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研討會(huì)主持詞(優(yōu)選)
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)中國，主持人在各種場合變得越來越重要，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的研討會(huì)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研討會(huì)主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。這天，由XX區(qū)文化廣電新聞出版局、XX區(qū)糧食局、XX區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，XX市乾元置業(yè)有限職責(zé)公司、XX區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的成春到收藏文集研討會(huì)，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在XX區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
應(yīng)邀出席這天研討會(huì)的`，有：
XX市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;
XX市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;
XX區(qū)政協(xié)副主席孫同志;
XX區(qū)人大常委會(huì)原主任、XX區(qū)關(guān)工委主任劉同志;
揚(yáng)子晚報(bào)主任修改、作家、書畫家陸同志;
請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。
此刻，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎XX區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，成春到收藏文集研討會(huì)到此結(jié)束。
散會(huì)!
研討會(huì)主持詞2
各位校長、老師們：
上午好！
今天，我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深開展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。
剛剛，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
二、經(jīng)驗(yàn)介紹
剛剛，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動(dòng)，下面，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
三、局領(lǐng)導(dǎo)講話
下面請李局長作重要講話。
剛剛，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐根底。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。
所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或開展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的開展，也是無效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無進(jìn)步或開展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。
課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比擬突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的'有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。
三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。
實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。
研討會(huì)主持詞3
尊敬的各位來賓、老師們：
大家好！在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié)，我們很高興邀請到了來自xx小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、XX市XX區(qū)教育局、XX市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。
下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨！
參加今天會(huì)議的還有來自縣區(qū)以及XX區(qū)的300余名校長和老師們，歡迎你們的到來！
下面請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——
是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山；從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳；教育情懷，山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺(tái)北市國語實(shí)驗(yàn)國民小學(xué)與XX市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物，有請楊校長、王校長上臺(tái)——
開幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。
今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng)；下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。
上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是XX市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示；然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——xx名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。
下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。創(chuàng)造一間幸福教室，是李老師的一個(gè)夢想。三年來，她一直傾心打造“幸福教室”，開發(fā)“幸福教室”課程，設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香，彌漫著師生共同成長的幸福。有請幸福教室的.孩子們進(jìn)行語文素養(yǎng)展示——
感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”幸福課程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。
接下來是xx語文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。
李玉貴老師從事小學(xué)國語教學(xué)25年，在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績。她走遍了xx600余所小學(xué)，與老師們一起分享教學(xué)思想。
