拜師儀式主持詞（精選16篇）
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今社會生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家收集的拜師儀式主持詞，希望能夠幫助到大家。
拜師儀式主持詞 1
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實驗小學張官分�！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”。
一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長。青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質(zhì)將決定學校的發(fā)展前途和命運。而“與名校進行師徒結對”是促進和加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結成師徒。四位首席教師作為導師，以指導、幫助他們，快速提高教學業(yè)務水平，教科研能力，使他們盡快成長起來，成為我校教育教學的中流砥柱。
下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結對儀式”的有：章丘實驗小學的紀緒增校長，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時紅軍校長。我校參加師徒結對儀式的四名年輕教師分別是：魯?shù)鲁�，杜瑞芹，鄭文文和李瑾老師�?/p>
我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點下，經(jīng)過自身的努力，必將取得很大進步，成長為一名優(yōu)秀的教師。
本次“青年教師師徒結對儀式“的議程有6項。下面進行第一項，請時紅軍校長致歡迎辭。
進行第二項，請實驗小學的紀緒增校長對本次活動作指導性講話。
進行第三項，青年教師拜師獻茶。
進行第四項，請張官小學青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進行第五項，請實驗小學名師代表吳守珍老師講話。進行第六項，請刁鎮(zhèn)教育辦領導講話。
總結：
老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實驗小學張官分�！扒嗄杲處煄熗浇Y對“儀式，儀式上，時紅軍校長向?qū)嶒炐W到來的.各位領導和名師們致以熱烈地歡迎。實驗小學的紀校長對本次活動做了指導性的講話，我校的4位青年教師進行了拜師獻茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實驗小學名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領導站在全局的高度，對此次儀式給與了高度評價。
今天的師徒結對儀式舉辦得很成功。最后感謝實驗小學的各位領導和名師們在百忙之中來到張官小學指導教學工作，感謝他們對我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎上，一定會結出累累碩果，使我們張官小學的明天更加美好。
我宣布，章丘實驗小學張官分�！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”圓滿結束。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞 2
尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質(zhì)教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經(jīng)個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。
進行第二項
1、有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單。
2、請導師上臺。
3、請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書。（拍照合影）
4、請指導教師回座。
5、請?zhí)K校長公布青年教師名單。
進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議。
進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排。
請青年教師到臺前來。
1、首先，向?qū)煫I花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。
2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的.口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌。
3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度。
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
進行第五項
1、xx代表指導教師發(fā)言。
2、xx代表青年教師發(fā)言。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進行第六項，請郭校長講話
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！
在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！
拜師儀式主持詞 3
尊敬的各位領導，各位老師：
一、大家下午好，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師，敬同于父”，為進一步在公司內(nèi)營造濃厚的學習氛圍，充分發(fā)揮技術骨干“傳、幫、帶”作用，引導新入職員工學習經(jīng)驗，提高專業(yè)技術和業(yè)務素質(zhì)，促進新入職員工的全面發(fā)展，因此決定地開展“拜師學技”活動。出席拜師大會的人員有：
領導：公司黨政高管、公司中層
導師：XXXX
學員：XXXX
列席：培訓師
二、大會流程（古時拜師儀式視頻開場）
（一）我司導師帶徒工作經(jīng)驗回顧（娜姐準備）
�。ǘ┛偨�(jīng)理致辭本次拜師會離不開公司領導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請我們最可親、最可敬的`XX總為拜師大會致辭
�。ㄈ╆P于《畢業(yè)生導師輔導制度》的簡要說明（娜姐準備）
�。ㄋ模┙榻B各位導師及學員資料、行拜師禮、總經(jīng)理授本和協(xié)議、合影
�。ㄎ澹⿲煷戆l(fā)言本次拜師會的X位師傅都是我們公司骨干，這些優(yōu)秀的老師，不僅具有豐富的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗，而且具有高尚的職業(yè)道德，在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx導師代表發(fā)言。
�。⿲W員代表發(fā)言20xx屆新大學生從入職以來，受到了公司領導的高度重視，通過公司安排的各項培訓，而今天，他們接受了拜師禮后，在未來一年，將面對導師交付的各項工作任務及考驗，下面，我們請xx學員為我們做學員代表發(fā)言！
�。ㄆ撸h委書記做會議總結激動人心的拜師會告一段落，臺上的XX位老師也見證了在座徒弟們的熱切和激情，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的黨委書記XXXX做會議總結
拜師儀式主持詞 4
中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術，源遠流長，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術最主要的傳承形式，因此，武術界尤其是傳統(tǒng)武術界，特別強調(diào)師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學生，拜過師的學生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴肅的事情。
