匯報(bào)會(huì)主持詞（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書(shū)面報(bào)告，不過(guò)，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？下面是小編精心整理的匯報(bào)會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
匯報(bào)會(huì)主持詞 1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)xx縣嘉陵第一桑梓旅游規(guī)劃中期匯報(bào)會(huì)。這次匯報(bào)會(huì)是我縣以南充創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”為契機(jī)，充分利用我縣嘉陵江豐富的自然資源和厚重的人文資源，努力打造嘉陵第一桑梓旅游區(qū)的工作舉措之一，其主要目的是對(duì)北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)研究院精心編制的《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第一部分）》初稿進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)和建議，為進(jìn)一步完善方案和如期實(shí)施方案奠定基礎(chǔ)。這次會(huì)議的召開(kāi)，受到了市上領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)、單位的高度重視，也得到了我縣四大機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門(mén)的積極參與。出席本次匯報(bào)會(huì)的市上領(lǐng)導(dǎo)及專家有：市政府副秘書(shū)長(zhǎng)xx，市創(chuàng)優(yōu)辦專家xxx，市旅游局副局長(zhǎng)夏建平，西華師大科研處處長(zhǎng)、教授xxx，西華師大歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)、教授xxx，司馬相如研究會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、《xx縣志》主編、高級(jí)講師xxx。在此，讓我們以熱烈的.掌聲，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持xx旅游發(fā)展事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎；向?yàn)槲铱h旅游方案的編制工作付出艱辛努力的北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)研究院的領(lǐng)導(dǎo)和們致以親切的問(wèn)候。今天，縣內(nèi)參加會(huì)議的有縣四大家在家領(lǐng)導(dǎo)，縣級(jí)相關(guān)部門(mén)、相如辦及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。
今天的會(huì)議議程主要有兩項(xiàng)，一是請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家們對(duì)《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第一部分）》進(jìn)行討論，二是聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，請(qǐng)北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)林峰對(duì)《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第一部分）》初稿作規(guī)劃陳述。
下面，請(qǐng)市上領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)《商業(yè)策劃》和《設(shè)計(jì)方案》初稿提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
請(qǐng)縣建設(shè)局規(guī)劃辦、縣建設(shè)局、縣林業(yè)局和水利局對(duì)該《商業(yè)策劃》、《設(shè)計(jì)方案》發(fā)表意見(jiàn)。
請(qǐng)縣上各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)。
下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，先請(qǐng)市政府副秘書(shū)長(zhǎng)xx作重要講話。
下面，請(qǐng)中共xx縣委書(shū)記、縣人大主任xxx講話。
這次會(huì)議是我縣打造嘉陵第一桑梓旅游區(qū)以來(lái)的第一次高規(guī)格匯報(bào)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)。會(huì)上，大家對(duì)打造嘉陵第一桑梓的定位和開(kāi)發(fā)模式給予了充分肯定，并提出了許多寶貴的建議，會(huì)后請(qǐng)相關(guān)部門(mén)認(rèn)真梳理，積極采納合理的建議，進(jìn)一步完善規(guī)劃。由于時(shí)間關(guān)系，下面，我簡(jiǎn)單講兩點(diǎn)貫徹意見(jiàn)。
一是要明晰思路，充分認(rèn)識(shí)到工作時(shí)間的緊迫性和任務(wù)的繁重性。“嘉陵第一桑梓”作為嘉陵江南充段“三個(gè)第一”中的一個(gè)景點(diǎn)，按照市上的統(tǒng)一部署，要求一段景區(qū)的開(kāi)發(fā)在2月上旬開(kāi)工，11月底完成。我們作出了10月底前完成近期建設(shè)項(xiàng)目，初步形成周子古鎮(zhèn)的瀏覽條件。前些日子已經(jīng)由北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院和城市建設(shè)研究院提交了《策劃大綱》、《規(guī)劃大綱》、《一期工程具體范圍》、《漫灘濕地綠化初步方案》、《商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第一部分）》初稿，今天召開(kāi)了《商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第一部分）》初稿中期匯報(bào)會(huì)，接下來(lái)還有《控制性規(guī)劃》、《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第二部分）》的提交和中期匯報(bào)會(huì)以及《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（全部）》的提交和論證評(píng)審會(huì)。這些方案的提交和評(píng)審必須在4月10日前完成。時(shí)間非常緊，一天都不能延誤。按照規(guī)劃啟動(dòng)的游客接待中心、周子古鎮(zhèn)古碼頭、財(cái)神樓、畫(huà)江樓、周子古鎮(zhèn)古街區(qū)及相如故城、嘉陵江村、中壩村、鳳凰二島部分景點(diǎn)的改選和建設(shè)工程更是迫在眉睫，任務(wù)繁重，相關(guān)部門(mén)一定要以強(qiáng)有力的舉措如期按統(tǒng)一規(guī)劃完成建設(shè)。
二是要統(tǒng)一思想，積極梳理和采納征求到的寶貴意見(jiàn)。旅游發(fā)展是大勢(shì)所趨，南充市積極創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，并提出了建設(shè)一批高水平的景區(qū)（景點(diǎn)）作為旅游產(chǎn)業(yè)的支撐，嘉陵第一桑梓旅游區(qū)是南充規(guī)劃的6個(gè)4A級(jí)景區(qū)之一。今天的匯報(bào)會(huì)，是我縣順時(shí)應(yīng)勢(shì)，緊緊抓住這個(gè)大好機(jī)遇，按照預(yù)期進(jìn)程對(duì)《嘉陵第一桑梓旅游區(qū)商業(yè)策劃》初稿和《一期工程建筑與景觀設(shè)計(jì)方案（第一部分）》初稿進(jìn)行評(píng)議。會(huì)后，我們將對(duì)會(huì)上征求到的這些寶貴意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和采納，同時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院和研究院們盡快完善這兩個(gè)方案；相關(guān)部門(mén)要按照規(guī)劃實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)嘉陵第一桑梓旅游區(qū)的建設(shè)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位，我們真誠(chéng)地期望你們繼續(xù)對(duì)我縣嘉陵第一桑梓旅游區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)工作給予大力支持和幫助，也希望縣上相關(guān)部門(mén)主動(dòng)投入到嘉陵第一桑梓的建設(shè)中來(lái)，以整合各方面資源優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)大的合力，努力實(shí)現(xiàn)xx旅游發(fā)展的新跨越。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
匯報(bào)會(huì)主持詞 2
同志們：
