班歌比賽主持詞3篇

　　主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么我們?cè)撛趺慈�寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的班歌比賽主持詞3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班歌比賽主持詞 篇1

　　(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　(男)親愛(ài)的同學(xué)們：

　　(合)下午好!

　　(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

　　(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

　　(女)歌聲寄托著我們的希望;

　　(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;

　　(女)迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，

　　(男)面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。

　　(女)藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

　　(男)群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的.頌曲。

　　(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學(xué)子，

　　(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)美麗校園。

　　(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，

　　(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

　　(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

　　(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

　　(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

　　(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開始。

　　二、介紹領(lǐng)導(dǎo)

　　(男)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

　　玉門三中王銀智校長(zhǎng)、賈利軍副校長(zhǎng)、王建新副校長(zhǎng)、靳遠(yuǎn)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉松主任、總務(wù)處陳克禮主任

　　以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)

　　(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!

　　三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)講話

　　四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(女)1、介紹評(píng)委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委，他們是

　　(男)2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　五、(女)1、我宣布，比賽開始

　　(比賽串詞另附)

　　(男)2、有請(qǐng)宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)

　　男：今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈;

　　女：今天，流光溢彩，歡樂(lè)永恒;

　　男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

　　女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

　　男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。

　　女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。

　　男：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

　　女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　女：玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見(jiàn)!

班歌比賽主持詞 篇2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好!

　　甲：這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!

　　乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，

　　甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

　　乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

　　甲：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

　　乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，

　　甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛(ài)的臂膀，讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!

　　乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——

　　合：現(xiàn)在開始!

　　【串詞】

　　1四班《沒(méi)有什么不同》

　　甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說(shuō)，每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。

　　乙：的確是這樣，不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?

　　甲：是吖，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，

　　乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰(shuí)的人生又是一馬平川?

　　甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙：下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!

　　甲：大家掌聲歡迎!

　　2三班《我們想要的生活》

　　乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹!

　　甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，

　　乙：那么班歌就是和諧的'音符，更是進(jìn)步的頌歌!

　　甲：春雨綿綿，詩(shī)情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，

　　乙：歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——

　　合：《我們想要的生活》!

　　乙：有請(qǐng)高二(三)班!

　　3二班《紅日》

　　乙：感謝三班同學(xué)精彩表演!

　　甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。

　　乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限向往和憧憬!

　　甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，

　　乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，

　　甲：那么，即便千山，即便萬(wàn)水，也定將踏過(guò)!

　　乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

　　甲：有請(qǐng)!

　　4五班《青春的盛裝》

　　甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!

　　乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!

　　甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

　　乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

　　甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮!

　　乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!

　　甲：有請(qǐng)!

　　5六班《當(dāng)》

　　甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

　　乙：不錯(cuò)，我也深有同感。

　　甲：青春是一棵開花的樹，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。

　　乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，

　　甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?

　　乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái)，《當(dāng)》!

　　甲：大家掌聲歡迎!

　　6一班《raisemeup》

　　甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!

　　乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。

　　甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無(wú)奈過(guò)，

　　乙：可后來(lái)，你仍是站在了群山頂端，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。

　　甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己�？墒�，有沒(méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?

　　乙：有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》，你鼓舞了我!

　　甲：掌聲歡迎!

　　【結(jié)語(yǔ)】

　　甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

　　乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。

　　甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

　　乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!

　　甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，

　　乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，

　　甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

　　乙：衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、各位班主任老師的認(rèn)真組織，以及全體同學(xué)的共同努力，甲：伙伴們，我們未來(lái)——

　　合：再見(jiàn)!

班歌比賽主持詞 篇3

　　(陳)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　(鄒)親愛(ài)的同學(xué)們：

　　(陳)下午好!

　　(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;

　　(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

　　(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

　　(陳)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;

　　(鄒)迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，

　　(陳)面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。

　　(鄒)藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，(陳)群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。(鄒)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學(xué)子，

　　(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)美麗校園。

　　(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，

　　(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

　　(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

　　(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

　　(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

　　(合)華海學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開始。

　　一、介紹評(píng)委

　　(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委!

　　二、介紹比賽規(guī)則

　　(鄒)接下來(lái)請(qǐng)本次比賽的評(píng)委宣讀比賽評(píng)分規(guī)則

　　三、比賽進(jìn)行

　　五、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　六、致結(jié)束詞

　　陳：今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈;

　　鄒：今天，流光溢彩，歡樂(lè)永恒;

　　陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

　　鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的.明天!

　　陳：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。

　　鄒：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。

　　陳：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。

　　陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　鄒：華海學(xué)校班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見(jiàn)!

【班歌比賽主持詞】相關(guān)文章：

班歌比賽主持詞12-23

班歌比賽主持詞9篇01-13

班歌比賽主持詞10篇12-28

k歌比賽主持詞04-29

班歌大賽主持詞06-13

國(guó)慶紅歌比賽主持詞12-20

校園紅歌比賽主持詞12-13

歌比賽主持詞10篇03-12

歌比賽主持詞五篇03-15

歌比賽主持詞6篇03-15