她積極投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)交流工作，多次代表xx為兩岸四地小學(xué)語文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課，做專題報(bào)告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語教學(xué)交流，代表xx赴馬來西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進(jìn)國語教學(xué)和華語交流做出了積極的貢獻(xiàn)。
下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級繪本教學(xué)《愛心樹》。
感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們！課堂上的李老師，文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好！
�。ǹ偨Y(jié)聽課收獲：
1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：讀書、思考、聽講、表達(dá)的習(xí)慣等；
2、特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受，強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲；
3、心中有學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)；
4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的。）
�。ㄖ鞒指惺埽褐鞒诌@樣的會(huì)議，因雙方文化和語言習(xí)慣的差異，與其它會(huì)議相比，很重要的是尊重異域客人的語言習(xí)慣，做到得體。）
研討會(huì)主持詞4
同志們：
現(xiàn)在開始開會(huì)。
今天的會(huì)議主要是票決預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
大會(huì)應(yīng)到正式黨員名，因病、因事請假名，實(shí)到正式與會(huì)黨員名，超過支部有表決權(quán)黨員的半數(shù)以上，可以開會(huì)。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，預(yù)備黨員匯報(bào)個(gè)人情況，宣讀轉(zhuǎn)正申請。首先請匯報(bào)個(gè)人情況;(表決兩人以上，分別匯報(bào)。)
下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，培養(yǎng)聯(lián)系人介紹預(yù)備黨員的考察情況。首先請預(yù)備黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人介紹情況;(下面請預(yù)備黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人介紹情況;)……………
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，黨小組(或黨支部書記)介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況。
下面，會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，支委會(huì)介紹對預(yù)備黨員的教育考察情況，政審情況，提交支部大會(huì)表決。(若無支委會(huì)由黨支部書記介紹) 下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請到會(huì)黨員原地醞釀?dòng)懻擃A(yù)備黨
員轉(zhuǎn)正問題。
下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，宣布監(jiān)票人、計(jì)票人名單。經(jīng)支委會(huì)研究，確定本次監(jiān)票人名，分別是：，計(jì)票人名，分別是：。
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，投票表決預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。請監(jiān)票人、計(jì)票人展示票箱。
請組織委員發(fā)票。(發(fā)票完畢，報(bào)告發(fā)票結(jié)果)。請大家領(lǐng)到票后，先不要填寫。
本支部共有黨員名，其中參加會(huì)議的有表決權(quán)的.正式黨員名，發(fā)出表決票張。表決票上有人名，在“同意轉(zhuǎn)正”或“不同意轉(zhuǎn)正”的下方空格內(nèi)劃“○”，兩者不可全選，全選為廢票,棄權(quán)不填。
下面開始投票。
會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)，計(jì)票。請監(jiān)票人、計(jì)票人清點(diǎn)票數(shù)。清點(diǎn)完票數(shù)，報(bào)告或黨支部書記。經(jīng)清點(diǎn)，本次會(huì)議共發(fā)出表決票張，收回表決票張，收回票數(shù)等于(少于)發(fā)出票數(shù)，表決有效。
下面，請計(jì)票人現(xiàn)場計(jì)票，監(jiān)票人現(xiàn)場監(jiān)督。
(計(jì)票人計(jì)票結(jié)束，監(jiān)票人報(bào)告計(jì)票結(jié)果)
會(huì)議進(jìn)行第九項(xiàng)，宣布投票表決結(jié)果。經(jīng)無記名投票表決，預(yù)備黨員獲得贊成票張，反對票張，棄權(quán)票張; 預(yù)備黨員獲得贊成票張，反對票張，棄權(quán)票張; ………………
下面，請參加會(huì)議人員原地等待，休息片刻。下面繼續(xù)開會(huì)。
會(huì)議進(jìn)行第十項(xiàng)，宣布支部大會(huì)決議。
關(guān)于接收同志為預(yù)備黨員的決議。年月日，黨支部召開全體黨員大會(huì)，討論接收同志為預(yù)備黨員的問題。本支部共有黨員名，其中有表決權(quán)的正式黨員名，經(jīng)過無記名投票表決，有表決權(quán)的黨員一致同意接收同志為預(yù)備黨員(同志獲得贊成票張，反對票張，棄權(quán)票張，贊成票數(shù)超過應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，可以接收為預(yù)備黨員)。
請同志做表態(tài)發(fā)言�！�
(每個(gè)發(fā)展對象一個(gè)決議，并逐個(gè)宣讀)。會(huì)后本支部將按照程序報(bào)鄉(xiāng)黨委審批。
今天的會(huì)議到此結(jié)束。對本次表決會(huì)議有疑問的，可以向黨支部反映，聯(lián)系電話：
散會(huì)。
研討會(huì)主持詞5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，扎實(shí)落實(shí)課改理念，全面實(shí)施有效教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，我校今天將舉行“有效教學(xué)”研討會(huì)，會(huì)議的主旨是促進(jìn)每一位教師快速走上有效教學(xué)研究之路，高效完成課堂教學(xué)任務(wù)。
今天的會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容：
一、傾聽三位優(yōu)秀教師的有效教學(xué)講座；
二、學(xué)校校長做重要講話；
三、學(xué)校校長為講座教師頒獎(jiǎng)；
下面，進(jìn)行研討會(huì)第一議程：優(yōu)秀教師有效教學(xué)講座，三位優(yōu)秀教師交流的順序是：黃利、趙茂君、陳中秋。首先有請黃利老師，大家掌聲歡迎！
各位老師，剛才我們聽了三位老師的交流，我想一定給大家注入了更多的正能量，他們的交流是讓人熱血沸騰，產(chǎn)生共鳴的。他們平時(shí)總是能以踏實(shí)而熱情的態(tài)度，對待每一項(xiàng)工作。以學(xué)生為中心，從學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)定教。聽了他們的講座，我們都應(yīng)該明白：只有學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有方法，才能學(xué)有效率，學(xué)有成效；下去以后結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)用心反思，怎么有效落實(shí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
