六一節(jié)目主持詞匯編9篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個時代，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的六一節(jié)目主持詞10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一節(jié)目主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領導、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙：這是學校領導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》
乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”，亦稱稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語言，我們人人都應該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》
甲：我們的生活是多么幸福。國運興衰，系于教育，教育振興是名族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學五年級表演
乙：我們中寨山清水秀，人杰地靈，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng)，精品烤煙鄉(xiāng)，煤炭資源鄉(xiāng)，為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數百萬元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說中寨（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》
甲：自從七七盧溝橋事件的爆發(fā)，八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來了多少災難，毛主席一聲莊嚴的宣布：“中華人民站起來了”，新中國有了自己的主權，并逐漸成長起來，如今，中國屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的.英雄戰(zhàn)士呢？請欣賞七年級19班的舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發(fā)。有請
甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》
乙：我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》
甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞八年級19班龔安靜給大家?guī)淼莫毘秼寢尩奈恰?/p>
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對老師來說：是愛也憂來恨也憂。愛，是因為他們的腦子好動，可雕琢也；恨，是他們調皮搗蛋，朽木一根。不過有言之：沒有教不好的學生，只有教不會學生的老師。我們暫不研究這話的絕對性，有的老師被同學一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強調的是優(yōu)化師生關系。請欣賞19班同學給大家表演的小品《老師，對不起》
乙：佤族是我們少數民族之一，在佤族的各種器物中，最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅邪魔，降吉祥。當時，遇有戰(zhàn)爭等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過節(jié)或宗教祭祀之時，木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時，可以發(fā)出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數人合擊）鏗鏘有力，節(jié)奏交錯，形成了一種特定的“鼓語”。20世紀70年代以后，木鼓經過改制，成為佤族最具有代表性的一種樂器，登上了新時代的文藝舞臺。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《金色的木鼓敲起來》
甲：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
上場時，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃��！”從此“雙黃”（以后寫成“雙簧”）就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞九年級的兩位同學給大家?guī)淼囊欢坞p簧《慶六一》
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結束。
六一節(jié)目主持詞 篇2
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
D：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)!
A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
D：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：沙市農場中學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來吧!
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂的.六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞小合唱《花仙子》
4、現代舞《韓國熱舞》
這是一個快節(jié)奏的時代，這是一個充滿激情的時代，舞蹈之花開得絢麗多彩，你看，我們的舞臺上來了一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的現代舞《韓國熱舞》。
5、合唱：《讀唐詩》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化，我們在唐詩宋詞書香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經典書聲瑯瑯。讓我們在陽光下成長，沐浴書香的滋潤。請欣賞四、五年級同學帶來的歌舞《讀唐詩》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧，他們來了!
