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文藝節(jié)目主持詞

時間:2022-01-01 23:37:57 主持詞 我要投稿

關(guān)于文藝節(jié)目主持詞合集六篇

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多的場合都需要用到主持人,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的文藝節(jié)目主持詞6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文藝節(jié)目主持詞合集六篇

文藝節(jié)目主持詞 篇1

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好。

  甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚,

  乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長,

  甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺!

  乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂園!

  甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂,

  乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!

  甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

  乙:聽,那悅耳動聽的琴聲!

  甲:今天,就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進一個五彩斑斕的快樂世界!

  甲:讀千古美文,做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

  乙:美麗的池塘,如夢如幻的景色,動聽優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律?/p>

  甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器,請聽欒琳為我們帶來的精彩的`葫蘆絲表演。

  乙:走過鄉(xiāng)間的小路,來到門前大橋下,“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》,

  甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了,咱班有幾個同學(xué)英語學(xué)得特別棒,下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。

  乙:“永遠不要放棄”是種堅定的信念,也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家?guī)淼墓适隆队肋h不要放棄》。

  甲:哆啦A夢有一個神奇的大口袋,那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》。

  乙:爸爸媽媽是最愛我們的人,他們的愛藏在溫暖的懷抱中,請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語笑話,一定會讓同學(xué)們開懷一笑。

  乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

  甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》,這是一首優(yōu)美的古曲,請同學(xué)們用心的傾聽啊!

  乙:托起夢想,讓她的名字在未來的天宇閃亮。

  甲:踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔。

  合:“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”。

  乙:我們今天的成長,離不開老師的循循善誘,離不開老師的精心培養(yǎng)。

  甲:我們身上的每一點進步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。

  乙:正是因為有了老師的辛勤付出,才會有我們今天的幸福成長,

  甲:正是因為有了老師的無私奉獻,才會有我們今天的才藝展示。

  乙:才藝展示活動結(jié)束了,讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。

  合:讓我們共同成長、進步,用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

文藝節(jié)目主持詞 篇2

  在《千禧龍娃》歡快喜悅的尾聲與觀眾的掌聲中,四位主持人流光溢彩,精神飽滿,自兩側(cè)上)

  女一:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  男一:女士們,先生們,

  女二:連云港和無錫的父老鄉(xiāng)親們,

  男二:電視機前的觀眾朋友們,

  合:新世紀好!

  男一:新的世紀,新的千年,萬頃太湖與浩瀚黃海,共同托起了一輪新的太陽!

  女一:新的太陽,新的希望,從蘇北重鎮(zhèn)到江南名城,都披上了xx—xx年的霞光。

  男二:百年回首,海州灣、黿頭渚萬浪卷雪,為連云港與無錫人民奮斗的輝煌歷程激—情澎湃;

  女二:世紀之交,惠山、花果山群峰競秀,為南北兩市攜手邁進新紀元豪情滿懷。

  男一:在這千年等一回的珍貴時刻,

  女一:在這普天同慶的美好時光,

  男二:太湖春潮滾滾,黃海明珠璀璨,

  女二:連云港市廣播電視局和無錫廣播電視集團,聯(lián)袂獻上了這臺大型文藝晚會――

  合:《湖海情》!

  女一:我叫___,他叫___,

  男一:我們一同來自太湖之濱的無錫電視臺。

  女二:我叫___,他叫___,

  男二:我們是新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港電視臺的主持人。今天這臺晚會,就由我們四人聯(lián)手,共同來為大家主持。

  女一:湖海有情,情深意長。請看無錫市歌舞團獻給晚會的舞蹈――《湖海情》。

  女二:剛才的舞蹈,不僅表現(xiàn)了兩地不同的民俗風情,而且表達了兩市人民的深厚情誼。

  男一:是埃因為在江蘇省的經(jīng)濟布局中,兩市的位置十分重要和特殊:無錫歷來是富庶的江南魚米鄉(xiāng),連云港呢,是徐連經(jīng)濟帶的.龍頭。兩市南北呼應(yīng),經(jīng)濟掛鉤,干部交流,結(jié)下了不解情緣。

