關(guān)于教師節(jié)主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)主持詞,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教師節(jié)主持詞1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們。讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)。全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校特色發(fā)展。教育科學(xué)發(fā)展!
乙:讓我們攜起手來(lái)。在于校長(zhǎng)。戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下。高舉改革創(chuàng)新大旗。銳意進(jìn)取。扎實(shí)工作。書(shū)寫(xiě)滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:教師。您好!
乙:讓我們?cè)俚酪痪洌?/p>
教師您辛苦了!
甲:親愛(ài)的'教師。請(qǐng)理解我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利。
甲:身體健康乙:闔家幸福。
。ê希汗(jié)日歡樂(lè)!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。
關(guān)于教師節(jié)主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
乙:尊敬的各位老師、各位朋友。
合:大家好!
丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣。追逐著九月金色的翅膀。
。夯匚吨焊脑诺膽严。傾聽(tīng)著綠葉深情的吟唱。
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳。點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光。
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨。放飛著園丁美好的希望。
丙:臺(tái)兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
丁:讓我們一起“踏歌起舞”。奏響今天歡慶的樂(lè)章——第一章歡慶
1、大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》。淋漓酣暢。這是我們歡樂(lè)心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙:接下來(lái)的`《寶貝歡鬧》!吨爻簳浴贰8小堕L(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞。把我們的歡慶樂(lè)章拉長(zhǎng)。
乙:請(qǐng)大家穩(wěn)住激情。欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》。××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長(zhǎng)鼓咚咚》。還有××的器樂(lè)合奏《神話》——
2、舞蹈:寶貝向前沖
3、童聲重唱:春曉
4、歌舞:長(zhǎng)鼓咚咚響
5、器樂(lè)合奏:神話
第二章頌歌
(主持人在器樂(lè)合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng))
丙:一組歡快的歌舞之后。我們的演出進(jìn)入第二樂(lè)章:頌歌
丁:請(qǐng)欣賞表演唱:夢(mèng)的眼睛。表演者:
6、表演唱:夢(mèng)的眼睛
丙:百年大計(jì)。教育第一。教育大計(jì)。發(fā)展第一。近年來(lái)。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下。我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起。在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中。實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)。學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理。辦學(xué)條件明顯改善。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革。也都有了新的突破。區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。
丁:?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來(lái)。若知詳情。請(qǐng)聽(tīng)數(shù)來(lái)寶:臺(tái)兒莊教育展新容。表演者:
7、數(shù)來(lái)寶:臺(tái)兒莊教育展新容
8、男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛(ài)
甲:感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛(ài)》。揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性。讓人民教師備感光榮。
甲:盡管是春蠶到死。他們依舊殫精竭慮。沒(méi)有那嘔心瀝血的傾吐。哪來(lái)華美的錦緞霓裳?
乙:盡管是蠟炬成灰。他們照樣無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)有那舍生忘死的燃燒。誰(shuí)來(lái)照亮知識(shí)的海洋?
甲:在我們歡慶新中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)的歡樂(lè)氛圍里。讓我們以無(wú)比崇敬的心情。向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》。表演者:
9、配樂(lè)詩(shī)朗誦:《教師之歌》
10、二胡合奏:《長(zhǎng)大后我就成了你》第三章暢想
丙:一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。將我們對(duì)教育對(duì)教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長(zhǎng)。
。厚{馭著音樂(lè)的翅膀。我們一起欣賞暢想的樂(lè)章!
11、舞蹈:《紅花綠葉滿園春》
。杭t花綠葉滿園春。是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。將每一所學(xué)校。都建成了師生們的美麗家園。
。涸谀敲利惖募覉@里。老師像父母一樣。無(wú)微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒。接受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
丙:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱:美麗的家園。演唱者:
12、女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》
丙:感謝××的《美麗家園》。
。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展!敖彼l(xiāng)。運(yùn)河古城”。是我們臺(tái)兒莊的黃金名片。
丙:打造這一黃金名片。離不開(kāi)教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力。為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!
。赫(qǐng)欣賞舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng)。××××;節(jié)日歡歌。××××。
13、舞蹈:江北水鄉(xiāng)
14、歌伴舞:節(jié)日歡歌
甲:殫精竭慮。甘做紅燭。為祖國(guó)培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;
乙:開(kāi)拓創(chuàng)新。與時(shí)俱進(jìn)。辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙:在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂(lè)中。我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);
。簳诚胛磥(lái)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)。我們追求著錦上添花的建樹(shù)。
甲:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。暢想未來(lái)。承先啟后。再創(chuàng)佳績(jī)。我們。共同努力吧!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)。各位來(lái)賓。
丙:各位老師。各位朋友。
。号_(tái)兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!
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