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禮儀主持詞

時間:2021-12-29 16:04:01 主持詞 我要投稿

禮儀主持詞4篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的中國社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的禮儀主持詞4篇,歡迎大家分享。

禮儀主持詞4篇

禮儀主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女1:親愛的同學(xué)們

  男:大家

  合:晚上好

  男:這里是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”決賽的比賽現(xiàn)場。我是主持人XXx

  女1:我是主持人XXx

  女2:我是主持人XXx

  男:中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,是偉大古老的禮儀之邦。

  女1:古人云“不學(xué)禮,無以立”,就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。

  女2:孔老夫子也曾說過“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也”。

  男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

  女1:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

  女2:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動

  合:同學(xué)們,讓我們與禮儀攜手同行,展望明朝

  女2:首先我來介紹一下今天的比賽規(guī)則:比賽將分為三部分來進(jìn)行,分別為:晚禮服展示、模擬主持、才華展示。每部分評委老師都會根據(jù)參賽者的表現(xiàn)作出相應(yīng)評分,最后三項總分前三的'為冠亞季軍。

  男:下面由我向大家介紹出席決賽的評委老師,他們分別是......嘉賓......老師......以及來自各個院系的學(xué)生干部代表們。本次活動由商學(xué)院分團(tuán)委主辦,商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會承辦,團(tuán)學(xué)辦公室以及各社團(tuán)聯(lián)合贊助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  男:下面我宣布,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”決賽

  合:現(xiàn)在開始

  女1:下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位上臺的選手

  男:謝謝XX號選手給我們帶來的精彩表演,F(xiàn)在,最激動人心的時刻到了,所有選手的分?jǐn)?shù)都已經(jīng)在我手中,讓我們一起來看一下。

  一號選手得分為...... 這次比賽的前三名就是......

  讓我們以熱烈的掌聲來祝賀她們(掌聲)讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXXXx為她們頒獎(掌聲)讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她們。

  男:優(yōu)雅的舞姿,展現(xiàn)出友好禮貌,誠摯自信

  女1:燦爛的笑容,傳達(dá)著幸福溫暖,美好和諧

  女2:文明禮儀養(yǎng)成讓我們的文化內(nèi)涵修養(yǎng)得以增長

  女1:這次活動旨在進(jìn)一步普及禮儀文化,加強基礎(chǔ)文明禮儀禮貌教育,本著注重禮儀養(yǎng)成,打造良好生活習(xí)慣的宗旨,以“學(xué)禮、懂禮、講禮、用禮”為目標(biāo)。加強學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀養(yǎng)成教育;提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  女2:希望通過“禮儀形象大使”等活動的開展能增強大學(xué)生的禮儀文化內(nèi)涵修養(yǎng),全面推動學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成。 女1:同學(xué)們,讓我們一起攜手“弘揚禮儀文化,打造美麗蘇信”。

  男:下面,我宣布江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”比賽到此結(jié)束。

  合:再見!

禮儀主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

  大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請到了“--教育咨詢中心”高級講師----老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!

  出席今天會議的還有:教育局副局長--、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。

  今天的會議有三項議程:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (2)專家講座。

  (3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動”(下午進(jìn)行)。

  首先請教育局副局長--講話。

  下面進(jìn)行第二項議程。請“----教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,機(jī)會難得,希望大家洗耳恭聽。

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

  謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個半小時的時間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的.新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。

  中國是禮儀之邦,我們身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù),學(xué)高為師,身正為范,作為教師,特別是小學(xué)和幼兒教師,面對的是模仿能力很強的學(xué)生,一言一行,一舉一動都可能成為孩子模仿的對象,都可能對孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。教師者,萬世之師表也,一個人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時,他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時

  代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時代要求的,在此特向與會同志提兩點要求:一是要求各單位參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀!傲右弧笔鞘裁匆馑?就是六個大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個孩子,當(dāng)代中國,我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個當(dāng)年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應(yīng)時代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!

禮儀主持詞 篇3

  A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B: 親愛的同學(xué)們

  合:大家 好!

