優(yōu)秀主持詞錦集7篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀主持詞 篇1
一、開幕詞
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們 ，
(2人合)：大家晚上好!
男：又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂，
女：又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約，
男：青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優(yōu)秀;
女：一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首;
男：回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道;
女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;
男：停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;
女：降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。
男：當經歷了生之絢爛的樹葉激越地在風中舞蹈時;
女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時;
男：當接受了風雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時;
女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時;
男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。
女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段，
男：我宣布：惠民一中20xx至20xx學年度
女：第一學期期末考試總結表彰大會
合：現在開始!
二、頒獎
男：同學們，寬敞的教室里，蕩漾著青春的激情;
女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子;
合：我們用責任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。
男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦;為了報答老師的諄諄教誨;為了實現我們的理想，我們認真上好每一堂課，完成好每一張試卷，認真對待每一次測試。
女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗;正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立;正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，有今日的碩果累累。
合：現在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學吧。
1、特等獎頒獎
男：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領年級的風潮?你們，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂; 你們，勤于思索，把克服一個個困難，當成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰;你們冥思苦想于每一道題，會心的微笑，洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這永遠是你們的理想!現在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今天的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠!
女：獲得惠民一中20xx——20xx學年度期末考試特等獎的有以下同學：常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然 請以上同學上臺領獎，請劉校長，任主任為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
男：以上同學在期末考試中總分都達到了一本線，展現出了了自己的實力，為學校爭了光，讓我們再一次響起掌聲，對他們表示祝賀。
女：下面是給予特等獎同學們的頒獎詞：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們在一中的舞臺上塑造著屬于自己的角色;從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，你們在一中書寫著屬于自己的成長傳奇;你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學會苦中做樂;此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻;你們是一中的模范學生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著一中學子的風采。
2、一等獎頒發(fā)
男：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！彼麄儓孕潘问K鋸木斷。他們用持之以恒的堅韌，塑造了一個不甘平庸、奮力前行的自我!
女：今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求;今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的.選擇。他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸�，F在，將這份榮譽頒發(fā)給他們：愿今日的努力見證永恒，愿今天的汗水澆灌明天!
男：現在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學年度期末考試一等獎的同學名單：略
女：請獲得一等獎的同學代表上臺領獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
男：以上同學在期末考試中總分都達到了軍檢線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
女：下面是給予一等獎同學們的頒獎詞：
他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心, 他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結伴。他們全神貫注每一堂課，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情;“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想”是他們的信念，更是他們不懈奮斗的目標。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成今天開懷的笑容。
3、奮進獎頒發(fā)
男：你們勤于動手，再繁難的演算，不以為煩;你們勤于思索，再深奧的證明，不畏其深。質樸無華是你們的外表，勤奮好學是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音，只有你們默默地努力�？此乒蜒陨僬Z，實則厚積薄發(fā)。再大風浪也擾不亂你們平靜的心態(tài)， 再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步，與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學不倦者，必成大器!
女：現在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學年度第一學期期末考試奮進獎的同學有：(念名單)
男：請獲得一等獎的同學代表上臺領獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
女：以上同學在期末考試中總分都達到了二本線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
男：下面是給予奮進獎同學們的頒獎詞：
曾經落后，卻不氣餒，他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又一次的提升，鮮花和掌聲就是對他們最好的褒獎!一路顛簸，一路崎嶇，一切都是那么鎮(zhèn)定從容,鎮(zhèn)定從容的背后涌動著自信不屈的激流!忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇肋h是你們的信念。
女：同學們，成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優(yōu)秀學生一個個走上領獎臺時自信而堅實的腳步;見證了他們一個個領獎時興奮與驕傲的神情。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學表示最衷心的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績!
三、優(yōu)秀學生發(fā)言
男：(過渡語)同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請到兩位同學交流他們的學習經驗。他們是年級理科狀元常本滔同學和年級文科狀元王浩然同學。常本滔同學和王浩然同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣，希望大家認真傾聽、虛心學習，從他們的發(fā)言中收獲成功的秘訣。有請常本滔同學。
下面請王浩然同學發(fā)言，大家歡迎!
女：(過渡語)聽了常本滔和王浩然兩位同學的發(fā)言，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他們的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。 男:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學奮起直追，取長補短，總結經驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。
女：同學們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。
合：老師，謝謝您!
女: 此時此刻，請讓我們用掌聲歡迎劉校長、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國老師、蘇新國老師登上主席臺。
男：同學們，在漫長的學習生活中，是老師與我們朝夕相處，風雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。
女：他們用汗水和心血詮釋著教師的責任。
合：老師，您辛苦了!