今天會(huì)議的主要任務(wù)是主要是聽(tīng)取各縣（市、區(qū)）磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況匯報(bào)，進(jìn)一步分析問(wèn)題、研究形勢(shì)，對(duì)這三項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。
今天參加會(huì)議的有：市委常委、副市長(zhǎng)xx，市xx局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xx，各縣（市、區(qū)）分管?chē)?guó)土工作的副縣（市、區(qū)）長(zhǎng)。
今天會(huì)議議程共有三項(xiàng)內(nèi)容。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，由各縣（市、區(qū)）匯報(bào)工作情況。首先由xx市匯報(bào)；
下面由xx市匯報(bào)；
下面由xx縣匯報(bào)；
下面由xx區(qū)匯報(bào)；
第二項(xiàng)議程：請(qǐng)市xx黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xx，通報(bào)磚瓦窯廠整治等三項(xiàng)工作情況。
最后請(qǐng)xx市長(zhǎng)作重要講話。
同志們，今天的會(huì)議議程已進(jìn)行完畢。在今天的會(huì)議上，各縣（市、區(qū)）匯報(bào)了磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況，xx局長(zhǎng)通報(bào)了磚瓦窯廠整治等三項(xiàng)工作的情況，并對(duì)各縣（市、區(qū)）對(duì)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后xx市長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)全市磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)行了安排部署，我們要認(rèn)真做好貫徹和落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)今天會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一是思想上要高度重視。粘土磚瓦窯廠整治工作是保護(hù)耕地、節(jié)約用地的一項(xiàng)重要措施，同時(shí)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，必須下大力氣整治到位。嚴(yán)厲查處土地違法違規(guī)行為是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必然要求，是堅(jiān)守耕地紅線的根本需要，必須堅(jiān)決遏制違法違規(guī)用地。鄉(xiāng)級(jí)土地利用總體規(guī)劃是市、縣土地利用總體規(guī)劃的重要組成部分，修編現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃，是適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的需要，是加強(qiáng)對(duì)土地利用宏觀調(diào)控、依法管好用好土地資源的重要措施，必須高起點(diǎn)、高質(zhì)量的'完成。各縣（市、區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)這三項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)抓緊抓好。
二是措施上要強(qiáng)勁有力。這三項(xiàng)工作既是近期工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，特別是磚瓦窯廠整治工作和違法違規(guī)用地查處工作。各
縣（市、區(qū)）要按照今天會(huì)議的精神，結(jié)合本地工作實(shí)際和工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步加大工作力度，制定有效的工作措施，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保本地區(qū)整治工作不出現(xiàn)大的熱點(diǎn)問(wèn)題。三是工作上要形成合力。這三項(xiàng)工作不是xx管理部門(mén)或那一家部門(mén)能夠單獨(dú)完成的工作，各級(jí)政府要認(rèn)真履行責(zé)任，積極主動(dòng)的抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，并將磚瓦窯廠整治和違法違規(guī)用地查處工作列入政府責(zé)任目標(biāo)。各地各部門(mén)要嚴(yán)格按照各自的職能認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通力協(xié)作，形成工作的合力，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
匯報(bào)會(huì)主持詞 3
�。ㄖ欤└魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
�。òB(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)
�。ㄖ欤� 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
（包）讀一些好書(shū)，不僅能開(kāi)闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
�。ê希┦前�，讀書(shū)人就是幸福人！
�。ㄖ欤┗ㄩ_(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
�。òS昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。
�。ㄖ欤╇m然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！
（包）同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的.匯報(bào)吧！
�。ㄖ欤┈F(xiàn)在，六（4）班花開(kāi)時(shí)季詩(shī)意濃讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。 請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。
（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無(wú)邊！
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書(shū)成果。（各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。）
（說(shuō)明：二位主持人輪流主持評(píng)分。）
�。ㄖ欤┑诙�(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
�。ò┑谌�(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。
�。ㄖ欤┑谒捻�(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌，或展示隨筆。(《念奴嬌.赤壁懷古》）
�。ㄖ欤┑谖屙�(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
�。ò┑谖屙�(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
（包）同學(xué)們，相聚在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書(shū)香的狂歡與幸福！我們無(wú)限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過(guò)這個(gè)分別的夏日，迎來(lái)的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。
六（四）班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
匯報(bào)會(huì)主持詞 4
各位代表：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分x代表座談會(huì)，請(qǐng)xx省長(zhǎng)通報(bào)20xx年上半年省政府主要工作，聽(tīng)取各位代表對(duì)省政府工作的意見(jiàn)和建議。
參加今天座談會(huì)的有來(lái)自全省各條戰(zhàn)線的全國(guó)x代表和有x代表;省x棠委會(huì)在家的各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)和副秘書(shū)長(zhǎng)，省x各專門(mén)委員會(huì)負(fù)責(zé)人，省x棠委會(huì)辦事部門(mén)負(fù)貴人;省政府在家的副省長(zhǎng)，秘書(shū)長(zhǎng)和副秘書(shū)長(zhǎng)及省政府有關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人。我代表省x棠委會(huì)，襯參加座談會(huì)的各位代表，表示熱烈的歡迎。