下面進(jìn)行研討會(huì)第二項(xiàng)議程，有請我們學(xué)校校長做重要講話，大家歡迎！
感謝我們的校長！他語重心長的話語對我們20xx新學(xué)年做了美好的展望，字里行間凝聚著對我們老師的關(guān)愛與期待，如縷縷的春風(fēng)由內(nèi)而外喚醒并激勵(lì)我們每一個(gè)教師，更是期待著每一位老師從此刻發(fā)生改變。再次掌聲響起，謝謝我們的校長！
下面進(jìn)行研討會(huì)第三項(xiàng)議程，有請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為講座教師頒獎(jiǎng)！
本次學(xué)�！坝行Ы虒W(xué)”研討會(huì)即將勝利地結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝參加交流的老師。
老師們！葉圣陶先生說過“教是為了不教�！边@句話啟迪我們的老師讓學(xué)生必須掌握一種解決問題的方法，真正擁有一種解決問題的心理動(dòng)力。人無壓力不進(jìn)，學(xué)校必須要給教師予以適當(dāng)?shù)膲毫�，只有有了壓力，促�?我們的業(yè)務(wù)水平提升。教育事業(yè)需要讓有教育情懷的.人來做。課堂上教師只是引領(lǐng)者、參與者、合作者，學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，互教互學(xué)，共同提高。學(xué)生能主動(dòng)地全身心地投入學(xué)習(xí)，動(dòng)腦參與，動(dòng)手參與，動(dòng)情參與。成功總是留給那些一直堅(jiān)持敢于吃苦的人。希望我們讓每一天過的精致而美好，讓每一天過的激情而充實(shí)，讓每一天都充滿著愛和被愛……讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋�。向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)，他的《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》值得我們用畢生時(shí)間去學(xué)習(xí)。最好的老師，就是心中有學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的老師，他不會(huì)以我為中心之陶醉于自己的教的精彩，而是關(guān)注學(xué)生是否學(xué)得快樂和成功。讓教師在常態(tài)課中成長.
老師們！讓我們乘著本次研討會(huì)的東風(fēng)，上下一心，快速起航，群策群力，共享共贏，攜手走在課改的路上！用我們青春的熱血、生命的激情來譜寫我們龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校的美好未來！
研討會(huì)主持詞6
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室xx以及xxx的各位兄弟姐妹們：
大家上午好！
今天我們帶著一份對小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚xx小學(xué)。參加xxx小學(xué)高效課堂開放展示活動(dòng)。首先請讓我代表xx小學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。
我們xx小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，我們確立了“雙主互動(dòng)，快樂體驗(yàn)”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的`交流研討評課活動(dòng)。
首先，我們請兩位授課老師，二年級的xx老師和四年級的xx師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說課。剛才兩位老師分別進(jìn)行了說課，接下來我們進(jìn)入評課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進(jìn)行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價(jià)老師上得好與不好，而是以此為平臺(tái)，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。
感謝邵陽的專家對我們的高度評價(jià)。感謝老師的發(fā)言。剛才，我們的很多教師代表進(jìn)行了評課，接下來，我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。
彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實(shí)踐的引領(lǐng)，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。
教學(xué)研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們在實(shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。最后，感謝各位的光臨指導(dǎo)，我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束。
謝謝大家。
研討會(huì)主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家下午好：
首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與__支持”研討會(huì)，這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我是__x。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
是__x,為我們在更高起點(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善__環(huán)境，將是我們的重要工作。同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的`發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們提供好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和建議，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。
下面研討會(huì)正式開始，有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。
剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測，特別是對行業(yè)的趨勢的分析，為我們把握明年收入形勢提供了很有價(jià)值的信息，同時(shí)對我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。
下面開會(huì)，我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先有請__x
下面有請__x
最后我們有請__講話。
結(jié)束語
剛才市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)都做了指示，我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，不斷提高服務(wù)水平，盡職盡責(zé)的做好我們的工作，真正做到 __
最后，我代表__x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家.
研討會(huì)主持詞8
尊敬的省教科院張老師、各位教學(xué)同仁們：
大家上午好!
