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班級(jí)元旦主持詞

時(shí)間:2022-03-04 13:13:31 主持詞 我要投稿

班級(jí)元旦主持詞

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持詞與我們不再陌生,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編幫大家整理的班級(jí)元旦主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)元旦主持詞

班級(jí)元旦主持詞1

  一、鑫:敬愛(ài)的老師

  哲:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  馨:伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  哲:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  然:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們四一班的春天,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。

  鑫:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  二、馨:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的'心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

  鑫:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。

  (劉老師講話)

  哲:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  鑫:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

  然:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。

  三、馨:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  哲:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  鑫:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  然:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我美麗的心愿

  合:四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))

  四、結(jié)束、鑫:新的鐘聲,新的一年

  哲:新的祝福,新的期待

  然:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  馨:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  然:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  鑫:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如歡笑

  哲:陽(yáng)光中我為你祝福,

  馨:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  哲、然:祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)

  鑫、馨:祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

班級(jí)元旦主持詞2

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大--家--好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印記。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情,迎來(lái)了20xx年元旦。

  男:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

  女:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

  男:新年讓我們截取下了四季的片段。

  女:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

  男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

  女:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)昙?jí)5班全體同學(xué)在牛老師和

  各位老師的`辛勤培育下。

  男:我們的班級(jí)有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。

  女:在這里,讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

  合:老--師,你們辛--苦--了!

  男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  男:衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:第一個(gè)節(jié)目……..

  閉幕詞:

  女:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵朵艷麗的花,

  男:奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲騰飛的歌。

  女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,

  男:在這里,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  女、人生的足跡一步步向前延伸,新年應(yīng)是新的征程。

  男:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

  女:祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班

  合:再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。

  男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家

  合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

班級(jí)元旦主持詞3

  【開(kāi)場(chǎng)詞】

  A:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

  B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

  合:讓我們縱聲歌唱

  C:歌唱輝煌的20xx

  D:歌唱希望的20xx

  A:尊敬的老師。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好

  C:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。

  D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

  A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。 B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

  C:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

  D:用我們的'行動(dòng),

  A:用我們的真誠(chéng),

  B:用我們的奉獻(xiàn),

  C:用我們的歌聲,

  D:共同迎接充滿希望的20xx年!

  合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

  小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  【節(jié)目串詞】

  1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x

  于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

  2.貫口《報(bào)花名》表演者:于x

  劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》

  3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

  于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

  4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:劉x于x

  唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》

  5.三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)

  于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

  于文信:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

  于方圓:在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

  于文信:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》

  6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

  唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

  劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

  唐靜冉:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  劉聰煜:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  劉聰煜:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

  【結(jié)束語(yǔ)】

  A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出

  B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

  C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽

  D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽

  A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

  D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)

  A:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)

  B:無(wú)論如何,少年憧憬著希望

  C:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

  D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

  A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  B:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

  C:我們將以一顆感恩的心

  D:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!

  小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見(jiàn)!

班級(jí)元旦主持詞4

  A:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

  B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

  合:讓我們縱聲歌唱。

  C:歌唱輝煌的20xx,

  D:歌唱希望的20xx。

  A:尊敬的老師。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  C:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。

  D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

  A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

  B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

  C:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

  D:用我們的行動(dòng),

  A:用我們的真誠(chéng),

  B:用我們的奉獻(xiàn),

  C:用我們的歌聲,

  D:共同迎接充滿希望的20xx年!

  合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!x班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  1.朗誦《再別康橋》表演者:xx

  A:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

  2.貫口《報(bào)花名》表演者:xx

  B:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。

  3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

  C:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

  4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:xx,xx

  D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

  5.三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)

  A:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

  B:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

  A:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的.成長(zhǎng)!

  B:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》

  6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

  C:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

  D:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

  C:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  D:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  C:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  D:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

  B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

  D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

  A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

  B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

  C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  A:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

  B:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  C:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

  D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  B:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

  C:我們將以一顆感恩的心。

  D:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見(jiàn)!