  女二:在跨世紀的發(fā)展戰(zhàn)略中,可以說兩市人民肩負的是同樣的使命,唱的是同一首歌。

  男二:請看連云港市歌舞團的女聲獨唱――《同一首歌》。

  女一:連云港的歌曲唱出了我們這臺晚會的主題:春天把友好的故事傳說,同樣的歡樂給了我們同一首歌。

  男二:哎,無錫市為今天的晚會準備了什么拿手好戲?

  女一:有最能體現(xiàn)我們江南風情的舞蹈――《桃紅柳綠》。

  女二:無錫廣電集團帶來的節(jié)目,真是太精彩了,讓人陶醉,使人留戀。

  男一:這是吳越文化的魅力。無錫作為吳文化的發(fā)祥地,常常在小橋流水、細雨微風之間,寫盡人間春光。

  女二:連云港在先秦時應(yīng)當屬于齊魯,今天的晚會也為大家準備了體現(xiàn)這種北方文化特征的舞蹈。

  男一:請看連云港歌舞團大型舞蹈詩《云港云》節(jié)選——《巖石魂魄》。

  女一:這個舞蹈果然大氣和陽剛,和無錫《桃紅柳綠》的陰柔之美,正好形成了鮮明對比。

  男二:一陰一陽謂之道,兩者缺一不可。哎,你知道《巖石魂魄》里面,那些先民在巖石上刻什么嗎?

  女一:知道。舞蹈表現(xiàn)的是七千年前,先民在一個后來叫將軍崖的地方,刻下的記錄日月星辰和植物的巖畫,由于不好破解,還被學(xué)術(shù)界稱作“東方第一天書”呢。

  男二:看來你對連云港的歷史還真有研究。兩地的生活習慣呢?你能說說它們的不同嗎?

  女一:我說不如你看。請看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。

  男一:連云港和無錫,不僅都有將近七千年的歷史,而且都是靠水而居。

  女二:是的。雖說在衣食住行的習慣上有差異,卻都離不開湖海,離不開網(wǎng)船。

  男一:請看由無錫市歌舞團和連云港市歌舞團共同演出的組舞:《網(wǎng)船之戀》、《拾海鮮》、《鸕鶿號子》和《漁民號子》。

  女二:你能分辨出,哪是無錫的作品,哪是連云港的節(jié)目嗎?

  男二:一九九九年正在離開我們,漸走漸遠。二十世紀,即將成為過去。

  女一:新千年來臨的時候,我們就要走進新的紀元。

  女一:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  男一:女士們,先生們,

  女二:電視機前的觀眾朋友們,

  男二:大型文藝晚會《湖海情》,就要結(jié)束了。

  女一:在新的千年里,祝愿無錫和連云港兩市,社會事業(yè)更加繁榮,經(jīng)濟插上騰飛的翅膀!

  男一:在新的世紀里,祝愿兩市的父老鄉(xiāng)親,健康長壽,萬事如意!

  合:再見!……

文藝節(jié)目主持詞 篇3

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接我們的節(jié)日。

  甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發(fā)向上的力量。

  乙:將紅色唱成歌謠,傳承不朽的革命精神!

  甲:舉起愛國的旗幟,歌唱我們偉大的祖國吧!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的民族日益強大!

  乙:紅歌響徹云宵,這里將成為歡樂的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔!

  合:四年三班紅歌會,現(xiàn)在開始!

  甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行!

  乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度!

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福!

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃!

  甲:母親給了我們生命,祖國給了我們幸福!

  乙:我們是祖國的春天,我們是祖國的`希望!

  合:讓我們唱響《國歌》訴說我們對祖國的無限熱愛!

  甲:今天我們生活在這樣一個和平的年代,我們多么幸福、多么快樂!

