有關(guān)古詩(shī)主持詞三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)，以下是小編幫大家整理的古詩(shī)主持詞3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)主持詞 篇1

　　a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　b：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　a:今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一；b: 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂！

　　a:為營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明， 今天，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

　　a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。

　　b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 a：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　b：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　a:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

　　b:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。

　　a：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是......

　　b：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎！

　　a:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項(xiàng)：百

　　人齊誦古詩(shī)詞 第二項(xiàng)： 各校古詩(shī)詞誦讀比賽第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古

　　韻

　　合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開始！

　　b:下面進(jìn)行第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們，唐詩(shī)宋詞是我們

　　中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不

　　衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻，共同朗誦兩首詩(shī)。

　　a:第一首《望廬山瀑布》

　　望廬山瀑布

　　日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

　　第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

　　登鸛雀樓

　　白日依山盡， 黃河入海流。

　　欲窮千里目， 更上一層樓。

　　b: 吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇，陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句

　　陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈！

　　a: 下面進(jìn)行第二項(xiàng)，各校古詩(shī)詞誦讀比賽各校的順序就按照

　　抽簽的順序進(jìn)行，有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

　　b:好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情”，表達(dá)了作者

　　李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們

　　帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

　　a: 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻，讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。

　　b: 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的'詩(shī)句，“黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)”。聽過這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

　　a: 一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。 b:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

　　a:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。 真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。

　　b:下面進(jìn)行第三項(xiàng)演繹古詩(shī)古韻演繹古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水，

　　a: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神 .下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

　　b:蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭(zhēng)相傳頌，下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

　　a:從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。 b:千百年來(lái)，人們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

　　a:月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷，懂得珍重。下面來(lái)聽聽張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

　　b：春有鳥語(yǔ)花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

　　a:江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

　　b: 人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠，說(shuō)不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時(shí)，你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》 男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩�?/p>

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

　　女：腹有詩(shī)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

　　男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。 合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！再見

古詩(shī)主持詞 篇2

　　這里，散發(fā)著詩(shī)文的馨香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　這里，涌動(dòng)著生命的激情，洋溢著蓬勃的朝氣；

　　10月14日下午，“誦經(jīng)典詩(shī)文、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長(zhǎng)、王同義副校長(zhǎng)、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔(dān)任評(píng)委。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相，把比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

　　賽場(chǎng)上，教師選手們深情投入，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，評(píng)委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分；賽場(chǎng)下，老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終，趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)。

　　一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時(shí)間的流逝，我們無(wú)法阻攔，但歡樂的心情仍在延續(xù)。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的`和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：

　　讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文，品味祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力；

　　讓我們聆聽中華經(jīng)典詩(shī)文，感受生命的美好和追求；

　　今天只是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)的我們將更加精彩！

古詩(shī)主持詞 篇3

　　開場(chǎng)白：

　　披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流；看青山依舊，唱大江東去。今天，我們齊聚一堂，讀寫中華經(jīng)典詩(shī)文，共享先賢圣哲為我們烹制的文化盛宴。

　　敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

　　在高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情倡導(dǎo)和大力支持下，高一級(jí)全體師生精心準(zhǔn)備了今天的古詩(shī)文背誦默寫大賽。在比賽開始之前，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參與活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校侯校長(zhǎng)、孟校長(zhǎng)、王主任、劉主任。接下來(lái)，有請(qǐng)尊敬的侯校長(zhǎng)為大賽致辭，大家掌聲歡迎！

　　感謝侯校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的`鼓勵(lì)和祝福！

　　下面，比賽正式開始！

　　本次比賽共六個(gè)環(huán)節(jié)，比賽最終，將評(píng)出集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)的3名，三等獎(jiǎng)5名。并授予表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人“記憶之星”的桂冠。

　　除了讀寫的內(nèi)容外，各班精神文明的表現(xiàn)也將列入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之中，請(qǐng)各班同學(xué)注意會(huì)場(chǎng)秩序！有請(qǐng)劉主任為我們宣讀此次《精神文明評(píng)比細(xì)則》！

　　第一項(xiàng)

　　“童子解吟《長(zhǎng)恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇，一曲琵琶彈不盡，淚灑江畔天涯人。”同學(xué)們，這首《琵琶行》，你們還記得嗎？一首琵琶行，演奏千年，仍有著震撼人心的力量！接下來(lái)，讓我們進(jìn)行大賽第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，集體背誦《琵琶行》第二段。

　　感謝同學(xué)們熱情洋溢的朗讀，請(qǐng)坐。

　　第二項(xiàng)

　　下面，我們進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：背誦接龍，篇目——《離騷》

　　比賽規(guī)則：參與本輪比賽的選手在指定區(qū)域列隊(duì)，領(lǐng)取班級(jí)標(biāo)志牌，選手每班一位，共二十位。

　　在本輪比賽中，由我起頭，隨機(jī)點(diǎn)人，點(diǎn)到者，即刻接下兩句，間隔時(shí)間不得超過一秒，答對(duì)者其所在班級(jí)加10分，錯(cuò)誤不得分。本輪比賽評(píng)委：楊菊紅老師。

　　請(qǐng)答過題的同學(xué)退出場(chǎng)外。

　　第三項(xiàng)

　　下面進(jìn)行比賽第三項(xiàng)：個(gè)人抽背。背誦內(nèi)容：規(guī)定的全部篇目。

　　比賽規(guī)則：主持人在各班學(xué)生名單中隨機(jī)抽取一名學(xué)生，隨機(jī)抽取背誦短篇全部或長(zhǎng)篇一部分。正確者班級(jí)加10分，學(xué)生要求提示一次得5分，提示一次仍不能背誦者，出局。無(wú)故缺席或作弊者取消全班參賽資格。

　　本輪評(píng)委：朱智慧老師、孟炯老師、雷曉梧老師、康春輝老師。

　　第四項(xiàng)

　　接下來(lái)：進(jìn)行比賽第四個(gè)環(huán)節(jié)——情景式默寫。默寫篇目：規(guī)定的所有篇目。

　　本輪規(guī)則：各班選定十名學(xué)生，進(jìn)入默寫方陣，領(lǐng)取A4紙和粗芯筆，將答案整齊的寫于紙上，一頁(yè)一題，書寫要求：書寫要規(guī)范，字要大，請(qǐng)寫楷書。本輪題目共二十道，每書寫正確一人次，得分十分，答錯(cuò)者出局。最終留下者為“記憶之星”。每出現(xiàn)一個(gè)“記憶之星”，班級(jí)加分十分。

　　第五項(xiàng)

　　在評(píng)委老師緊張的評(píng)分時(shí)刻，我們語(yǔ)文組的老師為大家準(zhǔn)備了精心的才藝表演，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們最最親愛的朱智慧老師、劉亞芝老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《將進(jìn)酒》。

　　第六項(xiàng)

　　公布比賽結(jié)果：有請(qǐng)劉老師為我們公布今天的比賽結(jié)果。

　　結(jié)束語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，本次比賽雖然是短暫的，但是誦讀的任務(wù)是延續(xù)的、長(zhǎng)久的。愛中華、讀經(jīng)典，讓每個(gè)周中學(xué)子都參與到誦讀中來(lái)，讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)。

　　本次比賽到此圓滿結(jié)束。

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