20xx年上半年，我省經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了金融危機(jī)的嚴(yán)唆考驗(yàn)，如何在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中前行、在克服困難中推進(jìn)、在化危為機(jī)中發(fā)展，是擺在全省人民面前共同的任務(wù)。省政府在這方面做了哪些工作，取得了哪些成效，還存在哪些困難和問(wèn)題，也是x代表和全省人民共同關(guān)心的問(wèn)題。今天，xx省長(zhǎng)來(lái)到x代表中間，就是向大家通報(bào)20xx年上半年的工作情況，聽(tīng)取代表對(duì)省政府工作的意見(jiàn)和建議。我代表省x棠委會(huì)和各位代表，向xx省長(zhǎng)和省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意。
下面，請(qǐng)xx省長(zhǎng)通報(bào)省政府20xx年上半年工作。
剛才，xx省長(zhǎng)通報(bào)了今年上半年省政府主要工作，時(shí)下半年工作安排做了簡(jiǎn)要介紹。我們感到，x、省長(zhǎng)時(shí)上半年省政府工作的通報(bào)，實(shí)事求是，符合實(shí)際，內(nèi)客全面，振奮人心;省政府下半年工作安排，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施得力。面對(duì)金融危機(jī)的巨大沖擊和影響，省政府認(rèn)真貫徹中央宏觀經(jīng)濟(jì)政策，以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較決發(fā)展為首要任務(wù)，突出保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，審時(shí)度勢(shì)，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，成效明顯：地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速都高于預(yù)期，高于全國(guó)平均水平。其中全省地區(qū)生產(chǎn)總值增幅列全國(guó)第八位規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國(guó)第九位，固定資產(chǎn)投資增幅列全國(guó)第十位。這些成就，對(duì)全省人民是一個(gè)極大的鼓舞，增強(qiáng)了我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的決心和信心。
下面，請(qǐng)各位代表圍繞應(yīng)時(shí)金融危機(jī)，努力做好保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定等方面工作，確保完成全年任務(wù)目標(biāo)做專題發(fā)言。希望各位大家暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。也請(qǐng)發(fā)言的同志掌握好時(shí)間，每人發(fā)言15分鐘以內(nèi)�，F(xiàn)在請(qǐng)代表發(fā)言。
(按事先安排的順序發(fā)言)
由于時(shí)間關(guān)系，代表發(fā)言就到這里。
各位代表：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我感覺(jué)談得很好，談得很實(shí)在，有些問(wèn)題講得很有見(jiàn)地，也很有深度。大家以飽滿的政治熱情和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分肯定了省政府的工作，同時(shí)，從不同側(cè)面提出了一些很好的意見(jiàn)和建議。這些意見(jiàn)和建議，非常中肯，切合實(shí)際，時(shí)于做好20xx年下半年的各項(xiàng)工作，推迷全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展很有幫助。希望各位x代表繼續(xù)關(guān)注政府工作，充分發(fā)揮在全面振興xx中的重要作用。
下面請(qǐng)xx省長(zhǎng)講話……
剛才，xx省長(zhǎng)做了一個(gè)很好的講話，對(duì)各位代表的建議和意見(jiàn)，給予了很高的`評(píng)價(jià)，并誠(chéng)懇表示要認(rèn)真研究，積極采納代表的意見(jiàn)和建議，運(yùn)用到政府的實(shí)際工作中去。我感到這是省政府領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取x代表建議，嚴(yán)格展行政府職責(zé)的最實(shí)際、最真實(shí)的體現(xiàn)。x代表對(duì)政府工作提出意見(jiàn)和建議，是代表執(zhí)行職務(wù)，反映人民群眾意愿和要求的重要形式，是參加管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的一項(xiàng)重要工作，政府及其有關(guān)部門(mén)認(rèn)真聽(tīng)取并且研究落實(shí)代表意見(jiàn)和建議，時(shí)于改進(jìn)、推動(dòng)各方面工作具有非常重要的意義。
今年是新中國(guó)成立75周年，我們要繼續(xù)以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)而努力。
現(xiàn)在宣布散會(huì)。謝謝大家
匯報(bào)會(huì)主持詞 5
同學(xué)們：
受班長(zhǎng)的指派，要我臨時(shí)客串一下今天下午這個(gè)調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)的主持。說(shuō)實(shí)話，心里真有些發(fā)毛：雖說(shuō)近十年來(lái)幫別人寫(xiě)的主持詞確實(shí)不少，但要自己親自走上臺(tái)來(lái)，貨真價(jià)實(shí)地冒充主持人，卻是頭一遭。
就我個(gè)人感覺(jué)，這次班上的分組實(shí)地考察調(diào)研，完全是松散型、自助式的行動(dòng)——事前，校方?jīng)]有指定地點(diǎn)，在選點(diǎn)問(wèn)題上，各小組就像是八仙過(guò)海，那是各顯神通;事中，缺乏具體的考察目標(biāo)，地主帶到哪，我們就跟到哪，他們說(shuō)什么，我們就聽(tīng)什么，那真是走馬觀花、信馬由韁;事后，我估計(jì)在座的各位基本和我一樣，面對(duì)校方交給的任務(wù)，多少有些著忙，擔(dān)心回校后，只能交上中秋吃剩的大餅了。
于是乎，在全社會(huì)絕大多數(shù)人都在與家人團(tuán)聚、共同品嘗月餅的香甜時(shí)，臺(tái)前，承擔(dān)了撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告任務(wù)的四位同學(xué)，卻只能將自己?jiǎn)为?dú)囚禁在斗室里咀嚼著文字的枯燥，這種情形，令我感動(dòng);幕后，四個(gè)小組的八位組長(zhǎng)也并不輕松，中秋節(jié)日期間，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小組討論會(huì)上，還在為幫助充實(shí)各組的調(diào)研報(bào)告禮賢下士，求計(jì)問(wèn)策，這種行為，讓我感懷;暗中，全班同學(xué)都在關(guān)注著本組的`調(diào)研報(bào)告，特別是那人人都必須上交的300字意見(jiàn)建議的推敲，字?jǐn)?shù)雖少，其實(shí)并不怎么好搞，這種心態(tài)，使我感慨;現(xiàn)場(chǎng)，兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽(tīng)講的角色轉(zhuǎn)變，應(yīng)該受到感謝。(環(huán)顧四周，然后說(shuō)：此處應(yīng)當(dāng)有掌聲。)
有了臺(tái)前、幕后、暗中和現(xiàn)場(chǎng)這四股強(qiáng)勢(shì)力量的集聚，我想，在接下來(lái)的匯報(bào)發(fā)言中，必將充滿著同學(xué)們熱切期盼的無(wú)限精彩!
根據(jù)會(huì)議主持的一貫?zāi)Ｊ�，主持人通常要�?duì)各篇調(diào)研報(bào)告作出畫(huà)蛇添足式的胡亂點(diǎn)評(píng)，這個(gè)，我不敢;同時(shí)，還要對(duì)各位匯報(bào)的內(nèi)容來(lái)些掛一漏萬(wàn)般的簡(jiǎn)單重復(fù)，這個(gè)，我不干。
在此，我謹(jǐn)以十二分的誠(chéng)懇請(qǐng)求同學(xué)們，在下面的主持中，允許我將要多次地重復(fù)一句話，那就是：謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面，讓我們以熱烈而又盡量不干擾其他班級(jí)正常上課的掌聲，有請(qǐng)第一組的代表xxx同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
(一組代表發(fā)言結(jié)束后)
謝謝一組xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。
讓我們以同樣的方式，有請(qǐng)第二組的代表xxx同學(xué)上臺(tái)演講!
(二組代表發(fā)言結(jié)束后)
謝謝二組xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。
讓我們?cè)俅沃貜?fù)以上方式，有請(qǐng)第三組的代表xxx同學(xué)一吐衷腸!
(三組代表發(fā)言結(jié)束后)
接下來(lái)，讓我們?cè)跓崃业恼坡曋�，靜靜地傾聽(tīng)第四組代表xxx同學(xué)的不同凡響!
(四組代表發(fā)言結(jié)束后)
最后，我們?nèi)w同學(xué)以最為熱烈的掌聲有請(qǐng)與會(huì)指導(dǎo)的老師高屋建瓴式地對(duì)這次考察活動(dòng)進(jìn)行高位點(diǎn)評(píng)，作出高度總結(jié)!