  乙:而我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。

  甲:千言萬語,道不盡我們對祖國的深情;

  乙:萬語千言,謝不完祖國對我們的深恩。

  甲:不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國對我們的份量;

  乙:無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!

  合:請聽合唱《歌唱祖國》

  甲:新世紀的太陽是我們的!

  乙:新世紀的鮮花是我們的!

  甲:剪下一縷陽光獻給祖國母親,

  乙:我們團結(jié)一心吹響奮斗的號角!,

  甲:請欣賞歌曲《小螺號》。

  甲:當一曲曲催人奮進的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時,埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。

  乙:帶著六月的火熱激情,帶著久久縈繞的回味,在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。

  甲:此時此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語還蕩漾我們的心間。

  乙:讓我們記住這個美麗的瞬間,讓我們記住這個難忘的時刻。

  合:四年三班“慶六一紅歌會”到此結(jié)束。

文藝節(jié)目主持詞 篇4

  男齊:敬愛的各位老師和家長

  女齊:親愛的同學(xué)們

  齊:Good afternoon!

  朱:伴著時光的年輪,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

  王:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20##年。

  男齊:伴隨著恩典的腳步,在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了走入“綠營地少兒英語”的第二個狂歡派對。

  蔣:環(huán)繞在愛神的懷抱里,我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福

  闞:穿梭在時間的隧道中,我們?nèi)ふ夷亲層钪娓淖兊奶厥鈺r刻

  馬:漫步在北國飄舞的雪花下,我們迎來了和藹可親的圣誕老人。

  女齊:你們聽,牧羊人急促的馬蹄聲近了,喜訊在他們的歡呼聲中傳送;

  朱:當火紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

  王:此刻,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  蔣:此刻,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  馬:此刻,我們承載祝福、滿懷心愿;

  闞:此刻,我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼,化為今日相逢的喜悅。

  女齊:你們聽(主持人做聆聽狀)午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

  男齊:你們看(主持人做遙指狀)星光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

  齊:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。親愛的同學(xué)們,祝大家圣誕快樂!

  平安夜——“綠營地少兒英語20##圣誕嘉年華晚會”現(xiàn)在正式開始!!

  奏樂——禮炮——

  朱:近來,鳥叔創(chuàng)作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北,堪稱神曲。

  蔣:該曲發(fā)布之后,點擊率突破三億人,引起國際媒體的關(guān)注。

  王:此刻,你們大家肯定猜到是什么歌了,那是《江南Style》,不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦;

  闞:下面請欣賞舞蹈《江南Style》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。Music!

  王:舞蹈《江南Style》帶給我們視覺的沖擊,大家覺得精彩不?

  闞:視覺是沖擊過了,這下可就要留給聽覺了。

  蔣:故鄉(xiāng),溫暖的地方,無論在何時,總是把你記在心房。

  朱:下面請欣賞由韓誠帶來的吉他彈唱《家鄉(xiāng)》。

  朱:拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點,有較大的'自由發(fā)揮空間。

  王:國際標準拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風格:桑巴激情,恰恰活潑,倫巴婀娜,斗牛強勁,牛仔逗趣。

  蔣:下面請欣賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。

  朱:近來,在男生中比較流行的游戲CF,即穿越火線。

  蔣:是韓國###公司在20##年推出的次時代網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲。

  王:它是一款以兩大國際傭兵組織為背景的射擊游戲,里面也有很多好聽的歌。

  闞:下面請欣賞蔡鵬宇帶來的《穿越火線》。

  蔣:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。

  闞:層層的葉子中間,零星地點綴著些千姿百態(tài)的白花。

  馬:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

  齊:下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。

文藝節(jié)目主持詞 篇5

  AB:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  CD:親愛的老師、同學(xué)們

  ABCD:大家好

  A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕

  B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

  C:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活

  D:新年讓我們截取下了四季的'片段,新年給了我們?nèi)松亩U想

  A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

  B:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  C:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  D:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  C:今天,我們送去我們的祝福

  D:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  A:我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂

  B:我們帶著20xx的幸福憧憬盡情歌唱

  C:我們帶著20xx的豐厚收獲載歌載舞

  D:我們帶著20xx的甜蜜夢想快樂起航

  A:今天,讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田

  B:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

  C:來吧,讓我們敞開心扉、釋放激情

  D:來吧,讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!