今天我們共聚在這里召開政治中考研討會(huì)。我有幸接受縣教研室的委托在這里主持會(huì)議，本次研討會(huì)有幸邀請到了省教科院政治課教學(xué)專家張?jiān)鼋ɡ蠋�，張老師是我們山西省思想品德命題組的組長，也就是命題的把關(guān)人，讓我們對張老師的到來表示熱烈的歡送(鼓掌)!今天參加本次政治中考研討會(huì)的是全縣擔(dān)任九年級政治課教學(xué)的四十多位一線教師，我代表縣教研室對大家的到來表示歡送!為了確保會(huì)議的正常有序召開，在此我重申一下會(huì)議考前須知：
1、會(huì)議實(shí)行簽到簽退，無故不到及遲到早退者，將全縣通報(bào)。
2、所有參會(huì)人員必須嚴(yán)格遵守會(huì)場秩序，不得喧嘩、吵鬧，不得抽煙，不得來回走動(dòng)，自覺把關(guān)閉或者調(diào)為無聲狀態(tài);
3、請大家認(rèn)真聽講，做好筆記。本次研討會(huì)時(shí)間為一下午，接下來我們請張老師為我們做有關(guān)?政治課標(biāo)解讀與初三教學(xué)及復(fù)習(xí)策略?的專題講座，大家歡送!
總結(jié)發(fā)言稿：剛剛大家都聽的很專心，筆記也做的很認(rèn)真，張組長主要對政治課標(biāo)作了詳細(xì)解讀，并且給我們指點(diǎn)了復(fù)習(xí)的一些策略。為我們在今后的教學(xué)中探索新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，提高中考復(fù)習(xí)效率，把握中考走向，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)壓力，推進(jìn)教學(xué)評價(jià)改革起到重要的指導(dǎo)作用，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得很大的啟發(fā)。讓我們再次用掌聲感謝張老師的精彩發(fā)言。
希望我們能在會(huì)后進(jìn)一步反思，結(jié)合今天所講的內(nèi)容，深刻研究中考命題走向和高效復(fù)習(xí)，我相信，這次研討，對我們柳林的政治教學(xué)成績的提高將有很大的幫助。最后，祝大家生活幸福，工作順利，預(yù)祝20xx年我們縣政治中考取得輝煌成績!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省市藝術(shù)家、同志們：
在這秋高氣爽、花果飄香的美好季節(jié)，我們快樂地迎來了x市歌詞、歌曲創(chuàng)作研討會(huì)在我縣的隆重召開。首先，請?jiān)试S我代表x縣文化體育旅游局向光臨x縣的各位詞曲藝術(shù)家表示熱烈的歡送并致以崇高的敬意！
x縣是國家農(nóng)業(yè)部命名的“鴨梨之鄉(xiāng)”，所產(chǎn)鴨梨享譽(yù)海內(nèi)外。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣廣闊干部群眾按照“富農(nóng)強(qiáng)工興商貿(mào)，激活民營建強(qiáng)縣”和“奮戰(zhàn)五年三翻番，擴(kuò)增實(shí)力建強(qiáng)縣”的宏偉目標(biāo)和要求，發(fā)奮圖強(qiáng)、齊心協(xié)力，在招商引資、建設(shè)新農(nóng)村等重點(diǎn)工作上創(chuàng)造了非凡業(yè)績，全縣的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了令人矚目的成就。與此同時(shí)，梨鄉(xiāng)的.文化事業(yè)也顯現(xiàn)出篷勃開展的良好局面，特別是歌詞、歌曲創(chuàng)作從無到有，從小到大，從寂星點(diǎn)點(diǎn)到繁花滿園，取得了豐碩的創(chuàng)作成果，涌現(xiàn)出眾多的鄉(xiāng)土詞作家、曲作家，他們以自己的辛勤勞動(dòng)和孜孜追求，為繁榮梨鄉(xiāng)樂壇做出了突出奉獻(xiàn)，對于他們的辛勤付出，我代表文化體育旅游局表示衷心的感謝！
梨鄉(xiāng)日新月異的開展變化離不開詞曲作家的支持和奉獻(xiàn)，詞曲作家的藝術(shù)創(chuàng)作也離不開活生生的社會(huì)和生活。為更好地促進(jìn)詞曲作家反映生活，歌頌梨鄉(xiāng)，我們舉辦了這次創(chuàng)作研討會(huì)，我希望各位藝術(shù)家能夠在梨鄉(xiāng)一年之中最美好的時(shí)節(jié)生活愉快，創(chuàng)作出更多更好的優(yōu)秀作品。預(yù)祝會(huì)議圓滿成功！
參加今天這次會(huì)議的有縣委副書記王xx、政府副縣長李xx、省花山文藝出版社主編、詩人、詞作家王xx先生，省歌舞劇院創(chuàng)作中心主任、詞作家晚笛先生，市音協(xié)主席，群藝館副館長、詞曲作家張xx先生，市音協(xié)副主席、市藝校書記、曲作家房xx，市音協(xié)副主席、詞作家龔xx先生等省市樂壇上知名的藝術(shù)家，以及我縣的詞曲作者，讓我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來！〔謝謝〕
今天的會(huì)議共有兩個(gè)議程。首先，請政府副縣長李xx致詞。
下面，請市音協(xié)主席、市群藝館副館長、著名詞曲作家張xx先生講話，并安排研討會(huì)期間的創(chuàng)作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)家、同志們，今天上午的會(huì)就到這里，會(huì)議結(jié)束后，請大家按照工作人員安排，參加歡送宴會(huì)。
謝謝大家！
研討會(huì)主持詞9
各位老師：
大家上午好！