男：同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位老師。
女：同學們，因為責任，所以付出;因為責任，所以成長;因為責任，所以實現價值;因為責任，所以與眾不同。
男：人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!
女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的 合：高考輝煌。
優(yōu)秀主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
為加強我校師德、師風建設，進一步調動輔導員教書育人的積極性和主動性，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，根據省委教育工委關于在全省教育系統(tǒng)開展“學黨史樹人生信念、學典型樹人生標桿”活動的通知精神，以及學校關于開展“三最”評選活動的.統(tǒng)一部署，由黨委學工部承辦“大學生最喜愛的輔導員”評選活動。
此次活動共分3個階段，從4月6日至13日，由各二級學院按照公平、公正、公開的原則，對符合申報條件的輔導員進行責任班級學生全額測評，根據得票率的高低排序，按分配名額將候選對象申報表和學生測評材料報學生處;4月14日至18日，學生處對各二級學院報上來的候選人情況進行了嚴格審核，并在網上進行了公示;今天下午，我們齊聚“五四”報告廳，就是進行此次評選活動關鍵的第三環(huán)節(jié)，由全校學生代表投票推薦“大學生最喜愛的輔導員”。
優(yōu)秀主持詞 篇3
女：芳菲四月，春暖花開，美麗的校園喜氣洋洋。
男：芳菲四月，春風拂面，美麗的季節(jié)孕育希望。
女：在這個充滿希望的季節(jié)，我們迎來了唐口中學第十三屆中學生田徑運動會。男：六位驕傲的國旗手，邁著矯健的步伐、護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來。他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!
女：五星紅旗是我們偉大祖國的象征。任何一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感——“我是中國人!”
男：他們莊嚴的神情，矯健的步伐，顯示出我校師生求精、務實、昂揚的斗志。努力吧，為了心中那永恒的理想;加油吧，我們期待明天，勝利的豪情在眉間飛揚。
女：現在即將經過主席臺前的是花束隊。她們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮。她們那粉紅的笑臉，比鮮花更燦爛;他們那清脆的口號，比百靈鳥更婉轉。
男：一朵朵鮮艷的花朵，亦是含苞欲放的“希望之花”。今天，我們是祖國的花朵;明天，我們是祖國的棟梁。
女：緊跟在花束隊后面的是紅旗方隊。
男：一面面紅旗迎風飄揚，喜慶而熱烈，象征著全體師生火一般的熱情。相信在大家的共同努力下，我們的運動會一定會取得圓滿成功!
女：接著走過來的是本次運動會的裁判員隊伍。
男：公平、公正、公開，上進、向前、飛躍。
女：昨天，他們以高貴的品質耕耘在三尺講臺;今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場;明天，他們仍會迎來一個個夢想，放飛無數的希望。
男：現在向我們走來的是唐口中學的教師代表隊。
女：辛勤的汗水是他們無私的奉獻，桃李芬芳是他們最高的榮譽。意氣風發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點迷津;他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學生描繪出一個盛世;他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經拉滿了弓，蓄好了勢，準備著這場春天的沙場點兵。祝老師們都能有很好的表現。
男：現在邁著昂揚的步伐向我們走來的是六年級一班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標。讓我們看他們同歡樂、共追求，馳騁賽場，揮灑豪邁!
女：迎面走來是六年級二班，一個有著高凝聚力的集體，一個有著激昂斗志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，他們將會在本屆運動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。
男：現在向我們走來的是六年級三班。這是一個團結、奮進、積極、樂觀的班級。看!他們英姿颯爽，精神抖擻，用高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著只屬于青春的生命樂章。“六三六三亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”。
女：年輕的心屬于運動，年輕的心屬于拼搏�，F在朝我們走過來的是六年級四班的隊伍，一個堅信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎?這就是xxx班。
男：現在向我們走來的是六年級五班。瞧!他們臉上寫滿自信，個個意氣風發(fā)，斗志昂揚。繁重的課業(yè)負擔仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威。風雨同舟;鑄就輝煌。相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利!
女：雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽的六年級六班代表隊向我們走過來了，他們邁著堅定的步伐，表現出永不服輸的氣勢。六、六班是一個充滿朝氣與活力的班級，是一個團結向上、奮力拼搏的集體，他們本著“友誼第一，比賽第二，貴在參與”的宗旨，將在比賽中挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)第一。加油吧，六、六班，我們相信，六、六班是最棒的!