  A:我宣布

  合:xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

文藝節(jié)目主持詞 篇6

  甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊來了!

  請欣賞學(xué)校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。

 。ū硌菅砀栉瑁

  乙:XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué),如今正迸發(fā)著勃勃生機,我們?yōu)樯、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)!

  請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你,XX小學(xué)》。

 。▽W(xué)生朗誦)

  甲:“六·一”兒童節(jié),真是一個不尋常的日子!看,那邊來了一群漂亮的小鴨子,一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——

  就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。

  (學(xué)生表演)

  乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,

  校園處處飄彩旗。

  今朝美景終難忘,

  ——記心里!

  甲:你怎么說起“三句半”了?

  乙:三句半呀?這個我可說不好,還是請六年級的同學(xué)來表演吧!

  下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

 。▽W(xué)生登臺表演)

  甲:六年級同學(xué)的表演可真棒,我校二年級的小朋友更有特長,他們能夠用手來說話。也許,只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。

  請欣賞,二年級同學(xué)精彩的手語表演:《感恩的心》。

  甲:脆弱的'我,

  看遍人間坎坷辛苦。

  讓蒼天知道,

  我不認輸。

  乙:感謝有你,

  讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,

  感謝命運。

  甲、乙(合)花開花落,

  我一樣會珍惜。

  感恩的心,

  感謝有你。

  乙:記憶會銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧!

  請欣賞,四年級同學(xué)的合唱:《滾滾長江東逝水》。

 。▽W(xué)生合唱)

  甲:成語寓意深刻,人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語。

  請欣賞——相聲《數(shù)字成語》,演出單位:五年級。

  乙:浪花在海上飛舞,是因為浪花深愛著大海;我們肩負著建設(shè)幸福中國的重任,所以我們將踏浪遠航。

  本屆運動會之后,我校六年級的同學(xué)將要告別母校,踏上新的學(xué)習征程。愿他們揚起理想的帆,從這里起航!

  請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。

  甲:人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢?三年級的同學(xué)這樣忠告我們:安全最重要!

  請欣賞三年級同學(xué)的三句半:《安全最重要》。

  乙:有一個人,她是我們一生的最愛;有一個人,她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”!

  有一個名字,聽起來特別親切;有一個名字,讀起來非常感人,這個名字就是“偉大的母親”!

  這個道理大家都懂,可是,一年級小同學(xué)會理解得更加深刻,他們的歌聲會告訴你。

  讓我們來欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。

 。▽W(xué)生演唱)

  甲:是啊,世上只有媽媽好,誰不愛自己的母親呢?然而,二年級的同學(xué)又該如何表達他們對媽媽的愛呢?

  請欣賞,二年級同學(xué)的詩朗誦《媽媽,我愛你》。

  乙:我們深愛著母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。

  請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。

  甲:無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢?

  下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。

  乙:有兩只老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。

  甲:愛在遠方,志在天涯。如何表達最美的心愿?怎樣歌唱最炫的民族之風?請欣賞六年級同學(xué)表演的現(xiàn)代舞:《最炫民族風》。

 。昙墝W(xué)生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結(jié)束語)

  甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,

  乙:優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶,

  甲:難忘的“六·一”,

  乙:難忘的相聚,

  甲:多么想,多么想把時間凝固在這一刻,

  乙:多么想,多么想讓此時的記憶成為永恒!

  甲、乙(合):我們熱切地期待著,

  期待著,

  那是我們共同的心愿——

  明天再相聚!

  這是我們幸福的祈盼——

  相逢在明天!

  XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束,感謝欣賞!

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