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匯報演出活動主持詞
在日常學習、工作生活中，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，那么，優(yōu)秀的匯報內(nèi)容都是怎么寫的？以下是小編幫大家整理的匯報演出活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
匯報演出活動主持詞1
開場白：
男：七天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。
女：七日的汗水，經(jīng)歷風雨，也只是個短短的開始。
男：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同放聲歡唱！
�。ü恼疲�
中間詞
男：接下來，先讓我們一起懷抱感恩，一起傾聽來自高一（1）感恩的心！
聽完這首發(fā)自內(nèi)心的歌，讓我們在觀賞一段扣人心弦的舞蹈，來自（愛的天靈靈）！
男：當我們在這里體位軍隊的時候，你是否注意到那小小的角落，那（軍中綠花）來自高一（2）的合唱
女：或許我們的訓練是辛苦的，但這是成熟的過程。接下來的舞蹈讓我們一起回味童年的時光（翹翹板）
男：童年的時光總是美好的，那青春的時光呢？來自高一（3）（天天夜夜）為你詮釋
女：懵懂是我們的心，愛是我們所呼喚，那這又是什么？（虛幻的愛）的'肢體演繹！
男：清淡的旋律，又是一段美好的回憶，高一（4）（一生有你），或許能為你找到失去的東西。
女：青春就是舞蹈，激情就是舞蹈，讓我們一起舞蹈吧！
男：是什么讓我們看到了對方？高一（5）一個女孩的心聲
女：什么是正義，什么又是邪惡？我不知道，但接下來你會明白如何選擇，來自（做個正義的人）
男：我們的軍訓生活的結(jié)束了，但永遠不可能沒有當兵的人！來自高一（6）（阿弟去當兵）
女：你酷嘛？NO！我才最酷，來自，讓你知道，什么才是真正的酷！
結(jié)束詞：
男：請記住你身邊的臉吧，他們是你真正的朋友！
女：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶！
男：記住今晚的歡聲笑語。
女：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，這個美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！
匯報演出活動主持詞2
1、各位領(lǐng)導、各位來賓
2、老師們、同學們
合：大家下午好�。�
3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至；
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的.歡樂，享受這段美好時光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學會了專注和思考；
9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；
10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享；
11、運動會我們學會了堅強和寬容；
12、相處中我們學會了謙讓和互助；
13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
匯報演出活動主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
男：親愛老師們，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節(jié)；
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當代青年無愧于五月的光輝！
男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的.陽光，懷著無比喜悅的心情,
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學老師xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
匯報演出活動主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好！
A：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了少年宮的匯報演出。
B：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。
A： 今天，我們在此隆重舉行20xx年李元小學鄉(xiāng)村少年宮學員才藝展示活動。
B：同時讓我們以熱烈的掌聲向為了我們的成長付出汗水的老師們表示衷心的感謝！
合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）
A：接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！
B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您�。ň瞎�
A：李元小學鄉(xiāng)村學校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開上級領(lǐng)導、各有關(guān)部門以及社會各界對學校工作的大力支持。
B：同樣李元小學鄉(xiāng)村學校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。
A：懷著激動的心緒，
B：帶著美好的愿望，
A：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了李元小學鄉(xiāng)村學校少年宮學員的才藝展示活動，
B：我們的心兒歡暢
A：我們的激情飛揚！
B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！
A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！
B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
B：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
A：聽，那悅耳動聽的琴聲；
B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！
A：一個個小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！
B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學員的精彩才藝，走進五彩斑斕的'快樂世界！
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報演出！
A：今年我校組建一支特殊的隊伍——葫蘆絲演奏隊，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠流長。
B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！
（表演節(jié)目）
A：下面有請科技組進行展示
B：我們恭喜 隊！下面有請高年級組。
A：我們恭喜 隊！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！
（表演節(jié)目）
B：讓我們祝賀 下面有請科技組全體成員上臺。
A：下面有情書法組進行展示（主持人上場）
（表演節(jié)目）
B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康�！懊刻戾憻�1小時，幸福生活一輩子”！
A：啞鈴操把體育鍛煉項目引進了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)，同樣，藝術(shù)也需要體育的補充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。 （表演節(jié)目）
