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小學生元旦主持詞

時間:2024-01-26 07:08:16 主持詞 我要投稿

小學生元旦主持詞

  主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞的實用頻率越來越高,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編整理的小學生元旦主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生元旦主持詞

  小學生元旦主持詞 篇1

  (一)開場白:

  尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好:

  男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子

  女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

  男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

  女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息

  再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點

  女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

  男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

  女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

  男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟

  男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

  女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧

  男2:只因為

  合:我們是相親相愛的一家人!

  男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。

  女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。

  男2:在今天,在此時

  女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心

  合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

  (二)串詞:

  女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞

  男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞

  女2:當臺歷翻去最后一頁,當新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

  在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

  在這印痕中,有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞

  男2:讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給

  男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自

  女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;

  男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;

  女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;

  男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!

  女1:讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

  節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的

  男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。

  女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者: xxx。

  男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請欣賞小品

  女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目

  (三)結束語:

  男2:雖然我們看到秋風已遠,燕去長空

  女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預示著豐年在望

  男1:正如一夜高風凋碧樹,凋不了的'是我們實驗小學五年六班的火焰

  女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華

  男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

  女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。

  男1:還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。

  女1:就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

  男2:相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年

  女2:今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福,同時帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

  合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向金色的未來。

  最后祝大家新年快樂,萬事如意!

  今天的元旦聯歡會到此結束!

  小學生元旦主持詞 篇2

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們,

  合:大家好!

  1:時光荏苒,歲月如梭。

  2:時間一分一秒的過去,我們在成長中迎來新的一年!

  3:過去的一年里,我們撒下了汗水,也留下了歡樂!

  4:過去的一年里,有淚水、更有掌聲!

  5:過去的一年里,感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o私的奉獻!

  6:是老師們傳授給我們知識,讓我們能夠茁壯成長!

  1:是老師們給我們答疑解惑,讓我們能夠在知識的海洋里遨游!

  合:讓我們現在和全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  2:在五七班,有我們快樂的學習生活,更有我們對未來的渴望。

  3:今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

  合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

  結束語:

  1.童年是我們最美的時光,童年是我們最快樂的時光,讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。

  2.雖然我們無法停止時間的流逝,但是我們可以留住美好的.記憶!

  3.新年是新的開始,讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動,迎接充滿希望的20xx年!

  合:今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

  小學生元旦主持詞 篇3

  開場白:

  (一):20__年新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖,20__年元旦如期而至;

  (二):此時此刻,我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天;

  (C):今天,我們在這里相聚,享受命運帶來的喜悅,享受這美好的時光;

  (四):今天,我們聚集在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。

  (一):今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。

  (二):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄!

  (三):林煒一小學四年級四班元旦慶祝會現在開始!

  (1)(d):你曾經對我說,要做一個勇敢的女孩,希望有一天能遇見你,驕傲地對天空說:人生已經開啟,我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

  (2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們再次歡迎美麗的女孩。接下來,請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

  (3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托!

  (4)(c):笑過之后,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,我們該如何回報他們?現在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

  (5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學生肯定會回答:“喜歡”)

  (D):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!

  (一):嗯,是的。但今天在這里,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進入夢幻世界,見證奇跡!

  (D):下一步就是見證奇跡!下面有請魔術師陳、羅為大家?guī)砟g表演。

  (6)(B):這三個人表演的魔術精彩嗎?我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》。說來聽聽!

  (7)(c):我們熱愛春天,因為它充滿希望。我們擁抱太陽,因為它溫暖我們。我們擁抱父母,因為父母養(yǎng)育和教導我們,讓我們放飛夢想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

  (8)(d):剛才看魔術我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術。我們來看看他是怎么表演的。有請!

  (9)(A):看完魔術,一個同學想讓大家開心。請羅給我們講個笑話!

  (10)(B):笑過之后,讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉彎。如果你答對了,李林澤會給你頒獎的!

  (11)(C):猜完這個腦筋急轉彎,讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了,就會有獎品。

  (12)(d):腦力勞動結束后,讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽!

  (13)(A):看完精彩的跆拳道,我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話!

  (14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什么嗎?

  (丙):嗯.我不知道,但這和我們的節(jié)目有關嗎?

  (B):當然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

  (C):然后,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

  (15)(d):一首動人的歌后,我們繼續(xù)我們的'快樂旅程。這里有兩個小魔術師,想分別表演兩個魔術,一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演;請容再上臺表演!