班級(jí)元旦主持詞5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

  女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

  男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放

  女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿懷2+1給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng):在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆

  男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到我們小學(xué)的多才多藝,

  女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

  男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

  女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭和講話和講話和講話……

  男:感謝校長(zhǎng)的新年致辭和講話和講話和講話

  女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

  謝謝邵書記的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

  男教師:首屆元旦文藝匯演——

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  女:小學(xué)多年來(lái),走過(guò)了許多坎坷,歷經(jīng)了許多風(fēng)雨,但是,我們?nèi)w教職員工從未退縮過(guò),從未放棄過(guò),時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌,在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了優(yōu)異成績(jī),我校得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的充分肯定,

  男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

  女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)

  男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

  女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的'日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。

  女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。

  男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  男:新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措,使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升,教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《南泥灣》演唱者李老師

  女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。

  男:中國(guó)武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán),是我國(guó)民族體育的主要內(nèi)容之一,是幾千年來(lái)我國(guó)人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫,民國(guó)初期簡(jiǎn)稱為國(guó)術(shù);被視為中國(guó)文化之精粹,故又稱國(guó)粹。下面請(qǐng)欣賞張老師帶來(lái)武術(shù)表演。掌聲有請(qǐng)

  女:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。表演者董老師

  男:近幾年來(lái),小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

  女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

  男:表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。

  女:長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種,F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),綜合整理創(chuàng)編而成。

  女:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》

  男:送戰(zhàn)友,踏征程。

  默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚,

  耳邊響起駝鈴聲。

  路漫漫,霧茫茫。

  革命生涯常分手,

  一樣分別兩樣情。

  女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》

班級(jí)元旦主持詞6

  A:敬愛(ài)的各位老師,

  D親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  AB:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

  CD:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  A:新的一年,

  B:新的希望,

  C:新的祝福,

  D:新的期待。

  A:20xx年就要遠(yuǎn)去了,恭喜大家都跨過(guò)了世界末日(嘿嘿)。

  B:回首昨天,我們滿懷豪情。

  C:努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,我們度過(guò)了充實(shí)的20xx年,

  D:辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。

  A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  B:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  C:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  D:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  A:踏著時(shí)代的節(jié)奏,

  B:乘著和諧的東風(fēng),

  C:帶著新年的祝福,

  D:懷著青春的憧憬(chōngjǐng)。

  合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。阜南十小五(5)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的有XXX

  D:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨,表示衷心的感謝和美好的祝愿。

  合:祝你們新年快樂(lè)!一帆風(fēng)順,二龍戲珠,三羊開(kāi)泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九歸一,十全十美。百事可樂(lè),千事吉祥,萬(wàn)事如意!

  A:首先,請(qǐng)欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》,表演者:六朵金花,掌聲有請(qǐng)!

  B:感謝你們的精彩舞蹈,你們每個(gè)人都像天使,都有一雙隱形的翅膀,下面請(qǐng)欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》,掌聲在哪里?

  C:多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲,多么美妙的旋律!我們是一個(gè)集體,一個(gè)家庭,在五(5)班這個(gè)大家庭里,有哥哥、姐姐,還有弟弟和妹妹。這不,一對(duì)哥哥和弟弟來(lái)了。請(qǐng)欣賞相聲《大與小》。表演者:呂樂(lè)樂(lè)劉懿

  D:感謝兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè),掌聲再次送給他們!

  A:同學(xué)們,我們是中國(guó)人,愛(ài)不愛(ài)自己的祖國(guó)?(愛(ài)!)好的,非常好,下面,請(qǐng)欣賞八位同學(xué)帶來(lái)的深情詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》!

  B:祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。你經(jīng)歷了多少磨難,多少坎坷,多少欺辱,多少分離!您的孩子還在外面漂泊,聽(tīng),她在哭喊,她在訴說(shuō)!(王玉的歌曲《七子之歌》)

  C:為了祖國(guó)母親的尊嚴(yán),多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏,譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛,發(fā)出了驚天動(dòng)地、氣壯山河的豪邁吶喊:“壯志饑餐俘虜肉,笑談渴飲匈奴血!”請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《滿江紅》。

  D:謝謝三位同學(xué)的深情朗誦!大海是廣闊無(wú)垠的有著無(wú)限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽(tīng)自己的內(nèi)心心情回歸寧?kù)o我們?cè)?jīng)流過(guò)的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請(qǐng)欣賞王玉同學(xué)的獨(dú)唱--大海

  A:優(yōu)美的'歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧!請(qǐng)欣賞程林程雨帶來(lái)的動(dòng)感街舞!

  B:他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學(xué)們?cè)诒硌,大家想不想?tīng)聽(tīng)老師的歌聲?(想!)想讓老師唱歌,可不是那么簡(jiǎn)單的,掌聲在哪里?(鄧?yán)蠋煶?

  C:好,老師唱的真是太好了。欣賞了老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲,下面我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請(qǐng)梁寒霜、王雨!