B：下面請手腦速算組進行展示
（表演節(jié)目）
B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學習，多看書�！�
A：進入小學后，在老師的教導下，我們學會了讀書寫字。
B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
A：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節(jié)目一）
B： 風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
讀詩，詩文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。
A： 求知，求真，學善美，崇文尚禮。
花香，果香，書墨香，香溢校園。
以書為友，與書為伴，
請欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）
B： 同學們表演的快板真好聽！
從書中，我們學到了許許多多的知識。
從書中，我們認識了一個廣闊的世界。
A： 我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。
我們在知識里暢游，感到特別充實。
B： 讀書，打開了我們心靈的窗戶。
讀書，使我們廣交了朋友。
A：讓我們趕快行動起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個快樂的讀書人！
B：下面有請美術(shù)組進行展示
（表演節(jié)目）
A：同學們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學員才藝展示活動即將結(jié)束，
B ： 以后每個階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受！
A ： 我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！
合：李元小學鄉(xiāng)村少年宮學員才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝大家！
匯報演出活動主持詞5
親愛的各位家長朋友們：
大家晚上好！送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢！盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——謝謝您！你們辛苦啦！
不知不覺，又到了學期末，我們xx班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，xx班期末匯報表演現(xiàn)在開始！
我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好��！下面請欣賞《我愛我的家》。
謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請！
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>
非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。xx班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請！
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧！看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。
我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項，獲獎的.小朋友分別是：xx、xx。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！
下面即將頒發(fā)的是有進步獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們把掌聲也送給他們。
接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。希望你們繼續(xù)加油哦！
接下來頒發(fā)的是愛學習獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲送給他們。
接下來頒發(fā)的是愛運動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲也送給他們。
最后要頒發(fā)的獎項是勤上學，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們掌聲鼓勵一下他們。
師：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。
下學期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！
匯報演出活動主持詞6
各位家長:
大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：
第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，
第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，
第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
下面就有請周校長為大家講話:
剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的`孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。
聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一(位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
匯報演出活動主持詞7
A：尊敬的各位老師
B：親愛的爸爸媽媽
C：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好!
A：我是主持人A
B:我是主持人B
C：我是主持人C
A：六月是太陽初升的清晨!
B：六月是孕育希望的喜悅!
C：六月是我們放飛心愿的童年!
A：經(jīng)過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了
B：我們的坐姿、表情更漂亮了
C：在這里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光
A：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!
B：“我自信、我成功”!
C：小主持人一期班匯報表演，
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、快板《練字音兒》
表演者：XXX
D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習基本功，還要練字音兒，
您肯定要問了，怎么練字音兒啊?下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》
2、兒歌《大地上風光好》
表演者：BC
A：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗�，請欣賞兒歌《大地上風光好》
3、兒童劇《起得早》
表演者：全班同學
E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動物都起得很早
B：可是還有一個小動物沒有起床啊
E：還有一個?是誰啊?
