幼兒園圣誕節(jié)主持詞九篇
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持人的需求越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節(jié)主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的.主持人。 男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩��！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 ��！這是為什么？ 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧�！兑魳�(lè)起 》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》 真好聽(tīng)。 好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》
5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎？ 不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢�。Z(yǔ)：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學(xué)的.老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂(lè)起唱《do re mi》
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas！”的樂(lè)曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇3
Good afternoon ladies and gentermen，boys andgirls I am Ivy。 MerryChristermess！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！我是主持人——。在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因?yàn)槲覀儚奈逡粍趧?dòng)節(jié)到十一國(guó)慶節(jié)，過(guò)了很多節(jié)日，特別是迎來(lái)了我們20xx年的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。
為了豐富同學(xué)們的.業(yè)余生活，發(fā)揚(yáng)大家團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、協(xié)作的精神，慰勞大家，學(xué)校舉辦了這場(chǎng)圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。
看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過(guò)我要改一下歌詞，“又見(jiàn)碳火升起，能者有畫意”是啊，美從心里來(lái)！今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態(tài)，烤出您的作品；您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦；您可以高聲歌唱，釋放某種情緒；您可以盡情歡笑，笑出內(nèi)心的燦爛。
今天的圣誕狂歡節(jié)特意為各位準(zhǔn)備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服務(wù)部、為我們提供了燒烤的用具和獎(jiǎng)品。使我們能盡興的活動(dòng)，對(duì)此我代表大家表示感謝！請(qǐng)大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同渡過(guò)這美好的時(shí)光。讓我們愉快的開(kāi)始這次活動(dòng)吧！
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇4
a． 親愛(ài)的老師同學(xué)們
b． 大家上午好！
a． 當(dāng)鮮艷的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
b． 今天是多么歡樂(lè)的一天，這一天屬于全世界的人們，今天我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
c． 在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚在此，讓我們共同祝愿：大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
a． 今天少年宮主持人班的小朋友，在此歡聚一演堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展
示自己的才華，慶祝快樂(lè)的節(jié)日，讓我們衷心地祝愿聯(lián)歡會(huì)圓滿成功！
b． 少年宮小主持人班迎圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a． 首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxxxx》
b． 下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)
c． 彈去12月的風(fēng)塵，迎來(lái)元旦的時(shí)光，我們的'心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)翘抢蠋煘槲覀儽硌菀粋�(gè)節(jié)目......
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇5
女：各位師長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：我是 1
男：我是2
女：我是3
男：我是4
女：我是5
男：我是6
女：我是7
女：我們很榮幸能擔(dān)任這次聯(lián)歡會(huì)的主持人.在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了孩子們小學(xué)生活的第一個(gè)圣誕節(jié)。在充滿陽(yáng)光的116天里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，更有老師們潛移默化的教導(dǎo)，在這里首先代表一年級(jí)三班的全體全體家長(zhǎng)對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。下面請(qǐng)班主任邢老師講話：
(邢老師上)
1..半年的時(shí)間我們進(jìn)步了很多
2：我與同學(xué)愉快地相處
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
5：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
6：新年染紅了我們快樂(lè)的腳步
7：今天讓我們歡聚一堂，載歌載舞，送去祝福
男：今天相逢的喜悅是埋藏已久的期盼，聽(tīng)，夜空里已經(jīng)傳來(lái)圣誕老人駕著鹿車而來(lái)清脆的鈴聲，圣誕節(jié)，這個(gè)屬于童話般的節(jié)日如約而至了，同學(xué)們，還等什么快把你們的節(jié)目送給大
合唱《春曉》
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的'色彩;金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
下面有請(qǐng)王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請(qǐng)欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的《兩只老虎》
楊鴻宇《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現(xiàn)的好嗎?那就鼓鼓掌吧!
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠?qū)I(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(zhǎng)互相還不認(rèn)識(shí)呢!