  D:好,非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學(xué)在表演,大家想不想聽(tīng)男同學(xué)唱歌?(想!)好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位男生帶來(lái)的歌曲《大笑江湖》。

  B:(問(wèn)A)你喜歡看動(dòng)畫片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動(dòng)畫片要播映了,而恰好又要去上學(xué),你會(huì)怎么辦?(我會(huì)裝病!這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了,嘿嘿,真是個(gè)好主意!)得了吧你,虧你能想得出來(lái)!我告訴你(小聲地):后果很嚴(yán)重!不信,你看——(小品裝病)

  C:這下倒好,總算明白過(guò)來(lái)了,還真不能逃學(xué)!欣賞完有趣的小品,接下來(lái)我們放松一下,聽(tīng)聽(tīng)歌曲,有請(qǐng)孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉,掌聲響起來(lái)!

  D:剛才我們欣賞了鄧?yán)蠋煹母杪,現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋(gè)節(jié)目好不好?(好!唐老師,來(lái)一個(gè)!唐老師,來(lái)一個(gè)!)

  B:哇塞!唐老師,你真厲害!朗誦得真好!同學(xué)們也耐不住了,也想來(lái)朗誦一個(gè),有請(qǐng)?jiān)螒c、李元春朗誦〈七律長(zhǎng)征〉。

  A:非常感謝二位的精彩朗誦!哎,(D)你會(huì)對(duì)反義詞嗎?(會(huì)呀。)那如果老師讓你跟他對(duì)反義詞,你能一直對(duì)下去嗎?(能!)好,我們就來(lái)看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對(duì)反義詞的。(相聲《反義詞》)

  C:呵呵,把老師都?xì)馀芰?這倆學(xué)生!俗話說(shuō):父愛(ài)如山,父親的愛(ài)總是那么厚重、深沉,就讓我們用歌聲去表達(dá)對(duì)父親的感激,下面,請(qǐng)欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。

  D:電視上的模特兒,總是那么光彩照人,瀟灑美麗!同學(xué)們,想不想見(jiàn)到模特?(想!)今天,模特就在我們班里。請(qǐng)欣賞模特秀。

  B:模特走得好不好?感謝為我們帶來(lái)的精彩表演!接下來(lái),請(qǐng)欣賞小品〈搶板凳〉,表演者:曾嘉慶李元春

  B:時(shí)間總是很快,離聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈最后一分鐘〉。

  結(jié)尾詞:

  A:多么動(dòng)人的樂(lè)曲,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝,但我們可以主宰自己的心情

  B:在這里既有老師的關(guān)愛(ài),又有同學(xué)的關(guān)懷

  C:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  D:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn),我們始終相信明天會(huì)更好

  阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!再見(jiàn)!

班級(jí)元旦主持詞7

  合:各位老師、各位同學(xué),大家好!

  主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們x班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

  主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

  主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

  主持。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

  主持甲:年年歲歲花相似,

  主持乙:歲歲年年人不同。

  主持丙:回首XX年,我們驕傲自豪!

  主持。赫雇鸛X年,我們斗志昂揚(yáng)!

  主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

  主持乙:是啊,xx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

  主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)x班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

  主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

  主持甲:新年的.鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  主持。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  主持乙:x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

  主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

  主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!

  主持丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面xx帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

  主持。憾亲佣夹μ哿税,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

  主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《童話》。

  主持丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》。

  主持。汗庞杏⑿廴宋,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

  主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

  主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

  主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

  主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

  主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

  主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

  主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

  主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!

  主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

  主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

  主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

  主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。

  主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧!

  主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx、xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

  主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

  主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

  主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)

  主持甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

  主持乙:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

  主持甲:最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

  主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

  主持甲:讓我們明年再相會(huì),x班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

  合:各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

班級(jí)元旦主持詞8

  女:各位同學(xué)男:各位同學(xué)合:大家晚上好!

  男:在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日女:在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚

  男:我們用青春的活力女:我們用年輕的氣息

  合:讓我們一起敲開(kāi)20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

  男:良辰美景,女:賞心悅事,合:帥哥美女集一堂,

  男:這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚

  女:這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)

  男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái),盡情玩樂(lè)

  女:共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高一(202)班的美好回憶!

  男:下面讓我們吃著、喝著、唱著,開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、

  女:空前絕后男:非比尋常女:不同凡響

  男:驚世駭俗女:無(wú)與論比……合:的super party!

