精選勵(lì)志主題班會(huì)主持詞3篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志主題班會(huì)主持詞3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志主題班會(huì)主持詞 篇1
合:同學(xué)們,今天的xxxxx主題班會(huì)由我們兩個(gè)來(lái)為大家主持,希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。潘:大家還要樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。尹:在埃及有一個(gè)古老的故事:一只蝸牛吹牛說(shuō):“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸?慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了?冢粋(gè)人譏諷它說(shuō):有本事你以死證明!苯Y(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無(wú)可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒(méi)有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
潘:可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?這“殼”能夠擱下嗎?(明確:人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)我們要如何背著“殼”前行呢?
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三:要能背著“殼”前行,還要有主動(dòng)在艱苦的'環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。尹拓展:你還知道哪些相關(guān)的勵(lì)志名言?
潘:除了以上故事所給啟示,你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
故事一:
德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯·季默,從小便迷上了音樂(lè),他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師,盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán),練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。后來(lái),他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢*音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái),打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè)獎(jiǎng)。這天,是他的37歲生日。
故事二:
美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里,丈夫經(jīng)常外出演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,奇熱無(wú)比,又沒(méi)有人和她聊天,周?chē)际遣欢⒄Z(yǔ)的墨西哥人和印第安人。
她很難過(guò)地寫(xiě)信對(duì)父母說(shuō):“一心想回家去”她的父親給她回了一封信,信中只有兩行字,但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中,并改變了她的生活,這兩行字是什么呢?
“兩個(gè)人,從牢中的鐵窗望去,一個(gè)看到泥土,一個(gè)卻看到了星星!睆拇,賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星,她觀看沙漠的日落,尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼。
故事三:
一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。
當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
勵(lì)志主題班會(huì)主持詞 篇2
甲:大家好,我是李成誠(chéng).
乙:大家好,我是唐倩
合:今天,由我們主持今天的感恩勵(lì)志班會(huì).
甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.
乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).
乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.
甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài).
甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延.
甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于"父母".
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露
甲:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父母依然是沉默的汪洋;
乙:流年似水,親情的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),星落凡塵,斑白了雙鬢,碧水清漾,蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,即在嚴(yán)寒,人間的四月;
甲:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁華落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn); 珍愛(ài)生命,回報(bào)父母,在愛(ài)的季節(jié)里,為愛(ài)高歌!
合:13--16班以“感恩勵(lì)志”為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 甲;下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)系的系干代表發(fā)言
乙:有請(qǐng)女工部代表身心健康部部長(zhǎng)就此主題班會(huì)進(jìn)行主旨講話
甲:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)
乙:那棵樹(shù),就好像我們的'爸爸、媽媽?zhuān)覀兙秃孟衲莻(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周?chē)嫠,漸漸地長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)父母的身邊,而且不;貋(lái)。而且,每次回來(lái),就是不快樂(lè)的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
甲:雖然如此,他們?cè)谛闹,卻是不斷地說(shuō)著「希望他會(huì)快樂(lè),祝福他一路上順利、平安!巩(dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔,而且不求回報(bào)。
乙:請(qǐng)欣賞故事《蘋(píng)果樹(shù)》。(視頻)
男:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,
女:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩; 男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,
女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
男:祖國(guó)啊,您就是我們親愛(ài)的母親,
女:因?yàn)槟悖庞行腋5奈覀?
男:不管千年萬(wàn)年,女:不管天涯海角,
合:兒女們都會(huì)銘記您的深恩!
男:下面請(qǐng)欣賞:《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)A:在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。
B:是呀!感心恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
B:一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心,孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。
A;讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆!
B:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
A:因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得感恩。只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
B:13--16班感恩主題班會(huì)到這就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的支持和配合
勵(lì)志主題班會(huì)主持詞 篇3
胡:誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界。誠(chéng)信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠(chéng)信,才會(huì)善待父母、善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高的社會(huì)關(guān)系。
陸:誠(chéng)信是做人的基本,失去誠(chéng)信的人難以立足于世。誠(chéng)通未來(lái),信行天下!胡:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧!”誠(chéng)實(shí)和守信就如“人”的一撇一捺,支撐起我們的人生。
陸:誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
全:今天,我們就以“誠(chéng)信”為主題召開(kāi)此次班會(huì)。下面,我宣布《誠(chéng)信與人生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)
胡:中華歷史,屈指五千年,對(duì)于誠(chéng)信古今的理解各有不同。其實(shí)誠(chéng)實(shí)守信的人同樣舉不勝舉。如樂(lè)羊子妻為了“誠(chéng)信”二字,不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊,巾幗不讓須眉,成為千古絕談!相信同學(xué)們也有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,F(xiàn)在就請(qǐng)起來(lái)講講和大家一起分享分享。(誠(chéng)信故事)
胡:古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠(chéng)實(shí)守信,他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。陸:接下來(lái)讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事,請(qǐng)欣賞小品《賣(mài)油條》。胡:這個(gè)故事告訴我們要“以實(shí)待人,非惟益人,益已尤人。”
陸:最近我們班也發(fā)生了有關(guān)誠(chéng)信的事情
胡:周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“自以為聰明的人,往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的,世界上最聰明的.人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”
陸:謝謝這幾位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。這些小品告訴我們?cè)谌穗H交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。那么同學(xué)們,你們有何感想呢?
胡:是的,同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),其實(shí),擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上,成功的商人擁有誠(chéng)信,他們言而有信,合作當(dāng)然也便放心。有了誠(chéng)信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我可以說(shuō),這是個(gè)成功的商人。接著請(qǐng)欣賞四位同學(xué)帶來(lái)的朗誦。
陸:誠(chéng)信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡,給人準(zhǔn)則,給人借鑒。下面請(qǐng)欣賞相聲《日遭三坑》。
胡:下面有請(qǐng)四位同學(xué)給我們帶來(lái)的三句半。
全:通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是中華民族古老文化的精華,作為新時(shí)代的青少年,應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì),誠(chéng)信是做人的第一要素,若想在社會(huì)有立足之地,擁有一番成功事業(yè),我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信,我們相信誠(chéng)信是處理人與人,人與社會(huì)關(guān)系的基本道德,當(dāng)信用消失,x就沒(méi)有了,也就不存在真正的靈魂,人生有誠(chéng)信相伴,定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
胡:全體起立。(歌曲《做個(gè)好人》)
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