(老師總結(jié)后，環(huán)顧四周)
各位還有什么補(bǔ)充的嗎?
如果沒(méi)有，在即將結(jié)束我的角色扮演之前，我還要特別地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：
散會(huì)!
匯報(bào)會(huì)主持詞 6
開(kāi)頭：
A：尊敬的老師，家長(zhǎng)們
B：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好！
A：書(shū)是什么？
B：書(shū)是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。
A：書(shū)，是什么？
B：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的食糧。
A：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
B：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙冀之上看五彩繽紛的世界。
A：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
B：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
A：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月里，我們因讀書(shū)而相聚。
B：胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在這希望萌動(dòng)的季節(jié)里，我們暢談讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。
A：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
B：濃濃的書(shū)香，伴隨著春天的氣息，彌漫在校園。
A：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
B：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前。
A：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。
B：今天我們就把讀書(shū)的收獲，向老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行匯報(bào)和展示。
齊：五年八班“沐浴書(shū)香，放飛思想”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：下面介紹各閱讀小組推薦的家長(zhǎng)評(píng)委。
報(bào)節(jié)目
A：祖國(guó)是祖先為我們開(kāi)辟的生存之地，我們每一個(gè)人最想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的就是“我愛(ài)你祖國(guó)”，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》表演者：
B：普希金說(shuō)過(guò)“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，我們要把書(shū)當(dāng)成終身的朋友，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的同學(xué)給我們推薦的好書(shū)是什么吧A：在不同的年齡段，我們對(duì)書(shū)有著不同的理解，讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》表演者：
B：讀書(shū)不僅引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界，還能我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《我讀書(shū)，我快樂(lè)》表演者：
A：書(shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，讀書(shū)更是一門(mén)人生的藝術(shù)，下面請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)《讀書(shū)是一門(mén)人生藝術(shù)》，表演者：
B：北宋時(shí)期有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子做出了一件讓人震驚的大事，到底是什么事呢？請(qǐng)大家觀看第六閱讀小組的情景劇，答案就在劇中。
A：世界上有一個(gè)最神圣的職業(yè)，有一個(gè)像媽媽一樣愛(ài)我們的人，她為我們付出了很多很多，她就是我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》，表演者：
B：大家都知道我國(guó)的四大名著吧，四大名著是我國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典作品，今天有兩位同學(xué)對(duì)四大名著中的《三國(guó)演義》有了新的見(jiàn)解。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《歪批三國(guó)》表演者：
A：古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，語(yǔ)言優(yōu)美精煉，想象豐富新奇，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者：
B：高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分享的生命伴侶和導(dǎo)師”。我們愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友，下面請(qǐng)聽(tīng)現(xiàn)代詩(shī)《我與好書(shū)交朋友》，朗誦者：
A：有一首詞，每次讀起都仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那位指點(diǎn)江山的偉人，不由的沉醉于那種磅礴的氣勢(shì)，下面請(qǐng)大家共同欣賞《沁園春·雪》，朗誦者：
B：有一種偉大的.夢(mèng)想，它要植于歷史，更面向未來(lái)，它源于中國(guó)智慧，那就是中國(guó)夢(mèng)，下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌《中國(guó)夢(mèng)》，表演者：
A：從小我們就盼望著長(zhǎng)大，盼望著像大人一樣自由的生活，下面請(qǐng)聽(tīng)我們的宣言《我長(zhǎng)大了》，表演者：
B：親子誦讀《媽媽你知道嗎？》，表演者：
A：書(shū)給予了我們強(qiáng)大的力量，是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友，下面請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的節(jié)目《讀書(shū)，真好》
B：古人告訴世人“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，劉治辰同學(xué)告訴我們“書(shū)中自有智慧”，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)中自有智慧》，表演者：
A：媽媽，這是一個(gè)人最先學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，也是世界上最美妙的語(yǔ)言，她為我們付出一切，不求回報(bào)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽是什么》，表演者：
B：古詩(shī)詞承載了中華文化的博大精深，是中華民族五千年?duì)N爛文學(xué)史的驕傲。下面請(qǐng)聽(tīng)第四閱讀小組帶來(lái)的風(fēng)雅誦讀——詩(shī)歌中的二十四節(jié)氣。
結(jié)尾
A：感謝以上各位同學(xué)的精彩表演。
B：同學(xué)們的表演讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高。
A：好書(shū)能使你暢游瑰麗多姿的海洋。
B：好書(shū)能帶你探索古今中外的趣事奇談。
A：雖然我們今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短。
B：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
A：但是屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。
B：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
A：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)。
B：讓好書(shū)陪伴我們每一天。
A：讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
B：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)�！睙釔�(ài)讀書(shū)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
齊：今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
匯報(bào)會(huì)主持詞 7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!(鞠躬)
男：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書(shū)香，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。
男：這學(xué)期，李老師組織我們開(kāi)展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的'活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中我們的收獲特別多。
男：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的寓言故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書(shū)的收獲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，進(jìn)行匯報(bào)和展示。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言，啟迪智慧讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：在茫茫書(shū)海中，寓言故事獨(dú)居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。
男：這些經(jīng)驗(yàn)源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來(lái)的寓言詩(shī)。(鼓掌)
女：聽(tīng)了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩(shī)后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語(yǔ)串串燒(寓言成語(yǔ)接龍)
男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說(shuō))還有誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪個(gè)寓言故事?(生舉手)
女：同學(xué)們說(shuō)的可真好，瞧!我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都踴躍參加!接下來(lái)有請(qǐng)劉賀然為我們帶來(lái)精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?(是)接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)趙芷嫣給大家?guī)?lái)的故事——《拔苗助長(zhǎng)》大家歡迎。
女：同學(xué)們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來(lái)有請(qǐng)楊露等同學(xué)和我們一同分享讀書(shū)感悟。(讀后感)4人
男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽(tīng)聽(tīng)賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個(gè)同伴，就多個(gè)親人，多份溫暖!希望同學(xué)們，多結(jié)交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!
