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文藝演出主持詞

時間:2023-10-22 07:04:55 主持詞 我要投稿

有關(guān)文藝演出主持詞模板

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編收集整理的有關(guān)文藝演出主持詞模板,歡迎閱讀與收藏。

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有關(guān)文藝演出主持詞模板1

  一、吉他表演唱《colour song》劉老師、譚老師、劉x、李xx、劉xx

  我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的兩位老師,還有三位可愛的小朋友,共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。

  二、架子鼓表演《it is my life 》高桐舟

  今天的開場節(jié)目是由我們的`高桐舟小朋友給我們帶來的架子鼓表演《it is my life 》,它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火,就讓我們拭目以待吧。

  三:古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》《洞庭新歌》何夢璐

  接下來將要欣賞到的是一首古箏曲,這首曲子形象生動地描繪了臺風(fēng)來襲時風(fēng)強(qiáng)雨急的情景,全曲氣勢磅礴,節(jié)奏緊湊,一氣呵成,象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請表演者:何夢露。

  欣賞完氣勢磅礴的《戰(zhàn)臺風(fēng)》,讓我們再來欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚米鄉(xiāng)。

  四:現(xiàn)代舞現(xiàn)場教學(xué)展演宋老師張老師五:幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》劉x、李xx、劉xx

  甲:小燕子,穿花衣,年年春天到這里、我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天最美麗。

  乙:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。

  甲:兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真奇怪,真奇怪。

  甲:多么熟悉,多么溫馨的三首兒歌,接下來就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年,走進(jìn)生命最美好的夢鄉(xiāng)。

  五:架子鼓表演:《愛我別走》左佑

  我是快樂的好孩子,我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開,請欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者:左佑,大家掌聲歡迎。

  六:古詩兒歌表演唱劉欣等

  甲:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。雪是美麗的,江雪是神奇的,永州的江雪更是韻味無窮……

  乙:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。這兩首古詩都是我們耳熟能詳?shù)模贿^我們下面的節(jié)目可不是頌詩,而是唱詩,相信定會給大家一種別樣的感覺,掌聲有請表演者:xxx

有關(guān)文藝演出主持詞模板2

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同學(xué)們。

  合:大家下午好。

  甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)。

  乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。

  甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺!

  乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂園!

  甲:在您溫暖的'懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂

  乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!

  甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

  乙:聽,那悅耳動聽的琴聲!

  甲:今天,就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個五彩斑斕的快樂世界!

  甲:讀千古美文,做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。

  乙:美麗的池塘,如夢如幻的景色,動聽優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律贰?/p>

  甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器,請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

有關(guān)文藝演出主持詞模板3

  合:各位父老鄉(xiāng)親,大家上午好。

  甲:首先,感謝您來到蔡溝鎮(zhèn)林堂村“德美學(xué)校文藝匯演”的活動現(xiàn)場。

  乙:今天,我們緬懷先祖,感謝他們的福蔭后世。

  甲:今天,我們祝福各位父老鄉(xiāng)親合家幸福安康。

  乙:今天,我們歡聚一堂,歌頌新時代,暢享新生活。

  甲:今天,為了展示德美學(xué)校建校五周年,為了讓鄉(xiāng)親們感受德美學(xué)校的風(fēng)采,我們德美學(xué)校借此天時地利來到這里舉行文藝匯演,給父老鄉(xiāng)親們帶來歡樂。

  乙:父老鄉(xiāng)親們,你們知道德美學(xué)校地址在哪里嗎?

  甲:我們德美學(xué)校地址在塔橋鎮(zhèn)李店村,塔橋一中西300米。

  乙:交通方便,環(huán)境優(yōu)雅,教室寬敞明亮,住宿、就餐條件一流。甲:教書育人、服務(wù)于社會是德美學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

  乙:德美人育人美德,崇德尚美、明禮誠信、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取是德美人的辦學(xué)理念。

  甲:以人為本、以德為首、以學(xué)為主、突出特長、全面發(fā)展是德美人的辦學(xué)思路。

  乙:借此機(jī)會邀請明智的學(xué)生家長們到德美學(xué)校參觀、考察。

  甲:要想孩子能成才,請您及早送孩子到德美來,關(guān)注德美、親近德美、走進(jìn)德美。

  乙:各位父老鄉(xiāng)親,為了使您了解德美。下面讓德美的孩子們給您奉獻(xiàn)一頓可口的快樂美餐吧!

  合:“塔橋鎮(zhèn)德美學(xué)校文藝匯演”現(xiàn)在開始。

  甲:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。六年級女生正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

  乙:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片,詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,海風(fēng)吹透了心中的夢想,一排排細(xì)浪像愛情一樣纏綿,張開心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ。下面有請我們二年級小朋友帶來舞蹈《踏浪》?/p>

  甲:爸爸媽媽,雖然我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧鬧。但是親愛的爸爸和媽媽,我的幸福就是喜歡和您們在一起,營造這個溫馨的家,下面,請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。

  乙:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請四年級班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

  甲:早上起床,媽媽做的飯菜在飄香,窗外的'太陽在微笑,快樂的一天開始了。請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。

  乙:xx是個美麗的地方,xx的人們很好客;xx的葡萄更美味,下面就讓我們共同欣賞由五年級學(xué)生帶來的舞蹈《小葡萄》!