拜師講求一個緣份，得識老師并從老師學藝是第一步。學生在得識老師或從學一段時間后，可以自己真誠地提出來或者由門內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達拜師的請求，老師在正式收徒前，一般要對學生經(jīng)過嚴格的選拔和較長時間的考察，以決定是否擇其為徒。
舉行拜師儀式，首先要選擇一個良辰吉日，舉行儀式時，參加者除了老師和拜師者，主要是門內(nèi)叩頭弟子。一般程序是：
第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。
第二，老師在上座，拜師學生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學生的情況。
第三，拜師學生將事先準備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。
第四，拜師學生為老師遞上事先準備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。
第五，拜師學生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈語加勉。
第六，與老師單獨合影，然后全體合影。
第七，以老師的名義請在場的全體參加宴會。
一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規(guī)矩。老師對待愛徒要像對待自己的.親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報師”。
拜師儀式主持詞 5
尊敬的各位同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學校首次拜師會。金山學校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，學校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來宣讀本次拜師會方案
我宣布金山學校拜師儀式正式開始。
第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單
第二項：請張校長向?qū)煱l(fā)放聘書
1、掌聲有請導師們上臺
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
�。ㄏ嘈盼覀兪芷傅母魑恢笇Ю蠋熢诮窈蟮墓ぷ髦幸欢軌蜃龅街獰o不言，言無不盡）
第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單
第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學部和中學部）
1、小學部青年教師邀請自己的`導師上臺相對站成兩排
�。ìF(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝；三鞠躬，攜手共進，為金山學校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）
2、中學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了
決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）
第五項：有請謝校長講話
�。ɡ蠋焸儯瑤熗浇Y對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實！金山學校首屆拜師會到此結束，謝謝！）
拜師儀式主持詞 6
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
很榮幸擔任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時刻，在儀式開始之前呢，我有一個小小的要求，希望大家能將自己的手機調(diào)成靜音或關機狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時刻被打擾。
好，下面由我來介紹一下今天到場的公司領導，他們分別是，感謝他們的到來。
今天到場的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔任重要崗位，不僅有豐富的.工作經(jīng)驗、專業(yè)知識還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們曾經(jīng)是各個高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠千里，為了夢想來到我們這個大家庭，這是緣分，更是大家夢飛的起點。歡迎你們的加入。
下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。
下面我簡單介紹一下本次儀式的目的：
為促進新員工的迅速成長，加快造就一支思想穩(wěn)定，經(jīng)驗豐富，職業(yè)道德良好，忠誠于企業(yè)，專業(yè)技術精湛，充滿活力的專業(yè)人才隊伍，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動新員工認師制度�！皫熗街啤笔情L期以來被證明行之有效的培訓機制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現(xiàn)代企業(yè)培訓的有效補充，對弘揚傳承企業(yè)文化，促進人才增長，培養(yǎng)管理人才，專業(yè)技術人才，提高經(jīng)濟效益將發(fā)揮重要的作用。
好，儀式正式開始，第一項，本次拜師會離不開公司領導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請xxx為拜師儀式致辭。
感謝xxx的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
第二項，有請xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請師傅們上臺。
第三項，相信在xxx的介紹下，大家對師傅們有了一個全新的認識。有請新員工們上臺，并站在自己師傅前面，面對面站立。
第四項，請新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對自己的幫助和指引。師傅們請將手中的書籍贈送給徒弟，作為紀念。好，請師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請返回各自座位。
第五項，有請師傅代表講話。
第六項，有請徒弟代表講話。
結束語：至此，拜師大會即將結束。但是，對于我們在座的每一位學員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領導的關懷下，在導師的諄諄教誨下，在學員們的自我努力下，一定那個快速的成長，發(fā)揮所長，為公司的發(fā)展貢獻力量。
拜師儀式主持詞 7
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的`師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始：
1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認真學習書畫技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張x南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
拜師儀式主持詞 8
各位老師、各位好友：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的'一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認真學習書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
拜師儀式主持詞 9
各位領導，各位同事：
大家下午好!
