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初中生家長會主持稿

時間:2024-04-14 07:07:52 主持詞 我要投稿

初中生家長會主持稿

  在生活中,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編整理的初中生家長會主持稿,歡迎閱讀與收藏。

初中生家長會主持稿

初中生家長會主持稿1

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

  乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

  合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  乙、叔叔阿姨們,你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

  合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

  第二環(huán)節(jié):媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗之談

  甲:相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的.重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生。甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第三環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)老師發(fā)言

  乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請xx班的班長上臺發(fā)言,大家歡迎!

  乙:我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請的媽媽上臺發(fā)言,大家歡迎。

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,今天的家長會我收獲頗多,乙:今天的家長會我明白許多,我們兩個人別再說了,還是把我們的老師請上臺吧。

  合:老師,有請。

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  甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得。

  乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。R敬禮)

初中生家長會主持稿2

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是xx,是這次的家長會的主持人。

  首先請允許我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂,種種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  首先,歡迎我們的高校長為本次的家長會進行講話。

 。ㄖv話過程中…)

  謝謝校長給予我們的肯定與勉勵。

  每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時,父母的叮囑總回蕩在耳邊;

  每當(dāng)我們考試不理想時,父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。我們成長過程中,傾注了父母多少心血。我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。

  接下來,我們有請家長代表——xxx的母親上臺發(fā)言。大家歡迎。ㄎ?guī)ь^鼓掌)

 。ㄖv話過程中…)

  感謝阿姨為我們帶來的演講。

  如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法,與我們成績的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上,每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們,都在各自的學(xué)科強項上有著獨特的見解與心得,現(xiàn)在與我們分享。有請xx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎。ㄎ?guī)ь^鼓掌)

  (講話過程中…)

  接下來有請xx為大家講述她的英語學(xué)習(xí)方法。大家歡迎。ㄎ?guī)ь^鼓掌)

  (講話過程中…)

  讓我們請xx為大家講述他的語文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎。ㄎ?guī)ь^鼓掌)

  (講話過程中…)

  下面請xx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎。ㄎ?guī)ь^鼓掌)

 。ㄖv話過程中…)

  最后讓xx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎。ㄎ?guī)ь^鼓掌)

 。ㄖv話過程中…)

  感謝他們的`精彩演講。

  有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來,讓我們有請xx講話。大家歡迎!

  (講話過程中…)

  優(yōu)異的成績離不開學(xué)生自己的勤奮努力,離不開父母的循循善誘,離不開老師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中,我們會遇到些挫折,但這更需要每一位家長們的正確引導(dǎo)。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力,共同見證收獲的時刻!

  各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些建議,可以留下來與班主任和任課老師一同探討。

  再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨,謝謝!

初中生家長會主持稿3

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好!

  感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!

  乙:光陰似箭,日月如梭。

  甲:選擇xx,成就自我。

  乙:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長。

  甲:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放。

  乙:我們有一位對學(xué)生高度負責(zé)的班主任。

  甲:我們也有一位愛生如子的副班主任。

  甲:今天,我們將以全新的形式來開這次會議—或者說,是這次活動。

  乙:我們,會以中隊主題會的形式,讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活;蛟S,各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年美好的回憶。

  甲:是啊,童年,是最幸福的;最難忘的,乙:我們這次活動的`主題是—成長的快樂!

  合:首先,我們來聽聽校長的講話。

  甲:隨機現(xiàn)在,請xx同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗。

  乙:在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┬」?jié)目,希望各位家長開心。

  節(jié)目名稱:

  乙:《五四班》說唱表演者:xx、xx。

  甲:《散文朗誦》表演者:xx、xx。

  乙:《征稿趣事》表演者:xx、xx。

  甲:《數(shù)學(xué)題講解》表演者:xx、xx。

  乙:《洪雅趣言》表演者:xx、xx。

  甲:《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者:xx、xx。

  乙:《聲訊服務(wù)》表演者:xx、xx。

  甲:《清明寄哀思》(朗誦)表演者:xx、xx。

  乙:《我愛我班》(歌舞)表演者:xx、xx。

  甲:怎么樣,好玩吧?我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯吧!

  乙:結(jié)尾:我們,在這里,慢慢地長大。

  甲:我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活

  乙:我們有伙伴一起游戲。

  甲:有老師辛勤地教育自己。

  甲:當(dāng)然,還有父母長輩,撫育我們長大。

  乙:請各位家長放心,我們會在這個學(xué)校,這個班里,甲:努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,乙:將來用自己的雙手回報祖國,回報社會。

  甲:當(dāng)然,還有你們—我們最親愛的父母,親人。

  乙:本次活動到此結(jié)束,有請老師講話。

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