男：現在向我們走來的是六年級七班。他們是一個給力、和諧、團結的大家庭。他們互幫互助，班級成績在上次統(tǒng)考中取得了年級第三名。下一步，他們將向第一名進軍!在學校組織的各項比賽中，他們都光榮地得到了第一名。他們應該為自己感到驕傲和自豪。參與就有快樂，自信就能成功!六、七班的運動員們，請記住你們的口號：六七六七，爭創(chuàng)第一!
女：踏著青春的步伐，現在向我們走來的是六年級八班。他們是一個緊密相連的團隊，平時學習氛圍良好，上課積極發(fā)言，動手動腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學們以班級榮譽為先，積極參加各項活動。現在，他們走向賽場，精神抖擻，步伐堅定，以青春的風姿展現他們必勝的決心。相信他們會在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時代的體育精神。
男：現在走過來的是六年級九班。這是一個溫馨、和諧的大家庭。同學們熱愛學習，熱愛勞動，團結友愛，共同進步。在同學們的共同努力下，班級在學習方面、文體活動方面碩果累累，成績頗佳。他們在交通安全手抄報評選活動中榮獲二等獎，在“爭創(chuàng)和諧校園，爭做禮儀模范”校園禮儀知識競賽中榮獲一等獎，在隊列廣播操比賽中獲二等獎，被學校評為教學質量先進班級和文明班級。在這次校運會上，他們的口號是：六九六九，團結攜手，文明爭先，成績創(chuàng)優(yōu)!
女：現在走向主席臺的是六年級十班。看!他們個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男：踏上賽場，是一種選擇，馳騁賽場，是一種勇氣�，F在走過來的是八年級一班代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在他們身上盡情展現。多少歡樂，多少困難，他們勇于承擔。因為年輕，因為張揚，因為他們知道：今天的汗水，可以換來明天的微笑!
女：現在向我們走來的是朝氣蓬勃的八年級二班代表隊。這是一支勝利之師，這是上屆運動會的冠軍隊伍。整齊的步伐傳遞的是他們的信心，他們的團結。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格!因為他們銘記“要想看日出，必須比太陽起得更早!”
男：揚起自信的臉龐，綻放燦爛的笑容，現在向我們走來的是八年級三班。，他們是一個個活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的'樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。八三八三，非同一般!拼搏贏得希望，團結就是力量。八三，加油!
女：活力四射、朝氣蓬勃、雄姿英發(fā)的八年級四班代表隊向我們走來了。這是一個團結進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著“重在參與、展現風采”的宗旨，立志為本屆校運會爭光添彩。我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績。
男：現在向主席臺昂首走來的是八年級五班代表隊。這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女：迎面走來的是八年級六班代表隊。這是一個團結奮進的集體，在上屆運動會上曾榮獲年級第三名的好成績。該班擁有一批優(yōu)秀運動員，尤其在男女生短跑、跳高、跳遠等項目中有明顯優(yōu)勢，曾獲上屆運動會男子200米、女子100米、200米和男子跳高冠軍。本屆運動會，該班運動隊又納入了一批新生力量，相信通過運動員的拼搏和全班同學的共同努力，本屆運動會將創(chuàng)出更加優(yōu)異的成績。讓我們共同期待八六班運動健將們的表現吧!
男：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。八年級七班踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：八年級七班，本界運動會上最亮麗的風景線!
女：現在踏入田徑場的是八年級八班的運動員，八年級八班是個團結向上，勤學奮進的團隊，在全體師生共同努力下，他們在學習生活品德三大習慣方面都取得可喜的進步。本次運動會，他們將以拼搏、努力、公平的精神，更高、更快、更強的體育追求，挑戰(zhàn)自我、參與競爭。他們將用汗水與力量，為班集體增光添彩，我們祝愿他們，為他們加油、喝彩!
男：參與本次體育盛會的有我校18個班級的代表隊。平日里勤加練習的運動健兒們，各個斗志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。
女：今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將給我�？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機。讓我們預祝本屆運動會取得圓滿成功!