B：看看下面的節(jié)目你就知道了
E：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》
4、兒童劇《春天》
表演者：AD
C：過完了新年，春天就要到了，
小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛里的春天吧。
5、繞口令
表演者：全班
C：我們的小朋友真是很厲害啊，
E：不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，
B：而且我們說的還很清楚呢。
A：您不信?那就讓我們一起去瞧一瞧吧
D：下面請欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的繞口令。
結(jié)束語
E：歡樂的時光總是過得很快
D希望的`未來就在不遠處等待
E：經(jīng)過了4個月的熏陶
D：經(jīng)過了4個月的學習
合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。
E：今天我們在這里共同度過了愉快而又難忘的時刻
D：今天我們在這里享受到了親情、友情、恩情的幸福
E：我們會永遠記住今天這難忘的時刻
D：我們會永遠記住你們此刻的笑臉
E：用點滴的積累來成就更加出色的我們
D：小主持人班的匯報表演到此結(jié)束
合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意!謝謝大家
匯報演出活動主持詞8
各位尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
鮮花播種清香，收獲贊揚；
春天播種綠意，收獲希望；
在這花開時節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜；
在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
我是今天的主持人XXX，首先請允許我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學校對大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
這次匯演容威集團董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場，車董知道這次小朋友們在旗艦店進行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭！
謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。
在大家進場簽到的時候，都會在對面的總服務(wù)臺領(lǐng)取到一張抽獎券，請家長代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎聯(lián)投入到獎箱中去。匯演結(jié)束后，我們會隨機抽取出幸運大獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；還沒有填寫抽獎卷的家長，請在工作人員的協(xié)助下到總服務(wù)臺填寫。
在這次匯演結(jié)束后，從五月一號至十號，參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成作文，發(fā)送到獎券上注明的郵箱里，或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會評出一名優(yōu)秀作文，放在容威網(wǎng)展覽，并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎品：大力士洗漱套裝一個，只有十個名額哦。
下面：容威集團？佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始；
孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請王子欣小朋友的鋼琴獨奏《喜羊羊與灰太狼》做準備。
謝謝XX小朋友們喜慶的合奏開場，有一部動畫片，大家一定不陌生，動畫里灰太狼愈挫愈勇的形象更是讓大家廣為傳誦，接下來就是大家最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》了，掌聲歡迎王子欣小朋友。趙丹茜的鋼琴獨奏《兩只老虎》請做準備；
謝謝王子欣的《喜羊羊與灰太狼》，下面是趙丹茜的鋼琴獨奏《兩只老虎》，請郁丹薇的`鋼琴獨奏《康定情歌》做好準備，掌聲歡迎趙丹茜小朋友；
……
欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎時刻。請我們的工作人員把抽獎箱拿上來。
首先是三等獎的抽取，一共三名，讓我們先請現(xiàn)場的一位家長來幫我們送出這三個幸運禮品：音樂抱枕。但是有一點要先說明，如果抽到自己就不能算數(shù)哦，哪位家長愿意為小朋友們送出幸運呢？
接下來有請佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎兩名：小熊酸奶機。
最后到了大獎的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個卡通蛋糕機。
沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會結(jié)束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎券可以排隊到對面的總服務(wù)臺領(lǐng)取紀念小禮物一個。
同時大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎卷上的地址投稿。
投稿時一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎品。
最后謹讓我代表容威集團全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好！希望明年的這個時刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。
匯報演出活動主持詞9
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：虎年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在虎年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）
1只牛、一只虎出場。
老師1：（唱）我是一只幸運牛，我是一只發(fā)財牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎？
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎？
老師2：看他們來了。（26班節(jié)目）
家長互動游戲：說與“虎”有關(guān)的成語（小薇主持）
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的`《讓愛住我家》
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀？
老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因為—虎年的虎會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎！
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎？聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。
�。ㄐ∞痹�21班準備時帶場下幼兒做互動游戲）
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇死我了，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎？如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀？