在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會(huì)議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的X主任為我們做報(bào)告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)《東昌府區(qū)綠色讀寫實(shí)施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
X主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的____教育的.發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)者、踐行者。X主任的報(bào)告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進(jìn)門，扶上路，送一程。報(bào)告凝聚著X主任的心血、閃耀著X主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達(dá)我們的真誠敬意！
譚老師和我們一起學(xué)習(xí)的《方案》，是一個(gè)討論稿，我們回去后要組織教師認(rèn)真討論，要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況，制定自己的《實(shí)施》細(xì)則。
下面我在安排幾項(xiàng)具體工作：
1.認(rèn)真搞好兩項(xiàng)調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學(xué)高效低效的元素，（教學(xué)目標(biāo)、教師行為、學(xué)生行為、教學(xué)流程、教學(xué)資源、教學(xué)手段、教學(xué)反饋等）二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。（藝術(shù)性、科學(xué)性；語文味、人情味、書卷味；有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------）
2.加強(qiáng)語文教研組建設(shè)。
3.根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)模式，思考每個(gè)環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改進(jìn)的措施。
4.從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。
5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學(xué)取得了可喜的成績：省級教學(xué)能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎(jiǎng)，13人獲市級教學(xué)能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團(tuán)體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經(jīng)驗(yàn)將作為我們再鑄輝煌的基石和指南；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長！讓教育充滿激情充滿活力！
研討會(huì)主持詞10
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
關(guān)于朱元璋的出生地問題，已爭議了幾百年，長期以來，不少人都誤以為朱元璋出生在今日的鳳陽，甚至連一些專家、學(xué)者，包括部分工具書（如《辭�！罚┮捕汲诌@種觀點(diǎn)。伴著《明光出了個(gè)朱元璋》一書成功出版發(fā)行，首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)的成功舉辦，關(guān)于朱元璋的'出生地問題已有基本定論，元天歷元年九月十八日（公元1328年10月21），大明王朝開國皇帝朱元璋出生在泗州盱眙縣太平鄉(xiāng)二郎廟，即明光市明光辦事處趙府二郎廟里。這必須論不容置疑。長期爭議將逐漸平息。
下一步，我們將進(jìn)一步鞏固《明光出了個(gè)朱元璋》一書首發(fā)式和首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)的成果，進(jìn)一步加大宣傳，認(rèn)真打好朱元璋這張牌，不但讓明光人明白朱元璋出生在明光，讓滁州人、安徽人明白朱元璋出生在明光，更重要的是讓全中國、全世界人都明白朱元璋出生在明光。各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今日首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)開得十分成功，到達(dá)了預(yù)期目的，圓滿完成各項(xiàng)議程。此刻我宣布散會(huì)。
研討會(huì)主持詞11
尊敬的各位來賓、老師們：
大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié)，我們很高興邀請到了來自臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、XX市XX區(qū)教育局、XX市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。
x下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!