男：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫(xiě)寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎。(掌聲)
女：同學(xué)們，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已接近尾聲，但我們的讀書(shū)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，接下來(lái)讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書(shū)目。誰(shuí)來(lái)讀一讀(生齊讀)
男：同學(xué)們，讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚，我們要做到生齊說(shuō)課件中讀書(shū)名言)：益智明理—-我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：沐浴在幽幽書(shū)香中，讓我們的心靈美麗而芬芳
女：徜徉在書(shū)籍的長(zhǎng)河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光
男：讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
匯報(bào)會(huì)主持詞 8
開(kāi)場(chǎng)白
A：今天，我們相會(huì)在這里，共度xx師范學(xué)院第11屆“大學(xué)生素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)”暨20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
B：今天進(jìn)行的xx師范學(xué)院第11屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是迎賓大道的 “全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場(chǎng)，三是學(xué)生公寓20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！奔o(jì)念林揭幕典禮。
A：今天學(xué)生會(huì)堂有近xxx余名同學(xué)參加了成果匯報(bào)會(huì)的演出，演職人員xxx余人，xxxx名同學(xué)自發(fā)觀看，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人老師親自登臺(tái)與受訓(xùn)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。
B： 好，出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有xx非常感謝各位的到來(lái)，謝謝！
A：素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50：1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì)，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
B：同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”！從第一屆開(kāi)始到本屆，共計(jì)表彰了500余名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請(qǐng)第11屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的12名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為他們頒獎(jiǎng)。
正式演出：
1.A：中國(guó)茶藝可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，茶文化以其寧?kù)o致遠(yuǎn)的特性，吸引了眾多文人墨客。聽(tīng)一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是外聘的'樂(lè)沁茶藝館館長(zhǎng)、高級(jí)茶藝師評(píng)定員李靜老師，請(qǐng)欣賞
2.B：高爾夫是一項(xiàng)室外的體育運(yùn)動(dòng)，高爾夫球的起源也有著美麗的傳說(shuō)，我們把高爾夫也搬到了今天匯報(bào)演出的舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞由外聘教練、立得高爾夫?qū)W院、國(guó)家級(jí)高爾夫教練袁老師率領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》
3.A：讓我們凝神靜聽(tīng)來(lái)自葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)員們帶來(lái)的我們美麗云南的民族文化，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的、云南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)葫蘆絲協(xié)會(huì)理事于金成老師帶領(lǐng)他的40名同學(xué)們共同演繹的《竹林深處》
4.B：云南是少數(shù)民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結(jié)合，下面是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來(lái)自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)編導(dǎo)，由素質(zhì)教育中心民族健美操隊(duì)的10名美女給大家?guī)?lái)的歡快藏家舞
5.A：周香同學(xué)是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的學(xué)員、同時(shí)也是一名國(guó)際級(jí)的瑜伽教練，她帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一年的瑜伽形體訓(xùn)練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見(jiàn)證她們的魅力與自信吧！
6.B：手語(yǔ)，是一門(mén)特殊的語(yǔ)言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺(tái)。接下來(lái)讓我們共同了解這門(mén)美麗的語(yǔ)言，由外聘教師、xx市特殊教育學(xué)校顏晴老師帶領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性二班的40名同學(xué)表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
7.A：大家聆聽(tīng)過(guò)用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂(lè)器產(chǎn)生的美妙音樂(lè)嗎？下面有請(qǐng)?zhí)盏秧?xiàng)目負(fù)責(zé)人、來(lái)自中國(guó)音樂(lè)學(xué)院碩士研究生、教師教育學(xué)院藝術(shù)教研室主任劉學(xué)梁老師帶領(lǐng)60名受訓(xùn)學(xué)員為我們帶來(lái)的《陶笛經(jīng)典樂(lè)曲聯(lián)奏》
8.B：“人人會(huì)背《弟子規(guī)》、人人會(huì)談《琵琶語(yǔ)》”是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的職業(yè)必修課，素質(zhì)教育中心聘請(qǐng)到了來(lái)自xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的孟志剛老師擔(dān)任琵琶項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，下面請(qǐng)欣賞由他和他培養(yǎng)的學(xué)生教練劉航宇帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的同學(xué)們共同演繹的《弟子規(guī)》和《琵琶語(yǔ)》
9.A：現(xiàn)在讓我們跟隨項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗(yàn)《拉祜族健身操》的民族魅力吧
10. B：“學(xué)生教學(xué)生”是素質(zhì)教育中心職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的一大特色，吉他就是這樣的項(xiàng)目，請(qǐng)欣賞來(lái)自會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張鈞和他的受訓(xùn)學(xué)生為大家?guī)?lái)的吉他演奏《一生有你》
11. A： “人人會(huì)跳禮儀操、人人會(huì)寫(xiě)粉筆字” 是現(xiàn)代職業(yè)女性班和魅力教師班同學(xué)們的必修課，粉筆字的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來(lái)自云南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、美術(shù)學(xué)院的xxx老師，職業(yè)化妝聘請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)的職業(yè)化妝師xx老師，下面請(qǐng)欣賞魅力教師班和現(xiàn)代職業(yè)女性班37名同學(xué)共同演繹《職場(chǎng)素養(yǎng)操》
12. B：競(jìng)技健身操是挑戰(zhàn)自我和力量與美的象征，下面請(qǐng)欣賞由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來(lái)自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)和競(jìng)技健美操隊(duì)表演的競(jìng)技健美操———《韻力》
13. A： “一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”是師范生的基本技能，實(shí)戰(zhàn)朗誦項(xiàng)目就給我們搭建了一個(gè)非常好的平臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自音樂(lè)舞蹈學(xué)院播音與主持專業(yè)的馬源羚等八位學(xué)生教練和52名受訓(xùn)學(xué)生共同朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》
結(jié)束語(yǔ)：
A：素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持，回顧我們走過(guò)的歷程，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，當(dāng)我們看到經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻！
B：是的，我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)！
A：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由330名學(xué)生參加的“第十一屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”和20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
B：有請(qǐng)各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。
匯報(bào)會(huì)主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自儀式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是xx。
乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度。
乙：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。
甲：讀書(shū)讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙：讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。
