幼兒園幼兒晚會主持詞匯編7篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)在的社會生活中，各種場合可能都需要主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家整理的幼兒園幼兒晚會主持詞7篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇1
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們大風車幼兒園這個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，我們要給各位朋友送上新年一個最美好的祝福：
張xx：祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！
程xx：祝外公外婆福如東海！壽比南山！
李xx：祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！
趙 xx：祝老師阿姨工作順利！笑口長開！
老 師：祝小朋友快快樂樂！聰明健康！
張xx：老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，小朋友們都愛她。掌聲有請我們老師精彩的新疆舞表演！
老 師：請大班小朋友來參加游戲《豐收的果園》！
請參加《螞蟻搬豆》游戲的家長準備！
�。�1）程xx：在這辭舊迎新的日子里，小朋友們要用自己的舞姿來表達他們的喜悅之情。請欣賞學前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的海洋》！
老師：請參加《摘氣球》游戲的家長做準備！
（2）李xx：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》！
老師：請小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來參加游戲《抬花轎》！
請參加《搶尾巴》游戲的家長做準備！
�。�3）趙 xx：請欣賞中班小朋友帶來的律動《跳跳兔》！
老 師：請參加《袋鼠跳跳》游戲的家長做準備！
�。�4）張xx：請欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》！
老 師：請參加《三人同行》游戲的家長做準備！
（5）程xx：有請大班小朋友表演的舞蹈《快樂的企鵝》！
老 師：請參加《聽數(shù)找朋友》游戲的家長和孩子做準備！
結束語
老 師：歡樂的時光總是過得很快，在歌聲與微笑中我們的晚會即將落下帷幕，希望的未來就在不遠處等待，20xx年大風車幼兒園將會以一個嶄新的面貌來到您的`身邊！
張xx：幼兒園里，我們學會了寫字，勞動和與人交往。
程xx：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上。
李xx：幼兒園里，我們像小樹一樣每一天都在長高長壯。
趙 xx：幼兒園里，我們像小鳥一樣每一天都能自由飛翔。
�。R）我們是快樂的！我們是最棒的！
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。幼兒園20xx年迎新年家園聯(lián)歡晚會到此結束！
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福，健康每一天！
老師：感謝各位家長的熱情參與，讓我們明年此時在相聚！
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇2
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1.園長致辭：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx幼兒園園長為我們致辭。
2.表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
3.頒發(fā)證書
六月的天是暖的，六月的.雨是細的，六月的風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們**幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇3
開場詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了
男：我們的六一，女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動，
老師：在我們歡度節(jié)日的時刻。在我們迎接省級示范園評估的時刻。
男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂園。
女：走進星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標。
男：走進星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達你我的歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
男：是呀，老師就是我們的 “太陽媽媽”
女：請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：今天是我們的節(jié)日，聽說小一班王媽媽還特意帶來了個節(jié)目。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎阿姨為我們演唱《幸福山歌》
男：“人之初，性本善，性相近，習相遠”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會的東西真不少。會畫畫，會唱歌，會跳舞。
男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的`很不錯》。
女：聽說老師也精心準備了一支動感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請欣賞老師們帶來的《 床前明月光》
女：這個“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢！請欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長大你想做什么？
男：我想當一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當警察呢！快看，他們來了......