  男、女:人,有很多種類型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實(shí)實(shí)的,一切的一切造就了我們的?a href='//'target='_blank'>種植煌四悖?抑輝敢夂湍鬩謊皇住逗湍鬩謊?酚晌椅頤塹膞—同學(xué)獻(xiàn)給你:

  男:有一對(duì)戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間,因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊,所以為了彼此,請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:

  女:你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎?你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎?你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎?試過(guò)與否,信與不信,盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:

  男:時(shí)光飛逝,精彩小品過(guò)去了,但請(qǐng)堅(jiān)信:小品過(guò)后更精彩!我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長(zhǎng)大,曾經(jīng)和水中的游魚約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲,曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:

  女:一曲過(guò)后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,震撼你的心靈,有請(qǐng)xx同學(xué):

  男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪,十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪,走過(guò)十年,以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空,走過(guò)十年,以自信的步伐瀟灑神洲大地,讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》。

  女:是春秋戰(zhàn)國(guó)寫下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會(huì)》。

  女:給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒,給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶,吸天地之靈氣,吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野,會(huì)怎樣?一首《水晶》,有請(qǐng)xx。

  男:這是一片刀光劍影,這是一次俠骨柔腸,敢問(wèn):茫茫大地,夜班主沉浮?唯廖氏祖?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請(qǐng)xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——雙截棍。

  女:長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人,一波又一波的浪花滾滾向我們涌來(lái),怎不知其曾淘盡了無(wú)數(shù)英雄。海浪是美麗的,但這僅僅是滿足了我們的眼福,你又有沒(méi)有真正聆聽(tīng)過(guò)海浪的聲音?xx和xx同學(xué)的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶!

  男:給一片闊活讓自信遠(yuǎn)航,激一片浪花,抵成功之彼岸;給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯瑁我淮误笇m,折一枝桂枝。給大家一片海闊天空,希望大家明年都蟾宮折桂。有請(qǐng)xx—為我們帶來(lái)《海闊天空》

  女:主持人:有一種思念叫度日如年,但我相信淚水將洗滌一切的愛(ài)恨情仇,就讓我們此時(shí)此刻把我們對(duì)親人,對(duì)愛(ài)人,對(duì)朋友的思念化用一場(chǎng)雨,讓它一直下,滾滾我們干涸的心靈。下面有請(qǐng)廖華清為我們帶來(lái)一首《讓淚化作相思雨》:

  男:主持人:一場(chǎng)大雨過(guò)后,我們將迎來(lái)一片晴朗的天空。世界是多元文化的.,俗話說(shuō):“林子大小,會(huì)么寫都有!毙⊥颠^(guò)街,從喊打,但卻有人明目張膽地開(kāi)起了“小偷公司”,你說(shuō)這怪不怪呢?有請(qǐng)xx、xx—為我們帶來(lái)相聲《“小偷公司”》:

  女:愛(ài)的力量是偉大的,它可以摧毀一切困難,正如阿基米德所說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球”那樣,它也需要騰飛的土壤和催化劑,而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請(qǐng)貴賓3W為我們帶來(lái)《愛(ài)的翅膀》:

  女:生命不是一個(gè)人的旅途,總是有人與你一同在夢(mèng)想的天空翱翔,一同感受生命的多彩與美好,一同尋找屬于我們的未來(lái)!我們攜手在路上!友宜永無(wú)止境!一生一起走。下面有請(qǐng)謝龍輝和黎江涌為我們帶來(lái)的“朋友“的小地道:

  男:追憶與朋友在一起的似水年華,雖能舍,但夢(mèng)想繼續(xù),我們依舊在追夢(mèng)的路上。攜著那份眷戀。為朋友送行,真心地道一聲《祝你一路順風(fēng)》下面就要

  女:路順風(fēng)的追夢(mèng)之路依舊繼續(xù),年輕的我們羞澀的愛(ài)戀,孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢(mèng)中紅顏嫣然一笑!我們的期望與失望之間獨(dú)自前行,唇邊哼起那首“單身情歌”,下面請(qǐng)情歌王子張凱,為我們高歌一曲吧!

  男:悲傷的吟唱漸遠(yuǎn),被丘比特之箭射中,愛(ài)情幸福難以避免。當(dāng)愛(ài)神來(lái)臨狼羊之間,愛(ài)情故事將怎樣上演。當(dāng)狼愛(ài)上羊,我們相信世俗的眼光,還是愛(ài)情的力量?下面請(qǐng)xx同學(xué)為我唱唱狼與羊的愛(ài)情故事“披著羊皮的狼”。

班級(jí)元旦主持詞9

  ac:敬愛(ài)的老師,

  bd:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  ab:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

  cd:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  a:新的鐘聲,

  b:新的一年,

  c:新的祝福,

  d:新的期待。

  a:20xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

  b:回首往事,我們滿懷豪情。

  c:執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年,

  d:辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。

  a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的,讓快樂(lè)響徹云霄。

  a:踏著時(shí)代的.節(jié)奏,

  b:乘著和諧的東風(fēng),

  c:帶著新年的祝福,

  d:懷著青春的憧憬,

  合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  a:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有xxx

  d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨,表示衷心的問(wèn)候和感謝。

  結(jié)尾詞:

  a:多么動(dòng)人的樂(lè)曲,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝,但我們可以主宰自己的心情

  b:在這里校訓(xùn)"敬業(yè)守規(guī),求實(shí)創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心

  c:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  d:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn),我們始終相信明天會(huì)更好