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ�，他們都已�?jīng)準備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經(jīng)起航；
合：虎年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
匯報演出活動主持詞10
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺合：東關(guān)中學第x屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始————（鳴禮炮）
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個學年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學質(zhì)量躍上新高
女：20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名（并列12人），我校8人。
男：成績的取得來之不易，歸根結(jié)底是我校目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實，實行精細化管理的結(jié)果；是我校全體教職員工和全體學生頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進取的結(jié)果。
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）1教師合唱《走進新時代》，《團結(jié)就是力量》
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉
指揮：xx領(lǐng)唱：xx
2．舞蹈《開門紅》
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這里祝愿大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師董潔
（一）頒獎
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學習、研究成了你們的生活習慣；相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會，是你們的工作特色
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅守著人民教師這光榮的事業(yè)
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3．健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx
4、xq舞《哈密姑娘》
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的'欣喜，觸碰到了點滴的感動
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅
女：下面請欣賞由我�！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx
�。ǘ╊C獎
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師
女：有請為他們頒獎。
女：如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。男：你們是春泥，是護花使者！憑著對教學的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
5、詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我�！扒啻褐暋睆V播站選送，指導教師蔚小晶，王舒婷
6、爵士舞《Donottouchme》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請欣賞我�！镑任栉璧浮鄙鐖F選送的《Don'ttouchme》，指導教師薛麗芳
�。ㄈ╊C獎
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“中考成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是中考600分以上的34位同學。
男：有請為他們頒獎男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江�！币殉蔀槟銈兊淖毅懀�
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成為人中驕子！
7、教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
8、民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團選送，指導教師趙顯武，馬進勇
�。ㄋ模└呷龑W生
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。（感謝）
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母�！�
9、街舞《金達萊花》
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈
10古箏書法繪畫表演與展示
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演，"夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙"后及唐宋，更是名家輩出、顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章、中國的書法史在不斷的繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著、大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃、希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時、腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習書，是對心的修煉。在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，謝謝你！咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝！
11、學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入東中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于東關(guān)中學這個大家庭
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應(yīng)該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業(yè)歌》由我�！皭蹣穲F”社團選送，指揮張開盛，指導教師張開盛郝天發(fā)
結(jié)束語：
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢想從不止步，奇跡————從來只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！
合：愿我們的明天更加美好！
男：東關(guān)中學第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學們，再見！
匯報演出活動主持詞11
伴著和煦的秋風，踏著歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞臺！
我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們在金秋里放歌！
