中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞5篇

　　主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編為大家收集的中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞 篇1

　�。ㄅ�）尊敬的老師，

　　（男）親愛的同學(xué)們，

　　（女）大家，

　�。ê希┩砩虾�！

　�。ㄅ�）金秋送爽，萬里河山披錦繡

　�。�男）月桂飄香，一輪明月寄情思

　　（女）又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來說，每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

　�。�男）在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

　�。ㄅ�）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

　　（合）在這明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！

　�。�男）下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，xxx……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　（女） 我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

　　合正式開始。

　�。�男）如果把祖國(guó)比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船，那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》，演唱者陳明明。

　�。ㄅ�）謝謝陳明明的誠(chéng)摯祝福，相信我們的祖國(guó)未來會(huì)更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

　�。�男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請(qǐng)你把它接受！喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由李賢老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

　　（女）謝謝李賢老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。

　　下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者羅福全。

　�。�男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于領(lǐng)先一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

　�。ㄅ�）一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》，演唱者姚華老師。大家歡迎！

　�。�男）感謝姚華老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者（女）碩老師。大家歡迎！

　�。ㄅ�）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來的.歌曲《老師我想你》。

　�。�男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢？請(qǐng)欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎！

　　（女）你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿�字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó)，好幾年過去了，這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來的歌曲《xxxx》。

　　（男）燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂曲，報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞李恒老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！

　�。ㄅ�）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽吳偉老師來一首山歌？有請(qǐng)吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。

　　（男）吳老師唱得好不好？還要不要？請(qǐng)吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會(huì)越過越精彩！

　　結(jié)束語

　�。ㄅ�）月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。

　�。�男）愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚(yáng)。

　�。ㄅ�）又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓！

　�。�男）中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

　�。ㄅ�）我宣布，20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。

　�。�男）祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞 篇2

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好！

　　主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)�校師生歡聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx和xx老師為大家?guī)�來第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xx和xx老師。

　　主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

　　主持1：據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

　　主持2：在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：聽完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。

　　主持1：說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。

　　主持2：古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的xx同學(xué)為大家?guī)�來詩朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)�來的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的'良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。

　　主持1：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

　　主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xx老師為大家?guī)�來的《月滿西樓》，有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋�(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。

　　主持2：據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

　　主持1：下面由我為大家?guī)�來一首詩朗誦———《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xx同學(xué)為大家?guī)�來詩朗誦《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)�來一首《天涯明月》，掌聲有�?qǐng)。

　　主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

　　主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

　　主持1：xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

　�。ㄅ�）：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清�！痹谶@個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在二中——我們的家，一起吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。

　�。�男）：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。走進(jìn)中秋，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。感受收獲的喜悅，點(diǎn)燃未來的期望。讓我們趁著這美麗的月色，借著這收獲的喜悅，在今天這樣一個(gè)美好的夜晚，共度中秋佳節(jié)！

　�。ê希�：xx二中“喜迎國(guó)慶，歡樂中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！

　�。�男）如果把祖國(guó)比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船，那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》，演唱者：xx。

　�。ㄅ�）謝謝xx的誠(chéng)摯祝福，相信我們的.祖國(guó)未來會(huì)更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

　　（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請(qǐng)你把它接受！喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

　　（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者：xx。

　�。�男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于領(lǐng)先一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由xx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

　　（女）一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》，演唱者：xx老師。大家歡迎！

　�。�男）感謝姚華老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者：xx老師。大家歡迎！

　�。ㄅ�）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。

　�。�男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢？請(qǐng)欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者：xx老師。大家歡迎！

　�。ㄅ�）你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿�字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫丁香花的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó)，好幾年過去了，這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《丁香花》。

　�。�男）燦爛的朝霞，升起在金色的xx。莊嚴(yán)的樂曲，報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。xx，你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞xx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！

　�。ㄅ�）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請(qǐng)xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

　�。�男）x老師唱得好不好？還要不要？請(qǐng)吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會(huì)越過越精彩！結(jié)束詞

　　男：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，回味中秋的團(tuán)聚。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在二中的今夜。

　　女：團(tuán)聚是我們醞釀的親情，親情的馨香充滿著今夜的二中。

　　男：今夜，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋凶屜Ｍ�起航�?/p>

　　女：今夜，月色光華，我們?cè)跍剀靶φZ中把夢(mèng)想放飛。

　　男：xx二中的希望，在我們的心房。

　　女：xx二中的崛起，是我們的理想。

　　女：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們生活的愉快。

　　男：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　女：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福全體師生中秋快樂幸福。

　　男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱xx二中明天更加美好。

　　女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

　　男：讓我們期待每一天的月圓，讓我們期待下一次的相聚。

　�。ê希﹛x二中“喜迎國(guó)慶，歡樂中秋”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家，再會(huì)！

中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞 篇4

　　【導(dǎo)語】：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。天上一個(gè)月亮，心里一個(gè)月亮，故鄉(xiāng)的月亮在心里，心里的月亮在故鄉(xiāng)。今天小編為大家?guī)�來的是關(guān)于學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)主持詞的`范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

中秋晚會(huì)學(xué)校主持詞 篇5

　　女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠，一首千古絕唱，道盡人間真情。

　　男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

　　女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　男主持：親愛的老師們，同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　男主持：我是節(jié)目主持人xx

　　女主持：我是節(jié)目主持人xx

　　合：歡迎大家！

　　女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；

　　男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。

　　女主持：這里，我們首先請(qǐng)xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　男主持：有請(qǐng)董事長(zhǎng)。

　　女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

　　男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

　　女主持：請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

　　男主持：請(qǐng)聽由xx同學(xué)為我們帶來的'童聲獨(dú)唱《魯冰花》。

　　女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

　　男主持：請(qǐng)欣賞由_等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

　　女主持：是“公益為本，誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂；

　　男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　女主持：聽，建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛，

　　男主持：詩朗誦《祝福您——建文》，創(chuàng)作，大三年級(jí)語文組；表演，大三年級(jí)全體內(nèi)宿生。

　　女主持：請(qǐng)聽有帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，x老師。

　　男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”，

　　女主持：請(qǐng)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

　　女主持：請(qǐng)聽相聲《吹�！�，表演者，大三年級(jí)xx

　　男主持：請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》，表演者，xx老師。

　　女主持：接下來，請(qǐng)大二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

　　男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。

　　女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。

　　男主持：x年秋，一組游客到xx風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。

　　女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

　　男主持：請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx和大二年級(jí)xx表演的歌伴舞《天亮了》。

　　女主持：請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，大二年級(jí)xx。

　　女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者師生合唱團(tuán)。

　　男主持：該節(jié)目曾獲x街道“建黨x周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們！

　　女主持：接下來請(qǐng)大二年級(jí)xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

　　男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

　　女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

　　男主持：請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

　　女主持：該節(jié)目曾獲x街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。

　　女主持：請(qǐng)聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx老師。

　　男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，大二年級(jí)xx等。

　　女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，大二年級(jí)xx。

　　男主持：xx同學(xué)曾獲x區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx同學(xué)。

　　男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；

　　女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。

　　男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xx等。

　　【音樂至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】

　　男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

　　女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

　　男主持：朋友們20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

　　女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

　　合：再見！

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