母親節(jié)主持詞模板合集5篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今社會(huì)中，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的母親節(jié)主持詞5篇，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)主持詞 篇1
各位朋友，各位來賓，各位詩(shī)歌創(chuàng)作和愛好朗誦的發(fā)燒友，大家下午好。
我是主持人譚天，上師大謝晉電影學(xué)院主持專業(yè)的大二學(xué)生，作為徐匯區(qū)文化館戲劇團(tuán)的演員，我非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)為各位朋友主持母親節(jié)的詩(shī)歌朗誦會(huì)，歡迎大家光臨。
今天的主題是為祝賀母親節(jié)制作的專場(chǎng)“愛的旋律”，為您奉獻(xiàn)的作品有： 懷念母親、 母愛無疆、 行者孤獨(dú)、 鄉(xiāng)愁如酒、大愛時(shí)空、孝行天下 六個(gè)樂章 26 個(gè)作品，其中 10 首是我們?cè)娚鐒?chuàng)作員的原創(chuàng)作品，還有 8 個(gè)歌舞節(jié)目，歌頌?zāi)赣H，是本場(chǎng)朗誦會(huì)主旋律。當(dāng)然，有的原創(chuàng)作品是初學(xué)乍練顯得粗糙，有的演員也是初進(jìn)門檻忐忑彷徨，甚至普通話說得也未必好。
但是，為了表達(dá)對(duì)母親的敬愛，今天來到這里的，無論是作者，還是朗誦員，歌舞演員，都是業(yè)余愛好者，都是草根平民，都是發(fā)燒友，沒有什么文化名人與大腕兒，也沒有社會(huì)名流與明星，作為觀眾，您可能不滿足，會(huì)挑剔，不過，我提醒您，今天的節(jié)目很豐富，也很精彩，水平未必會(huì)很差。為了歌唱母親，作為一場(chǎng)演出，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，就是想給戲劇團(tuán)很少上臺(tái)的演員一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。無論我們是年老的，還是年輕的，重要的是有一份真情就夠了，懷揣著一份美好就行了，因?yàn)�，我們熱愛生活，熱愛母親。您說哪?我們歡迎您，也走進(jìn)我們的發(fā)燒者的行列。
首先是開場(chǎng)歌舞 《唱支山歌給黨聽》 表演 百靈歌舞團(tuán)
第一樂章《 懷念母親》 一共六首詩(shī)，全部是戲劇團(tuán)詩(shī)社的詩(shī)人原創(chuàng)作品，有三首是作者本人朗誦，可以說，杜鵑啼血猿哀鳴，字字深情聲聲淚，痛徹心扉難訴說，母愛遠(yuǎn)去追不回。(以下第一樂章的節(jié)目一次性報(bào)出)
詩(shī)《母親的歌》，是作者王明杰本人朗誦;
散文《媽媽，你不要匆匆離去》，也是作者梁義琴本人朗誦;
《懷念母親》是由包建國(guó)創(chuàng)作的一組散文詩(shī)，我們請(qǐng)幾位失去母愛的男生來朗誦：第一首《雨中剪影》 朗誦 張若國(guó);第二首《 中秋月》，朗誦 李龍海;第三首《相濡以沫》朗誦 梁大為;第四首《牽手》朗誦 陳正毅。而另外一首 《母親，春天的化身》 則是 新上海人，著名的“愛心”人物《賣魚郎》楊曉月自己創(chuàng)作和朗誦的自由詩(shī)。
啊，真是男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處 。我們聽到了朗誦者發(fā)自肺腑的歌唱，這歌唱是感天動(dòng)地，情真意切，什么是詩(shī)?詩(shī)，就是感動(dòng)，就是引發(fā)共鳴!震動(dòng)了我們心靈中最柔軟的一塊，激發(fā)了我們真情實(shí)感的，就是好詩(shī)好文好作品，沒有華麗的詞藻，沒有刻意的修飾，只有世界上最珍貴的人性!我看到在座很多人都很傷感，作為一個(gè)九零后，這樣的朗誦，我還是第一次聽到和見到，我也和大家一樣難過流淚了，真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”。
第二樂章 母愛無疆， 我們還是歌頌?zāi)笎廴松�，如果有來世，我們還做母子。下面是三篇精美的散文鑒賞。
《 母親的心》，作者水木清 ， 朗誦 謝蘇蘇 ; 《兒嫌母丑》朗誦龐紅; 《 母親是一種歲月 》朗誦宗有智。有請(qǐng)——謝蘇蘇
好，散文鑒賞，是一種高雅的享受，好美文同樣激發(fā)了我們記憶的情感，吹開我們心靈的想象空間�，F(xiàn)在，我們調(diào)整一下傷感壓抑的情緒，換一種方式，張開我們遐想的翅膀，進(jìn)入我們的夢(mèng)幻世界，有請(qǐng)我的同學(xué)，哈爾濱市人民廣播電臺(tái)的播音主持，魔術(shù)師景澤航上場(chǎng)，為大家表演魔術(shù)《化蝶》，《飄桌子》。
真好，滿臺(tái)飄飛的蝴蝶，空中飄飛的.桌子，魔術(shù)師的世界，沒有想不到，只有做不到。這個(gè)節(jié)目是我們團(tuán)專門獻(xiàn)給“母親節(jié)”的。我有個(gè)建議，不如我們下次專門為景澤航開一場(chǎng)魔術(shù)專場(chǎng)，來慶�！案赣H節(jié)”，你們贊成嗎?