風雨送春歸，飛雪迎春到，盡管早春的二月仍然寒意料峭，但是一場瑞雪過后，我們已經(jīng)蕩漾在這盎然的春意里，今天我們在這里隆重舉行“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承拜師儀式”。在此，我代表醫(yī)院向各位領導的到來表示熱烈的歡迎，向各位老中醫(yī)藥學術經(jīng)驗繼承工作的指導老師和繼承人表示最誠摯的祝賀!
下面我宣布“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承拜師大會”正式開始。
進行大會第一項請院長致辭。
感謝院長的精彩致辭，“十年樹木，百年樹人”，名老中醫(yī)藥專家的學術思想、臨床經(jīng)驗是他們的學術研究、臨床實踐與中醫(yī)藥理論、前人經(jīng)驗相結合的智慧結晶，因此開展名老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作具有重要意義。“跟名師、讀經(jīng)典、多臨床”，我們衷心地希望通過學習名老中醫(yī)的學術經(jīng)驗，迅速提高診療技術水平，更好更快地培養(yǎng)和造就更多的名醫(yī)。
進行大會第二項請書記宣讀醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承人名單。
名老中醫(yī)的學術思想，是中醫(yī)藥學的寶貴財富，與浩如煙海的中醫(yī)古籍文獻相比，它更鮮活生動，更具有現(xiàn)實的指導性。
進行大會第三項請趙局長為指導老師和繼承人授聘書。
謝謝趙局長，老中醫(yī)經(jīng)驗的繼承對中醫(yī)藥事業(yè)的影響是深遠的，中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼承和發(fā)揚!
進行大會第四項拜師儀式：
請學術繼承人為指導老師敬茶
繼承人行拜師禮，禮閉。
請指導老師為學術繼承人贈書。
進行大會第五項請老中醫(yī)和繼承人代表講話
首先有請首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師王主任講話
謝謝王主任老驥伏礪，志在千里。我們相信每位老中醫(yī)藥專家的辛勤工作，必將迎來桃李芬芳、碩果滿園。接下來有請首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承人發(fā)言
謝謝，我們的學術指導老師和學術繼承人都表達了內(nèi)心的感受，請我們的學術經(jīng)驗繼承人珍惜這一難得機遇，認真學習導師的高尚醫(yī)德，努力傳承導師的精湛醫(yī)術，早日成長為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗅t(yī)。
進行大會第六項請趙局長講話。
趙長的.講話語重心長、情真意切，對中醫(yī)院寄予了厚望，我們中醫(yī)院全體員工有信心在國家“大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的春風沐浴下，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展，為中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻。
最后請允許我代表中醫(yī)院，對前來參加此次活動的各位領導表示感謝，對各位名老中醫(yī)對中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承拜師儀式”到此結束。謝謝大家!
最后請允許我代表中醫(yī)院，對前來參加此次活動的各位領導表示感謝，對各位名老中醫(yī)對中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承拜師儀式”到此結束。謝謝大家!
拜師儀式主持詞 10
尊敬的各位領導，各位老師:
大家好!今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，在這里舉行這個短暫而又意義深遠的"青藍相接 薪火相傳"——安縣七一實小"師徒結對"拜師儀式。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間，井然有序地完成這個儀式;說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師徒情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。
一、來賓介紹
老師們，今天的.拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生，黨委委員、副局長鄧誠女士，教育股股長蔣宇先生，安縣教師進修學校校長朱子明先生，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長講話
老師們， 實施"青藍相接 薪火相傳"青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!
三、頒發(fā)聘書
(1)謝謝陳校長! 現(xiàn)在，有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)
(2)下面請學校領導：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
(3)為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。
四、呈拜師帖
(1)聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請徒弟一一上臺，他們是：
請師傅上臺。年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導。今天，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。
(2)為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)�，讓師徒間結下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。
第一項：拜孔子(孔子是中國歷史上著名教育家，終其一生，學而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命!)
