教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞

　　主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

　　幾年來(lái)，xxx的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)�！盎仨鴳�(yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，xxx在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

　　看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生�！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的'心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞2

　　崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　寇：老師們同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風(fēng)，冬天悄然而至。

　　寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

　　崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放。

　　寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽(yáng)，誰(shuí)奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流，誰(shuí)能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

　　崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過(guò)于讀書。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著李太白的`杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。

　　寇：風(fēng)再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的心是暖的。

　　崔：是�。≡诙�天里，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅(jiān)定，力量在儲(chǔ)蓄。

　　寇：就讓我們?cè)诙�天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌�?/p>

　　合：第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，

　　女：為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，

　　男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，

　　女：我們特舉辦本次師德演講比賽，

　　男：希望通過(guò)這次比賽，

　　女：能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的.責(zé)任意識(shí)，

　　男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

　　女：同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

　　男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，

　　女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。

　　男：好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

　　女：在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！

教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞4

　　男：聲情并茂地朗讀，是一種感染

　　女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉

　　男：我們喜歡在課堂中漫步

　　女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

　　男：身與心的陶醉

　　女：心與文的碰撞

　　男：讓我們用最亮的'嗓音來(lái)表達(dá)對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)

　　女：讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書香校園

　　男：“誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書香校園”

　　合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：聲情并茂地朗讀，是一種感染

　　女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉

　　男：我們喜歡在課堂中漫步

　　女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

　　男：身與心的陶醉

　　女：心與文的碰撞

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