第三樂章 行者孤獨(dú) 。顧名思義，包括我在內(nèi)，離開父母，我們都成為遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子;背井離鄉(xiāng)，距離產(chǎn)生美，這種美是一種真實(shí)的存在。有道是，父母在不遠(yuǎn)游，看到單飛的大雁，我們會(huì)想到，在人生的道路上，孤獨(dú)的旅人，孤獨(dú)的心，我們每個(gè)人又何嘗不是孤獨(dú)的舞者?第三樂章，跟孤獨(dú)有關(guān)。
獨(dú)舞《鴻雁》，表演 張素碧;詩(shī)朗誦《有一份美好是遠(yuǎn)離》，原創(chuàng)王寒聲， 朗誦 劉培蓮 郭愛春; 詩(shī)朗誦《 我是怎樣的愛你》， 作者勃郎寧夫人，朗誦 吳潔;
感受到了孤獨(dú)，品嘗了人生的酸甜苦辣咸，我們還會(huì)想到什么呢?每逢佳節(jié)倍思親，這是中國(guó)的一句老話。母親節(jié)，讓遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，想起了白發(fā)爹娘，想起了家鄉(xiāng)蜿蜒的小路，想起了遠(yuǎn)處的裊裊炊煙，想起了屋前清澈的小河。
第四樂章 鄉(xiāng)愁如酒。
這一樂章是四首詩(shī)歌作品，詩(shī)朗誦《春天，遂想起》作者(中國(guó)·臺(tái)灣)余光中 朗誦 陳振為; 詩(shī)朗誦《我和葉子》; 原創(chuàng) 呂桂菊，朗誦 姚艷麗;詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)思》，原創(chuàng) 潘大彤，朗誦 劉嘉慧 。
以上，我們已經(jīng)欣賞了詩(shī)歌，美文，舞蹈，魔術(shù)，在聽覺上，視覺上，有不同程度的滿足。有句話說：詩(shī)歌，詩(shī)，歌，詩(shī)和歌是不分家的，中國(guó)的古典詩(shī)詞就是唱著讀的。
第五樂章 大愛時(shí)空， 我們生活在祖國(guó)母親的土地上，生活在大愛慈光下，享受著無以言表的幸福的陽(yáng)光，在行走的風(fēng)景中，我們舉足千年，醉臥中國(guó)地。問我們的生活為什么比蜜甜?問《東方為什么紅》，問我們來生愿意做誰的兒女?
這一樂章，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一首 打油郎 創(chuàng)作的紀(jì)念烈士的詩(shī) 《 不朽》朗誦 蔡崇林老師。
女高音獨(dú)唱《我愛你中國(guó)》演唱 曹慧娟;男女聲二重唱《東方為什么紅》演唱 曹慧娟 錢士毅;男高音獨(dú)唱《父親》《西部放歌》，演唱 薄同心。
一首好歌可以繞梁三日不思肉味，一篇好詩(shī)文好故事，同樣震撼人心，我和您一樣，還陶醉在剛才的男女高音的漂亮聲音里，沉浸在為父母親祈禱健康幸福的心愿里，為父母祝福，我們有說不完的話，唱不完的歌，抒不盡的情。
第六樂章 孝行天下， 請(qǐng)大家鑒賞美文《年輕的心》，原創(chuàng) 宋治辰， 朗誦 辜 釗;美文《寫給乳娘，朗誦 袁若虹;詩(shī)朗誦《有贈(zèng) ---- 曾卓》，朗誦 朱友好;美文鑒賞《媽媽呀，我拿什么來報(bào)答你?》朗誦 徐宗先;
舞蹈《茉莉花》表演 百靈歌舞團(tuán)
各位觀眾，朋友們，美好的詩(shī)文，是獻(xiàn)給母親的;優(yōu)美的舞蹈，是獻(xiàn)給母親的，祝愿天下的母親，萬壽無疆，愛澤人生!今天演出到此結(jié)束，感謝演員的精彩奉獻(xiàn)，感謝捧場(chǎng)朋友的熱情光臨!