請我們的師徒面對孔子像，正衣冠
行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。
第二項：敬茶
有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶!
第三項：拜師傅
請徒弟上前，行拜師禮：
�、� 一鞠躬 感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻
�、� 二鞠躬 師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績
�、� 三鞠躬 師徒攜手共進 為七一實小再添光彩
禮畢，請師父為徒弟送上《安縣七一實小青年教師成長手冊》
六、師徒宣誓
1.請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴宣誓。 誓畢
2.請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴宣誓。 誓畢
七、來賓講話
老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻�，F(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話!
八、集體合影留念、禮成
讓我們再次用掌聲感謝xxx! 相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度; 勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。(請領導和師徒合影留念)安縣七一實驗小學"師徒結對"拜師儀式到此結束!謝謝大家!
拜師儀式主持詞 11
一、開場詞
各位老師：大家下午好！今天，這個周末，我們在這里要舉行一個特殊的儀式——中南國際小學“青藍工程結對”儀式。此刻，我們很多老師都帶著期待的喜悅，懷著激動的心情等待儀式的開始了。在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。
二、校長致辭
首先，讓我們大家用熱烈的掌聲有請校長致辭！
三、師徒代表講話
感謝卞校長的致辭！
�。ㄒ唬┯羞@樣兩位老師，一位略年長，一位略年輕；一位是有十幾年教學經(jīng)驗的美女老師，一位是剛剛畢業(yè)的翩翩后生。他們從我們學校建校初期攜手同行，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。兩年來，他們共同切磋，美女老師悉心傳授經(jīng)驗，提出建議，后生虛心請教，認真聆聽。他們雖然不是師徒的關系，但勝過師徒；今天他們要在這次儀式上正式簽訂青藍協(xié)議。下面讓我們一起來分享這兩位老師的感言。有請。
�。ǘ└兄x兩位老師。堅信他們會在以后共同成長和進步的路上收獲更多的喜悅。其實，在我們海門，因為青藍結對而寫下輝煌篇章的有很多的例子。
今年，我們中南國際小學的教師隊伍增加了很多的生力軍。我很自豪，在他們當中，有我的一位學生，當年，我有幸能成為她的老師；今天她將找到她工作中的良師益友，我為她由衷地感到高興。下面有請和她的'師傅。
四、禮行拜師儀式
下面進行青藍合同簽訂儀式。請老師宣布青藍名單。請報到名字的師傅站成一排，徒弟站成一排。
現(xiàn)在請我們的師傅和徒弟面對面站好了，莊重地簽下你們的名字，永結師徒之誼。
五、集體合影留念、禮成
短暫的拜師儀式到此告一段落，讓我們以后每一個人都能成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。在此，我宣布“青藍工程”結對儀式到此結束！最后，請合影！
拜師儀式主持詞 12
各位尊敬的領導，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
一、晨操
說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家帶來晨操—戰(zhàn)歌，掌聲有請。
二、歌曲
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學生代表發(fā)言
理財團隊從建設以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的.每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴xx為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。
四、老師自我介紹
本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經(jīng)個險部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
五、公布結果
激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請xx經(jīng)理公布拜師結果。
拜師儀式主持詞 13
尊敬的各位領導，各位老師:
大家好！今天，我們有緣相聚在北環(huán)路小學，舉行“婁曉華名師工作室送教導行”活動，本次活動我們有幸邀請到婁曉華名師工作室的所有成員、杜莊一小的領導和老師們，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天下午的活動有三個議程：首先是名師工作室的趙海燕老師為我們呈現(xiàn)一節(jié)語文課，講的是五年級的《臨死前的嚴監(jiān)生》；然后是張向丹老師的一個講座《回到教育原點》；最后我校7位教師與婁曉華名師工作室有一個“師徒結對”的拜師儀式。