  看到大家表演的這么火爆,龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想參加嗎?有請龐慶月上臺!

  (17)(B):節(jié)目快結束了。我想說你其實很好,只是你不知道。你對我真好,不求回報。你比自己重要,因為你心里暖暖的。有請張獻上一首溫馨的歌《暖暖》!

  結束語:

  (一):雖然我們無法阻止時間的流逝,但我們可以控制自己的情緒

  (二):思念萬千祝福在這個歡樂的節(jié)日里,祝福串起一首詩,形成一段旋律,打開一顆溫暖的心

  (丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,用歡樂的節(jié)日點綴你

  (四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和面向未來的群體

  (一):這里有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮斗的眾多學子

  (二):這里,有墨香,跳動著青春的脈搏

  (三):在這里,有我們對生活的熱情和對未來的渴望

  (四):因為我們始終相信明天會更好

  結論:今天的晚會圓滿結束了。再次祝大家新年快樂,萬事如意,夢想成真!

  小學生元旦主持詞 篇4

  關閉:各位老師同學:

  大家新年快樂

  新鐘

  女:新年

  男人:新的祝福

  女人:新的期望

  男人:_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去

  女:上課鈴要響了

  男人:回頭看,我們充滿了驕傲

  女人:展望未來,我們肩負重任

  男:送你一千個祝福,祝福里有千言萬語

  女:我送你一萬個祈禱文,里面是我晶瑩的杯子

  男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

  女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠

  男人:我的祝福隨風飄蕩,像一個宋立科,一個夢

  女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩

  男:秋無散風,雁上青天;

  女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。

  男:一夜的疾風會使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會消退;

  女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。

  男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

  女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

  我們聚在一起。

  男:時間過得真快,我們即將迎來新的一年。

  女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來。

  男:這是一個美妙的時刻。

  女:這是一個溫暖的時刻。

  答:這一刻充滿激情。

  男人:讓我們牽手

  女:讓我們肩并肩

  男人:我們跳吧

  女:我們唱歌吧

  男人:歌唱春天

  女:歌唱未來

  組合:唱功輝煌_年_班

  所有的日子都來了,讓我編織你。

  女:讓我用青春的金線為你編織。

  男人:讓我用燃燒的.信念編織你

  女人:編織成美麗的歲月

  男人:一個思想隨意的時代

  日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進

  女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。

  男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌

  女人:愿你在雨中收獲,

  男人:愿你的好消息隨風傳播

  女人:我在陽光下祝福你。

  男人:我在月光下為你祈禱

  在一起:年復一年,年復一年

  關閉:各位老師同學:

  Co:再見

  小學生元旦主持詞 篇5

  甲:今天我們快樂相聚,共同慶祝新年的到來。

  乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。

  丙:今天我們將帶著拼搏奮進的精神,攜手邁向20xx年。

  丁:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

  丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;

  丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  丙:此時,我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

  。捍丝蹋覀兙臏蕚渲瓉硇乱惶斓拈_始。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術節(jié)致詞!

  節(jié)目演出:

  1.《感恩的心》合唱 三年級

  甲:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光;

  乙:鳥兒心存感恩,用婉轉動人的歌聲回報大樹;

  丙:大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地

  。赫埿蕾p三年級合唱《感恩的心》

  2.《童年》合唱 四年級

  甲:童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,

  乙:童年是一支融匯成希望與歡樂的歌,

  甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

  乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

  甲:接下來請欣賞四年級合唱《童年》

  3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級

  乙:一樣的夢想,

  甲:一樣的追求,

  乙:讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

  甲:接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

  4.《可愛頌》舞蹈 一年級

  。航裉斓娘L兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;

  丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅。

  。何覀兦啻猴w揚,

  丙:我們快樂無憂。

  丁:接下來請大家欣賞一年級舞蹈《可愛頌》

  5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級

  丙:欣賞了活潑可愛的舞蹈,接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

  6.《大眼睛》舞蹈 四年級

  丁:讓我們唱起來

  甲:讓我們跳起來

  。鹤屛覀兏璩碌拇禾

  甲:讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>

  7.《小蘋果》舞蹈 四年級

  甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,

  乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,

  甲:接下來的這個節(jié)目,則把孩子和蘋果聯系在一起。

  乙:下面就請同學們欣賞由四年級給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》

  8.《愛的人間》舞蹈 五年級

  甲:愛,如同那美妙的梵音,回蕩在人間;

