珍愛生命主題主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個社會中,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編整理的珍愛生命主題主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開場:在這個盛開的時節(jié),我們迎來了金秋。在這個不一樣的班級,我們聚集到了一起。這是一種緣分,一種幸運(yùn),更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機(jī)會,熱愛生命讓我們歡聚一堂,珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天,班會的主題是珍愛生命。
第一環(huán)節(jié):感受生命,敬畏生命
生命美好:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(觀看短片)
生命脆弱:生命無限好,人間充滿愛?戳诉@個短片后,我們能體會到生機(jī)勃勃的美麗世界,美好動人的一條條鮮活的生命。生命是美好的,然而也是脆弱的。(短片開始)在大自然的力量下,生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪澇、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命。看著一個個鮮活生命的離去,聽著親人們痛苦的聲音,看著朋友臉上痛苦的表情,我們應(yīng)該珍愛生命,更應(yīng)熱愛生命,敬畏生命。
第二環(huán)節(jié):感恩
珍愛生命,敬畏生命。我們要學(xué)會感恩。(ppt播放)感恩朋友:首先感恩朋友。友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來得意想不到。
感恩老師:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。感恩老師,并不需要我們(nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩
感恩父母:人,作為一個生命。從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅,讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛如山,母愛如海。在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不求回報的因此,我們該要感恩父母;感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
溫暖的小幸福:感恩同學(xué),對我們的幫助;感恩老師,對我們的諄諄教誨;感恩父母,給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人,給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中,那些溫暖過你的人,那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場提問或抽取紙條)
第三環(huán)節(jié):責(zé)任
珍愛生命,敬畏生命。不單單要學(xué)會感恩,更要學(xué)會承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任。(責(zé)任的講解)
說說我們有那些責(zé)任(提問),那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問,總結(jié))。
第四個環(huán)節(jié):美好的未來
生命依舊是美好的,我們知道珍愛生命,敬畏生命需要我們學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在這期間,我們領(lǐng)略了無數(shù)個小幸福,體會到了生命的美好。在于此同時,珍愛生命也需要我們對未來有個美好的憧憬,一個規(guī)劃,一個讓我們不斷前進(jìn)的動力。
美好的未來:談?wù)勀阆M磥磉^著怎樣的生活,或者希望在未來能夠去做哪些事情。(與上不同)
第五個環(huán)節(jié):詩詞朗誦
分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對未來生活的憧憬,最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題,來升華我們對生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)結(jié)束:我們今天的主題班會到此結(jié)束,在這即將結(jié)束之際,感想。
【珍愛生命主題主持詞】相關(guān)文章:
珍愛生命主題教案02-17
珍愛生命主題班會教案03-21
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的主題教案07-04
珍愛生命預(yù)防溺水主題班會教案03-22
珍愛生命,正視挫折主題班會教案12-06
珍愛生命預(yù)防溺水主題班會教案04-07
珍愛生命學(xué)會感恩主題班會主持詞10-04
[通用]珍愛生命主題班會教案2篇11-06