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小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)時(shí)代,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開展工作,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞1
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨,
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是XXX
乙:我是XXX
甲:首先,我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合:歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)。
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙:我們是你們的希望。
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海!
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)。
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。(全體同學(xué)請(qǐng)起立)
。ǖ谝豁(xiàng):節(jié)目表演)
。ǖ诙(xiàng):班主任發(fā)言)
手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力!
甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師!
乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
(第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言)
甲:在生活的大海上,老師就像高高的.航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
。ǖ谒捻(xiàng)發(fā)獎(jiǎng))
甲:有人說(shuō)世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語(yǔ)文:xx;數(shù)學(xué):xx;;英語(yǔ):xx;科學(xué):xx。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
乙:下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué):xx;
期中考試四科總分前五名:xx。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
甲:有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):xx;
乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):xx,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)
(第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言)
甲:的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲:不用說(shuō),大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
。ǖ诹(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言)
乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);
乙:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),
乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言。
。ǖ谄唔(xiàng)親子游戲——心有靈犀)
甲:聽完xx媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ),由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來(lái)猜。
甲:游戲規(guī)則:
1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字,否則作廢;
2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語(yǔ)作廢,不計(jì)數(shù);
3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);
4、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過(guò),在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會(huì)的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來(lái)抽)。
甲:有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備,下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。
乙:1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)X個(gè),請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。
甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō))。
最后評(píng)出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。
。ǖ诎隧(xiàng)學(xué)生才藝展示)
甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲:下面請(qǐng)欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!
乙:聽完了三句半,請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長(zhǎng)!
甲:今晚讓我們開心無(wú)比。
乙:今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)!
合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞2
甲:敬愛的老師
乙:親愛的家長(zhǎng)
丙:大家下午好!我是xx,我是xx。
丙:很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
丁:首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,關(guān)心你們的孩子,支持學(xué)校和老師的工作。
丙:在此,我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級(jí)情況
男:在綠樹成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富,我們感到很快樂;
甲:在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí),因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,我們感到幸福。
。汗怅幩萍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩,變成了乖巧懂事的小大人了。
男:在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,我們提高了能力,增長(zhǎng)了才干。
乙:我們的書寫規(guī)范漂亮,曾被學(xué)校評(píng)為書寫規(guī)范先進(jìn)班集體;
甲:我們愛好運(yùn)動(dòng),勇于拼搏,我們的男子籃球賽榮獲第一名;
男:我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心,學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名;
丁:我們的國(guó)旗下主題活動(dòng),獨(dú)特創(chuàng)新,深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
乙:同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng):xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng),
甲:xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng),
男:xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng),xx縣第七屆少兒書信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng),“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),“規(guī)范母語(yǔ)書寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng),第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
乙:xx的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
。簒x的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
甲:家長(zhǎng)們,我們就像春天里的一棵棵小苗,正迎著陽(yáng)光和雨露,盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然,這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
(二)張老師講話
甲:在這短短的上半期里,同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí),也付出了許多汗水。
。寒(dāng)然,更辛苦的非咱們老師莫屬!
甲:看,他們憔悴的容顏,
。郝,他們沙啞的聲音,
丙:這一切的一切,都是他們辛勞的見證!
甲:所以,我提議,請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧!
。菏紫,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛的詼諧幽默的'數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)!
(三)學(xué)生代表發(fā)言
男:謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
乙:細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了,在我們后面的黑板上,有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
男:本期,我們班開展了小組形式的學(xué)習(xí),旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”,讓大家既你追我趕,又團(tuán)結(jié)互助,讓大家丙心協(xié)力,共同進(jìn)步。
乙:我們?nèi)喙卜譃榘藗(gè)小組,每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng)。
男:在大組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們每周一要召開周前會(huì),根據(jù)學(xué)校近期工作,布置本周任務(wù),明確本周的目標(biāo);
乙:周五放學(xué)前,我們要開總結(jié)會(huì),就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的,對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
男:大家在小組里男所欲言、各抒己見、互相監(jiān)督又相互幫助。
乙:下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)xx。
(四)組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)
甲:相信家長(zhǎng)們聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言,一定有很多感觸吧。
。航裉靵(lái)到這里,就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧,其實(shí)啊,毫不夸張地說(shuō),我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲:因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),同學(xué)們的一切的一切,我們都看在眼里記在心上,我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
。阂虼,我們今天的第四個(gè)環(huán)節(jié)就是大組長(zhǎng)組織自己小組的家長(zhǎng)進(jìn)行小組內(nèi)的交流。家長(zhǎng)們仔細(xì)聽聽大組長(zhǎng)對(duì)您的孩子的介紹和評(píng)價(jià)吧,您也可以隨便咨詢你想了解的情況。時(shí)間15—20分鐘,可以嗎?