一、下面進行會議第一項：有請趙老師為我們上課。
二、本次活動有幸邀請到教師教育科趙科長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙科長。
下面進行會議第二項：有請教師發(fā)展中心小學語文教研員張向丹老師為我們進行講座《回到教育原點》
聽完張老師的講座，收獲很多，感悟也很多，所以，希望老師們把學到的附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，內(nèi)化為自己的東西。謝謝張老師精彩的講座。
下面有請工作室婁老師講話
總結：今天，婁老師名師工作室一行14人，到我校進行送教活動，讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、下面我們進行會議第三項：“師徒結對”拜師儀式
�。ㄒ唬⒂姓垍涡ｉL宣讀師徒結對名單
�。ǘ�、下面有請竭薇麗老師作為師傅代表進行發(fā)言
竭老師說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的'快速成長辛勤的付出著，我校教師能夠與名師工作室的老師結為師徒，可以說是他們的榮幸，相信他們也有很多話想說。
(三)、下面有請徒弟代表潘媛媛老師講講此時她們的心里話
剛才潘老師的發(fā)言，表達了對學校領導和師傅的感激、為盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心，我們相信你們一定能做到。
�。ㄋ模⒔酉聛硪M行的就是拜師儀式了
有請師傅到臺前來，有請徒弟向你們的師傅獻上一束鮮花，并深深鞠一躬， 感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻。
總結：愿師徒攜手共進， 為教育再添光彩。
（五）、校長講話
王校長非常關注青年教師的成長，為青年教師搭建了這個平臺包含著一份期待，一份厚望，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請王校長講話！
王校長向我們師徒提出了殷切的希望，希望徒弟能夠多學習、多思考、多改進，盡快提高自己的業(yè)務水平。
�。�、集體合影留念、禮成
今天我們在這里成功舉行了“婁曉華名師工作室”拜師儀式，我們共同見證了這一激動人心的時刻，希望我們雙方以這次活動為契機，在課改的路上不斷探索，一路前行。婁曉華名師工作室拜師儀式到此結束！謝謝大家�。ㄕ�領導和師徒到臺前合影留念）
拜師儀式主持詞 14
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!今天我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已不再頑皮。我們從一個懵懂無知的小孩，在父母的呵護和老師們的培養(yǎng)下，成為了一名教師。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗。今天，校領導給我們提供一個向老教師學習的平臺，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸。借此機會，我謹代表全體青年教師向各位老教師再次致以崇高的敬意和真誠的祝福。
“學高為師，身正為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領下，盡快勝任教育教學工作，提高業(yè)務技能水平，盡快成為學校優(yōu)秀教師隊伍中不可或缺的一員。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，認真學習他們精于教書、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神。還要用我們的愛心和激情創(chuàng)造奇跡，譜寫教育歷程中輝煌的篇章。
其次，我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的'教師學習，主動多聽家常課，并真誠的向老教師請教�；仡�、總結、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養(yǎng)上做一名合格的教師。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。
21世紀需要有文化，有理想，有創(chuàng)新精神的人才。作為一名教師，特別是一名新教師，肩負祖國的希望，寄托著家庭、學校和社會給予的厚望，我們深知任重而道遠。但我們要把它當成一種動力，更要當成一種責任。本著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，在老教師的帶動影響下，嚴格要求自己，積極主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。
人們都說：“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞。用心、用愛來履行教師的光榮職責。
拜師儀式主持詞 15
各位前輩、老師、朋友們：
大家中午好！
在這春回大地、萬物復蘇的美好季節(jié)里，我們太極拳人歡聚一堂，共同慶祝和見證陳氏太極拳小架十二代傳人先生收徒儀式，這是武術界的一件好事，是優(yōu)秀陳氏太極拳小架在隴東大地得以繼續(xù)傳承發(fā)揚的一件喜事，更是深入推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及發(fā)展的一件大事。首先我代表在座的各位前輩、老師和朋友對陳氏太極拳小架十二代傳人徒表示熱枕的祝賀和深深的祝福！