優(yōu)秀主持詞 篇4
8：34 親愛的各位家人們，今天的早會將在一分鐘后準時開始，請您找到合適的位置就坐，提前做好準備。謝謝！
8：35 今天的早會將在十秒鐘正式開始，請各位家人跟我進入倒計時：10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 掌聲響起，有請主持人。（鼓掌上場）
一、掌聲停、問好：親愛的各位聚成家人們大家早上好！（聚成好，YES）為我
們在一大清早就有著如此飽滿的精神狀態(tài)熱烈掌聲送給自己。
二、自我介紹：良好的溝通和真誠的友誼來自于第一時間的自我介紹，我的名
字叫xx 來自xx部門 。非常高興也非常榮幸擔任今天早會的主持人，為大家服務。希望xx的主持可以給各位帶去一天的快樂心情�。ň瞎硎靖兄x）
三、士氣展示：狀態(tài)決定一切，成功者永遠追求更好，在坐的各位都是追求卓
越渴望成功的家人，我相信接下來的士氣展示一定能看到大家最一
流的狀態(tài)。請各中心家人整理著裝，做好準備 。（在線中心、研發(fā)中心、董事總裁辦、客服中心、人力資源中、、國際事業(yè)部、營運中心、企劃中心、學習卡事業(yè)部、內訓事業(yè)部、財務中心）
四、互道問好：愛是一種感受，即使痛苦也會覺得幸福;愛是一種體會，即使
心碎也會覺得甜蜜;愛是一種經歷，即使破碎也會覺得美麗。一聲問候送
來溫馨甜蜜，一個擁抱能讓你我心靈相犀。接下來就請各位全體起立，給
對方一個擁抱，來表達我們愛的甜蜜�；サ绬柡茫�
五、熱舞：舞者相聚，激情延續(xù)。請xx上臺。讓我們共同熱舞一曲xxx（結束后）請臺上的舞林高手回坐，來！各位家人們，給自己優(yōu)美的舞姿熱烈掌聲鼓勵一下。
六、新聞播報：家事國事天下事，事事關心。接下來有請xxx做今天的新聞播
報。掌聲感謝xxx精彩的播報（結束時再次掌聲感謝）
七、每日英語：想走出國門，就一定要有一口流利的英語。知識經濟的到來
提供了我們語言交流的`保證。接下來又是每日英語的時間 讓我們掌聲有請xxx （結束時再次掌聲感謝）
八、文件宣讀：重要的事一定是在重要的場合來安排，接下來有請xx做今天
的文件宣讀。（結束時再次掌聲感謝）
九、家長勉勵：制熱震撼，精彩不斷，光芒四射，魅力無限。接下來請出的是一位重量級人物， 他就是xxxx 讓我們用狂風暴雨般的掌聲有請xx做今天的家長勉勵 （結束時再次掌聲感謝）
十、朗誦使命：最后請各位家人全體起立 共同朗誦出我們的使命是。
十一、結束祝福：最后主持人代表xx部祝愿各位家人今天好事成雙，工作順意，時刻都有好心情！今天的早會就到這里 掌聲結束 ！
注：
1、可根據不同的早會內容，套用不同的主持詞。
2、可根據個人不同主持風格，靈活加用一些主持詞，使內容更加豐富。
3、注意主持詞語承上啟下的連貫性。
優(yōu)秀主持詞 篇5
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
�。赫雇磥�，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，__學院20xx年元旦晚會現場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
�。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：_年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，
�。夯厥走^去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚，
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：_____，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!
乙：下面有請：__學院黨委書記__上臺致辭!有請!
丙：__學院20__年元旦晚會現在開始!
丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請__為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，
丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;
�。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。
丙：下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由__為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。
丁：青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__的同學為我們帶來精彩的《口技》表演!
丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由__合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的.茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋;
丙：下面請欣賞由__帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
丁：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由__為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動;
�。航褚梗y忘你我真誠的祝福;
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
優(yōu)秀主持詞 篇6
一、會議開幕引詞
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的爸爸、媽媽，
合：大家好�。ň瞎�
甲：首先，我代表XX一中20xx年級初一年全體同學歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝你們的熱情關心和大力支持，
合：歡迎您們來到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收；
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新臺階。
甲：這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟，堅持教育目標“三會三高”的成功實踐：會做人，思想高素質；會學習，習高質量；會生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟，堅持教學目標“三進三出”的勝利會師：低進中出，中進高出，高進
出。
甲：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實；
乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：（兩人相視，再面向觀眾）家長會現在開始！
二、校園心理劇目
甲：三會三高，會做人，會學習，會生活；