參加今天會(huì)議的還有來自xxx縣區(qū)以及XX區(qū)的300余長和老師們，歡迎你們的到來!
下面請xxx領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
x是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳;教育情懷，山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺(tái)北市國語實(shí)驗(yàn)國民小學(xué)與XX市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物，有請楊校長、王校長上臺(tái)
x開幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。
今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。
上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是XX市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容臺(tái)灣李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。
x下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。
創(chuàng)造一間幸福教室，是x的一個(gè)夢想。三年來，她一直傾心打造“幸福教室”，開發(fā)“幸福教室”課程，設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香，彌漫著師生共同成長的幸福。有請幸福教室的孩子們進(jìn)行語文素養(yǎng)展示
感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！毙腋Ｕn程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。
x接下來是臺(tái)灣語文李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。
李玉貴老師從事小學(xué)國語教學(xué)25年，在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績。她走遍了臺(tái)灣600余所小學(xué)，與老師們一起分享教學(xué)思想。
她積極投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)交流工作，多次代表臺(tái)灣為兩岸四地小學(xué)語文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課，做專題報(bào)告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語教學(xué)交流，代表臺(tái)灣赴馬來西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進(jìn)國語教學(xué)和華語交流做出了積極的貢獻(xiàn)。
下面就讓我們一起分享x的課堂教學(xué)藝術(shù)三年級繪本教學(xué)《愛心樹》。
感謝x，感謝幸福教室的孩子們!課堂上的x，文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好!
(總結(jié)聽課收獲：1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：讀書、思考、聽講、表達(dá)的'習(xí)慣等;2.特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受，強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲;3.心中有學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí);4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的。)
(主持感受:主持這樣的會(huì)議，因雙方文化和語言習(xí)慣的差異，與其它會(huì)議相比，很重要的是尊重異域客人的語言習(xí)慣，做到得體。)
研討會(huì)主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天，西鋁學(xué)校及龍川等七校“結(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，特別邀請了西鋁學(xué)校、 、 、 、 小學(xué)24位老師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的`理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此， 再一次感謝大家的幫助和支持! 接下來，我們進(jìn)入今天研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下面分項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)：說課
第二項(xiàng)：評課
大家都知道，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人赴北京接受表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今天，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!)
讓我們用最熱烈的掌聲感謝邀請汪校長做點(diǎn)評。感謝汪校長精彩的發(fā)言。
隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會(huì)上了。我想只要老師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就一定能達(dá)到。“課本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力，用我們的熱情、激情、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效!
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對我校工作的大力支持。
謝謝大家!
研討會(huì)主持詞13
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任們：
大家下午好!今天我們在這里召開本學(xué)期的德育工作會(huì)議。請?jiān)试S我代表學(xué)校政教處對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任能一如既往地支持學(xué)校德育工作表示忠心地感謝。
對于會(huì)議紀(jì)律，我不想做過多的要求，請大家以自己平常在課堂上對學(xué)生提出的要求來約束自己就可以了。
希望通過今天的會(huì)議使大家進(jìn)一步明確我校德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。
今天的會(huì)議議程主要有四項(xiàng)：
第一項(xiàng)由政教處宣xx主任講述本學(xué)期我校的德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。
第二項(xiàng)由學(xué)校宣校長作重要講話，對我校的德育工作提出希望和要求。
第三項(xiàng)由其他領(lǐng)導(dǎo)布置相關(guān)方面工作。
第四項(xiàng)由我對班主任工作提五點(diǎn)要求和對學(xué)校提幾點(diǎn)建議。
下面，請宣xx主任講述學(xué)校的本學(xué)期德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。大家歡迎!