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂(lè)的伴奏下，孩子與家長(zhǎng)一同上臺(tái)走秀，不光要有獨(dú)特的poss呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識(shí)，相知。
放音樂(lè)走秀(以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹)
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護(hù)的小朋友邁進(jìn)校園，成為了一名小學(xué)生，同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎?下面就請(qǐng)張歆琰為我們演唱《上學(xué)歌》
張歆琰《上學(xué)歌》
4：上學(xué)是快樂(lè)的，可是每天要早早起床，是不是也快樂(lè)呢?下面請(qǐng)張宇彤為大家?guī)?lái)兒歌表演《起得早》
張宇彤兒歌表演《起得早》
5：請(qǐng)欣賞張楷碩同學(xué)演唱的《精忠報(bào)國(guó)》
張楷碩歌曲《精忠報(bào)國(guó)》
女：一曲《精忠報(bào)國(guó)》唱出了男人的英雄本色，那接下來(lái)就請(qǐng)曲田宇為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏，演繹女兒的俠骨柔情：
曲天宇古箏演奏《小白船》
女：同學(xué)們，真是不簡(jiǎn)單啊，我們大人都要自嘆不如了，我們只知道圓周率是3.1415926，，那后面還有家長(zhǎng)能背過(guò)嗎?沒(méi)有吧，那就請(qǐng)劉潤(rùn)龍來(lái)告訴大家：
劉潤(rùn)龍背圓周率
男：我們小朋友的本領(lǐng)可很大啊，那家長(zhǎng)們也不能示弱啊，下面我們就做一個(gè)家長(zhǎng)和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊)：我們先請(qǐng)大朋友和小朋友上來(lái)，(舉手示意)，好，分成兩組，男生表示一元錢，女生表示五毛錢，裁判喊錢數(shù)(三塊五、六塊等)，哪一組最短時(shí)間組成正確錢數(shù)勝。
游戲五毛和一塊
6：下面有請(qǐng)劉子煜同學(xué)為我們表演舞蹈《nobody》
劉子煜舞蹈《nobody》
女：孩子們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
7：小沈陽(yáng)可是家喻戶曉的明星，請(qǐng)聽(tīng)楊碩同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》《美了美了》
楊碩表演《我叫小沈陽(yáng)》
1：張楷碩，你看過(guò)動(dòng)畫片吧
2：看你這問(wèn)題問(wèn)的，太沒(méi)水準(zhǔn)了，當(dāng)然看了
1：那可不一定，要是你爸爸媽媽管的嚴(yán)，總讓你學(xué)習(xí)看書(shū)，哪有時(shí)間看啊
2：不會(huì)，我看過(guò)的動(dòng)畫片可多了，我最喜歡看《多啦a夢(mèng)》了，不管大熊遇到什么困難，機(jī)器貓就從他的兜里掏出一流的機(jī)器幫大雄解決問(wèn)題，真是太棒了
1：好了，好了，說(shuō)了這么多，就讓張翔宇同學(xué)為我們送上一首《多啦a夢(mèng)》
張翔宇《多啦a夢(mèng)》
女：孩子們你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎?北京好不好啊?下面請(qǐng)劉一卜一家演唱《北京歡迎你》
劉一卜《北京歡迎你》
3：到了北京我們講文明，在家也要講文明啊，下面請(qǐng)張文睿同學(xué)演唱《文明在哪里》
張文�！段拿髟谀睦铩�
男：張文睿，真是個(gè)好小子，我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，可真了不起!進(jìn)步真是太大啦!你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂(lè)嗎?
女：是啊，相信爸爸媽媽看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，同樣也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)、無(wú)比的幸福。好了，我們下面再來(lái)做個(gè)游戲：
看一句話做動(dòng)作
選出幾個(gè)站成一排，主持人用動(dòng)作告訴第一個(gè)人一句話(不能說(shuō))，然后往下傳，看最后人是否能猜中，
6：“門前一棵葡萄樹(shù)，嫩嫩黃黃的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”這些耳熟能詳?shù)母�，從爸爸媽媽一代唱到我們這一代，下面就請(qǐng)周昭亦同學(xué)為大家演唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
周昭亦《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
7：楊睿欣同學(xué)演唱的《小燕子》也很棒，請(qǐng)欣賞。
楊睿欣《小燕子》
3：在嚴(yán)寒的冬季.我們的心卻依然暖和.在困難面前.我們依然微笑. 挫折，曾讓我們心痛;喜悅，依然洋溢在我們心中，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，生活就如童話一般. 下面請(qǐng)陳雨杉同學(xué)為大家演唱歌曲《傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡》
陳雨杉《傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡》
3：王鳴宇，我們女生唱得好不好?