  丁:愛,宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。

  甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級給大家?guī)淼腵舞蹈《愛的人間》

  9.《童年如歌》舞蹈 三年級

  甲:童年是快樂的兒歌,

  乙:童年是鮮艷的花朵,

  甲:今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿,展示著童年的魅力。

  乙:請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》

  10.《太極——章》跆拳道

  丙:跆拳道不僅強身健體,還鍛煉了堅忍不拔的意志品質和奮發(fā)向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》

  11.《銀項圈》舞蹈

  丙:快樂的小鳥展翅飛,

  。嚎鞓返那嗤苓蛇山,

  丙:快樂的小朋友要舞蹈。

  。赫埿蕾p由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》

  12.《自由花》古箏

  丁:古香古色,古箏悅耳,

  丙:南曲南調,南歌悠揚。

  丁:接下來請同學們欣賞古箏表演《自由花》

  13.《走天涯》架子鼓

  丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點;

  丁:像旋風一樣,是飛揚的流蘇;

  丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;

  丁:像斗虎一樣,是強健的風姿

  丙:接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

  閉幕詞:

  甲:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

  乙: 年年歲歲,花開花謝

  丙:暮暮朝朝,云卷云舒

  。盒碌囊荒觊_啟新的夢想,

  甲:新的一年開啟新的篇章,

  乙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望!

  丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿!

  。鹤<绷饔逻M的錢糧湖實驗小學再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

  甲: 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實驗小學元旦聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,學業(yè)有成!

  合:同學們,再見!

  小學生元旦主持詞 篇6

  w。尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們:

  y。敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們:

 。ê希┐蠹疑衔绾!

  w。今天我們歡聚一堂,辭舊迎新。

  y。新的一年就要到來了,我們又長大了一歲。

  (合)新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接20xx年的到來!

 。ê希O旅,就讓我們把新年的祝福送給你,送給我,送給他,送給在座的每一個人!

  w。請您欣賞童聲演唱《新年好》

  一、齊唱《新年好》

  二、師幼律動《拉德斯基進行曲》

  y。下面,請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動:《拉德斯基進行曲》

  三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》

  y。新年送給我們小朋友一歲,我們長高了,我們長大了。

  接下來請欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。

 。议L朋友,“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個人一歲,我們成人也在和孩子一起長大啊。

  四、《潑水歌》

  w。哎,小楊同志,我想問你個問題。(y、什么問題?)你被人潑過水嗎?(y、沒有。

  那如果你被人潑水了,你心里會覺得怎么樣?(y、我想,我可能會很生氣的!這么冷的天。┠銜@樣啊!那有的人可不是這樣的。他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》,請人普上曲子,然后,自己再演唱出來。

  那現在,我想知道:我們的小朋友是不是會演唱《潑水歌》。磕窍氩幌霂Ыo爸爸媽媽看看?

  五、家長節(jié)目

  1、《世上只有媽媽好》

  w。看到我們小朋友的演唱,媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧。▼寢寕儽憩F得怎么樣。抗膭罟膭钏齻儼桑。

  2、xxx和爸爸

  w。哎,小楊同志,那是怎么回事。磕銈儾皇钦f世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來,爸爸和媽媽一樣好。

  那是誰的爸爸?(y、不就是劉一謹的爸爸嗎?)

  爸爸那么辛苦給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呀?(y、我可不知道。

  我告訴你吧,這位爸爸的本領可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信。磕呛,那就讓你來瞧瞧這位爸爸的'厲害!下面歡迎劉一謹和她的爸爸登場!

  3、xxx和她的媽媽

  w。大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞,好不好?

  4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》

  y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目?掌聲歡迎!

  5、趙小雨和媽媽故事

  w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)砹撕霉?jié)目。我們來看是什么。

 。ㄐ∨笥眩职謰寢尩谋绢I大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)

  六、親子游戲:搶椅子(2輪。每輪5個家長5個孩子)

  y。我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會兒,我們就和爸爸媽媽一起搶椅子,看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負。

  w。游戲的玩法大家都很熟悉,這里就不說了。任何一個游戲都有游戲規(guī)則,搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則:一、不能推、擠別人。二、已經有人坐上了椅子之后,其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。

  這次,我們分兩輪進行。每輪10人,其中5個家長5個孩子。

  w。小朋友說,誰奪得了搶椅子冠軍。抗恼谱YR祝賀呀!

