【精華】六一兒童節(jié)主持詞范文集錦7篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的六一兒童節(jié)主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)主持詞 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！良山學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
男：掌聲謝謝我們的校長(zhǎng)的祝福。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這里，我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，今天讓我們一起來(lái)慶祝六一，一起歡樂(lè)起來(lái)吧！
01女：天真的年紀(jì)，無(wú)憂(yōu)的童年，跟著快樂(lè)寶貝們一起快樂(lè)的跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞101班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》一起欣賞吧！
02男：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉�、因�(yàn)閰R演、因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的熱鬧。更因?yàn)槲覀冇袀�(gè)快樂(lè)的童年，有老師的關(guān)愛(ài)，有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛(ài)，我們是幸福的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞306班帶來(lái)的歌曲《寵愛(ài)》掌聲有請(qǐng)。
03男：今天是個(gè)特別開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)6班給我們帶來(lái)的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。阿拉伯是一片神奇的土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，讓我們一起去看看，掌聲歡迎舞者上臺(tái)。
04女：六一是屬于我們的節(jié)日，是屬于我們美好童年的一個(gè)象征，而說(shuō)到這我想起小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具。
男：我們只要晃動(dòng)小手就能聽(tīng)到咚咚的響聲，這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中，現(xiàn)在就讓我們一起回憶下童年的“撥浪鼓”請(qǐng)欣賞304班舞蹈《撥浪鼓》掌聲有請(qǐng)。
05女：說(shuō)到童年玩具，我想起我最喜歡的一部童年電視劇，這部影片伴隨了幾代人，那就是《西游記》。
男：西游記里面的孫悟空可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，但里面的各種妖精卻很少有人記住，殊不知里面的小妖精也有他們的可愛(ài)之處哦。請(qǐng)看103班為我們帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》掌聲歡迎他們。
06男：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我們天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，花里有我多姿多彩的生活。童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，我說(shuō)童年就像一首歌，下面請(qǐng)聽(tīng)302班帶來(lái)的大合唱《童年》。
07女：美好的童年少不了爸爸媽媽?zhuān)职值膰Z叨是對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心，請(qǐng)欣賞105班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵得》請(qǐng)欣賞。
08男：童年有太多的美好，太多的快樂(lè)。多想許下個(gè)愿望，我不想長(zhǎng)大。但這是不可能的，時(shí)光一去不復(fù)返，我們只能在音樂(lè)中，在舞蹈中憧憬一下了，請(qǐng)欣賞207班舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
09女：精彩的舞蹈欣賞完了，接下來(lái)我們欣賞一個(gè)不一樣的節(jié)目。環(huán)保服裝T臺(tái)秀，保護(hù)環(huán)境，從我做起，時(shí)尚巔峰，由102班主宰，不同的風(fēng)格，不一樣的精彩，請(qǐng)欣賞102班《環(huán)保服裝T臺(tái)秀》，掌聲有請(qǐng)。
10男：看著小小的模特，走出的另一番景象，他們是多么的自信又隨性，相信自己，我就是走的最美的，相信未來(lái)，你們一定也能走出另一番景象，下面請(qǐng)欣賞305班帶來(lái)的舞蹈《我相信》。有請(qǐng)
11女：童年是美好的。童年也是五彩斑斕的夢(mèng)，就讓我們?cè)诙嗖实膲?mèng)里去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們欣賞一年級(jí)四班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
12男：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；月光下?lián)u曳的竹影，，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來(lái)的舞蹈中，你將看到傣家的少女用孔雀般的姿態(tài)輕盈而來(lái)，把你帶到神秘的《彩云之南》。請(qǐng)欣賞——203班舞蹈
13女：夏天的月色是最美的，尤其是曲曲折折的荷塘上面，彌望著是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜的瀉在這片片葉子和花上，讓我們一起跟著205班走進(jìn)《荷塘月色》下，去感受夏夜的荷塘邊的靜謐。
14男：夏季的陽(yáng)光太過(guò)強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到大家都躲著它，往往都夜里才出來(lái)活動(dòng)，也就忽然喜歡上月光的靜謐，但是忙碌到最后，往往忘了抬頭欣賞美麗的月亮，今天204班的同學(xué)們就帶我們一起去欣賞月亮、掌聲有請(qǐng)204班帶來(lái)的舞蹈《月亮》。
15女：淡淡的青花瓷勾勒出傳世絕作，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北。引來(lái)了多少快樂(lè)崇拜，下面請(qǐng)欣賞303班為我們表演的舞蹈《青花瓷》。
16男：電話是最快捷的通訊工具，我們都非常的熟悉。全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
女：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的'。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞206班舞蹈《電話情緣》，供大家欣賞。
17男：老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全拔了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘�。他們�(cè)诿利惖纳掷锟鞓?lè)的生活著，接下來(lái)請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)的童話劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》，請(qǐng)欣賞。
18女：欣賞完沒(méi)有牙齒的打老虎后，接下來(lái)我們要來(lái)欣賞一下西游記里的小妖精帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)看202班舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起來(lái)看吧！
19男：桑巴的激情恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，變化腳步，騰空而起，我們感受到的事一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，下面請(qǐng)欣賞103班和104班的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞串燒，請(qǐng)欣賞。
20女：此時(shí)我們相聚在這里，忘了時(shí)間。盡情的享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)，幸福。此刻讓我們一起跳起來(lái)。踏著動(dòng)感的旋律放飛年輕的夢(mèng)想。請(qǐng)看201班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：良山學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們明年再相聚！請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)！
六一兒童節(jié)主持詞 篇2
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的'，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，
女：迎來(lái)六月的時(shí)光，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
男：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的'到來(lái)！
女：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持詞 篇4
序：威風(fēng)鑼鼓
F：各位嘉賓，電視機(jī)前的大朋友們、小朋友們——
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
F：這里是銀川市人*政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
A：（廣東話）我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
B：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
C：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸�？鞓�(lè)。
D：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
E：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
F：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
C：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
D：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》
E：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；
F：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；
E：請(qǐng)欣賞蘭州*區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》
D：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》
F：感謝XX小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》
E：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》
C：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
B：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，瞧瞧這些孩子們是怎么說(shuō)的——
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》
C：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《》。
節(jié)目八：舞蹈《》
B：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
D：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
B：為什么呢？
D：因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫(xiě)到日記里，她寫(xiě)的日記登上法國(guó)年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)。
B：這個(gè)女孩我知道，她叫馬燕，不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)快樂(lè)地在教室里繼續(xù)著她的學(xué)業(yè)。她在送給北京廣渠門(mén)中學(xué)宏志班的幾名高一學(xué)生和老師的書(shū)上簽了名，上面寫(xiě)著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九：講述《馬燕的故事》
節(jié)目十：獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》
F：剛才為您表演的是XXX，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌縱橫，稻香果甜。相傳
這里曾是鳳凰落腳的`地方。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅
迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
A：我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
F：唉，你看，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢，這些小朋友都等不急了——