下面，請xx校長作重要講話，大家歡迎。
下面，請其他領(lǐng)導(dǎo)布置相關(guān)方面工作及要求。
按照會(huì)議議程到第四項(xiàng)由我對班主任工作提五點(diǎn)要求和對學(xué)校提幾點(diǎn)建議。
班主任是一個(gè)班級的織者和指導(dǎo)者;是學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施者;是班級任課教師集體的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的溝通者。
班主任的工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，是學(xué)校全面貫徹黨的'教育方針，加強(qiáng)德育工作，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的中堅(jiān)力量。因此，班主任工作在學(xué)校教育工作中有突出的地位，起著舉足輕重的作用。
下面，由我對班主任工作提五點(diǎn)要求：簡單說是做好四個(gè)工作協(xié)調(diào)好一個(gè)關(guān)系。
做好四個(gè)工作即是：
1、做好自己的工作;
2、做好學(xué)生工作;
3、做好科任老師工作;
4、做好家長工作。
協(xié)調(diào)好一個(gè)關(guān)系是指協(xié)調(diào)班級與學(xué)校之間關(guān)系。
同時(shí)也對學(xué)校提出四點(diǎn)建議：簡單地說一是傾斜，二是放權(quán)，三是培訓(xùn)，四是督促檢查。
(一是從制度上、政策上向班主任傾斜。在職稱評定、先進(jìn)評選、獎(jiǎng)勵(lì)待遇、績效工資、外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)提拔等方面可以多向班主任傾斜，鼓勵(lì)、激勵(lì)教師主動(dòng)承擔(dān)班主任工作;還可以建立正副班主任制度，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師帶經(jīng)驗(yàn)不足的教師，有魄力的教師影響動(dòng)力不足的教師，有效分解班主任工作壓力。
二是加強(qiáng)和完善班主任工作的組織與管理，給班主任放權(quán)。在學(xué)校工作的統(tǒng)一部署下，放手讓班主任自己去做，鼓勵(lì)班主任工作創(chuàng)新，打造有特色的班集體。特別是要用欣賞的眼光看教師。
三是注重對班主任的培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。把當(dāng)好班主任當(dāng)作教師成長發(fā)展的必修課。
四是對班主任工作多加督促檢查。諸如提出班主任每日檢查五到位，即早上到宿舍檢查衛(wèi)生、早操、大課間、午休、晚休共五到位。)
“班主任工作是光榮的神圣的。國運(yùn)興衰，系于教育，教育成敗，系于教師。教師尤其是班主任的素質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生的素質(zhì)關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)�！弊屛覀儞�(dān)負(fù)起時(shí)代賦于我們的責(zé)任和使命，鍛鑄師德，錘煉師能，掌握技巧，努力做一名人民滿意的班主任。
感謝各位對我們德育工作的支持。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵(lì)。今后，我們將和全體班主任一道，一如既往地踏實(shí)工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命，為我校德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!最后，祝大家身體健康，萬事如意，天天開心!也祝我校德育工作更上一層樓! 今天的會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家的參加，謝謝!
研討會(huì)主持詞14
各位尊敬的專家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
下午好！歡迎光臨“為高級思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果培優(yōu)研討會(huì)！我是廣州市九如文化公司傳播有限公司的***，受江梅老師之邀，擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人，深感榮幸。
首先，隆重介紹一下出席研討會(huì)的特邀專家，他們是：
徐肖楠教授。徐教授曾任中國魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評委、現(xiàn)為華南理工大學(xué)教授、中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)理事、中國小說學(xué)會(huì)理事、廣東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)評委會(huì)副主席；
黃志紅教授。中國教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長，廣東教育學(xué)會(huì)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)委員副理事長兼秘書長，廣東省教育研究院綜合實(shí)踐活動(dòng)研究員；
廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心辦公室主任、宋春燕博士；
廣東省教育廳信息化推進(jìn)辦科長、林君芬博士后；
廣州市教育局小語教研員王亞蕓；
天河區(qū)教育局教研室科研辦主任容梅。
期待專家們的精彩指導(dǎo)！
本次活動(dòng)得到了龍口西小學(xué)和九如文化公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)們今天也親臨會(huì)場：龍口西小學(xué)尚國銀校長、九如文化公司潘新顯總經(jīng)理。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們的鼎力支持！
參加活動(dòng)的還有“為高級思維能力而教”項(xiàng)目組代表老師。
歡迎各位！
去年12月，龍口西小學(xué)的江梅老師委托我們九如公司對“為高級思維能力而教”教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行策劃推廣等服務(wù)工作。我公司承諾完成以下四個(gè)任務(wù)：
1. 舉辦一次“為高級思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”學(xué)術(shù)研討會(huì)。
2. 與華南理工大學(xué)出版社聯(lián)合舉辦一次著作宣傳活動(dòng)，展示、推廣本成果，提高其社會(huì)知名度和應(yīng)用價(jià)值。
3. 為項(xiàng)目組制作一個(gè)成果介紹短片。
4. 組織權(quán)威媒體對江梅老師開展一次有針對性的采訪活動(dòng)，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行發(fā)布。
因?yàn)殡p方的真誠合作，才有我們今天的欣然相會(huì)。愿大家暢所欲言、群策群力，為成果的培優(yōu)貢獻(xiàn)出更多的真知灼見!