母親節(jié)主持詞 篇2
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨！五二班《濃情五月，感恩母親》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告第一項(xiàng)、出旗。
第二項(xiàng)、唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
5月8日，我們即將迎來母親節(jié)這一偉大的節(jié)日。作為母親，你們用責(zé)任和奉獻(xiàn)，任勞任怨操持家務(wù)，盡心竭力輔導(dǎo)孩子，細(xì)致入微孝敬父母，為家里每一個(gè)成員筑起了溫馨的家庭港灣。在這里，我真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班祝各位母親節(jié)日快樂！
第四項(xiàng)：活動(dòng)開始。
甲：有一種愛，悄無聲息的把你帶到這個(gè)世界，在我們還沒有認(rèn)知的時(shí)候，她便緊緊圍繞著你，無私的、不求回報(bào)的、卻也是最昂貴的——這就是母愛。
乙：有一個(gè)人，視你為全部的生命和無價(jià)的寶貝，不美麗也不出眾的你，是她眼中最絢爛的玫瑰，美麗的、永遠(yuǎn)年輕的、一直奉獻(xiàn)著的——這就是母親。
甲：她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！
乙：鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铩�
甲：但母親的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
合：值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽！首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽》（背景音樂：雨的印記）甲：感謝幾位同學(xué)的激情朗誦。
乙：世界上的愛有很多種，朋友之間相知相助的愛，親人之間血濃于水的愛，然而，天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代
價(jià)的愛——是母愛。接下來，請(qǐng)大家欣賞故事《用生命譜寫母愛》甲：這是一種超越生命的愛，這種愛足以讓我們淚流滿面，這種愛，是不可忽略的愛，它是我們記憶中永恒的風(fēng)景、心中永遠(yuǎn)不滅的燈。乙：為了孩子，母親是無所不能，無所畏懼的`，在歷史的長(zhǎng)河中，令人欽佩的母親數(shù)不勝數(shù)。那么與我們自己朝夕相處，含辛茹苦的媽媽和我們之間都有哪些故事發(fā)生呢？
1我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病2我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷
3我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦
4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。
6我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院，下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
乙：看得出來我們都有一個(gè)好媽媽，她們是那樣的愛我們，讓我們伴隨著李晶晶的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛！
播放《我愛媽媽的眼睛》
甲：是您，將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎。
乙：是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
甲：您用愛心穿引的線，
那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。
乙：如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；
甲：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；
合：這就是母親的愛，這就是母親的情。
甲：今天，有幾位媽媽也抽出了寶貴時(shí)間，來參加我們的隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)
媽媽們上臺(tái)前來。（媽媽依次上場(chǎng)）（掌聲）
乙：下面我們要與媽媽們合作一個(gè)小游戲——猜猜媽媽的手。乙：游戲的規(guī)則是：請(qǐng)同學(xué)蒙上眼睛，找出自己媽媽的手。
請(qǐng)請(qǐng)孟玲玉劉欣雨王穎到前面來。
乙：游戲開始。
乙：這雙手，曾經(jīng)拉著我們學(xué)會(huì)了走路；
乙：這雙手，抺去我們傷心的眼淚；
乙：這雙手，為我們做了數(shù)不清的大事小事。
乙：這雙手，就是媽媽的手，
乙：就是這雙手，你認(rèn)識(shí)她嗎？
�。ê�，游戲結(jié)束，恭喜我們的三位同學(xué)都找出了自己媽媽的手）（看來，以后你要多握一握媽媽的手了）
乙：接下來，請(qǐng)同學(xué)們欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的手》。
乙：對(duì)，疲憊的時(shí)候，別忘了，去握住媽媽的手，因?yàn)槟请p手是我們一生的依托。
甲：烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的？請(qǐng)欣賞情景�。耗赣H節(jié)的禮物
乙：其實(shí)，一束鮮花、一首歌曲只是我們內(nèi)心深處對(duì)回報(bào)母愛的一種表達(dá)。
甲：一個(gè)微笑，一句問候，對(duì)于母親卻是最珍貴的禮物。讓我們拿起手中的筆，為母親寫下一直想說的話：“媽媽，您辛苦了！”；讓我們用心為母親送出最美的祝�！皨寢�，我愛您！”。（背景音樂雨的印記）
乙：同學(xué)們都寫好了嗎，請(qǐng)將你的愛心卡片送到媽媽的手中。還有的媽媽因?yàn)樵诠ぷ鞫鴽]能來參加我們的中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)媽媽沒來的同學(xué)回家后將卡片送給媽媽。
甲：剛才，同學(xué)們說出了對(duì)媽媽的心里話，我想我們的媽媽是不是也有話對(duì)我們說呢？
家長(zhǎng)1：孩子，我的孩子，我們不要你的回報(bào)。
家長(zhǎng)2：只要你天天開心。
家長(zhǎng)3：只要你健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)4：只要你努力學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)5：只要你文明守紀(jì)。
家長(zhǎng)6：只要你長(zhǎng)大成材。
家長(zhǎng)7：只要你懂得關(guān)愛。
家長(zhǎng)合：這就是我們最大的快樂。
甲：聽，這就是媽媽對(duì)我們的期望，
乙：同學(xué)們，我們有沒有信心，通過自己的努力，讓爸爸媽媽放心啊？（鼓動(dòng)同學(xué)們，讓同學(xué)們一起大聲地喊出來。）
乙：其實(shí)，對(duì)母親的愛我們也可以用自己的行動(dòng)來表達(dá)，來證明我們對(duì)媽媽的愛是實(shí)實(shí)在在的。
甲：我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做一些小事，來回報(bào)媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。請(qǐng)宣讀倡議書