甲：一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的.海洋。這就是書(shū)籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書(shū)的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對(duì)聯(lián)PK》。編排xx、xx。
乙：現(xiàn)代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。
乙：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。
甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話劇愛(ài)好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞xx年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者xx等。編排xx。
甲：書(shū)籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
乙：書(shū)籍傳承了人類燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。
甲：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙：書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓閱讀潤(rùn)澤生命。
乙：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
甲：讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。
匯報(bào)會(huì)主持詞 10
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是我們生出雙翅俯瞰繽紛的世界。
甲：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向無(wú)限廣闊的天地。
乙：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是引領(lǐng)我們走向一片光明的前程。
甲：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月里，我們因讀書(shū)而相聚。
乙：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，熟讀深思子自知。在這希望萌動(dòng)的季節(jié)里，我們暢談讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。
合：三年一班“沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)我們的《寶葫蘆的秘密》閱讀小組展示匯報(bào)他們的閱讀收獲。
乙：天上不會(huì)掉餡餅，只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐碩的果實(shí)，張?zhí)煲砝蠣敔斢盟v述的.故事告訴我們這樣的道理。
甲：今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下中國(guó)首位迪士尼簽約作家——楊鵬叔叔，他的作品又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢。下面請(qǐng)《裝在口袋里的爸爸》閱讀小組進(jìn)行匯報(bào)。
乙：楊鵬叔叔用神奇的想象，夸張的手法，幽默的語(yǔ)言，為我們塑造了一個(gè)外型微小、內(nèi)心強(qiáng)大的爸爸，讓我們?cè)谂醺勾笮Φ耐瑫r(shí)，又能悟出故事中的深刻道理。這就是作家的高明之處。
甲：同學(xué)共讀讓我們?cè)诮涣饔懻�，合作共享中加深了�?duì)故事內(nèi)容的理解，收獲滿滿。自由閱讀則更機(jī)動(dòng)靈活，同學(xué)會(huì)有獨(dú)到的體驗(yàn)。下面有請(qǐng)自由閱讀組的同學(xué)來(lái)分享他們的讀書(shū)收獲。
乙：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”聽(tīng)了這幾個(gè)小組同學(xué)的匯報(bào)，我再一次感受到書(shū)那神奇的力量，下面請(qǐng)朱美潤(rùn)和范靖祎同學(xué)把美國(guó)艾米莉。迪金森的詩(shī)歌《神奇的書(shū)》獻(xiàn)給大家。
甲：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)早讀書(shū)。
乙：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
合：書(shū)是智慧的結(jié)晶，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們看世界的窗口。同學(xué)們。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起讀書(shū)吧！三年一班“沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
匯報(bào)會(huì)主持詞 11
男：禾苗在春風(fēng)中成長(zhǎng)
女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放
男：我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)
女：我們是鮮艷的花朵，祖國(guó)給了我們溫暖的陽(yáng)光
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：xx小學(xué)x年級(jí)x班《經(jīng)典伴我同行》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。
男：中華文明五千載，華光四射垂青史。
女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。
男：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。
男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的古詩(shī)大家背
男：孔子是我國(guó)古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
女：《論語(yǔ)》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。
男：有人說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下�！�
女：半章《論語(yǔ)》可以振興中國(guó)�！毕旅妫覀兘育埍痴b《論語(yǔ)》
男：孔子的話，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅(jiān)持讀背，感悟成長(zhǎng)。
女：成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。成語(yǔ)屬于熟句中的一種,與一般的詞組或短句不同,成語(yǔ)的詞組里的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的成語(yǔ)接龍。
個(gè)別同學(xué)展示有關(guān)植物的成語(yǔ)，有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)，有關(guān)生肖的成語(yǔ)。
女：歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后襯”的作用，十分自然貼切。
男：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語(yǔ)。
女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歇后語(yǔ)
男：請(qǐng)欣賞男女對(duì)讀歇后語(yǔ)。
女：從小事中悟出大道理，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，向人們揭示并懂得一定的道理，請(qǐng)欣賞我們積累的名人名言。
男：名人故事交給我們做人的道理。
女：童話故事讓我們體會(huì)人間的真善美
男：現(xiàn)在請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)今天的'故事會(huì)欣賞
男：在我們的記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝，然而書(shū)給我們帶來(lái)的感動(dòng)卻是永恒不變的。
女：書(shū)是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí)，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
男：熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！
女：熱愛(ài)書(shū)吧，這是力量的源泉！
合：xx小學(xué)x年級(jí)x班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
匯報(bào)會(huì)主持詞 12
一、開(kāi)場(chǎng)辭。
a：尊敬的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a、b、c、d合：你——們——好！
a：五月的天空，清澈湛藍(lán)；
b：五月的陽(yáng)光，耀眼燦爛；
c：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)的到來(lái)；
d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書(shū)籍帶給我們的`收獲。
a、b、c、d合：一（3）班“在書(shū)香中成長(zhǎng)”——六一讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、班主任寄語(yǔ)。
a：請(qǐng)班主任古老師致辭。
�。ò嘀魅伟l(fā)言）
a：謝謝古老師的發(fā)言！
三、活動(dòng)過(guò)程。
a：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
c：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
d：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a：我們班的同學(xué)，是不是都交上了書(shū)籍這位好朋友呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)第一輪——基礎(chǔ)知識(shí)必答賽開(kāi)始！
�。�4名主持分別對(duì)四個(gè)組的參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，答對(duì)者插上一面小紅旗，答錯(cuò)者收回紅旗，淘汰。）
a：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；
b：好書(shū)，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。
b：認(rèn)真讀書(shū)，你會(huì)收益良多。讀書(shū)匯報(bào)會(huì)第二輪——有益知識(shí)深挖賽開(kāi)始！
�。╝、b提問(wèn)，每人回答問(wèn)題兩道，規(guī)則與上一輪相同。c、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。）
a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？
b：是什么為我們指點(diǎn)迷津？
a：又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
a、b：是書(shū)籍！
a：經(jīng)過(guò)兩輪比賽，現(xiàn)在剩下的都是愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的“書(shū)林高手”啦！
b：他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——
a、 b：“書(shū)林高手”搶答賽！
�。╝、b提問(wèn)，c、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）