  八年三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

班級(jí)元旦主持詞10

  (甲)尊敬的老師、

  (乙)親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光, 20xx年元旦如約而至。

  乙:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

  丙:擁抱盛夏的熱情

  。菏斋@秋天的碩果

  甲:感受嚴(yán)冬的凜冽

  乙:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

  丙:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

  丁:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  甲:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  全合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  丙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  全合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)四年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  。菏紫妊(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任老師上臺(tái)講話

  乙:感謝老師對(duì)我們的教誨,我們?cè)谛碌囊荒暌欢〞?huì)加倍努力,天天向上!

  甲:下面我宣布:四2班元旦迎新會(huì)正式開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《小蘋果》,表演者:吳靜、郭蕓萍

  丙:哇,掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請(qǐng)欣賞唐佳怡同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)朗誦,掌聲有請(qǐng)。

  。何覀兛吹搅藯钊式芡瑢W(xué)的另一面啊!真是和在學(xué)校的感覺(jué)太不一樣了?赐炅颂,朗誦,我們來(lái)?yè)Q個(gè)新鮮的節(jié)目:請(qǐng)大家欣賞彭喻嶸同學(xué)帶來(lái)的《魔術(shù)表演》,掌聲有請(qǐng)

  甲:魔術(shù)真神奇啊,讓我們大開(kāi)眼界?赐炅巳齻(gè)節(jié)目,我們一起來(lái)輕松輕松,玩?zhèn)游戲怎么樣?(好)

  乙:大,小西瓜游戲

  游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

  游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。

  甲:輕松后,我們?cè)賮?lái)欣賞節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目:熊岑雨的獨(dú)舞表演。

  乙:熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈,我們來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目:文旻和湛杰雄同學(xué)帶來(lái)的.相聲表演,大家歡迎。

  丙:真是笑聲不斷呀!下面請(qǐng)大家欣賞下一個(gè)節(jié)目話劇表演,有劉煜瑤等同學(xué)。

  。核齻兊谋硌莘路鸢盐覀儙У搅嗽拕〉氖澜!下面游戲時(shí)間又到了,大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)

  丁:游戲的名字要:大風(fēng)吹

  游戲要求:9人圍成一個(gè)大圈,并在每個(gè)人的后面有一把椅子,最后1個(gè)站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令:“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問(wèn):“吹什么?”中間的人回答的:“吹所有的男生”等。(10個(gè)人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動(dòng)換個(gè)位置坐到其他椅子上,原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后,哪一個(gè)沒(méi)有椅子的人,就站到大圈中表演一個(gè)節(jié)目!

  甲:下面我們來(lái)看節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞禹延的獨(dú)舞表演

  乙:舞蹈跳得真好!看完了舞,我們來(lái)看看曾欣等同學(xué)帶來(lái)的小品表演吧,掌聲歡迎!

  丙丁:表演真不錯(cuò)!我看到大家都笑彎了腰呢!下面我想請(qǐng)全體同學(xué)看著我,我們一起拍起有節(jié)奏的掌聲來(lái)唱《新年好》

  【結(jié)束語(yǔ)】

  甲乙合:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

  丙丁合:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  甲:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

  乙:在新的征程中,我們努力奮斗,勇敢向前。

  丙:新年是新的樂(lè)章,

  丁:讓我們用行動(dòng),

  甲:讓我們用真誠(chéng),

  乙:讓我們用奉獻(xiàn)

  全合:迎接充滿希望的20xx!

  甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 乙:展望未來(lái),我們重任在肩

  丙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  。鹤尃T光如故,光明永恒

  甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  丙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  全合:20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖8@蠋焸冃那橛淇欤H家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

班級(jí)元旦主持詞11

  開(kāi)頭:一年一度的元旦又到來(lái)了。我們有幸相聚在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,全班同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,讓我們以這個(gè)溫馨而又歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)增進(jìn)大家的感情。

  串詞:

  一路走來(lái)有半年了,這半年里,我們有歡樂(lè),有痛苦,有幸福,有挫折,有惹我們生氣的人,有說(shuō)我們壞話的人,但在這么一個(gè)佳節(jié)之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,這有有何不可。下面,讓我們一起來(lái)欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。

  在聽(tīng)完xx同學(xué)的用心演唱后,讓我們放松神經(jīng),欣賞一個(gè)搞笑的相聲《今天作業(yè)不多》。

  呵呵,今天聯(lián)歡會(huì),作業(yè)的確不多。跟老師的交流中有作業(yè)這么一項(xiàng),道高一尺,魔高一丈,我們經(jīng)常和老師們耍小聰明,讓我們一起來(lái)看看這些同學(xué)和老師直接的故事。下面讓XX,XX和XX給我們帶來(lái)一個(gè)有意思的相聲《如此師生》。