男：請欣賞舞蹈《長大我想當警察》
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
老師：所以我們要讓愛充滿世界。請欣賞汪小朋友的一家以及大班小朋友的表演《讓愛住我家》
男：在星星幼兒園的三年，我長高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長，請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。
女：這個夜晚充滿了歌聲與微笑，這個夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
老師：我們懷著爭創(chuàng)省示范園的光榮與夢想，走在前進的路上，我們步伐堅定斗志昂揚。我們堅信。星幼申辦省級示范園必將成功。星星幼兒園的明天必定燦爛輝煌！最后祝我們的孩子們，
男： 身體健康！
女： 快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師，家長和同學們，大家好，這里是xxx幼兒園晚會的演出現(xiàn)場。現(xiàn)在，距離我們晚會的開始時間已進行倒數(shù)計時階段，請您盡快就坐，并將手機調至震動或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時刻的到來，謝謝！
引導語：
孩子們來到了xxx幼兒園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫，講故事；還學會了自律、與人合作、進取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。xxx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現(xiàn)在開始！
開場詞：
孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，
吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶！
張：小朋友們、大家：
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢想走入xxx；
李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學會了很多知識！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！
吳：心算、識字和英語，通通不在話下！
李：我們還會背好多的古詩！
馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)。
孫：xxx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。
合：現(xiàn)在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。
孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！
除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給xxx家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節(jié)目《精衛(wèi)填�！�
孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對xxx的信任和支持。
李：xx，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？
孫：當然聽過了，《精衛(wèi)填海》這個神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，
李：請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。
2、節(jié)目《快樂學拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學學！
張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》！
3、節(jié)目《環(huán)保時裝秀》
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！
即將表演完結束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，
她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環(huán)保低碳生活。
4、節(jié)目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由xx小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節(jié)目《相聲吹�！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩�，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作，要求僵硬，不協(xié)調）
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。
張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不舍）
孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱
孟：夏日的夜晚，微風吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節(jié)目《竹竿舞》
馬：xx，你知道竹竿舞是哪個少數(shù)民族的舞蹈么？
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。
孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！
8、節(jié)目《數(shù)學國王歷險記》
孫：我要告訴你們一個秘密，x老師把數(shù)學王國的寶貝們都請我們學校的數(shù)學課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個數(shù)字寶寶都有著不同的經歷，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的.生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節(jié)目《芭蕾舞韻》
馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞xx小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！
11、《我會聽話》歌伴舞
馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。
馬：掌聲有請他們。
12、節(jié)目《珠心算展示》
張：正在算數(shù)，數(shù)手指。
吳：做計算題還在數(shù)手指？背口訣？no！no！no！xxx學前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔心我的算數(shù)了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《ColourLife》歌伴舞
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請欣賞可愛的同學們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?/p>
14、節(jié)目《朗誦》
�。ㄈ珗鰺艄獍迪�，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）
孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠實的旺旺》音樂劇
孫：音樂劇是一種綜合的藝術形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發(fā)揮想象，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個班主任）
孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛。
張：老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護孟：是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。
（七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾深鞠一躬）
電子相冊環(huán)節(jié)
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在xx那些點點滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）
結束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。
馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李：也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟：但這卻是我們一點一滴努力學習的結果。
張：我們在學習和表演中收獲了更多的快樂與成功。
吳李：今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續(xù)。
孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
合：揚帆起航！
孫：20xx年xxx幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。
馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙�。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天。
合：再會！
孫：有請各位領導老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇5
主持人： 1 2 3 4
一：老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場（主持人上場伴音樂
1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好！
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。2：三年前，當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：1、他們會唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會跳可愛的舞蹈，4、他們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領！
1：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有曾經愛護、關心他們的領導、老師們和社會各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！3：請大家檢驗孩子們三年來所學到的本領，4：與孩子們共同分享成長的快樂。3、4：合：潁上xx幼兒園XX屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。（放禮花）
三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快
4：家長們充滿期待充滿希望
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場
3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。
四：1： 童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的.純真年代，經過三年在幼兒園的學習和生活，進入下一個階段的學前班生活。此時此刻，心情最激動的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請學生家長 代表上場發(fā)言。
2：感謝 家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們xx幼兒園走向更好更高的目標，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導老師：吳海茹，有請。
3、4上場
3對4說： xx你喜歡跳舞嗎？4：當然喜歡啦！我們幼兒園的老師都會跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來
1：請欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導老師：譚xx
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你
4：為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲
3：下面請欣賞有xx班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》
4：指導老師：趙xx
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導，更離不開我們園長的教導、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！ 有請 xx園長。
十:2：感謝xx園長發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份證書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請出
xx幼兒園園長xx女士
xx先生
xx先生
xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經常與幼兒園保持聯(lián)系。
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇6
甲：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。
乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。
乙：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
甲：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
甲：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
《搶凳子》
《擊鼓傳花》
乙：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
甲：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
乙：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
甲：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的`每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
甲：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
幼兒園幼兒晚會主持詞 篇7
背景：學校大教室。
男：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的五一勞動節(jié)。
男：伴隨著春天里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——勞動節(jié)。
女：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：勞動節(jié)快樂
女：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
男：《搶凳子》
女：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
男：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的`流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：愿我們的祝福如朵朵花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
合：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的晚會到此結束，謝謝!
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