a：在書(shū)籍的指引下，我們一步步走向知識(shí)的殿堂，走向成功的明天�？矗F(xiàn)在走上講臺(tái)的就是本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的前5名同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀！
b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩(shī)，朗讀一則成語(yǔ)故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們?cè)u(píng)分。
a：如果還能再說(shuō)自己讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)、感受，將獲得加分。
b：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)第四輪——我愛(ài)讀書(shū)我來(lái)展示！開(kāi)始！
四、公布獲獎(jiǎng)名單，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
a：我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔；
b：讓書(shū)香溢滿校園，讓書(shū)籍助我成長(zhǎng)；
c：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書(shū)籍相伴；
d：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩；
合：一（3）班“六一”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束！
匯報(bào)會(huì)主持詞 13
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!(鞠躬)
男：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書(shū)香，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。
男：這學(xué)期，xx老師組織我們開(kāi)展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中我們的收獲特別多。
男：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的寓言故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。
�。ㄒ胝}）
女：同學(xué)們，我們五七中隊(duì)自發(fā)組成了小蜜蜂讀書(shū)小隊(duì)， 百靈鳥(niǎo)朗誦隊(duì)，萌芽文學(xué)社等。下面請(qǐng)小蜜蜂讀書(shū)小隊(duì)的同學(xué)匯報(bào)！
�。▍R報(bào)中）
女：小蜜蜂讀書(shū)小隊(duì)的同學(xué)們讀了那么多的書(shū)，又有那么多的感受，真讓人羨慕啊，你們真是了不起！
男： 同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們來(lái)輕松一下，好嗎？請(qǐng)大家一起合唱歌曲《讀書(shū)郎》！
�。ê铣校�
女： 同學(xué)們，唱完了動(dòng)聽(tīng)的《讀書(shū)郎》，接下來(lái)該輪到百靈鳥(niǎo)小隊(duì)的同學(xué)上來(lái)露一手了！他們背誦古詩(shī)，搜集關(guān)于讀書(shū)的名言和喜歡的對(duì)聯(lián)，正躍躍欲試呢！讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥(niǎo)小隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng)！
（匯報(bào)中）
男： 感謝百靈鳥(niǎo)小隊(duì)的匯報(bào)。真是熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟��！唐詩(shī)、宋詞，是我們中華民族悠久而又燦爛的傳統(tǒng)文化，常常背，能增加我們的文化底蘊(yùn)。讓我們的肚子里有點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)》，歡迎！
�。▍R報(bào)中）
女：同學(xué)們，書(shū)的力量是無(wú)窮的。但光從課本上學(xué)到的.知識(shí)又是不夠的。所以，我們要多讀一些有意義的課外書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，創(chuàng)造班級(jí)的書(shū)香氛圍。
男：這不，來(lái)了一群滿肚成語(yǔ)的同學(xué)。他們已經(jīng)迫不及待要展示了。同學(xué)們，歡迎他們！
�。▍R報(bào)中）
女： 讀了書(shū)， 肚子里有了知識(shí)，還得會(huì)運(yùn)用。所以，讀書(shū)，寫(xiě)作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來(lái)了，讓我們一起欣賞！
�。▍R報(bào)中）
男：謝謝你們，相信，沒(méi)有你們平時(shí)的努力，是不會(huì)有今天的成績(jī)的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報(bào)紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲�。�
女：看著同學(xué)們那樣積極地閱讀，我們的書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
男：是啊，書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園，就在前面向我們招手了！俗話說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富。剛才四個(gè)小隊(duì)的同學(xué)都上場(chǎng)匯報(bào)了與書(shū)為伴活動(dòng)中的讀書(shū)、寫(xiě)作情況。真是各有特色，難分勝負(fù)！
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)了他們的匯報(bào)，有什么感想呢？我們的成長(zhǎng) ，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
男： 忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛(ài)的教育》一書(shū)時(shí)的情景，教室中，同學(xué)們凝神靜聽(tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而默默沉思，受益匪淺。同學(xué)們，讓我們牢記“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧，在書(shū)海中快樂(lè)遨游，天天與書(shū)為伴！讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書(shū)香氛圍中！
合： 五七中隊(duì)“與書(shū)為伴”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
匯報(bào)會(huì)主持詞 14
主持人A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的到來(lái)，您們的到來(lái)將會(huì)給本次匯報(bào)會(huì)增添更大的亮點(diǎn)，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力!
主持人B：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
主持人C：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
主持人A：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！�
主持人B：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
主持人C：當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?
全班：是書(shū)籍，
主持人A：對(duì)，是書(shū)籍用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。
主持人(B)：每讀一本書(shū)，就像遇到了一位良師，似與圣賢對(duì)話，如同今哲低語(yǔ)。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。
主持人C：有時(shí)，書(shū)又是益友，聽(tīng)著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說(shuō)，書(shū)是我們的
全班：良師益友。
主持人A：同學(xué)們，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部演義小說(shuō)，也是我國(guó)歷史小說(shuō)中的作品。三國(guó)故事更是家喻戶曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，都能說(shuō)上一段。同學(xué)們已經(jīng)讀完了這部書(shū)，今天我們就舉行一次《三國(guó)演義》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)
主持人合：五年一班《我看三國(guó)》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人B：今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香飄滿我們的周?chē)?現(xiàn)在我們就走進(jìn)《三國(guó)演義》一書(shū)。誰(shuí)來(lái)介紹一下《三國(guó)演義》的作者?
主持人C：那作者是在什么樣的背景下寫(xiě)的這本巨著呢?
主持人A：同學(xué)們對(duì)作者知道的可真多，那么這本書(shū)所帶來(lái)的影響有哪些呢?
主持人C：真棒!《三國(guó)演義》全書(shū)描述了從東漢靈帝建寧二年(169)起，至?xí)x武帝太康元年(280)止，其間一百余年的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、歷史波濤和政治旋渦。全書(shū)以蜀劉政權(quán)為中心，寫(xiě)出了魏、蜀、吳三國(guó)的盛衰歷史。全書(shū)分四大部分：分別是?
第一組：第一部分是從黃巾起義(群雄紛爭(zhēng))到曹操平定北方(1-30回)
1、魏、蜀、吳三家初起(1—2回)
2、各路諸侯討伐董卓(3—9回)
3、諸侯混戰(zhàn)、曹定北方(10—331回)
第二組：第二部分是赤壁之戰(zhàn)(34—50回)
1、曹軍壓境
2、三顧茅廬
3、劉吳聯(lián)盟
4、赤壁鏖戰(zhàn)
5、巧借荊州
第三組：第三部分是三分天下(51—104回)
1、蜀國(guó)的創(chuàng)建
2、孔明活動(dòng)
第四組：第四部分是三國(guó)歸晉(105—120回)
主持人A：讀完《三國(guó)演義》，同學(xué)們一定有這么一個(gè)印象，小說(shuō)結(jié)構(gòu)宏大，情節(jié)曲折，人物眾多，它描繪了一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)產(chǎn)生英雄的年代。今天，我們就來(lái)個(gè)群英聚會(huì)，說(shuō)說(shuō)你心目中的三國(guó)英雄是誰(shuí)?用一兩句話說(shuō)出你敬佩他什么?
學(xué)生匯報(bào)。
主持人A：大家敬佩的英雄各不相同，看來(lái)對(duì)人物的看法，是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。由于《三國(guó)演義》人物眾多，有1200多個(gè)，今天我們就重點(diǎn)談?wù)劥蠹曳浅Ｊ煜さ�，也是同學(xué)們提到的最多的人物，讓我們大家對(duì)他們有更多更深的了解。
下面我們來(lái)進(jìn)行小組辯論賽�！墩撚⑿邸�
首先進(jìn)行《論英雄》之一曹操。兩組抽簽定論點(diǎn)。(正方曹操是英雄，反方曹操是奸雄)但是要求要從書(shū)中查找依據(jù)作為論據(jù)。
開(kāi)始辯論。
主持人A：看著同學(xué)們爭(zhēng)論的面紅耳赤，我真的不知道該怎么辦了，那就由請(qǐng)我們的法官大人來(lái)裁決吧。
法官：：通過(guò)剛才的辯論，無(wú)論是正方還是反方都是有理有據(jù)，說(shuō)的是慷慨激昂，那這次的辯論我就宣布結(jié)果吧，結(jié)果是1：1平。
生：哎呀
法官：你們還真想爭(zhēng)個(gè)高低啊。
生：想!