甲：這些事情，做起來都是很容易的，可真正做起來，或許又會(huì)很難。乙：這些事情，都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多？？甲：你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長(zhǎng)。乙：同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。讓我們對(duì)母親的愛充滿每一天。
甲：享不盡的濃濃春暉情，訴不完的悠悠寸草心。最后，讓我們把這首《感恩的心》送給在座的所有母親。
�。▽W(xué)生面向家長(zhǎng)和教師，手語合唱《感恩的心》）
第五項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。大家歡迎。
同學(xué)們，首先祝賀咱們的中隊(duì)活動(dòng)取得了圓滿成功，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！同時(shí)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們前來參加我們的隊(duì)活動(dòng)，謝謝！最后祝年輕的的母親們永遠(yuǎn)青春靚麗！祝年邁的母親們永遠(yuǎn)健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
第六項(xiàng)：呼號(hào)
第七項(xiàng)：退旗
第八項(xiàng)：《濃情五月，感恩母親》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
母親節(jié)主持詞 篇3
男：當(dāng)兒女逐漸的長(zhǎng)大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發(fā)泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖著疲憊的身體，身患疾病走進(jìn)了同心，愿我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請(qǐng)，同心歡迎你
男：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，你曾經(jīng)經(jīng)過多少年默默無聞的付出，您從不問收獲。
女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答
男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著
女：春去秋來風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)
男：為了我們的成長(zhǎng)耗費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。
女：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，
男：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的.皺褶
�。鹤寱r(shí)女光懂得去倒流，叫青春不開溜
男：讓貧窮開始去逃亡，快樂健康留四方
合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節(jié)快樂
女：掌聲有請(qǐng)同心全體員工手語祈禱
男：失意時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)
女：成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。
女：急難時(shí)，母親的無私資助，是解決問題的法寶。
男：患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女：疲憊時(shí)，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣
男: 遠(yuǎn)行時(shí)，縫進(jìn)衣服的細(xì)密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女：歸來時(shí)，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛
男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女：愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間
男：愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
女：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)
合：母親 親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象
男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女：掌聲有請(qǐng)，全體員工舞蹈怒放的生命
男：是康健讓我們?cè)谝黄�，是同心讓我們成為一家人，是心在云上飛
母親節(jié)主持詞 篇4
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道父母的愛，感受父母的親情，體驗(yàn)家庭的無私和偉大，也就是讓學(xué)生知道為什么要感恩父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛父母，與父母和睦相處，從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為班會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)資料，收集相關(guān)文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準(zhǔn)備連載詞。
2.學(xué)生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。
3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加班會(huì)。
三.活動(dòng)流程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
(音樂《母親》在班會(huì)正式開始前輕柔播放，兩位主持人進(jìn)入音樂。)
A :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。
B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。
A :這個(gè)人是媽媽！
B :這個(gè)人是媽媽。
這個(gè)人給了我生命和一個(gè)家。
B :不管走多遠(yuǎn)，
不管你在做什么。
為什么我們?nèi)魏螘r(shí)候都離不開媽媽？
那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界，
我父母給了我們無私的愛！
所以我們應(yīng)該感謝我們的父母。
結(jié)論：我現(xiàn)在宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范小學(xué)二年級(jí)二班“感恩家長(zhǎng)”主題班會(huì)！
(二)感受善良和親情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》
在生活中，我父親總是給我們遮風(fēng)擋雨。
