：情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;2：情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
1：忘不了你，親愛(ài)的老師;2：忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，1：離別的帷幕即將落下，2：讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
十九、頒發(fā)紀(jì)念品合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
1：幼兒園里留下了我和好伙伴的笑容，2：留下了老師的倩影。
3：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，4：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
1：請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
結(jié)束語(yǔ)：
1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，2：讓時(shí)光停駐，我們還有無(wú)盡的不舍與留戀!
3：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)，4：但是不論我們走到哪里，都會(huì)想起您。
1：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)地生活12：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!
3：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向你們匯報(bào)我們的成長(zhǎng)足跡!
4：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們，我們以后有緣再相聚1合：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)!!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞2
復(fù)雜社會(huì)的普遍性結(jié)論也遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于“高考縱橫談”“幫你上哈佛”一類書(shū)上的訣竅。我一直從學(xué)校到學(xué)校，生活遭遇可能比你們中很多同學(xué)將遇到的情形要單純的`多，所以只有很粗淺的一些想法和大家商討。
我的想法是五個(gè)字：體重微積分，送給大家。
“體”就是身體，做研究身體要好，與人應(yīng)酬喝酒吃飯，身體要好，即便是未名湖邊呆一晚上，那份清冷也需要一身好體魄才頂?shù)米�，我總覺(jué)得林妹妹輸就輸在多愁多病身，葬花都會(huì)嫌累，而自稱“多愁多病身”的張生倒是很健康，至少還能爬過(guò)墻去。聲名、財(cái)富和愛(ài)情，這些都需要健康的體魄作載體。可以說(shuō)，身體是1，其它是0；每多些0，你的數(shù)值是十倍十倍地增長(zhǎng)，可如果沒(méi)有了1，100個(gè)0摞在一起也只是個(gè)0，而且還是非標(biāo)準(zhǔn)實(shí)數(shù)！
“重”字講起來(lái)要羅嗦一些。我想說(shuō)的是兩層含義。一是尊重自己，頭一條就是要有自己的思考和判
中間略……
來(lái)影響你們；X年之后，在你們即將走上人生新歷程的時(shí)候，又給了我這份奢侈，再來(lái)影響你們。
最后，面對(duì)畢業(yè)生，真心的說(shuō)一句：祝你們好運(yùn)，前程似錦。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞3
第一部分：開(kāi)場(chǎng)白(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師；
乙：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的.第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞4
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：親愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的大班小朋友
合：你們好!
A：風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
B：記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。
A：今天是我們小朋友興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里開(kāi)展“放飛希望——20xx年大班畢業(yè)典禮”。今天我們就要結(jié)束幼兒園的生活，九月份，就要背上書(shū)包，做一個(gè)光榮的小學(xué)生，走入新的環(huán)境，開(kāi)始新的生活了。
B：此時(shí)此刻，我們的心情非常復(fù)雜，因?yàn)榻裉煳覀兇蟀嘈∨笥押芸炀鸵厴I(yè)了。在這臨別之際，過(guò)去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
A：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
B：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我希望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。
合:讓我們記住今天這一特殊的日子，讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
二、園長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞
A：小朋友們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽為我們高興，幼兒園的老師為我們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的園長(zhǎng)更為你們驕傲，今天我們的李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說(shuō)，我們掌聲歡迎!……(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話)
B：謝謝李園長(zhǎng)的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長(zhǎng)說(shuō)的那樣，成為一個(gè)出色的好孩子!
A：瞧，李老師手里的是什么?
B：畢業(yè)證書(shū)。
A：你知道它的意義嗎?
B：意味著幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。
A：是的，將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小朋友；
B:請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書(shū),大家歡迎!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞5
第二篇章----畢業(yè)慶典
1.園長(zhǎng)講話。
2.教師詩(shī)朗誦《師生情》
3.孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言并贈(zèng)送禮物。
第三篇章----正冠儀式
畢業(yè)班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續(xù)出場(chǎng)，并由領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槠湔凇?/p>
整體活動(dòng)主持詞：(兩位成年主持人加四位小主持人)
主持人開(kāi)場(chǎng)詞
(幕后旁邊：XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮第一篇章---匯報(bào)演出開(kāi)始)
一、開(kāi)場(chǎng)舞表演者：
最最天真的小朋友們、最最敬愛(ài)的老師們(女)
尊敬的各位家長(zhǎng)、尊敬的各位貴賓(男)
大家 上午好(合)：
女：在希望的'季節(jié)，我們精心種下一粒種子;
男：我們種下的不只是種子，也是希望;
女：我們用心的呵護(hù)，我們精心的照料;
男：我們用春風(fēng)去滋潤(rùn)，我們用春雨去澆灌;
女：風(fēng)雨洗禮著，快樂(lè)成長(zhǎng)著;
男：他 已經(jīng)不是大地母親懷抱里的一粒種子!
女：仿佛間 我看到的是-----驕陽(yáng)下那盛夏的果實(shí)!
男：有了夢(mèng)想 想要飛!
女：插上翅膀 讓你飛!
男：今天我們不畏盛夏的驕陽(yáng)，滿懷著喜悅，迎來(lái)了XX幼兒園XX屆大班畢業(yè)典禮;
女：今天我們帶著園丁的使命，帶著三年的累累碩果，請(qǐng)你檢閱!