  這個(gè)《如此師生》真是讓我們哭笑不得啊,呵呵,正好,下面讓我們XX給我們帶來(lái)《哭與笑》。

  在看完這么多相聲之后,讓我們來(lái)欣賞一段特別有激情的舞蹈,《激情拉斗》

  到現(xiàn)在一直都是少部分人在舞臺(tái)上給我們帶來(lái)精彩的表演,下面讓我們大家一起參與進(jìn)來(lái),合唱一首《雪絨花》。

  雪花是漂亮,但在這么個(gè)冬天,大家還是要注意保暖的哦,不然感冒就麻煩了,讓我們看看他們是怎么《治感冒》的。

  沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么的快,整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都快要結(jié)束了,我們一歌曲開(kāi)頭,就讓我們也在一首美妙的歌聲中結(jié)束吧,請(qǐng)XX給我們帶來(lái)一首《斷橋殘雪》。

  在快要送走多災(zāi)多難的29年之際,讓我們共同懷以熱情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我們相聚在XXX學(xué)校很不容易,在相處了半年多的時(shí)間里,感受到了大家的關(guān)愛(ài)與熱情,大家的可愛(ài)與聰明。讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里,歡聚,狂歡。

  開(kāi)頭:一年一度的元旦又到來(lái)了。我們有幸相聚在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,全班同學(xué)就是我們的.兄弟姐妹,讓我們以這個(gè)溫馨而又歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)增進(jìn)大家的感情。

  串詞:

  一路走來(lái)有半年了,這半年里,我們有歡樂(lè),有痛苦,有幸福,有挫折,有惹我們生氣的人,有說(shuō)我們壞話的人,但在這么一個(gè)佳節(jié)之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,這有有何不可。下面,讓我們一起來(lái)欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。

  在聽(tīng)完xx同學(xué)的用心演唱后,讓我們放松神經(jīng),欣賞一個(gè)搞笑的相聲《今天作業(yè)不多》。

  呵呵,今天聯(lián)歡會(huì),作業(yè)的確不多。跟老師的交流中有作業(yè)這么一項(xiàng),道高一尺,魔高一丈,我們經(jīng)常和老師們耍小聰明,讓我們一起來(lái)看看這些同學(xué)和老師直接的故事。下面讓XX,XX和XX給我們帶來(lái)一個(gè)有意思的相聲《如此師生》。

  這個(gè)《如此師生》真是讓我們哭笑不得啊,呵呵,正好,下面讓我們XX給我們帶來(lái)《哭與笑》。

  在看完這么多相聲之后,讓我們來(lái)欣賞一段特別有激情的舞蹈,《激情拉斗。

  到現(xiàn)在一直都是少部分人在舞臺(tái)上給我們帶來(lái)精彩的表演,下面讓我們大家一起參與進(jìn)來(lái),合唱一首《雪絨花》。

  雪花是漂亮,但在這么個(gè)冬天,大家還是要注意保暖的哦,不然感冒就麻煩了,讓我們看看他們是怎么《治感冒》的。

  沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么的快,整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都快要結(jié)束了,我們一歌曲開(kāi)頭,就讓我們也在一首美妙的歌聲中結(jié)束吧,請(qǐng)XX給我們帶來(lái)一首《斷橋殘雪》。

  在快要送走多災(zāi)多難的29年之際,讓我們共同懷以熱情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我們相聚在XXX學(xué)校很不容易,在相處了半年多的時(shí)間里,感受到了大家的關(guān)愛(ài)與熱情,大家的可愛(ài)與聰明。讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里,歡聚,狂歡。

班級(jí)元旦主持詞12

  合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,新的一年如約而至 。

  乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

  甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀 ,向著更高的目標(biāo)飛翔 ,田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 。

  甲:讓愛(ài)畫上幸運(yùn)的符號(hào) 用微笑加料 釀幸福味道

  感情慢慢的發(fā)酵 像奶油蛋糕 給你甜蜜每一秒

  讓愛(ài)畫上幸運(yùn)的符號(hào) 用微笑打造 幸福的城堡

  每天都讓愛(ài)把你圍繞 生活變得更美好 更美好

  有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。

  乙:不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我

  不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏

  后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋

  后知后覺(jué)后知后覺(jué)

  有請(qǐng)楊孟軒,林雨晗上場(chǎng)。

  甲:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō),童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞劉天瑞等人為我們帶來(lái)的【童年】。

