校園活動(dòng)的主持詞
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)的主持詞，歡迎大家分享。
校園活動(dòng)的主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的`海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
心有多大，舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
現(xiàn)在我宣布，xx校園歌手大賽:現(xiàn)在開(kāi)始!
校園活動(dòng)的主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的老師們
丙：同學(xué)們
合：大家好！
甲：歡迎大家來(lái)到體育館，參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，愿您在這里度過(guò)今最后一個(gè)溫馨快樂(lè)的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂(lè)，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的`勤勞和善良
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
丙：珠江旖旎綠平洲
甲：二中邁步向前走
乙：今天我們明德博學(xué)同求索
丙：明天我們素質(zhì)更上一層樓
甲：自強(qiáng)不息，人比天高，志在神州！
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長(zhǎng)，丹心長(zhǎng)留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
合：元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
校園活動(dòng)的主持詞3
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______，
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們經(jīng)過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
B：以及我們的評(píng)委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B：下頭，讓我們以最熱烈的`掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)
B：感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”學(xué)校歌手大賽決賽
(合：此刻開(kāi)始!)
校園活動(dòng)的主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓朋友們；
B：大家晚上好！
A：四月我們迎來(lái)了期望，
B：四月我們放飛著夢(mèng)想。
A：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
B：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
A：成績(jī)只代過(guò)去，成功者貴在展望今晚
B：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
A：經(jīng)過(guò)了激烈的比賽后，我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的.水平、賽出自我的風(fēng)格。
B：首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委：XXXXXXXXXXXXXX
大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝！
請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)一下：評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為歌手打分，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分，我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開(kāi)始。
校園活動(dòng)的主持詞5
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好
A：我是主持人XX
B：我是主持人XX
A：五十年校慶是個(gè)值得慶祝的日子
B：五十載歲月創(chuàng)造了歷史的輝煌
A：今天，在這里，我們一展歌喉
B：今天，在此刻，我們盡情釋放
A：用歌聲唱出青春的.激情
B：用行動(dòng)譜寫(xiě)新時(shí)代的篇章
A：中外求索五十載
B：德業(yè)競(jìng)進(jìn)續(xù)華章
A：現(xiàn)在，我宣布“聲揚(yáng)中外，因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
校園活動(dòng)的主持詞6
男：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到本次演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
女：很高興和大家在這里見(jiàn)面，我是主持人xxx。
經(jīng)過(guò)數(shù)天以來(lái)的緊張籌備。今天，我們四個(gè)協(xié)會(huì)終于迎來(lái)了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團(tuán)活動(dòng)凝聚了四個(gè)支部的力量，經(jīng)過(guò)了數(shù)日的精心籌備，今晚，要為大家?guī)?lái)一個(gè)學(xué)習(xí)型的法律演講比賽，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生“懂法知法，學(xué)法愛(ài)法”的積極態(tài)度!
介紹評(píng)委嘉賓
男：在比賽開(kāi)始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是(歡迎您!)
女：非常榮幸能能邀請(qǐng)到(鼓掌~~~)
男：還有，出席本次團(tuán)活動(dòng)的評(píng)委有歡迎你們的到來(lái)。
男：在比賽開(kāi)始之前，我想先給大家講一個(gè)小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個(gè)讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的`繼承權(quán)，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來(lái)取代法律。
女：現(xiàn)場(chǎng)在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?
男：各位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，下面就讓我們來(lái)看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過(guò)錯(cuò)中受益，所以，紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán)。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實(shí)含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù)，法官應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護(hù)整個(gè)法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來(lái)就有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)
合：同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記，銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
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