下面，請江梅老師介紹“為高級思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果。掌聲有請！
謝謝江梅老師！聽了江老師的介紹，我想起了一句話：十年磨一劍。
現(xiàn)在，請與會(huì)人員自由瀏覽成果材料。為了本次研討會(huì)的順利舉行，江梅老師特別準(zhǔn)備了五種材料：
專著：《為高級思維能力而教——提升教師課程建設(shè)能力》。
編著：《小學(xué)語文閱讀高級思維能力訓(xùn)練手冊（高年段）》。
自印件：《為高級思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探成果論文集》。
自印件：《小學(xué)語文閱讀高級思維能力測評手冊（中年段）》。
自印件：《鳶尾花(IRIS)綜合課程》（教材）。
如果哪位已熟知本成果，也可以直接發(fā)言。項(xiàng)目組特別希望與會(huì)專家提出高屋建瓴的意見、建議，指導(dǎo)老師們夯實(shí)成果的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)成果的針對性，梳理、提煉成果創(chuàng)新點(diǎn)。
感謝各位專家的不吝賜教！你們的發(fā)言有坦誠、有厚愛；有要求、有期待。相信項(xiàng)目組今后能針對大家的指導(dǎo)努力培優(yōu)，使成果取得更優(yōu)異的應(yīng)用、推廣和評選成績。
成績的'取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)鞭策和殷殷期望�，F(xiàn)在我們請龍口西小學(xué)和九如公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一下參會(huì)感言！
在這個(gè)春光明媚的日子里，我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)及同仁對“為高級思維能力而教”教學(xué)成果的厚愛！我再一次代表龍口西小學(xué)和九如公司對各位致以最誠摯的感謝！謝謝你們的光臨與支持！本次會(huì)議到此圓滿結(jié)束！
最后，請與會(huì)人員合影留念。
研討會(huì)主持詞15
各位校長、老師們：
上午好!
今天，我們在市礦教育辦西石門鐵礦學(xué)校召開全市“自能高效課堂教學(xué)研討會(huì)”。主要任務(wù)有三項(xiàng)：
一是觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)2節(jié)課堂教學(xué)，總結(jié)推廣西石門鐵礦學(xué)�！白阅芨咝дn堂”課題研究成果;
二是觀摩2個(gè)說課、議課活動(dòng)，學(xué)習(xí)該校多視角說課、觀課、議課的校本教研經(jīng)驗(yàn);
三是部署邯鄲市中小學(xué)學(xué)科建設(shè)展示月活動(dòng)，全面啟動(dòng)我市活動(dòng)計(jì)劃。
參加今天會(huì)議有各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、礦)教育辦、直屬小學(xué)主管業(yè)務(wù)的`副校長、兩名學(xué)科骨干教師，共計(jì)120人，市教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨現(xiàn)場指導(dǎo)，會(huì)上野書記將作重要講話�，F(xiàn)在會(huì)議按議程進(jìn)行。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：
觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)課堂教學(xué)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：
觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)學(xué)科教研組說課、議課活動(dòng)。
剛才，我們觀摩了西石門鐵礦學(xué)校陳學(xué)鳳老師執(zhí)教的小學(xué)三年級語文、郭麗老師執(zhí)教的小學(xué)六年級藝術(shù)兩節(jié)課，并觀摩了圍繞這兩節(jié)課教研組開展的多視角說課、議課活動(dòng)，首先，對兩名作課教師以及全體學(xué)科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝。
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：
請西石門鐵礦學(xué)校校長崔運(yùn)生同志作經(jīng)驗(yàn)介紹。
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