7、武術操：《少年中國》
少林武功木蘭拳，武當太極顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看，下面請欣賞武術操《少年中國》
8、時裝秀
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻----時裝秀。 9、舞蹈：《太陽花》
兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞舞蹈《太陽花》
10、校園特色展示：器樂表演寫字展示
音樂可以使人心靜如水，音樂可以凈化人的靈魂，沒有音樂，生活會枯燥無味，沒有音樂，人們會喪失熱情，一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們在音樂中陶醉，在音樂中去領略農場中學學生的書法風采。
11、歌伴舞《種太陽》
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月
B：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
A：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
B：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想。請欣賞表演唱《種太陽》
12、英語表演唱：《公交車上》
農場中學的學生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車啦!請欣賞四年級同學為我們帶來的英語表演唱：《公交車上》
13、教師舞蹈：《大地飛歌》
今天在這里，我們農場中學師生歡聚一堂，師生同樂。在這個喜慶的日子里，老師們也為大家準備了精彩的節(jié)目，請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。
14、合唱:《祖國在我心窩里》
我們是中國人，我們深愛著我們的國家。祖國，我們?yōu)槟臉s譽喝彩，為您的拼搏加油!請欣賞四、五年級同學為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》
六一節(jié)目主持詞 篇3
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
�。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
�。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！ 師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家，再見！
�。ńY束）
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
師：真心的謝謝大家的光臨！
開場白）甲：尊敬的領導乙：敬愛的老師合：親愛的同學們，大家好！甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。甲：小鳥在天空自由歌唱，清脆歡暢乙：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳甲：今天，我們歡聚一堂合：世紀寶寶幼兒園XX年“六一”文藝匯演甲：請允許我們向蒞臨指導的鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領導表示最熱烈的歡迎乙：向中心初中領導表示最熱烈的歡迎甲：向全體同學致以節(jié)日的問候合：由衷地道一聲：節(jié)日快樂！ 甲：我們是含苞的花骨朵乙：我們是蒼勁的小雄鷹甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌甲：剪一朵絢爛的云霞，乙：摘一枝柔嫩的柳條，合：織成最華麗的節(jié)日盛裝，甲：張開小嘴巴，把愛唱出來乙：舞動小翅膀，讓夢飛起來合：來吧，來共度我們的快樂時光甲：世紀寶寶幼兒園 乙：XX年“六一”文藝匯演 合：現在開始！
20xx年六一節(jié)目主持詞 相關內容:
20xx年慶六一賀詞
親愛的同學們： 今天，我們歡聚一堂，隆重慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。在此我謹代表學校祝全體小朋友們節(jié)日愉快！我也借此機會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的.敬意！
“六一”兒童文藝匯演節(jié)目串詞
【主持人：周xx【幕后音樂：《中國少年先鋒隊隊歌》由強到弱。三位節(jié)目主持人緩緩上場】【主持人開場詞甲：尊敬的各位領導，各位來賓――乙：尊敬的各位老師――丙：親愛的各位小朋友――（合）：大家好！
六一兒童節(jié)小品劇本
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。 乙：廢話，誰沒有手指頭。 甲：指頭有長有短，有大有小。 乙：沒錯，這是睜眼說實話。 甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
20xx年六一節(jié)目主持詞
開幕詞甲：尊敬的各位老師， 乙：親愛的爺爺奶奶， 丙：親愛的爸爸媽媽，丁：親愛的小朋友們， 合：大家下午好！ 師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。
六一兒童節(jié)演講：讓夢想從這里起航
尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是《讓夢想從這里起航》。 斗轉星移，日月如梭，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，五月的風光即將遠去 ，六月的曙光馬上到來，再過幾天就是我們期盼已久，快樂...
六一節(jié)節(jié)目串詞主持詞
開場白：紀念中國共產黨建黨92周年，軍民共建慶六一，花兒朵朵向太陽文藝匯演正式開始。請到會各位領導嘉賓就座，請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓，他們是。。。。。。出旗，唱隊歌。少先隊致辭：第一組：尊敬的各位領導，各位來賓。
慶“六一”師生聯歡主持詞
慶“六一”師生聯歡主持詞a 尊敬的領導、老師，親愛的同學們全：大家好！b 當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天c 這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
慶“六一”文藝匯演活動方案
活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
六一節(jié)目主持詞 篇4
尊敬的各位領導、老師們，親愛的叔叔阿姨、同學們，當然還有可愛的小朋友們：
大家晚上好!
