頒獎活動晚會主持詞

　　契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的頒獎活動晚會主持詞，歡迎閱讀與收藏。

頒獎活動晚會主持詞1

　　(司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登)畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。

　　劉：各位尊敬的領導。

　　屠：各位親愛的老師。

　　劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲(伴奏)

　　屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志

　　劉：總結輝煌，我們可以看到自己曾經揮灑的辛勤汗水。

　　屠：總結輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。

　　合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始!

　　劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的.嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領導xx、教發(fā)院領導xx、教育署領導xx、實驗集團的領導xx，還有我們的家委會xx。

　　屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。

　　劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發(fā)掘教學智慧、精致教學設計”歷時兩個月，中小學共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節(jié)課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)

　　屠：參賽選手們都以自己最大的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委，與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)

　　屠：比賽已經落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：

　　屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里(火之戰(zhàn)車音樂)

　　劉：現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?

　　屠：讓我們按住心跳??

　　合：請看大屏幕! (屏幕跳出字符“最佳教學設計獎”“最佳評課獎”提名名單，__人)

　　劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，(主持人拿筆記本下臺選)。 (屏幕上顯示獲獎者名單后，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)

　　屠：下面有請xx宣布單項獎——最佳教學設計獎。

　　劉：下面有請xx宣布“最佳評課獎”。 (屏幕滾動播放選手點評)

　　屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍!他們的指導教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)

　　劉：還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)

　　屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學校中獲獎可不容易了!掌聲有請xx為她們頒獎!

　　劉：難忘20xx!不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。

　　(歌曲：《成長的故事》)(6`分鐘)

　　屠：感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第

　　二樂章《上高樓，望天涯路》

　　屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路(天梯音樂)

　　屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎?

　　劉：(作思索狀)這??我還真不知道。

　　屠：我們戲稱之為“鳳凰涅”。

　　劉：“鳳凰涅”我知道，據印度史詩《羅摩衍那》

　　載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

頒獎活動晚會主持詞2

　　李：尊敬的各位老師、各位來賓，黃：親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　李：很高興能擔任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。

　　桂：我是桂藝芫。

　　黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術協(xié)會的【壞天使】!掌聲有請!!

　　舞蹈完

　　三人同上

　　李：WOW~~~好一段激動人心的舞蹈呀!同學們，你們說精不精彩啊?掌聲在哪里?

　　桂：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節(jié)，我們英語協(xié)會也迎來了豐收的喜悅。

　　黃：現(xiàn)在我宣布，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院英語協(xié)會頒獎典禮----

　　合：正式開始!

　　黃：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導老師，覃一城。掌聲歡迎!

　　李、桂：歡迎您!

　　桂：還有學院各社團代表，他們分別是

　　【李、黃：歡迎你們!】

　　合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

　　李：下面有請我們的指導老師MR.覃為本次晚會致辭，大家歡迎!

　　致辭畢

　　桂：感謝MR覃的致辭，下面我們正式進入頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是英語演講比賽的優(yōu)勝獎，他們分別是

　　黃：下面，請代表上來領獎，大家掌聲歡迎!

　　李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。

　　合：恭喜他們!!

　　桂：接下來，頒發(fā)的是英語演講比賽三等獎，他們分別是黃：還有我們的大學生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是下面有請各代表上來領獎，大家掌聲歡迎!

　　李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎!有請!

　　【頒發(fā)完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

　　黃：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者xx帶來【小情歌】。

　　李：WOW!好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學們覺得好不好聽啊?接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是......

　　桂：還有我們的大學生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是

　　黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領獎，掌聲歡迎。

　　李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。

　　桂：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。

　　黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者xx帶來一曲【潮濕的心】。

　　李：WOW~~好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎?

　　黃：接下來讓我們?yōu)榇蠹医視杂⒄Z演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是

　　桂：還有我們大學生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是。

　　李：有請獲獎地表上臺領獎，掌聲歡迎。

　　桂：有請xx為一等獎獲得者頒獎。

　　黃：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們!

　　【節(jié)目】歌曲YOU RAISE ME UP

　　感謝表演者。

　　黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢?

　　李：會是誰呢?

　　桂：那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧!

　　黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者【 】

　　李：大學生英語知識競賽特等獎的'獲得者【】掌聲有請他們上臺領獎。

　　桂：有請xx為特等獎的獲得者頒獎。

　　黃：感謝我們的頒獎嘉賓，鼓掌。

　　李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀!接下來，讓我們平緩一下激動的

　　心情，來聆聽一首悠揚的歌曲【春到草原】

　　桂：感謝表演者。

　　黃：對于獲獎同學，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應該學習他們的經驗方法，使自己的成績也得到提升呢?

　　李：接下來，有請大學生英語演講比賽特等獎獲得者xx上臺來與我們一起分享他的學習指導，大家掌聲歡迎!!

　　桂：感謝。有請大學生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發(fā)表感言，掌聲。

　　黃：感謝選手們的經驗分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收獲。

　　李：接下來，有請我們英語協(xié)會的會長廖金平，上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎。

　　桂：感謝會長的精彩講話。

　　黃：今天，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

　　李：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個豐收的盛會。

　　合：現(xiàn)在我宣布：英語協(xié)會頒獎典禮到此結束!

　　請大家有序退場，祝大家晚安。

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