節(jié)目十一：音樂(lè)劇《童心聚寧夏》
E：在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十二：《童言無(wú)忌》
B：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)摯的祝福！請(qǐng)欣賞杭州娃哈哈少兒藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《花裙子》
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻(xiàn)瑞》
F：剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)XX小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫(xiě)上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》
B：過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直。”可這次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
A：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》
C：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
F：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
節(jié)目十七：《太陽(yáng)是我們的》
A：各位來(lái)賓、各位大朋友小朋友們！
B：“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
C：本臺(tái)晚會(huì)在加強(qiáng)區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進(jìn)友誼，促進(jìn)東西部交流方面做了有益的嘗試。
D：同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風(fēng)光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
E：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
F：原我們的明天更美好！朋友們?cè)僖?jiàn)！
合：再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的`鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
六一兒童節(jié)主持詞 篇6
下面的六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)由本網(wǎng)為大家收集并經(jīng)過(guò)總結(jié)，感謝朋友來(lái)訪。
慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)范文一：
1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴;
2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣地依依不舍；
1、敬愛(ài)的老師!
2、親愛(ài)的小伙伴們!
1、感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年！
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)！
3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日；
1、xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出！
合、到此結(jié)束（共同鞠躬�。�
慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)范文二：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子；
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
(合)共同描繪**小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員，您們辛苦了！
慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)三：（結(jié)束時(shí)由老師或校領(lǐng)導(dǎo)講話）：
我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!
慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)四：
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!期待來(lái)年再相會(huì)!
慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)范文五：（校長(zhǎng)講話）
少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的'教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)六：
1：讓我們用心靈的琴弦；
2：用童年的祝愿
3：用稚嫩的小手
4：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
1：看，雛鷹正在展翅飛翔
2：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
3：我們是明天的雄鷹
4：我們是祖國(guó)的未來(lái)
1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：***六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)七：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天；
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)；
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)；
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)；
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：XXX學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
六一兒童節(jié)主持詞 篇7
A尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友：
AB大家好!
A今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
B我們高興
A我們歡樂(lè)
AB我們熱烈慶祝
A彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全
體教師致以衷心的感謝！
B在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
B大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！
A大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先由本校校長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
接下來(lái)由
A無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿。
B無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
AB那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
B學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
A學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！
B大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
A六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約�，F(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美
好》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！
B沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！
A中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國(guó)，我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對(duì)仗
歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！
B聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者：劉靜楠《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備！大家歡迎
A香港人喜歡說(shuō)一句話，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國(guó)，李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信，讓我們一
起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧！《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備
B唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者：趙星宇《春天
和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
A六月是童年的搖籃
B六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
AB請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！
A和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》，大家歡迎各位
家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
......
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長(zhǎng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從A點(diǎn)運(yùn)輸?shù)紹點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球
，時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
B打竹板，你一言，我一語(yǔ)，笑開(kāi)顏，請(qǐng)欣賞《快板》表演者：石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備
B六月?tīng)N爛如夢(mèng)
A六月是童年的太陽(yáng)
AB六月是我們大家的節(jié)日
A接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩
B接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們
上場(chǎng)！
游戲規(guī)則:每班各分一小隊(duì)代表，由家長(zhǎng)指揮幼兒在規(guī)定的圈內(nèi)踩，并且幼兒要蒙著眼睛踩氣球，出圈犯規(guī)，表示棄權(quán)。時(shí)間
為1分鐘
A您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖
B您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云代
表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！
A活潑生動(dòng)的'形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂(lè)，在游戲中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！
B伴隨著花的芬芳
A披著節(jié)日的盛裝
AB張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束
B希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一
A度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一
B大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮
首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者：石亞男
A接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)
學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤
大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓
中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇
大家歡迎！
B接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)
獲得第一名的節(jié)目是：
獲得第二名的節(jié)目是：
獲得第三名的節(jié)目是：
大家歡迎！
AB最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好！
A祝大家身體健康
B祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步
AB節(jié)日快樂(lè)
兒童節(jié),幼兒園,主持詞
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