  A:我是今天的主持人王永南

  B:我是今天的主持人段勝

  A:中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦,自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

  B:荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”

  A:對文明禮儀的重視,在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。

  B:禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 A:禮儀是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。

  B:作為青年大學(xué)生,我們更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,使我們立足社會的臂膀。

  A:為了進(jìn)一步加強校園文明建設(shè),充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能,提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)

  B:為了鞏固校園文明建設(shè)成果,更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采,由重慶工業(yè)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”的禮儀選拔大賽。

  A:首先,由我為大家介紹今天到場的嘉賓有:XXXXX

  B:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

  A;下面有請 為我們的比賽致開幕詞

  B:謝謝!感謝XXX的精彩致辭,下面介紹一下今天比賽出席的評委,他們是:XXXXXXXXXXXXX(一人介紹一個)

  A:下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則:

  比賽流程:

  (1)選手們依次全部向各位評委亮相;

  (2)選手分為5個小組,每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應(yīng)出主持人對他們提出的要求,然后5個人抽簽回答關(guān)于禮儀方面的問題,評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范,形象氣質(zhì),回答問題的準(zhǔn)確率來打分。

 。3)最后各位選手再次亮相。

  B:評分規(guī)則:參賽人員按照評委所提要求做幾個關(guān)于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質(zhì)10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分)總計60分。36分即以上者入選)

  A:現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”的禮儀選拔大賽正式開始。

  掌聲有請一號選手上場

  B:現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分,接下來有請XXX評委對本次大賽做出總結(jié)性的發(fā)言。

  A:感謝XXXX的精彩發(fā)言,最后將是最激動人心的時刻,我將為大家宣本次大賽的`結(jié)果。入圍選手分別是XXXXXXXXXXXXX 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。

  A:雖然已是深冬,但是從同學(xué)們的表演和展示中我們每個人如沐春風(fēng),因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。

  B:我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子們的青春風(fēng)采,也從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

  A:愿我們的禮儀文明永遠(yuǎn)傳承。

  B:愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。

  A:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”的禮儀選拔大賽 到此結(jié)束。

  B:感謝各位評委老師

  A:感謝各位選手的精彩展示

  B:請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀,其余同學(xué)請有序的退場。

禮儀主持詞 篇4

  (合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  (女) 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)的重要因素,是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說過:“人,一撇一捺寫起來容易做起來難!痹撟鲈鯓拥娜四?一百個人會有一百種答案,然而在每個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個懂禮儀,講文明的人。

  (男)是啊,孔老夫子曾說:“不學(xué)禮,無以立!避髯右苍f:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧!笨梢娙藗儚墓艜r都已認(rèn)識到禮儀的重要性,也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦,泱泱大國!

  (女)尤其是在當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì)的社會,找工作的'壓力越來越大,在人才市場上,名校畢業(yè),擁有高學(xué)位的人才比比皆是,面試官們看的不再僅僅是你簡歷上的'各種光榮事跡,這樣或那樣的證書,禮儀將是他們對你的第一印象,也是重要的考核環(huán)節(jié),所以說好的禮儀絕對是你制勝的法寶。

  (男)大學(xué)是我們真正步入社會的加油站,我們要裝備好自己,以最好的狀態(tài)出發(fā),所以親愛的同學(xué)們,步入大學(xué)的我們要擺正“德”與“才”的位置,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時注意禮儀培養(yǎng),讓它成為我們身體的一部分,做到德才兼?zhèn),全面發(fā)展。

  (女)為了讓大家變成更好的自己,懂禮,知禮,守禮,彰顯我們禮儀之邦的精神,展現(xiàn)我們河大的風(fēng)采,我們校學(xué)生會決定舉辦這一講座。

  (男)我是主持人---

  (女)我是主持人---

  (男)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的特邀講師---(女)接下來也讓我們很榮幸的介紹與會的嘉賓們,他們是--- (男)大家掌聲歡迎,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師于百忙之中來參加 今天的講座。

  (女)好的,禮儀講座現(xiàn)在開始,歡迎今天主講老師---開始授課

  結(jié)束語

  (男)---老師的這一禮儀之課實在太精彩了,我想大家一定和我一樣受益匪淺,滿載這些禮儀知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信我們一定會更加自信的接過那張社會的入場券,優(yōu)秀的河大學(xué)子們,讓我們共同努力,品禮儀之茶,使清香四溢。

  (女)我宣布,禮儀講座到此結(jié)束,感謝與會領(lǐng)導(dǎo)與老師,感謝同學(xué)們,謝謝,再見。