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中學(xué)新年聯(lián)歡會主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今中國社會，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的中學(xué)新年聯(lián)歡會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)新年聯(lián)歡會主持詞1
師1：臘梅吐芳蕊
生1：紅燭耀新輝
師2：臘梅吐芳蕊
苦寒換取清香滿校園
生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師1：親愛的同學(xué)
生1：尊敬的老師
師2：尊貴的來賓
生2：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)
(合)大家下午好!
師1：在過去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
(合)“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
生1：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空;
師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望;
生2：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰;
師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華;
(合)懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】
生1：時光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】
師1：請大家欣賞
【三、器樂獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】
生2：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)
師2：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車》】
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風(fēng)雨，無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
(合)讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!
【五、舞蹈《 Gee 》】
師1：一曲韻律獨(dú)特的“ Gee ”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!
【六、校園劇《鴻門宴》】
生1：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】
師2：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】
生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】
師1：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈《 sorry sorry 》】
生1：當(dāng)臺歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的.印痕。
生2：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx年感動沛中的頒獎】
【選輯】樸實(shí)無華，從不奢求華美的修飾;他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華!
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 xx是老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學(xué)子的生命!
目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué)，一直開拓著的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌;傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
生1：講道蓮臺三尺前，含辛茹苦三十年;春催桃李遍天下，雨潤棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上，孜孜求索，誨人不倦。這就是我們的老師!他們最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，最執(zhí)著的是追求!請欣賞教師獨(dú)唱《執(zhí)著》
【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
師1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟�，你我總在夢中嫣然笑語。還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。請欣賞《田野里的春天》
【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】
師1：歡樂的時光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生1：今天，我們歡歌笑語，,今天，我們暢想未來。
師2：一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!
生2：20xx年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會!
中學(xué)新年聯(lián)歡會主持詞2
開場白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB合：新的鐘聲
CD合：新的一年
EF合：新的祝福
全體合：新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來，我們重任在肩
E：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
F：讓燭光如故，光明永恒
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
E：我的.祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
F：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A：今夜無眠
B：今夜有夢
C：讓我們手牽手
D：讓我們肩并肩
E：讓我們跳起來
F：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的xx中學(xué)
(結(jié)尾詞)
A：所有的日子都來吧，讓我編織你們
B：讓我編織你們，用青春的金線
C：讓我編織你們，用燃燒的信念
D：編成絢麗的歲月
E：編成遐思的年華
F：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
A：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
B：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
C：愿雨里有你的收獲
D：愿風(fēng)中傳你的捷報
E：陽光中我為你祝福
F：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
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