  甲:“媽媽”一個溫暖而美麗的名字,一個偉大而神圣的名字,她的愛無可替代,她用世界最無私的愛呵護(hù)著我們,媽媽,我愛你,請欣賞舞蹈《我愛媽媽》。

  乙:剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每位小朋友都感受到世界的美好,每位小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》吧,請欣賞四年級女生為大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄饋怼罚?/p>

  甲:天空中掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導(dǎo)我們向前,相信風(fēng)雨過后彩虹會微笑,天空會晴朗,請欣賞五年級舞蹈《彩虹的約定》。

  乙:悠揚(yáng)的音樂還在耳邊回響,動人的歌聲依然縈繞在眼前。

  甲:精彩的片段還在腦海閃現(xiàn),喜悅的心情仍回味在心間。

  乙:我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。

  甲:但是,林堂古會的盛況,卻深深地刻畫在大家的心里。

  乙:在此,讓我們衷心祝福林堂古會圓滿成功。

  甲:讓我們共同祝愿:蔡溝鎮(zhèn)越來越美麗、越來越富饒。

  乙:生活在這里的人們越來越快樂、越來越幸福。

  合:“塔橋鎮(zhèn)德美學(xué)校文藝匯演”到此結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)文藝演出主持詞模板4

  A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B、尊敬的各位來賓

  C、尊敬的各位觀眾

  D、親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  A、四月的陽光燦爛奪目,熱烈豪放,潑灑著熱情

  B、四月的鮮花姹紫嫣紅,五彩繽紛,飄逸著芳香

  C、四月的天空高遠(yuǎn)遼闊,明朗清澈,傳遞著快樂

  D、四月的心情歡欣激動,熱情奔放,訴說著喜悅

  合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,描繪校園美好的藍(lán)圖。

  合:威威八面山逶迤,蒼翠仰頭山含笑,清清木溪河歡唱!俺菛|小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。

  一、健身操

  A、似新芽吐露新綠

  B、如小鳥歌唱春天;

  C、似春燕展翅起飛

  D、如花兒綻放芬芳。

  AB、伴隨著強(qiáng)勁的旋律,踏著歡快的腳步,我們展示著青春的風(fēng)采。

  CD、這是我們歡喜的律動,這是我們青春的宣言!

  合:請欣賞我校學(xué)生表演的健身操。

  二、竹鈴操

  A:看,隊(duì)旗列列,插滿校園。

  B:聽,鑼鼓咚敲歡暢,敲進(jìn)激動的心房。

  C:竹鈴聲聲響清脆,舞起我們心中的歡喜。

  D:雛鷹起飛心歡喜,明媚四月迎佳賓。

  合:看,他們來了,請欣賞我校六年級學(xué)生表演的竹鈴操。

  (A:每一個搖動的竹鈴代表著我們每一顆火熱的'心!

  D:現(xiàn)在同學(xué)們用手里的竹鈴組成了“五個字母:C、D、H、Y、N。這幾個字母蘊(yùn)涵著城東小學(xué)歡迎您的意思。)

  三、歌舞連唱

 。ㄒ唬┬⌒∩倌

  A:輕風(fēng)送來歡樂,小鳥為我歌唱。

  B幸福的花,歡樂的花。

  C美麗的花,活潑的花,AD:沐浴著溫暖的陽光,充滿著未來的希望。現(xiàn)在為我們演出的是我校三年級的學(xué)生。他們翩翩起舞,述說著《小小少年》的煩惱與快樂!

 。ǘ└卸鞯男

  A B:我來自何方?我情歸何處?

  CD:感恩的心,感謝有你!合:花開花落,我一樣會珍惜!請欣賞我校四年級學(xué)生表演的手語節(jié)目——《感恩的心》。

 。ㄈ┾弮喉懚.(dāng)

  A、在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺

  B、在這笑聲與歌聲匯成的海洋

  C、我們盡情地歌唱。

  D、我們歡快地舞蹈。請欣賞由我校四年級學(xué)生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當(dāng)》。

 。ㄋ模┛缡澜绲男乱淮

  AB、我們是四月的花海,用熱情擁抱希望。

  CD、我們是永生的太陽,用生命點(diǎn)燃希望。

  合:我們是跨世界的新一代!請欣賞我校二年級學(xué)生表演的節(jié)目——《跨世界的新一代》。

 。ㄎ澹┪野l(fā)現(xiàn)你越來越美麗

  A B:扯一片四月的綠葉,裝點(diǎn)美麗的校園,CD:撒一把四月的云彩,舞起大海的波浪,F(xiàn)在為我們表演歌伴舞節(jié)目的是我校的女老師。

  四、石工號子《喊起號子才齊心》

  A一根筷子輕輕折就斷,百根筷子緊緊抱成團(tuán)。一個角色難成事,眾人齊心好干事。喊起號子才齊心,不怕困難和險阻,哪怕山高路又遠(yuǎn),喊起號子才齊心!請欣賞我校學(xué)生表演的石工號子《喊起號子才齊心》。

  結(jié)束語:

  A、尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們,今天的歡歌笑語留在你我的眼里,明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛,鯤鵬展翅,我們昂首闊步,走向燦爛的明天!在這萬象更新的季節(jié),讓我們共同祝愿——城東小學(xué)的明天更輝煌!“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結(jié)束,感謝各位佳賓的光臨!