男：XX年XX幼兒園大班畢業(yè)典禮于青少年宮盛大開(kāi)幕!今天，我們將用自己的方式和學(xué)習(xí)成果向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)展示，請(qǐng)你們檢閱!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞6
（開(kāi)場(chǎng)白）
在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
我們?cè)诮裉�，為三年的高中生活�?huà)上了句號(hào)。
我們?cè)诮裉�，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？?jī)汕Ф囝w心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
昔日的我們以成為一名xx人而自豪，今天的.我們將會(huì)讓xx中學(xué)為我們而驕傲！在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中，
我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
xx畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)束語(yǔ)）
請(qǐng)各班老師組織各班家長(zhǎng)，孩子集合！
請(qǐng)各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到放飛臺(tái)領(lǐng)取氣球一個(gè)，筆一只、紙一張，寫(xiě)下孩子的夢(mèng)想。綁到氣球上，綁好后先不要放，音樂(lè)響起，聽(tīng)我口令大家集體放氣球，放飛孩子的夢(mèng)想，大家聽(tīng)清楚了嗎？
好，10分鐘以后，大家原地集合，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始！
好，請(qǐng)工作人員播放音樂(lè)，請(qǐng)大家注意聽(tīng)我口令，我喊“放飛夢(mèng)想，就在今天”，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？
放飛夢(mèng)想，就在今天，放！
謝謝，再次感謝各位家長(zhǎng)的參與和支持，新世紀(jì)幼兒園畢業(yè)班，畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束，謝謝大家。再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞7
我們馬上就要畢業(yè)了，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們，要離開(kāi)和藹可親的老師們了，
下面讓我們?yōu)槔蠋焸兙弦还�，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的.感謝之情。
我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞8
有人說(shuō)相逢是首歌，因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>
有人說(shuō)離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>
憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)
讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證，老師們要一一的看著你們離開(kāi)，與你們握別。（各班按順序排好隊(duì)列和畢業(yè)證順序）
萍水相逢，總要有揮手告別的`一天。歲月是永遠(yuǎn)都留不住的，但在我們記憶的深處，母校、老師、同學(xué)是我們一生的相伴，這是一首朋友唱給朋友聽(tīng)的歌。因?yàn)榕笥眩覀儾慌率�，努力往前飛。因?yàn)榕笥眩覀冎圃炝斯餐幕貞�。讓我們大家一起唱起這首《朋友》，把彼此最美好的祝福送給對(duì)方！
朋友一生一起走。預(yù)備！起�。ㄒ魳�(lè)）
XX屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞9
女：老師們、同學(xué)們，剛才無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言還是教師學(xué)生的詩(shī)歌朗誦都發(fā)自肺腑，深情依依，學(xué)生所贈(zèng)送的紀(jì)念品更表達(dá)了對(duì)母校的留念和眷戀，徐校長(zhǎng)的講話更是言辭懇切，意味深遠(yuǎn)。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆匆，散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮手告別恩師母校。
男：感謝母校送給我們這個(gè)難忘的'時(shí)刻!讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們牢記：今天，我們以XX中學(xué)為榮!明天，我們?yōu)閄X中學(xué)爭(zhēng)榮!
合：最后預(yù)祝同學(xué)們中考順利，考入理想的學(xué)校。祝XX年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師工作順利，生活幸福!
合：XX中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序帶回!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞10
乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，xx班的xx也不甘落后，帶來(lái)了帥氣的吉他，請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《xx》，大家歡迎！
乙：琴聲和歌聲永遠(yuǎn)是相得益彰，這不xx班xx等同學(xué)也躍躍欲試呢，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的`歌曲串燒。大家歡迎！
�。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開(kāi)了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會(huì)再次相見(jiàn)，請(qǐng)xx班的xx同學(xué)帶來(lái)一首《xx》。
丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由xx班xx吉他伴奏，xx等x人改編《xx》歌詞并合唱的《xx》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，
�。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚�，
合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)！
合：讓我們?cè)谝磺秞x》中結(jié)束今天的活動(dòng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞11
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)伍依次上臺(tái)
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的'歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：今天，我們以xx為榮！
甲：明天，xx以我們?yōu)闃s！
乙：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
乙：我宣布：XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞12
告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè)出發(fā)。
喜看今天的`成長(zhǎng)，我們向快樂(lè)出發(fā)。
憧憬明朝的收獲，我們向快樂(lè)出發(fā)。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞13
乙：謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望!
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)XX校長(zhǎng)、XX校長(zhǎng)、XX校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
甲：無(wú)論過(guò)去多久，XX小學(xué)的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的`記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙：我宣布——~~~~小學(xué)20~~屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞14
甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng)，肯定有許多知心話對(duì)母校和老師說(shuō)。下面就請(qǐng)學(xué)生代表六(2)班的xx同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來(lái)。
乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)。
甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書(shū)，你一定感慨萬(wàn)千，你一定會(huì)想起六年來(lái)培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
乙：下面有請(qǐng)各班學(xué)生代表向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛(ài)!(音樂(lè))
甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
乙：讓我們共同祝愿我們的`母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們?cè)趚x學(xué)校騰飛時(shí)再相會(huì)!
合：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞15
我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的`衣衫。
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲
親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
讓我們牢記今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
XX學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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