  乙:每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

  每一次 就算很受傷也不閃淚光

  我知道 我一直有雙隱形的翅膀

  請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的'翅膀】。

  甲:今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊,讓我們有請(qǐng)下一位演唱家疏格蘭為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。

  乙:聽(tīng)了這么久了,下面就讓大家happy一下,請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。

  甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢(mèng)里還含著微笑。

  乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈:《跨世紀(jì)的新一代》

  甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船

  乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩

  請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》

  甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。

  乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

  男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

  甲:健康平安和諧新氣象

  乙:健康平安和諧新校園

  合:陽(yáng)光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂(lè),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱; 乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  合: 在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”,

  甲:請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。

  甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情

  乙: 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài), 甲:感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

  甲:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

  乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界,感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

  甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下 。 我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽, 乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌

  合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),去擁抱明天的輝煌!

  甲:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》

  甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;

  乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。

  甲:四季花飄香,夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

  乙:讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》,回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》

  甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

  乙:讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨,去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請(qǐng)聽(tīng)由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》

  乙:五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》

  乙:讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者 班李揚(yáng)帆

  甲:聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲,我們?cè)賮?lái)放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。 甲:時(shí)光易逝 乙:光陰易逝,

  甲:二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢?

  乙:有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》

  甲:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦,掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~ 甲:長(zhǎng)江黃河歡騰著深情 , 藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng),祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,演唱者:莫丹龔鵬

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活

  甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好 。

  結(jié)束語(yǔ)——

  甲:一份耕耘,一份收獲。

  乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

  甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,

  乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

  甲:一年級(jí)3班20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

  合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!

班級(jí)元旦主持詞13

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:同事:

  合:大家好!

  男:祥豬隱退,辭舊迎春;

  女:瑞鼠起舞,萬(wàn)象更新。新年到了,祝大家——

  合:新年快樂(lè)!

  男:祝大家在新的一年里,一帆風(fēng)順,二龍騰飛,

  女:三羊開(kāi)泰,四季平安,

  男:五福臨門,六六大順,

  女:七星高照,八方來(lái)財(cái),

  男:九九同心,

  合:十全十美。

  男:寒暑交迭,悠然間,生命的年輪又劃下了一道嶄新的刻度。

  女:是啊,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的一年承載新的夢(mèng)想,拂去歲月之塵,讓成功和夢(mèng)想永遠(yuǎn)縈繞在琴弦,用歡樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,帶給我,帶給大家,快樂(lè)幸福的'一年!

  女:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,共同期待著——

  合:明天會(huì)更好!

  女:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。成績(jī),曾經(jīng)讓我們驕傲;喜悅,永遠(yuǎn)洋溢在胸中。在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們團(tuán)結(jié)一心,群策群力,圓滿的完成了各項(xiàng)工作,工作這塊綠地,那盎然的葉尖,閃動(dòng)著教師智慧和汗水的露珠,這是我們的榮譽(yù),是我們的自豪。下面就有請(qǐng)。作元旦賀辭(大家歡迎)

  男:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,新的一年,挑戰(zhàn)與希望并存,今天,就在這里,讓我們用自己的歌聲唱出心中的夢(mèng)想,用自編的舞蹈跳出嶄新的篇章。

  女:今天的聯(lián)歡會(huì),有舞蹈、小品、器樂(lè)等等許許多多精彩的節(jié)目。

  男:同時(shí),我們還安排了四次抽獎(jiǎng),在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾名單中隨機(jī)抽取,千萬(wàn)不要走開(kāi)!機(jī)會(huì)多多,獎(jiǎng)品豐厚。

班級(jí)元旦主持詞14

  女:各位同學(xué)

  男:各位同學(xué)

  合:大家晚上好!

  男:在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日

  女:在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚

  男:我們用青春的活力

  女:我們用年輕的氣息

  合:讓我們一起敲開(kāi)20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

  男:良辰美景,

  女:賞心悅事,

  合:帥哥美女集一堂,

  男:這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚

  女:這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)

  男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái),盡情玩樂(lè)

  女:共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高一(202)班的美好回憶!

  男:下面讓我們吃著、喝著、唱著,開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、

  女:空前絕后

  男:非比尋常

  女:不同凡響

  男:驚世駭俗

  女:無(wú)與論比……

  合:的super party!

  男、女:人,有很多種類型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實(shí)實(shí)的,一切的一切造就了我們的?種植煌四悖?抑輝敢夂湍鬩謊皇住逗湍鬩謊?酚晌椅頤塹膞—同學(xué)獻(xiàn)給你:

  男:有一對(duì)戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的`距離就在兩顆心之間,因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊,所以為了彼此,請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:

  女:你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎?你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎?你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎?試過(guò)與否,信與不信,盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:

  男:時(shí)光飛逝,精彩小品過(guò)去了,但請(qǐng)堅(jiān)信:小品過(guò)后更精彩!