有關(guān)文藝演出主持詞模板5

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們屈冢學(xué)校的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  丙:今天,我們相約在屈冢學(xué)校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  。航裉,我們相聚在屈冢學(xué)校,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  丙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

  。簹g快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

  合:梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校魏校長為我們致新年賀辭!

  甲:感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵。

  乙:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,屈冢學(xué)校的明天一定會更加美好!

  節(jié)目串詞

  1、《嘻哈小子》

  甲:首先上場的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們,乙:他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎。

  2、《好運(yùn)來》

  乙:哎,夢佳,當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?

  丙:應(yīng)該是老師

  乙:那當(dāng)你在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

  丙:也是老師呀。

  乙:對呀,是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學(xué)們,你們不想在這時給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來》!

  3、《英語演講》

  甲:一首非常優(yōu)美動聽的好運(yùn)來,愿這份好運(yùn)帶給大家無盡的喜和愛。

  乙:一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

  甲:想不到你的英語說得這么好呀!

  乙:那當(dāng)然,這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語老師,還有比我說的更好的呢,掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。

  4、《五官新說》

  丙:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

  。貉劬ρ剑业难劬烹,不信,電你一下試試。

  丙:凈吹牛,那你最不滿意的.是身體的那一部分呀?

  丁:鼻子、耳朵,反正挺多的丙:那你不怕他們有意見呀?

  。喊?我還真沒有聽說過

  丙:看,他們來了。

  5、《數(shù)字串燒》

  甲:這個節(jié)目精彩吧?

  乙:恩,特別精彩。

  甲:下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》

  乙:大家掌聲歡迎

  6、《青青河邊草》

  。焊兄x剛才同學(xué)的精彩表演,夢佳,聽說你的歌也唱得非常好,是嗎?

  丙:謝謝夸獎

  。耗悄氵@次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?

  丙:那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

  丁:好呀,大家掌聲歡迎。

  7、武術(shù)操《中國功夫》

  甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?

  乙:李連杰

  甲:為什么喜歡他?

  乙:因?yàn)樗奈涔μ貏e好(即興表演一段武術(shù)動作)

  甲:咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星,他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

  乙:有請四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》

  8、《三句半》

  丙:屈冢學(xué)校美如畫

  。焊黜(xiàng)工作頂呱呱

  丙:全校師生齊努力

  。褐

  丙:咱倆這是在表演什么呀?丁:三句半呀,下面請欣賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

  9、《你家在哪里》

  乙:欣賞完了精彩的三句半,讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》,大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。

  10、《茉莉花》

  甲:有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

  丁:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花

  甲:下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>

  11、《新編大忽悠》

  甲:每年元旦,六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。

  。耗墙衲晁麄冇謺o我們帶來什么小品呀?

  甲:看,他們來了

  12、《咚巴拉》

  丙:欣賞完了六(1)班的精彩小品,下面讓我們再來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈

  。河姓埗(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>

  13、《歌曲聯(lián)唱》

  甲:下面請同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱

  乙:先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》

  甲:接下來有請學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋師傅三徒弟》

  乙:下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然,馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》

  甲:接下來請欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

  14、小品《吹!

  丁:昨天晚上我發(fā)高燒啦!

  丙:喲,那你可得注意了,現(xiàn)在甲流可危險了。對了,你燒多少度呀?

  。何腋邿攀亩取

  丙:你也不怕燒死啊?

  丁:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

  丙:你真能吹。

  丁:還有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬!,大家掌聲歡迎。

  15、《剪紙》

  乙:一把剪刀,一張色紙,經(jīng)過寥寥數(shù)剪,魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙,這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。

  甲:為豐富學(xué)生課余生活,更好地開發(fā)校本課程資源,屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動,作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。

  乙:自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動以來,學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,更增強(qiáng)了小學(xué)生對剪紙這一民族文化的深刻了解,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。

  16、《主角和配角》

  甲:接下來請欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑罚蠹艺坡暁g迎

  17、《班級合唱》

  丙:一年之計(jì)在于春

  丁:一日之計(jì)在于晨

  丙:同學(xué)們,時間對于我們是最寶貴的

  。核,大家一定要珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國。

  丙:下面請欣賞三(2)班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>

  甲:教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的贊頌;

  乙:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!

  甲:早晨,校園的鈴聲最清脆;

  乙:課堂,老師的話語最悅耳;

  甲:夜晚,老師房間的燈光最柔和。

  乙:是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!

  甲:接下來請欣賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹,祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年里身體健康,萬事如意。

  結(jié)束語

  甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

  乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前

  丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

  丁:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  。阂?yàn),我們始終相信:明天會更好!

  合:屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

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