(五)班主任講話
男:通過(guò)組長(zhǎng)的介紹,通過(guò)大家的交流,家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了,也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了,那么,你就算沒有白來(lái)這一趟了。
乙:最后,請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng),歡迎。
(六)總結(jié)結(jié)束
甲:轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī),
乙:有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊,天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍,
丁:希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下,下半學(xué)期里一起努力拼搏,爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī),為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)!
男:讓我們一起,在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,創(chuàng)造我們美好的明天!因?yàn)橹粸椋航裉斓呐Γ魈斓膶?shí)力!
丙:本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
甲:再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與!
丙:家長(zhǎng)們,再見!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞3
(女、男)親愛的叔叔、阿姨們:
你們好!我是xx班的xx,我是xx。首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
。校┊(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
。ㄅ┤藗兌颊f(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。
。校┤藗冞說(shuō):童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
。ㄅ、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
。校┯H愛的爸爸媽媽,為了感謝你們的辛勤付出,在這次活動(dòng)中,我們也特別排練了幾個(gè)節(jié)目,你們想看嗎?
。ㄅ┦紫日(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。
節(jié)目表演
。校┩瑢W(xué)們表演得真精彩。∠旅嬗伞瓰榇蠹抑v一個(gè)《伊索寓言》里故事,這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
節(jié)目表演
。ㄅ└兄x同學(xué)們有聲有色的表演,其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演,下面有請(qǐng)……,為我們奉上英語(yǔ)短劇《at a music lesson》的精彩演出。
節(jié)目表演
。校┩瑢W(xué)們的'表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系,我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
陳老師發(fā)言
(男)感謝陳老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況,掌聲歡迎。
語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言
。ㄅ┓浅8兄x我們的顧老師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上,勞心勞累,也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師陳老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言
。校┦迨灏⒁虃,你們是否會(huì)有這樣的困惑,為什么別的同學(xué)讀書這么厲害,而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響,掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言
。ㄅ┖⒆拥某煽(jī)也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
。校┊(dāng)然,我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性,家長(zhǎng)老師該如何合作呢,下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料
(女)同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣形成好品質(zhì),好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽,有時(shí)我們也會(huì)偷懶,你們可一定得督促我們喲!
。校┪覀兊陌嗉w才成立三個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活,怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下,我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。
(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的,我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
。ㄅ┫旅孢M(jìn)入自由發(fā)言階段,家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞4
艾:尊敬的各位叔叔、阿姨
黃:親愛的爸爸、媽媽們!
合: 大家好!(鞠躬)
艾:我是 艾小單
黃:我是 黃嘉鑫
艾:首先,我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
黃:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合: 歡迎大家來(lái)到慧園街小學(xué)五年級(jí)二班教室
艾:我們是祖國(guó)的未來(lái)
黃:我們是你們的希望
艾:為了我們的'成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
黃:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
艾:有了你們的精心呵護(hù)
黃:有了你們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!
黃:現(xiàn)在我宣布五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
艾:成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
黃:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),她今天獲得了諸多的榮譽(yù),她今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì),她是我們老師的得力小助手,她是我們同學(xué)的知心朋友。
艾:不用說(shuō),大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
黃:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
艾:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
黃:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
艾:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
黃:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
艾:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
黃:為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
艾:她就是我們可親可敬的班主任——譚老師,
黃:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!“
黃:下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言,掌聲歡迎!
班主任發(fā)言
黃:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
艾:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);
黃:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;
艾:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),
黃:接下來(lái),我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。
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