六月是一支美妙的歌曲，幸福的歌曲，小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
六月是我們的花季，六月讓我們的明天更燦爛，六月帶給我們金色的童年，敬愛的老師們，親愛的同學們，今天的校園是歡樂的海洋，今天的我們是幸福的天使，今天的聯歡是快樂的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章，我們迎著七色朝陽在藍天白云下翩翩起舞，我們向著東方騰飛的金龍在校園舞臺縱情歌唱，我們要用歡歌勁舞來表達我們的幸福與喜悅
神山小學“放飛夢想，展現自我”慶六一文藝匯演現在開始——
今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動，下面請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《開門紅》
我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色的童年充滿著歡笑，請欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《娃哈哈》
我們是驕傲的中國人，我們是待發(fā)的小騎手，我們要騎著駿馬在草原上奔騰，不畏艱難，勇敢向前，請欣賞三年級學生帶來的舞蹈《草原小騎手》
欣賞了同學們美麗的舞姿，傾聽了動人的音樂，下面是由二年級學生帶來的相聲《說一不二》
幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲請出他們，請欣賞由小班帶來的舞蹈《小青蛙找家》
好可愛的小朋友，那么接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选?/p>
花兒無比鮮艷，舞臺格外熱鬧，請欣賞一年級學生帶來的舞蹈《親親茉莉花》
20xx年5月12日，北京時間14時28分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，傾刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命，傾刻間成千上萬的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小朋友伸出援手，獻出我們的愛心，相信只要人人有愛心，這個世界將會更加美好，請聽由學前班的小朋友們帶來的合唱《讓世界充滿愛》
“想不想看時裝秀啊?”“時裝秀?開什么玩笑，你請模特了嗎?”“哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”“那還不快請出來，我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻——時裝秀
看了時裝秀真讓我大開眼界啊，接下來出場的是五年級的靚妹給大家?guī)淼膭盼琛段枨疅?/p>
是綠洲的甘甜和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，是老師無私的.情懷孕育了無數未來的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的園丁，現在請欣賞二年級的詩歌朗誦《贊美老師》
人們一提到鄂爾多斯就會想到茫茫無際的大草原，膘肥健壯的駿馬，我們來看看大班小朋友是怎樣來演繹《賽馬》的
在你我之間有的是歡樂，在你我之間有的是幸福，那么請大家銘記今天的歡樂和幸福，下面請欣賞五年級合唱《在你我之間》
六月像怒放的玫瑰，編織著童年的搖籃，夢境中，孩子們用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情，下面由學前班小朋友帶來的舞蹈《你是我的玫瑰花》
歡樂的六一，幸福的時刻，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請聽由三年級快樂寶貝們帶來的歌曲《快樂doremi》《快樂寶貝》
每個女孩都有一個美麗的夢，在夢里我們長出了漂亮的翅膀，在花叢中飛舞在天空中遨游，請欣賞六年級學帶來的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》
兒女有了父母的哺育才能健康成長，學生有了老師的教誨才懂得做人的道理，讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切，請欣賞由四年級帶來的手語《感恩的心》
說話是一門很深奧的藝術，今天就讓我們來好好學習一下吧，三年級相聲《說話的藝術》
街舞是現代社會新的產物，許多孩子都很熱衷于它，來看看由六年級學生帶來的舞蹈《Never say good bye》
敬愛的老師們，親愛的同學們
托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造
我們將以一顆感恩的心，回報父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨
我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明“我們能做得更好”
六一節(jié)目主持詞 篇5
A:尊敬的各位領導、親愛的小朋友們!
B:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
A：六月，是童年的搖籃。
B：六月，是童年的夢想。
A：六月，是童年的太陽。
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
A：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。
B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來!
A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節(jié)日快樂。
B：在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻愛心、捐資助學。這是對我們幼兒園教育事業(yè)的極大關愛和支持，是對西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的.歡迎和最衷心的感謝!
首先，請允許我介紹出席的各位領導、來賓，他們是：
………………………………………
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈儀式共有六項議程：
下面，進行第一項議程：請西寺坡中心校劉德旺校長講話。
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下面，進行第二項議程：請華夏超市王超經理致辭。
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下面，進行第三項議程：1.由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈學習用品。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈現金。
下面，進行第四項議程：請朱園長講話。
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A:在今天這個特別的日子里,就讓我們大家一起來吧，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》，指導老師滕婉君。B:貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌，夢是蝴蝶的翅膀，請欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導老師：滕婉君。
A:孩子是祖國的春天，是祖國的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術源遠流長，看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》，指導老師丁太陽。
B：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡(yi)的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》，指導老師王秋亞、黃紅艷。
A:我國歷史悠久，文化燦爛，五千年來勤勞的人們在生產、生活中留下了很多文化經典，請欣賞中班小朋友為我們帶來的經典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風味的兩個舞蹈好不好?請欣賞《牛奶歌》和《兩個人》，指導老師：滕婉君。
A:我國是一個多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導老師王秋亞、黃紅艷。
B:小朋友們，我們在家要聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學校要聽老師的話，好好學習，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽，右耳朵扔，看看下面這個舞蹈《小花貓》，咱可不能學他呀。表演者：小一班，指導老師：王秋亞黃紅艷
A:小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學習呀，要好好聽話，做個乖寶寶。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現代舞《八卦哎呀呀》，指導老師：丁太陽張素華
B:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風》和歌曲《十二生肖爭做仙》。指導老師：王秋亞黃紅艷
A:一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導老師：張桂芳。
B:一雙小小手，十個手指頭，我們只有勤動手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》。指導老師：滕婉君。
A:下面讓我們來欣賞具有外國風味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導老師：王秋亞黃紅艷
B:一段異域風情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺，下面有請大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時光》。
A：新世紀的太陽是我們的，
B：新世紀的鮮花是我們的。
A：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
B：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝領導、感謝家長、感謝社會各界人士對我們幼兒園的關心和支持!