乙：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執(zhí)著追求；
乙：這是一中學生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。
乙：這個故事向我們講述了一中學生如何在老師引領下，學做人，學讀書，學生活，一步一個腳印，走向“三會三”的理想境界。
甲：請觀賞初一年4班學生自編、自導、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎
甲：“三進三出”，低進中出，中進高出，高進優(yōu)出；
乙：“三進三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育；成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的'攀登，是用堅毅的雙腳跨越；大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進步，承載著自己的努力，也承載父母的希望；
乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學校是傳播文化的地方，學校又是建設文化的地方。
甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設學校文化。
乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養(yǎng)。
甲：下面請聽莊佩芳同學第一個校園文化故事《不一樣的關心》，
乙：再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節(jié)課》。
五、期末進步獎勵
甲：“三進三出”，低進中出，中進高出，高進優(yōu)出；
乙：“三進三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個進步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進同學們年少的心田，成為一種無窮的力量；
乙：每一個進步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學們前進的方向，變?yōu)橐环N強大的推動。
甲：下面為期末考試50人次學習進步同學頒獎。
六、演講文化故事
甲：學校是傳播文化地方，學校又是建設文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請聽李雅茹同學第三個校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個班主任》，
甲：再聽賴鴻偉同學第四個校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙：三會三高，會做人，會學習，會生活；
甲：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書，學做人，學知識，做一個胸懷理想的青少年；
甲：生活，是一個風雨練兵場，學獨立，學自強，做一個腳踏實地的新一代。
乙：請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：一個學年，在歷史的長河中是短暫的瞬間；
乙：一個學年，在我們的成長中是短暫的歷程。
甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進；
乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中；
乙：我們把這些成長的進程，裝進成長記錄袋。
甲：下一個議程，回班級，觀看我們的成長記錄袋；
乙：下一個節(jié)目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會結束祝語
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學們，生活快樂，學習進步，工作愉快！
甲：家長會到此結束。
合：再見！
優(yōu)秀主持詞 篇7
尊敬的各位學長親愛的同學們，大家晚上好！！
今天，我們歡聚一堂，特此舉辦這個表彰大會，來表彰我們生物學院各個部門取得的佳績，謳歌我們各個部門澎湃的豪情。我們是一群平凡的人，但是我們用不平凡的腳步，奔放的熱情，為我們生物科學與技術學院畫了一道又一道絢爛的彩虹。大浪淘沙方見真金璀璨，滄海橫流更顯英雄本色，作為繁榮校園文化生活，提升校園文化品味，培育校園文化精品的組織，學生會是我們揮灑青春的陣地。在上學期的工作中，各個部門依靠自己的實力披荊斬棘、過關斬將，他們成為了最后的勝利者。，希望我們的晚會將會在愉快輕松的氛圍中進行，另外為了保持會議秩序，請大家配合將手機調成振動檔。
現在由我來向大家介紹蒞li臨本次晚會的嘉賓：
下面請學生會主席***為上學期工作做總結。
感謝主席的精彩總結，回首過去我們經歷了很多，展望未來我們充滿期待。那么現在讓我們輕松一下，聽聽閆麗貝學姐帶來的歌曲****
大家說唱的好不好？
那么想不想聽***唱歌呢？
下面為表彰先進，樹立典范，激勵廣大學生會成員爭當先進，努力營造我院各部門拼搏向上的濃厚工作氛圍，經院系決定，現對以下部長進行表彰獎勵。請獲獎的部長上臺，并請學生會主席。為獲獎部長頒獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來讓我們做個歌曲接龍游戲吧
請大家注意游戲規(guī)則：
1、比賽按各部門及協(xié)會分組。各自選出隊長。進行接歌。不分次序。
2、歌曲接龍必須包含上一組歌曲的尾字，可以同音諧音。每組至少唱2句。
3、不允許篡改歌詞。
4、規(guī)定時間〔30秒〕內未接歌的隊不加分。能夠順利接出歌曲的隊伍加10分。
5、主持人喊停止時，游戲結束。為了計分方便，接歌時請各隊成員舉起自己的組號。由我來為大家計分。輸的.三組要接受懲罰。那就由我為這次活動開個頭吧。
大家很明顯看出誰誰輸了，掌聲有請第…組派出代表上臺表演節(jié)目。
在游戲中各部門部長與干事的配合相當默契，在工作中也是這樣，干事們用他們的認真和熱情負責共創(chuàng)著部門與協(xié)會的明天。各部門在他們的精心維護下保持著成熟、完善，并且依然出眾。現在由我來揭曉優(yōu)秀干事的名單：。請獲獎的干事們上臺領獎并有請辦公室主任：劉英、吳亞楠、賀湘為獲獎干事頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的干事們。他們是我們學習的榜樣，希望其他的干事們再接再厲。
歌曲…
成績承載過去，信心主宰未來，我們生物科學與技術學院各個部門都取得了顯著的成績。新學期也是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現更高目標、爭取更大進步的開始。下面有請學生會主席，，為我們講一下這學期的工作計劃。
今天的表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體師生辛勤工作的又一個開端。一路艱辛一路歡歌，一程風雨一程收獲。
我們堅信在新的學期里，我們會更加努力的去展現自己的風采，而我們生物科學于技術學院的明天會更好！生物科學與技術學院的表彰大會到此圓滿結束。
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