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幼兒園兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幼兒園兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本串詞由5個(gè)人組成，分別用A：B：C：D：E字母代表（鄧A：、鄭B：、喬C：、蘇D：、老師 E、合說(shuō)F：）
E：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，A：
B：親愛(ài)的小朋友們，C：
D：親愛(ài)的大朋友們。
F：你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，B：誘人的花香，C：喜悅的笑臉，D：激動(dòng)的胸膛
E：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，D：輕輕地，摒住呼吸，C：每一顆澎湃的心啊
A：激動(dòng)地要跳出胸膛，B：這一切都在提醒著我們：
F：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
A：是那么開(kāi)心，F(xiàn)：我的六一
B：是那么難忘，F(xiàn)：我的六一，C：是那么幸福，F(xiàn)：我的六一，D：是那么激動(dòng)，F(xiàn)：我的六一，E：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，E：在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，E：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，A：我們迎接彩田園的招開(kāi)，B：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，C：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，D：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
E：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
A：這里，是小朋友的樂(lè)園，D：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，C：這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
B：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》 表演者：小班年級(jí)組
A：我們的祖國(guó)真大，B：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
C：都說(shuō)新疆好地方，D：天山南北好牧場(chǎng)。
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》
C：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，D：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，C：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
C：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，D：是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，C：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
D：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
C：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
A：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，B：小魚(yú)姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，B：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
A：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
A：我們整裝待發(fā)，B：我們服從命令，A：我們旗舞紛飛，B：我們乘風(fēng)破浪。
A：我們是勇敢的——小水兵
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
C：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，D：五十六個(gè)民族，五十六朵花，C：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下
D：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
A：白云媽媽蕩搖籃
B：月亮婆婆唱著歌，A：星星寶貝快快睡，B：夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
C：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門
D：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，C：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，D：在這里，我們探索音樂(lè)的元素
C：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
D：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班
A：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，B：在這里，我們走過(guò)四季，A：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，B：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》
C：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，D：愛(ài)自己，愛(ài)家人，C：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，D：愛(ài)地球，愛(ài)自然。
C：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
D：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班
A：白云邊，藍(lán)天下
B：全世界小朋友是一家，A：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者：大三班
A：音樂(lè)，無(wú)處不在，B：我們的聲音是音樂(lè)
A：我們的雙手是音樂(lè)
B：我們的身體也是音樂(lè)
B：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
C：他昂著頭驕傲地走來(lái)了，D：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，C：他神秘地甩著披肩，D：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
C：他就是《西班牙斗牛士》
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
C：舉起節(jié)日的火把，D：用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，C：揚(yáng)起飛奔的腳步，D：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
C：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂(lè)火把節(jié)》
A：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
B：都是您陪伴我們走過(guò)，C：一路春風(fēng)化雨，D：一路笑語(yǔ)歡歌。
A：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，F(xiàn)：您——辛苦了。
C：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，D：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，B：親愛(ài)的爸爸媽媽，C：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，A：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，C：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，D：xx市xxx幼兒園慶祝六一晚會(huì)演出
F：到此結(jié)束。
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