  七、家長節(jié)目

  1、xxx和媽媽猜謎語

  w、今天,王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)砹霜勂纺?可是你必須猜對了謎語才能獎給你啊。小朋友可要聽好了,好好動腦筋。

  2、xxx和媽媽歌《打電話》

  y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目

  3、xxx和媽媽小提琴《小星星》

  4、xxx和媽媽表演《怎么叫》

  5、xxx《感恩的心》

  w。謝謝家長帶來的精彩節(jié)目。

  八、集體表演《中國功夫》

  w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚光大呢!不信,請看我們的中國功夫!

  九、擊鼓傳花才藝展示

  y。爸爸媽媽的本領大,我們小朋友的本領也很大啊。不信,等一會就請你看一看聽一聽。下一個節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花,鼓聲一停,花在誰手里,誰就給大家表演一個節(jié)目。

  w。我們小朋友一個個都身懷絕技,并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱,我們可真了不起!我們的進步真是太大啦!

  小朋友,你們看到自己的進步,感到快樂嗎?相信家長朋友看到孩子點點滴滴的進步時,同樣會感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!

  十、親子游戲《開火車》

  w。我們班有兩列火車,這是新年的火車,是成長的火車,是進步的火車。小朋友可要當好小司機,當好乘客啊。

  下面,如果你想繼續(xù)進步,如果你想繼續(xù)成長,就請你做好準備來乘坐我們20xx年的“進步號”火車吧。

  小學生元旦主持詞 篇7

  開場:

  女:各位領導、各位來賓、各位同仁:

  男:女士們、先生們:

  合:大家好

  女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪在20xx的史冊上留下了一道深深的印痕。

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  男:在這辭舊迎新的難忘時刻,我們相聚在一起,舉辦這次迎新年聯歡晚會。

  首先我們要向……的全體同志致以新年的問候。

  合:祝愿大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,心想事成,牛年更牛

  女:在新年的祝福聲里,我們相聚在一起,回眸昨天,暢想未來。

  男:回首往事,心潮澎湃。

  20xx年,是艱辛的一年,也是喜慶的一年,更是成功的一年

  女:過去的一年,對于我們每一個中國人來說都是難忘的一年,從南方雪災到汶川大地震,從舉世矚目的北京奧運會到神七發(fā)射成功,我們的祖國在這一年經歷了辛酸與考驗,也經歷了自豪與感動。

  男:過去的一年,我們十三億中華兒女用忠誠和信念,譜寫了團結奮進,自強不息的歷史篇章;

  女:當風雪阻斷歸路,我們傳遞溫暖

  當震撼撕裂大地,我們開山辟路

  當主權面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍

  男:當鳥巢圣火燃燒,我們熱烈歡呼

  當神七遨游太空,我們倍感自豪

  女:過去的一年,我們跨過了災難,越過了坎坷,沒有什么困難能阻擋我們前進的步伐,沒有什么挫折能動搖我們堅定的信念。

  男:我們有黨中央的正確領導,我們鑄造了成功,我們迎來了輝煌

  女:展望明天,我們滿懷憧憬。

  男:我們看到:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機的20xx年向我們走來

  女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;

  男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的.美景,愿明天更加輝煌

  女:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

  男:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

  女:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

  男:且待明日,春風拂面百花艷。

  合:……迎新年聯歡晚會現在開始

  結束語:

  女:天時人事日相催,回顧往昔,我們激情澎湃;

  男:冬至陽生春又來,展望未來,我們信心百倍。

  女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

  男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女:今宵無眠

  男:今宵有夢(如果是白天,這2句不要)

  女:今夜,除了歌聲永恒歡樂永恒,還有我們日復一日不凋的笑顏,年復一年不變的情結;

  男:愿今夜歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中

  女:來賓們,朋友們,……迎新年聯歡晚會就要結束了。

  在此,誠摯地感謝為本次晚會辛勤工作付出勞動和汗水的臺前幕后所有的工作人員和演員。

  男:謝謝各位領導和來賓在百忙之中蒞臨指導,謝謝各位朋友的耐心觀看,謝謝大家的大力支持和幫助。

  合:年年歲歲有今朝,歲歲年年有今日。

  再次祝大家新年快樂,萬事如意

  愿我們明年今日再相聚

  再見

  小學生元旦主持詞 篇8

  (男):201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,201~年元旦如約而至;

  (女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  (男):20~~年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由~~~致新年祝詞!(......)

