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小學(xué)生辯論會(huì)主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生辯論會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生辯論會(huì)主持詞1
尊敬的老師，各位同學(xué)：
主持人甲：大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，我是主持人。
主持人乙：我是主持人。在正式比賽之前呢，我們先考考大家，請(qǐng)看：(出示課件圖標(biāo))這些圖案大家熟悉嗎?(請(qǐng)一位同學(xué)說。)
主持人甲：我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生來說，究竟是利大還是弊大?這正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請(qǐng)今天參加辯論賽的選手。大家掌聲歡迎。(選手介紹自己)
主持人乙：請(qǐng)正方第一辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第一辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第一辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第一辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：請(qǐng)正方第二辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第二辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第二辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第二辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：：請(qǐng)正方第三辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第三辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第三辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第三辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：：請(qǐng)正方第四辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第四辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第四辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第四辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：今天的.這場辯論會(huì)真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別。下面有請(qǐng)?jiān)u委公布辯論賽結(jié)果。
評(píng)委代表：我宣布本次辯論賽最佳辯手是：。
主持人甲：下面請(qǐng)觀眾對(duì)本次辯論賽發(fā)表看法。(觀眾發(fā)言)
有請(qǐng)班主任老師為本次辯論賽點(diǎn)評(píng)。(班主任點(diǎn)評(píng))
主持人乙：辯論賽到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論會(huì)主持詞2
各位老師、同學(xué)們，
大家好！
歡迎大家觀看我班辯論會(huì)——《小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊》。
現(xiàn)在我來介紹一下今天的`辯論雙方。坐在這兒的是正方，3位辯手分別是：一辯（xxx）、二辯（xxx）、三辯（xxx），他們的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，在這兒的是反方，他們的3位辯手分別是：一辯（xxx）、二辯（xxx）、三辯（xxx），他們的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
下面辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言。
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何陳述的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言。
感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞。
下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞。
下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。
下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。
請(qǐng)老師總結(jié)。
本次辯論會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論會(huì)主持詞3
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)，
大家下午好！
看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目，那它是否有益呢？開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點(diǎn)是：開卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點(diǎn)是：開卷未必有益�，F(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：
一辯手：xxx
二辯手：xxx
三辯手：xxx
四辯手：xxx
反方：
一辯手：xxx
二辯手：xxx
三辯手：xxx
四辯手：xxx
下面由我來宣布這次比賽的.紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6、各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始！
小學(xué)生辯論會(huì)主持詞4
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門的字，什么？“錢”？NO，no，no�！板X”一直是個(gè)熱門的字，不過那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會(huì)讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的'很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對(duì)我們非常重要，什么？“金錢”？NO，no，no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識(shí)”，對(duì)，只有知識(shí)是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識(shí)成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會(huì)說通過書本，向老師請(qǐng)教獲取，有的會(huì)說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話題呢？也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請(qǐng)正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點(diǎn)，大家掌聲歡迎。
（中間臨場發(fā)揮）
今天的這場辯論會(huì)真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們?cè)谧母魑灰欢ǘ寄軌虺蔀椤拔ⅰ辈┦�，微博客，你們說，對(duì)嗎？好的，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。
辯論賽到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論會(huì)主持詞5
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.有請(qǐng)隊(duì)員入場.首先入場的是正方x,他們的立場是x.他們的辯手是:現(xiàn)在入場的是反方x,他們的立場是x.他們的辯手
是:今天晚上,我們舉行的是:x辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場的評(píng)委,他們是:感謝各位評(píng)委的到來，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請(qǐng)正方立論.恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段.
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓埃現(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的.時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)礙…..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧.
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝.
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評(píng)委自有公決，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場
8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問題，還不趕快行動(dòng)
9.好，觀眾提問就到這里�，F(xiàn)在請(qǐng)x老師為本場比賽點(diǎn)評(píng)
10.結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢看來大家還是唯我獨(dú)尊，沒有大公無私的精神�？磥泶蠹业膱F(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)�，F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手x.獲勝的x，好本場比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào)，不要錯(cuò)過下場比賽哦
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