陳氏太極拳始創(chuàng)于陳氏太極先祖陳王庭，距今已經(jīng)流傳發(fā)展了400多年，是我國傳統(tǒng)武術的瑰寶。平?jīng)鲫愂咸珮O拳小架是由陳氏第十八世、陳氏太極拳第十代傳人陳鴻烈于1943年傳入平?jīng)�，繼承者有其女陳立清、侄陳立寬、徒弟居世安等，是陳氏太極拳傳到西北的第一人。陳立清從開封女子師范畢業(yè)后，先后在洛陽、甘肅平?jīng)龅鹊亟虝鴤魅�，陳立清大師系陳氏十九世、陳氏太極拳第十一代傳人，國際太極拳大師，陜西省西安萃華武術館名譽館長。先生早年拜居世安為師學拳，形始接觸太極拳，居老師謝世后，他專程赴西安拜師姑陳立清先生為師，專攻陳式太極拳一路小架、二路炮錘、太極劍、推手等。1986年之后，先后參加了在四川成都舉行的'中國首屆國際太極拳研討會、河南溫縣舉行的國際太極拳年會獲得佳績，被評為太極拳名師。陳立清大師非常器重弟子，晚年時，在家中舉行了傳承儀式，選為陳氏太極拳第十二代傳人，繼續(xù)發(fā)揚光大陳氏太極拳，平?jīng)鲆簿统闪岁愂教珮O拳小架的第二故鄉(xiāng)。
今天拜師的位弟子，有也有在先生身邊跟隨了二三十年的等人，還有近幾年堅持不懈、刻苦習練太極拳的新人等人，他們熱愛中國傳統(tǒng)武術，有高尚的人格、端正的品德和寬厚的胸懷，他們都敬慕陳氏太極拳、敬重先生！并希望能象先生一樣，把太極拳作為終生的修練，開悟明理、強身健體、包容豁達、溫暖社會，并不遺余力地將陳氏小架太極拳傳播發(fā)揚。
今天來到現(xiàn)場的還有一位多材多藝的太極拳老前輩，他就是我們今天的見證人老前輩。他曾與先生一道跟隨陳立清大師習練太極拳，深得太極之精髓，讓我們以熱烈的掌聲對丁老的到來表示歡迎！
今天來參加拜師會的來賓還有：等平?jīng)鑫湫g界的各位同道、各位朋友以及熱愛太極拳、支持太極拳的各位親人。今天拜師儀式共有十二項儀程。
第一項請孫先生和夫人給陳氏十九世、陳氏太極拳第十一代傳人先生上香敬茶，各位弟子一并叩拜；
第二項請先生和夫人就座，請見證人老先生就座；
第三項請新弟子按順序站立兩排，由帶領宣讀拜師帖；
第四項請服務人員引導，弟子逐個為師父敬奉拜師貼、敬茶，為師娘奉壓帖禮、敬茶；
第五項請帶領各位新弟子向師父、師娘集體跪拜（三叩一拜），行拜師禮；
第六項請先生和見證人丁老先生在拜師帖上簽名、蓋章；
第七項請先生為弟子逐個頒發(fā)拜師帖并與見證人一起合影；
第八項請先生講話；第九項請見證人老先生講話；
第十項請弟子代表發(fā)言；
第十一項收徒禮畢，請大家集體合影留念；
今天的收徒儀式全部結束，請大家入席就座，讓我們共同舉杯，為這個隆重熱烈、意義深遠活動表示祝賀！并祝各們前輩、老師、朋友們身體健康、合家幸福，祝陳氏太極拳小架不斷地得到傳承發(fā)揚、走向世界！
謝謝大家。
拜師儀式主持詞 16
各位老師：
下午好！
剛剛，我們共同見證了隆重的頒獎典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進事跡和工作經(jīng)驗，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈地祝賀，向結為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉xx老師、李xx老師表示衷心的感謝！
自20xx年建校以來，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來，我校累計有383人次的青年教師與261人次的導師結為師徒。通過這一平臺，進一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級管理和教育教學的骨干，為我校的可持續(xù)開展做出了突出奉獻。實踐證明，我校的進一步開展，離不開青年教師；而青年教師能夠迅速成長，各位導師功不可沒！
今年開始，我校又啟動了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競爭中成長的舞臺，為青年教師提供了更為廣闊的開展空間。為落實好“青藍工程〞和“青年教師培養(yǎng)工程〞，我代表校委會，向青年教師提三點建議。
一、一定要虛心學習、主動學習
青年教師的優(yōu)勢是知識層次高，有青春活力，有上進心，便于與學生交流。但在經(jīng)驗和閱歷方面存在缺乏，需要向老教師虛心學習，主動請教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗和閱歷是一筆非常珍貴的財富。
全國著名班主任田麗霞老師在她的《班級管理辯證法》中講過一個故事：一個研究生，一畢業(yè)分配到一個小型研究所工作，所里的同事學歷最高的只不過是本科，只有他一個研究生，便覺得自己有虎落平陽的感覺，瞧不起這些同事。一個周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長也在釣魚，打了個招呼后便支起了魚竿。釣了一會兒，所長站起身來伸了個懶腰，要去廁所。附近有兩個廁所，一個在研究所里，來回要七八分鐘；另一個在河對面，轉(zhuǎn)過去也要七八分鐘。這時候就見所長高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過去，一會功夫，又輕飄飄地走了回來，這樣的場面，研究生只有在武打片里見過，沒想到現(xiàn)實中還真有這樣的`水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過了一會，研究生也要上廁所，怎么過去呢？回所里？從橋上轉(zhuǎn)過去？那不太丟人了！自己是研究生呀！于是他心一橫，也想從水上飄過去，但一抬腳，就掉進了河里。所長連忙把他拽上來，問：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀？年輕人不好意思地說：我看你能從水上飄過去，我也想飄過去！所長笑了：我哪會水上漂呀！這里本來有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒了，我是踩著木樁過去的年輕人這才明白，所長并沒有什么高深的武功，他只不過是憑著自己已有的經(jīng)驗。