  感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  小學生歡度新年元旦聯歡晚會主持稿開場白推薦二

  主持人男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的`春天。

  主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

  主持人男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20~~年的元旦。

  主持人女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20~~年的輝煌。

  主持人男:現在我宣布,周行學校20~~年度元旦文藝會演

  合:現在開始!

  小學生元旦主持詞 篇9

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

  1:有請我們今天第一位表演者出場,江x為大家?guī)砝∥璞硌荼硌。掌聲有請?/p>

  2:接下來請欣賞朱xx、陳xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

  3:謝謝,接下來有請邱x、龍x,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

  4:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

  5:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者高xx。

  6:聶xx、邱x等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。游戲環(huán)節(jié):搶板凳

  游戲規(guī)則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓?凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  7:接下來王xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!

  8:同學們喜歡猜謎語嗎?有請羅x為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。

  9:下面這個精彩的節(jié)目是由肖xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

  10:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍x、邱x。

  11:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞李xx為我們帶來的這首歌。

  游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜

  兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

  12:同學們喜歡聽故事嗎?請聽陳xx、王xx來給我們講故事吧。

  13:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽陳x為我們帶來的這首歌曲。

  14:接下來請欣賞由陳xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

  結束語:

  男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的`莘莘學子

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

  小學生元旦主持詞 篇10

  1、甲:我們從不同的地方走進了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。

  乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學,學知識,就感覺非常高興,F在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!

  2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。

  請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

  3、乙:迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ,猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”,讓我們一起漫游謎語王國!

  4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們:節(jié)日快樂,您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻給現場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!

  5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個?

  甲:當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節(jié),到處都是生機勃勃!

  乙:那你知道春天在哪里呢?

  甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了

  乙:那好,我們就一起來看看春天在哪里

  合:請欣賞歌曲《春天在哪里》

  6 、乙:我們的祖國是花園,我們是花園里的花朵,下面請欣賞歌曲,《娃哈哈》

  7、甲:幸福是什么?

  乙:幸福是一種心里感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。

  甲:下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請!

  8 、乙:小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們怎么評價自己的`!《我真的很棒》

  9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

  10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

  (結尾詞)

  甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  乙:讓我編織你們,用活力的金線,甲:讓我編織你們,用燃燒的信念

  乙:編成絢麗的歲月

  甲:編成遐思的年華

  乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  甲:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  甲:愿雨里有你的收獲,乙:愿風中傳你的捷報

  甲:陽光中我為你祝福,乙:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們,20xx年元旦聯歡會圓滿結束!

  小學生元旦主持詞 篇11

 。校20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

 。ㄅ涸谶@一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

 。校鹤鹁吹母魑活I導,各位來賓,

 。ㄅ鹤鹁吹母魑焕蠋,親愛的同學們:

  (男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由20xx致新年祝詞!

  感謝20xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

 。1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

  首先請20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

  (2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

 。ㄅ和瑢W們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

  (男):請欣賞由20xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

  (3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

  下面請欣賞男生獨唱《放生》。

 。4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

 。5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

  (6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

 。7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞20xx《苗嶺連北京》。

 。8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請20xx帶來的男生獨唱《冰雨》。

 。9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

 。10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

 。11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

  (12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

  (13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

 。14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

 。15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

 。16)(男):敞開你的.胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽20xx給我們帶來的《傷心的!酚姓垺

 。17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

 。18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

 。19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

  (20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

 。21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

  (22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

  (男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

 。ㄅ簥^斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

 。校夯ㄈ绾#枞绯。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

 。ê希鹤<绷饔逻M的20xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

 。校和頃酱私Y束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

 。ㄅ号笥褌儯

 。ê希涸僖!

  小學生元旦主持詞 篇12

  女:尊敬的各位領導,各位來賓

  男:各位老師,同學們

  合:大家中午好!

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦即將到來,生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。

  男:這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是自然的`春天,也是我們小學發(fā)展的春天,更是屬于我們每個人的春天。

  女:在這一元復始,萬象更新的節(jié)日里,讓我們盡情歡歌。

  合:小學慶元旦文藝演出現在開始!

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請學校辛校長為我們致新年賀辭!

  男:感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。

  我們堅信:在新的一年里,在王校長的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,小學的明天一定會更加美好。

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