下面我宣布陽光舞蹈學校暑假班匯報演出現(xiàn)在開始！
1、首先請欣賞由陽光舞蹈學校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》
2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來！恰同學少年，揮斥方遒！愛我中華，壯我中國，他們用生命的躍動，將永恒的信念放飛！下面請欣賞由陽光舞蹈學校暑假民族舞班的學生表演的民族舞蹈《不上你的當》。
3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來歡樂，舞蹈可以凈化人們的心靈，舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達歡樂的橋梁，又是人與人打開心扉的窗戶，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請欣賞舞蹈《熱力四射》
4、伴隨童年的永遠是歡聲笑語，無憂無慮。童年是燦爛的春天，因為它代表著萬物的復蘇，花兒露出笑臉，鳥兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會怎么樣呢？下面請欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》
5、每一個孩子都是一個天使，每一個孩子都是一個寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。
6、西華陽光舞蹈學校隸屬于周口陽光舞蹈學校，學校師資力量雄厚，教學環(huán)境優(yōu)雅，是學習舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地，學校開設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓等專業(yè)類別，學校本著一切為了孩子，為了孩子一切的教學目標立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，學習舞蹈選擇陽光，下面請欣賞《舞魅精靈》
7、幼兒時期是學習舞蹈的黃金期，幼兒的藝術(shù)教育對孩子的'一生來說都是不可或缺的，每位家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，每位孩子都是家庭乃至國家的希望，下面請欣賞由陽光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》
8、陽光舞蹈學校是周口舞蹈教育界的龍頭，辦學十多年來已從一個單一的舞蹈學校發(fā)展成現(xiàn)在的金色陽光幼兒園、陽光藝術(shù)職專、以及22所陽光舞蹈學校的一個連鎖性質(zhì)的陽光教育集團。實力證明一切，學習舞蹈就要選擇正規(guī)的舞蹈學校，學習舞蹈，選擇陽光。下面就請欣賞陽光舞蹈學校的小朋友們帶來的舞蹈《舞動炎夏》
9、拉丁舞蹈是來自于拉丁美洲的舞蹈，它時而激情四射，時而柔情似水，時而高亢激昂，時而溫文爾雅，正是這種看似矛盾的舞蹈卻風靡全球，每個城市都在為它瘋狂，為它癡迷。下面有請我們常年班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨稉u擺的節(jié)奏》
10、小女孩是快樂的，每一個小丫頭都是一個小精靈，一個個快樂的小精靈們在一起烘托出一個和諧而又歡快的樂園，請欣賞由陽光舞蹈學校三班的小丫頭們帶來的舞蹈《快樂小豬》
11、我要飛得更高！這是每個人都想做到的，每一個人都在為自己的命運奮斗，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎(chǔ)的事情做起，歷經(jīng)磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請欣賞舞蹈《與心齊舞》。
12、拉丁舞中除了有柔情似水的倫巴舞，更有激情似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特點是歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺。下面請欣賞由陽光舞校暑假班中班的小朋友們表演的《小蘋果》
13、民族舞蹈一直以來都是中華民族的瑰寶，它是中華五千年文化的縮影，它能深刻的表現(xiàn)我們中華民族的人性美和我中華禮儀之邦的大國風范，下面請欣賞民族舞蹈《蝴蝶頌》
14、青春是短暫的，然而青春又是永久的，短暫的是歲月的滄桑，永久的是不變的笑容，我們可以用短暫的青春歲月舞動出永遠不變的內(nèi)心歡樂，請欣賞拉丁舞《舞動青春》
世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行，托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，陽光舞蹈學校暑假班匯報演出到此結(jié)束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂的小朋友們！再見！
匯報演出活動主持詞12
男：尊敬的校領(lǐng)導、老師們！
女：親愛的來賓朋友們、同學們！
合：大家上午好！
男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青！夕陽晚霞在這里燦爛！
女：這就是我們懷化老年大學
男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂園，求知的校園，溫馨的家園！
女：雖然風霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。
男：在這辭舊迎新到來之際，我要送你一千個祝福，祝福中有千言萬語，
女：在這新年來臨之時，我送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：祝愿各位在新的`一年里健康快樂！平安幸福！
女：在這歡樂的時刻，我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請校長閃亮登場！
男：感謝校長振奮人心的話語，熱情真誠的祝福！
女：在這歡樂喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導匯報一年來的收獲，我們老年大學排練了幾個小節(jié)目，奉獻給大家。
男：在這個喜慶的日子里，讓我們唱起動聽的歌曲，跳起動人的舞，一起走進歡慶的世界，融進歡樂的海洋
合：匯報演出，現(xiàn)在開始！
匯報演出活動主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女：XXX村父老鄉(xiāng)親們，
(合)：大家好!
男：七月的天空流光溢彩，
女：七月的大地笑語歡歌，
男：九十一年風雨洗禮，鮮紅的黨旗，高高飄揚。
女：九十一年驚濤駭浪，莊嚴的黨徽，熠熠生輝。
男：今天，用我們最美好的歌聲表達我們心底的聲音，
女：今天，用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅，
男：慶七一、頌黨恩，XXX文化下鄉(xiāng)文藝演出
合：現(xiàn)在開始，
男：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請XX領(lǐng)導同志致辭!
男：鮮紅的黨旗下，不能沒有母親的記憶，
女：歷史的長卷里，不能沒有母親的足跡，
男：您的生日到來之時，
女：華夏兒女向您深深地致意!
男：請欣賞歌曲《XXX》。表演者XXX。
男：黨的事業(yè)根基在基層、血脈在基層、活力在基層。
女：強班子、促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定，共沐黨的溫暖。
男：訪民情、采民意、動真情、辦實事，共建幸福家園。
女：今天的'XXX村春意盎然、生機勃勃，秧歌隊已成為一道靚麗風景。
男：高揚理想的旗幟，奏響時代的強音，讓我們在黨的領(lǐng)導下，振奮精神，繼續(xù)解放思想，搶抓機遇，深化改革，積極推動科學發(fā)展，促進社會和諧，以和諧凝聚力量，以實干鑄就輝煌。
女：堅定必勝的信念，乘上時代的列車，讓我們在各級黨委、政府的領(lǐng)導下，振奮精神，開拓進取，在“XXX”的主旋律中引亢高歌，為黨增光添彩!