4：好，不僅唱得好，說(shuō)得也很好呢，請(qǐng)聽(tīng)宋禹瑤同學(xué)的繞口令連說(shuō)：
宋禹瑤繞口令連說(shuō)
男：熊熊的烈火是能量之源，它能燃燒心窩，照亮我們心中的迷惑;沖破障礙不會(huì)怯懦，青春歲月，需要火，青春歲月就是火，下面請(qǐng)張意鑫同學(xué)為大家演唱火力少年王的主題曲《青春之火》
張意鑫《青春之火》
男、女：游戲：蒙眼踩氣球
選家長(zhǎng)站一排，蒙上眼睛去踩橫線內(nèi)的氣球
5：下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜，歡迎張逸青、張翰飛、李澤瑞和田逢春同學(xué)上臺(tái)
張逸青、田逢春、張翰飛、李澤瑞有獎(jiǎng)競(jìng)猜
1：我們孩子給爸爸媽媽帶來(lái)那么多好看的節(jié)目，那爸爸媽媽給我們帶來(lái)什么節(jié)目啊?
3：當(dāng)然有爸爸媽媽給我們演節(jié)目啊，因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮门笥崖�，下面就�?qǐng)?zhí)锓甏喊职盅莩杜笥选?/p>
田逢春爸爸《朋友》
2：請(qǐng)張歆琰的媽媽演唱《套馬桿》
張歆琰媽媽《套馬桿》·
6：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)呀，把我們帶回了童年的故鄉(xiāng)。山美、水美、人更美，童心唱出了純真的《馬蘭謠》，請(qǐng)聽(tīng)賈之凡同學(xué)演唱的《馬蘭謠》
賈之凡《馬蘭謠》
7：我們雖然相處不到半年，但已結(jié)下了深厚的友誼，請(qǐng)欣賞蘇啟若同學(xué)演唱的《友誼地久天長(zhǎng)》
蘇啟若《友誼地久天長(zhǎng)》
3：請(qǐng)欣賞鄧睿琦同學(xué)演唱的《快樂(lè)的節(jié)日》
鄧睿琦《快樂(lè)的節(jié)日》
女：今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日里不能忘記，是母親給了我們生命，老師成為我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)蒿，將我們渡向成功，也正因?yàn)橛辛诉@樣的愛(ài)，才會(huì)使我們的生命更加厚重，因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存，下面請(qǐng)欣賞張容川同學(xué)表演的《愛(ài)的人間》
張容川《愛(ài)的人間》
4：王斯雅同學(xué)要為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《山清水秀好風(fēng)光》，請(qǐng)欣賞。
王斯雅《山清水秀好風(fēng)光》
男：無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也算對(duì)得起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎�，男兒�?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞王鳴宇同學(xué)帶來(lái)的歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
王鳴宇《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
1：平常都是大人給孩子講故事，其實(shí)同學(xué)們講故事更好聽(tīng)呢，下面請(qǐng)?jiān)克窞榇蠹抑v故事
袁晨朔講故事《變成鳥(niǎo)媽媽》
3：請(qǐng)欣賞劉博雅同學(xué)演唱的《拾稻穗的小姑娘》
劉博雅《拾稻穗的小姑娘》
2：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”同學(xué)們的弟子規(guī)背到哪了?請(qǐng)欣賞楊程媛背誦的《弟子規(guī)》
楊程媛《弟子規(guī)》
圣誕老人發(fā)禮物
女：我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。
男：我相信，當(dāng)孩子們展翅翱翔，成功的那一刻，他們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，不會(huì)忘記伙伴給予的鼓勵(lì)。
女：在喜迎新年的日子里，祝愿我們的孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
男：祝愿我們的家長(zhǎng)朋友和老師們工作順利，合家幸福!
女：讓我們一起唱響《左手右手》，手拉手，走向美好的20xx年!
合唱《左手右手》
圣誕老人發(fā)禮物
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們;
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“20xx圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
回顧即將過(guò)去的20xx年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉，談?wù)撝⒆�、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉，我的內(nèi)心就感到無(wú)比的幸福�？吹嚼蠋焸兙拈_(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子，怎不令人欣喜萬(wàn)分?
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的'幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂(lè)園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)祝“20xx圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!!!
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇7
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文） 李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅。
李：是啊，開(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。 李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！ 李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。 馬： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。 馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 馬：愿我們的.祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇8
甲：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開(kāi)門紅。
乙：是啊，開(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
甲：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
甲：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
《搶凳子》
《擊鼓傳花》
乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
乙：還有我們可愛(ài)的xx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
甲：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
甲：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
乙：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的'心靈
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！
串詞：
大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎？（對(duì)了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
�。ㄓ變汗�(jié)目）請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中（2）班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
今天我們特地邀請(qǐng)來(lái)了一位圣誕老人，他將給我們帶來(lái)什么樣的圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞圣誕禮物呢？讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)圣誕老人登場(chǎng)。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂�。�?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)�？�，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng)；看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的'花園。花園的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》
�。▎�(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧？）
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地；把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》
結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福；成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！
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