所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識陳舊，他們在講臺上站了這么多年，每個人都有自己的絕招。他們的閱歷和經(jīng)驗，就是他們的絕世武功。
二、要樂做事多做事
老師們，你們的優(yōu)勢是精力充分，你們應該把這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應該在業(yè)務素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅實的根底。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重擔。
前幾天我在網(wǎng)絡上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來繼續(xù)前行。因為十字架小了，他走得很輕松，還唱起了小曲，一會就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人那么把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過去了。顯然，其他人都能順利到達終點，而這個有著小聰明的人卻只能半途而廢了。
老師們，路，是自己一步一步走出來的，你付出的越多，你收獲的就越多！
愛因斯坦和魯迅都說過一句類似的話：人的差異在于業(yè)余時間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時間用足用好，因為業(yè)余時間里埋藏著能使我們每個人成才的豐富的寶藏。
三、一定要多積累、多動筆
我們學校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進行“正思〞。其實無論是反思還是正思，都是我們進行教學積累、提升業(yè)務素養(yǎng)的有效途徑。
倡導“新教育〞朱xx教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬元人民幣的損失。
李xx校長是朱xx教授研究生班的學生，他的特點除了“講課好〞外，就是“善寫〞。他每天堅持寫作，有時候怕影響家人休息，開車到學校寫。有時候起得太早了，學校沒開門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應許多省級以上教育期刊邀請開設了專欄。
我們的xx老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教書，后來到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國教師報》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請了博客，多年來堅持每天寫博文，在學習、積累的同時，成就了自己。
我們學校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。
老師們，我們都應該有使命感、緊迫感。最近在人民日報上讀到一篇文章，說阿根廷一位出版人創(chuàng)造了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽光會逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學新人，如果兩個月內(nèi)你的作品不能打動出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否則，你將經(jīng)歷更長的時間，你將付出更多的精力。（用劉xx老師的話講，不能及時成功，就是失�。�
對各位導師，也提三點建議：
第一、感情上，對待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢�。師徒結對，對雙方來說是一種緣分，是人生一筆珍貴的財富，應該在兩個人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務學習上，徒弟要力爭成為導師的影子，導師要像對待自己的雙手一樣關注、關心、關愛徒弟。
第二、培訓內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點。所謂全面，不僅指業(yè)務上，還包括思想上、生活上，導師對徒弟要精心指導，嚴格要求。所謂重點，就是抓好教學常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。
第三、策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢，要多一些鼓勵，少一些指責。我們提倡對學生進行鼓勵教育，對青年教師，我們也應該經(jīng)常談心，經(jīng)常鼓勵，讓青年教師在鼓勵中走向成熟，走向成功。
老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠地希望各位導師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實。
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