男：美好的時光總覺短暫
女：歡聚的時刻總是難忘
男：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出
女：讓我們在祈盼里迎接明天的曙光
男：演出到此結(jié)束
女：朋友們，再見!
男：再見!
匯報演出活動主持詞14
尊敬的各位家長、親愛的同學們，大家好！我們今晚的主持人，也是XXX的鋼琴老師，XXX今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕
在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對我們的關(guān)愛和深情！
在這里，我代表XXXX琴行對向各位家長和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，XXX鋼琴匯報會，現(xiàn)在開始，首先有請XXX同學為我們帶來一首《向陽花》。
1、謝謝XXX同學的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個小朋友學習的榜樣。下面有請XXX同學為我們演奏《樹上的猴子》。
2、謝謝XXX同學的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學，下面有請我們的XXX小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》
3、謝謝我們可愛的XXX小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請XXX給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》
4、再次謝謝XXX小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請XXX演奏《從前》感謝XXX小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情，下面有請XXX演奏《山娃》
5、謝謝XXX的演奏，有一部動畫片，相信很多小朋友都會很喜歡看，這部動畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會不會唱呢？好，下面有請我們的XXX為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請！
6、XXX小朋友的歌聲好不好聽，我們XXX琴行的.小朋友不止是會彈琴，還很會唱歌，希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請XXX演奏《十個小印第安人》《揚基歌》《轟隆隆隆響》
7、謝謝XXX的精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學習。下面有請XXX為我們演奏《匈牙利舞曲》
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。XXX平時的刻苦訓練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請XXX演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。
9、謝謝可愛的XXX小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請XXX演奏《健身操》和《風笛手來了》
10、我們的小朋友們一個個用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵！下面有請XXX演奏《紡織歌》
11、謝謝XXX同學的精彩演奏，下面有請XXX為我們演奏《山娃》
12、謝謝XXX同學的演奏，我們的同學們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請XXX演奏《復調(diào)》
13、謝謝XXX同學的演奏，下面有請XXX同學為我們帶來一首優(yōu)美動聽的曲子《獻給愛麗絲》
14、一首《獻給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢境中，優(yōu)美的琴聲讓人聽得如癡如醉，下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中，有請XXX為我們演奏《練習曲》
15、謝謝XXX的精彩演奏，下面有請劉付蓉演奏《樹上的猴子》
16、謝謝XXX同學的演奏，我們的學員們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦，積淀了做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。下面有請XXX同學演奏《練習曲》
結(jié)束：謝謝XXX的精彩演奏。今天的匯報演出，凝聚著我們?nèi)w學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會；
感謝親愛的老師，是您，教會孩子們傾聽華美的樂章。
是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符；
是你們，讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著孩子們快樂的童年；
感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動。謝謝！
匯報演出活動主持詞15
師一：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
師二：親愛的老師們、朋友們。
合：大家晚上好！
幼一：離開五月的芳香芬芳。
幼二：喜迎六月的美好時光。
幼一：我們的心像正怒放的花朵兒。
幼二：蕩起一片片那歡樂的海洋！
師一：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師二：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
幼一：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼二：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼一：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼二：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師一：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
師一：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師二：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的'小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
幼一：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼二：請欣賞《成長寶貝》。
幼一：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼二：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼一：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼二：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
幼一：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。
幼二：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師二：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？
師一：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
幼一：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼二：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
師一：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師二：小朋友們最喜歡的動畫片都有什么��？
師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的。
師二：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。
幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試。
幼二：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。
師一：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛。
師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。
幼一：繽紛的童年，彩色的六一。
幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。
幼一：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。
幼一：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。
幼二：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。
幼二：請欣賞戲曲《朝陽溝》。
幼一：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧。
幼二：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。
師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采。
師二：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>
幼一：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘。
幼二：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼一：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼一：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。
幼二：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》。
師一：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。
師二：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》。
師一：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。
師二：希望通過此次活動，能增進我們xx兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師一：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。
師二：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師一：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
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