五四青年節(jié)活動(dòng)主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的五四青年節(jié)活動(dòng)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)活動(dòng)主持詞1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛的老師們，同學(xué)們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓，
C：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”95周年活動(dòng)現(xiàn)在開始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請全體起立，升國旗、奏國歌、敬禮。
禮畢，請坐。
C：接下來進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有情學(xué)校校長駱光明同志致辭（大家歡迎�。� （齊下，遞話筒）
�。ˋB上臺(tái)）A：謝謝駱校長的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程： 表彰先進(jìn)。 20xx—20xx年度，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，學(xué)校決定予以表彰。首先，請政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來我們對這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類，（標(biāo)兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有：（讀名單）
A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有：（讀名單）請念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有：（讀名單） A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有（讀名單）。請念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請寢室長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請念到名字的同學(xué)上臺(tái)來。 請學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓！
請新團(tuán)員代表彭詩雨同學(xué)發(fā)言。
請老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請各位同學(xué)有序地回到自己的座位
�。ˋBCD）A：20xx年鄢家初級(jí)中學(xué)�！拔逅那嗄旯�(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級(jí)中學(xué)校20xx年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
B：首先請欣賞九年級(jí)六班帶來的歌曲合唱《沒有什么不同》.請九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。（齊下）
�。ˋB上臺(tái)）A：謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。
cd：C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來請欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備
（CD上臺(tái)）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當(dāng)然，喜歡韓國的帥哥靚女。
D：韓國的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國舞蹈，會(huì)帶給人們視覺的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節(jié)奏，去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來的無盡魅力！請欣賞由七年級(jí)二班帶來的舞蹈《hot summer》。請八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺(tái)）A：大家都熱起來了嗎？感謝七年級(jí)二班帶來的熱情舞蹈！
B：下面公布一號(hào)節(jié)目《沒有什么不同》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：看見滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的'回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到《童年》里。
B：一起來欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來的吉他彈唱《童年》。請七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
�。–D上臺(tái)）D：兩位同學(xué)真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：當(dāng)站上國際演講臺(tái)，世界再次認(rèn)識(shí)了中國范兒！
C：當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間，中國范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無限，這就是我們充滿東方神韻的中國范兒！請欣賞七年級(jí)三班帶來的歌舞《中國范兒》！請七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺(tái)）A：中國范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩，充滿了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發(fā)出熱情和豪邁！
A：請欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái) )：C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請欣賞九年級(jí)三班的表演。請八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺(tái)）A：現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：時(shí)光地帶里，我們成長，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光，我們也將不再悲傷，反而在將來不經(jīng)意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請八年級(jí)一班的同學(xué)帶來小品《時(shí)光地帶》。請九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
�。–D）C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國范兒 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學(xué)吵過的架，
C：記得那些年我們叛逆過的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn)，你又將如何選擇？請欣賞九年級(jí)四班帶來的小品《我們的三年》。請七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB）B：九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，
A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個(gè)有志氣的少年，創(chuàng)造輝煌的未來！下面請欣賞由七年級(jí)一班帶來的節(jié)目《追夢赤子心》。請八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A:青春是充滿活力，無所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生�。�！
B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來感受澎湃激情！請八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來這里獻(xiàn)寶！還是聆聽一下人家是怎么唱的吧！請欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖，仰望自己夢的星空，成為自己星空的主宰！下面請欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來的合唱《仰望星空》。
�。–D）C：謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱�，F(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢赤子心》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D：連著聽了三首歌，接下來我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們！
（AB）A；謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演�，F(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ）最終得分為（ ）。B:在今天匯演的開始，九年級(jí)六班的《沒有什么不同》給大家一個(gè)清新的開場，現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收場，請聽他們帶來的另一首歌曲《喜歡你》！
現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
五四青年節(jié)活動(dòng)主持詞2
男主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓們,
女主持人：親愛的青年朋友們,
男女主持人：大家晚上好！
女主持人：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，我們偉大的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮。
男主持人：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，我們光榮的中國共青團(tuán)也走過了九十二年的光輝歷程。
女主持人：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
男主持人：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的'中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國共青團(tuán)！
女主持人：今天，在燈火璀燦的中山公園廣場，一臺(tái)由中共委宣傳部、共青團(tuán)委員會(huì)、市教育局、市文化局共同主辦、廣東省廣電集團(tuán)有限公司肇慶供電分公司承辦的《供電連萬家——團(tuán)員青年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年文藝晚會(huì)》即將展現(xiàn)在我們的面前。
男主持人：首先，讓我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女主持人：對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨指導(dǎo)，讓我們再一次以最熱烈的掌聲表示最衷心的感謝！
五四青年節(jié)活動(dòng)主持詞3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
C：九十年前，一群熱血的愛國青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
D：九十年后，流動(dòng)著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續(xù)寫新的篇章。
A：今天，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的'歷史性時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砦逅倪\(yùn)動(dòng)九十周年的紀(jì)念日。
B：回顧波瀾壯闊的九十年征程，無數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵(lì)下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻(xiàn)。
C：為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國共青團(tuán)》——師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年主題集會(huì)。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
D：本次活動(dòng)得到了學(xué)校各方面的高度重視，下面，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他歲月的拷問中展現(xiàn)了蕩氣回腸，在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長。
A：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個(gè)目標(biāo)啟航!
A和B：啟航!
合：啟航!
C：朋友們，本次《光榮啊，中國共青團(tuán)》師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年主題集會(huì)到此結(jié)束!
D：朋友們——(齊)再見!
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