A：幸福的時光總是太短暫。
B：快樂的日子總是那樣匆忙!
A：西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
六一節(jié)目主持詞 篇6
主持:謝xx-x
開場白
甲：親愛的同學們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約......
合：華陽中心小學六一聯歡現在開始!
甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。
甲：同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的`同學借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙：中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲：32班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動是美德，瞧，33班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁�！�。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，51班不要走開，與我們一同，品味!
乙：接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請62班全體同學詩朗誦。
乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!63班的獨唱是個不錯的選擇。
甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結束了。
乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結束語
甲：親愛的伙伴們
乙：鮮紅太陽已經升起
甲：翻開新的一頁日歷
乙：我們感到無限欣喜
甲：六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一文藝演出現在結束
六一節(jié)目主持詞 篇7
【開篇語】尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好！
一、【升國旗并介紹領導】陽光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領導們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、【中小校長致辭】大會進行第二項：請學校領導陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領導講話】下面，請教育局、管理處領導講話。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領導對我們的關懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】
夏：尊敬的領導、敬愛的老師，
肖：親愛的同學們、家長們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學所有的少年兒童，向辛勤工作的領導、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：20xx年望城新區(qū)中心小學“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現在開始！
節(jié)目順序：1、中小本部現代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
夏：請欣賞由中小本部的同學帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》，指導老師：周小芳老師。大家熱烈歡迎！2、珂里小學手語表演《感恩的心》
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
夏：下面請欣賞由珂里小學的同學帶來的手語表演《感恩的心》。指導老師：程麗娟老師。大家熱烈歡迎！3、石埠小學舞蹈《祖國��！我的好媽媽》
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達我們對祖國媽媽的愛。
夏：現在請欣賞由石埠小學的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導老師：程艷老師。大家熱烈歡迎！4、魯田小學健美操
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動。
夏：請欣賞由魯田小學的同學們給我們帶來的動感健美操。指導老師：李艷平老師。大家熱烈歡迎！5、崗背小學走秀《天使之吻》
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的.小天使們給大家走一段呢？
夏：請欣賞由崗背小學學前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r尚節(jié)目：走秀表演。指導老師：王春蓮老師。大家熱烈歡迎！6、留田小學廣場舞《最炫民族風》
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風采。夏：下面請欣賞留田小學的同學帶來的廣場舞《最炫民族風》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
肖：請欣賞由珂里小學的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導老師：陳小琴老師。大家熱烈歡迎！8、石埠小學歌舞《每當我走過老師的窗前》
夏：每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
肖：請欣賞由石埠小學的同學們帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》。指導老師：熊蘭老師。大家熱烈歡迎！9、中小本部傳統(tǒng)經典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》
夏：經典啟迪智慧，國學侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結晶，也是我們學校一直推行的國學特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏：請欣賞由中小本部的同學帶來的表演《弟子規(guī)》。指導老師：夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎！10、留田小學腰鼓舞
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學的同學們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
夏：請欣賞由魯田小學的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧贰Ｖ笇Ю蠋煟褐烨偾倮蠋�。大家熱烈歡迎！12、崗背小學少年舞蹈《古詩新唱》
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構成了一幅在春天里農民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結果】
六、【頒獎】
七、【結束語】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結束！讓我們明年六一再見！
六一節(jié)目主持詞 篇8
男1女1：尊敬的各位領導、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合：現——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學校合唱隊
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學校舞蹈隊
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——
女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組
女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學前班
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現場。
男1：別吹了。當心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當的精彩，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級組
女1：為慶六一臺上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經典誦讀《詩韻四季》表演者：學校朗誦隊
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽，我們學�！对婍嵥募尽饭�(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領導的高度贊譽。
男2：那好，讓我們重溫經典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx
女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當的表現力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組
節(jié)目10：現代舞《barbarbar》表演者：二年級組
男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的.生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學為我們表演現代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經典誦讀《少年中國夢》表演者：學校朗誦隊
女1：中華民族經典文化源遠流長，內涵深刻，意存高遠。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結果，豐富的文學營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學生茁壯成長。
女2：請欣賞在20xx年榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學校朗誦隊
結束語
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風采！
女2：在xx一小，我們樂學好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！
男1：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地飄揚！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關注孩子，關心學校，心想事成！
女合：祝同學們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學“六一”文藝匯演到此結束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！
六一節(jié)目主持詞 篇9
一、開場
劉：尊敬的各位領導、老師、 代：親愛的家長、同學們 合：大家上午好!
劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉， 代: 激動的時刻,跳躍的旋律， 劉：愉快的歌聲，歡騰的場面. 代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。 劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂!
代：感謝中心校領導對我們六一節(jié)目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節(jié)目現場參加我們的六一文藝演出。
代：下面請校長致開幕詞！ 劉：謝謝 校長 的致詞 代：“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節(jié)文藝匯演現在開始！
節(jié)目一《舞動中國》
首先我們請軍寨小學的老師為大家?guī)砦璧浮段鑴又袊?/p>
節(jié)目二《動感單車》
乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了！
節(jié)目三《祖國啊，我親愛的祖國》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著大地般黃色的皮膚; 我們驕傲祖國地大物博，風光秀美。今天四年級的學生給大家朗誦<<祖國啊,我親愛的`祖國>>
節(jié)目四《快樂小天使》
把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷, 把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》,掌聲有請 節(jié)目五《鈴兒響叮當》
快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
節(jié)目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！
節(jié)目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......
節(jié)目八《分組打音樂》
打擊樂對于幼兒來說，是最自然的音樂表達方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節(jié)目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。
節(jié)目九《武術操》
三字經匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經教會我們學習和做人的道理，三字經教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術操。《三字經》 節(jié)目十 幼兒園老師舞蹈
老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節(jié)目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。
節(jié)目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋著童年的快樂！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節(jié)目十三《我最棒》
我很自信，我是最棒的人，雖然有時候我會跌倒，雖然有時候我也會哭，但是我的內心依然很堅強，下面請欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《我最棒》 節(jié)目十四《嗨我的夢》
每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
節(jié)目十五《健康快樂動起來》
幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。
節(jié)目十六《手語父親》
都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜甜，比不上父親的萬語千言，是��！父愛如山，父親，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞四年級的手語舞蹈《父親》
節(jié)目十七《手指游戲》
我們每個人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,接下來請欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指游戲》。 節(jié)目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。
節(jié)目十九《松鼠進行曲》
接下來這個節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強的特點，引起幼兒活動的興趣，使幼兒在聽、跳、做、扭的韻律中，感受節(jié)拍，發(fā)展孩子的協(xié)調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進行曲》。 節(jié)目二十《鴨梨大》 無論是大人還是孩子，都有自己的壓力??怎么辦呢？讓我們一起動起來！丟掉“鴨梨大”！ 節(jié)目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演，三個人說三長句，一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。
節(jié)目二十二《向快樂出發(fā)》 向快樂出發(fā)，精彩的小學生活等待你的加入，向未來出發(fā)，夢想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽
光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發(fā).》
節(jié)目二十三《告別母�！�
光陰似箭，日月如梭一轉眼小學六年的時光就要說再見了，請欣賞六年級學生的朗誦《告別母�！�
節(jié)目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》 結束詞：
劉：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
代：張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
代：愿我們的明天更美好!
合：朋友們再見
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