  我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長(zhǎng)大,曾經(jīng)和水中的游魚約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲,曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:

  女:一曲過(guò)后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,震撼你的心靈,有請(qǐng)xx同學(xué):

  男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪

  十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪

  走過(guò)十年,以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空

  走過(guò)十年,以自信的步伐瀟灑神洲大地

  讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》:

  女:是春秋戰(zhàn)國(guó)寫下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會(huì)》:

  女:給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒,給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶,吸天地之靈氣,吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野,會(huì)怎樣?一首《水晶》,有請(qǐng)xx—:

  男:這是一片刀光劍影,這是一次俠骨柔腸,敢問(wèn):茫茫大地,夜班主沉。课问献?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請(qǐng)xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——雙截棍:

  說(shuō):長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人,一波又一波的浪花滾滾向我們涌來(lái),怎不知其曾淘盡了無(wú)數(shù)英雄。海浪是美麗的,但這僅僅是滿足了我們的眼福,你又有沒(méi)有真正聆聽(tīng)過(guò)海浪的聲音?xx和xx同學(xué)的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶!+《將軍令》

  給一片闊活讓自信遠(yuǎn)航,激一片浪花,抵成功之彼岸;

  給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯瑁我淮误笇m,折一枝桂枝。

  給大家一片海闊天空,希望大家明年都蟾宮折桂。

  有請(qǐng)xx—為我們帶來(lái)《海闊天空》

  女:主持人:有一種思念叫度日如年,但我相信淚水將洗滌一切的愛(ài)恨情仇,就讓我們此時(shí)此刻把我們對(duì)親人,對(duì)愛(ài)人,對(duì)朋友的思念化用一場(chǎng)雨,讓它一直下,滾滾我們干涸的心靈。下面有請(qǐng)廖華清為我們帶來(lái)一首《讓淚化作相思雨》:

  男:主持人:一場(chǎng)大雨過(guò)后,我們將迎來(lái)一片晴朗的天空。世界是多元文化的,俗話說(shuō):“林子大小,會(huì)么寫都有。”小偷過(guò)街,從喊打,但卻有人明目張膽地開(kāi)起了“小偷公司”,你說(shuō)這怪不怪呢?有請(qǐng)xx、xx—為我們帶來(lái)相聲《“小偷公司”》:

  女:愛(ài)的力量是偉大的,它可以摧毀一切困難,正如阿基米德所說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球”那樣,它也需要騰飛的土壤和催化劑,而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請(qǐng)貴賓3W為我們帶來(lái)《愛(ài)的翅膀》:

  女:生命不是一個(gè)人的旅途,總是有人與你一同在夢(mèng)想的天空翱翔,一同感受生命的多彩與美好,一同尋找屬于我們的未來(lái)!我們攜手在路上!友宜永無(wú)止境!一生一起走。下面有請(qǐng)謝龍輝和黎江涌為我們帶來(lái)的“朋友“的小地道:

  男:追憶與朋友在一起的似水年華,雖能舍,但夢(mèng)想繼續(xù),我們依舊在追夢(mèng)的路上。攜著那份眷戀。為朋友送行,真心地道一聲《祝你一路順風(fēng)》下面就要

  女:路順風(fēng)的追夢(mèng)之路依舊繼續(xù),年輕的我們羞澀的愛(ài)戀,孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢(mèng)中紅顏嫣然一笑!我們的期望與失望之間獨(dú)自前行,唇邊哼起那首“單身情歌”,下面請(qǐng)情歌王子張凱,為我們高歌一曲吧!

  悲傷的吟唱漸遠(yuǎn),被丘比特之箭射中,愛(ài)情幸福難以避免。當(dāng)愛(ài)神來(lái)臨狼羊之間,愛(ài)情故事將怎樣上演。當(dāng)狼愛(ài)上羊,我們相信世俗的眼光,還是愛(ài)情的力量?下面請(qǐng)xx同學(xué)為我唱唱狼與羊的愛(ài)情故事“披著羊皮的狼”:

班級(jí)元旦主持詞15

  (男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  (女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  (男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  (男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xx致新年祝詞!

  (女):感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,

  (男):同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

  (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的'讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

  (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  (男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

  (女):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

  (男):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

  (男):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

  (女):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《xx》。

  (男):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

  (女):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

  (男):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

  (女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

  (男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

  (女):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

  (男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

  (女):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

  (男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

  (女):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

  (男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

  (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

  (男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

  (女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

  (男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  (男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

  (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿,

  (合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

  (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  (女):朋友們,

  (合):再見(jiàn)!

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