b:媽媽總是牽著我們的手；
答：父母的愛是冬天的火。
父母的愛是黑暗中的一束光。
組合：父母的愛是危機(jī)時(shí)刻支撐我們生活的晴空！
答：請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。
(2)感受聽完的感覺，暢所欲言
答：聽完這個(gè)故事，學(xué)生們有什么感受？
b:同學(xué)們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對(duì)如此偉大無私的愛，我們心中充滿了對(duì)這位母親的愛(
)，那么讓我們都站起來，用團(tuán)隊(duì)儀式來表達(dá)對(duì)這位母親的敬意。
(學(xué)生言論自由重在讓學(xué)生感受母愛的偉大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)場(chǎng)景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。
答：在我們身邊，有很多父母和地震中的.母親一樣。
b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭�，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。
請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自己談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。(老師指導(dǎo)，深入體驗(yàn))
老師：看完短片，誰能告訴我們這是一個(gè)怎樣的家庭？
老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。
老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個(gè)什么樣的人？
老師：這時(shí)，如果你對(duì)片中的人物說一句話，你最想說什么？
b:這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的為我們付出。
答：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。
有人能談?wù)勀愀改缸罡腥说氖聠�？你為父母做了什么�?/p>
(收集生活中美好感人的細(xì)節(jié)，學(xué)生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同學(xué)們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報(bào)父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。
a:請(qǐng)看屏幕，看看下面的同學(xué)做的對(duì)不對(duì)。如果沒有，你覺得應(yīng)該怎么做？
b:大家都很有眼光。我想這些事情不會(huì)再發(fā)生在我們身上了。
(2家長(zhǎng)代表發(fā)言)
b:同學(xué)們，我爸媽說了我心里最真誠(chéng)的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個(gè)充滿愛意的擁抱。
答：“爸爸媽媽，我愛你！”
(6)情感升華，對(duì)一切感恩
學(xué)生們，除了他們的父母之外，還有很多人關(guān)心我們。
答：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
無論是父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，還是大自然的饋贈(zèng).人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個(gè)讓你成長(zhǎng)的人！
1.感謝那些生下你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活。
2.感謝養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇悴粩喑砷L(zhǎng)。
3.感謝那些幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙椭愣冗^了難關(guān)。
4.感謝那些關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5.感謝那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6.感謝那些教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的無知。
7.感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8.感謝那些欺騙你的人，因?yàn)樗麄兲嵘四愕闹腔邸?/p>
9.感謝鄙視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了
母親節(jié)主持詞 篇5
付：慈母手中線，游子身上衣
鄭：臨行密密縫，意恐遲遲歸
梁：誰言寸草心，報(bào)得三春暉
吳：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。 梁：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
鄭：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
付：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的`冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽! 吳：現(xiàn)在我宣布情暖中華母親節(jié)專場(chǎng)晚會(huì)(齊)正式開始!
鄭：小晨，小時(shí)候你是喜歡爸爸呢還是媽媽呀?
付：當(dāng)然是媽媽呀，小時(shí)候我可是媽媽的小棉襖，媽媽上哪兒我都得跟著。
鄭：看來你還是個(gè)不折不扣的跟屁蟲啊，那你還記得小時(shí)候那首唱給媽媽的歌嗎?
付：噢，知道知道，你聽，是這個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞湖師幼兒園小朋友為我們帶來的歌舞表演《世上只有媽媽好》，掌聲有請(qǐng)!
鄭：歷經(jīng)歲月滄桑，風(fēng)云巨變，易老的是您的容顏
付：走過迷惘歧途，無知叛逆，不變的是您久久的信任與牽掛
吳：媽媽，您的兒女已長(zhǎng)大
梁：已經(jīng)懂得，無論走多遠(yuǎn)，在干啥，到什么時(shí)候也離不開咱的媽!
吳：請(qǐng)欣賞歌曲合唱《母親》，演唱者：閻維文
梁：五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛時(shí)同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親! 全國(guó)注冊(cè)建筑師、建造師考試 備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題
吳：送上一朵盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。 付：承載著人世間最溫暖的愛，今夜我們與您相約，讓我們張開雙臂，與母愛相擁。 鄭：晚會(huì)到這兒就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們想天下的母親共同道一聲您，辛苦了 齊：祝大家晚安~~
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