法官：那就在辯論一次怎么樣?
生：好。
法官：下面進(jìn)行《論英雄》之二關(guān)羽。正方觀點(diǎn)：關(guān)羽是忠義之士，反方：關(guān)羽不是忠義之士。組長(zhǎng)單雙進(jìn)行選題。
法官：《三國(guó)演義》
塑造了三個(gè)“絕”智絕諸葛亮奸絕曹操義絕關(guān)羽
關(guān)羽義薄云天，忠肝義膽，神仙曹營(yíng)，不背棄盟約，后來(lái)成為民間的武財(cái)神，他所體現(xiàn)的也就是誠(chéng)信忠義，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人們之間的信任危機(jī)，信仰危機(jī)，往往被金融危機(jī)所扭曲，為了財(cái)富不擇手段，甚至泯滅人性，在關(guān)羽身上，那是一種人類最淳樸的情誼回歸。站在劉備的角度，站在做人的角度，是可歌可泣的。
其次，關(guān)羽也是給能文能武的干將，有韜略，過(guò)五關(guān)斬六將，如果沒(méi)點(diǎn)本事，劉備怎么會(huì)把荊州這個(gè)戰(zhàn)略位置極其重要的地方給他!華容道上如果不放曹操，曹操被關(guān)羽殺了，那么北方又會(huì)大亂，天下烽煙四起，百姓又會(huì)流離失所，所以任何事情一分為二的看。就簡(jiǎn)單說(shuō)到這里。
主持人A：在同學(xué)們唇槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的'眼前又浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，耳邊又回蕩起一個(gè)個(gè)永載史冊(cè)的名字，讓這屋子里揮灑著一股英雄豪氣。現(xiàn)在我們對(duì)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)就要這樣，讀讀、想想，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，辯一辯，傾聽(tīng)別人的看法，全面認(rèn)識(shí)事物。
主持人B：通過(guò)閱讀，經(jīng)過(guò)我們的活動(dòng)，大家對(duì)“三國(guó)”中的人物、故事有了更深的了解，接下來(lái)就來(lái)考考大家《七嘴八舌猜英雄》競(jìng)賽辦法：
1、全班參加，每組三名代表回答問(wèn)題，其他同學(xué)補(bǔ)充。
2、每道題有三個(gè)提示，根據(jù)提示不同得分也不同，分值分別為30分20分10分題目類型：搶答題搶答秘訣：速度快者根據(jù)分值得分。
主持人A：通過(guò)剛才的搶答我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下每組的得分。分是第組，恭喜第組，不過(guò)其他三組也不要?dú)怵H，希望在接下來(lái)的比賽中能夠再接再厲!
主持人C：下面進(jìn)行《你言我語(yǔ)品英雄》規(guī)則：每組事先選定一位選手起來(lái)回答問(wèn)題。全對(duì)加十分，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤本組不能補(bǔ)充，其他組可訂正，補(bǔ)充正確也可加十分。準(zhǔn)備好了嗎?
第一組開(kāi)始：
主持人A：第組最后得分，第組贏得了本次比賽的冠軍，恭喜恭喜。在經(jīng)歷了緊張而又激烈的比賽后，我們?cè)俅巫哌M(jìn)三國(guó)，回憶一下那精彩的一幕幕，體會(huì)那刻骨銘心的一次次戰(zhàn)爭(zhēng)，如今的《三國(guó)演義》我們已然讀完，那么對(duì)文中的人物、文中的情節(jié)你又作何感想呢?
學(xué)生匯報(bào)。
主持人C：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)漁樵江上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事都付笑談中
主持人B：同學(xué)們，我們無(wú)論是在上課之余，還是在休閑之時(shí)，把讀書(shū)看成是一種時(shí)尚，在讀書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，讓健康和快樂(lè)同在。
主持人B：同學(xué)們讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)讓你的人生充實(shí)起來(lái);
主持人C：同學(xué)們讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)讓你的精神成熟起來(lái);
主持人A：同學(xué)們讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)讓你的靈魂豐滿起來(lái)!
主持人B：今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);
主持人C：以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。
主持人合：我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生，尋找人生的軌跡，明辨真善美丑。
全班合：五年一班《我看三國(guó)》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
匯報(bào)會(huì)主持詞 15
老師們：
下午好！今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，去年的1月8日，我們召開(kāi)第一次微課題交流研討會(huì)，截止明天，剛好整整一年的時(shí)間。期間，6月11日我們又在這里召開(kāi)了第二次微課題交流會(huì)，在這兩屆微課題研討交流會(huì)的輻射帶動(dòng)下，9月我校向xx教育局申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題，這2項(xiàng)由張老師、馬老師負(fù)責(zé)的課題經(jīng)過(guò)區(qū)教局嚴(yán)格篩選于12月初全部獲得立項(xiàng)，現(xiàn)已開(kāi)題，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著里程碑的意義，是我們?cè)凇耙越檀傺�、以研興教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。與此同時(shí)，本學(xué)期，有17名老師確定了自己的校內(nèi)小課題并上報(bào)給了學(xué)校，這17個(gè)課題緊貼教學(xué)實(shí)際，著力解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有的已經(jīng)開(kāi)題有的即將展開(kāi)研究。今天我們召開(kāi)第三屆小課題交流會(huì)，這既是總結(jié)回顧一年來(lái)課題實(shí)踐的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受，是一次學(xué)習(xí)交流會(huì)；同時(shí)又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次論壇會(huì)晤，是一次我校校本研修工作的推進(jìn)會(huì)、加油會(huì)。我們相信：通過(guò)這次會(huì)議召開(kāi)，這19個(gè)課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來(lái)，背負(fù)著的不單單是沉甸甸的教學(xué)實(shí)踐的行囊，也定會(huì)收獲沿途享受教研的綺麗風(fēng)光！
今天的交流會(huì)主要有三大議程：
第一個(gè)議程：請(qǐng)兩位立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人做亮點(diǎn)陳述；
第二個(gè)議程：來(lái)自5個(gè)教研組的`5項(xiàng)課題介紹展示。
第三個(gè)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作課題指導(dǎo)。
第一項(xiàng)，首先由馬老師就《提高書(shū)面糾錯(cuò)效率的措施和方法》這項(xiàng)課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！
下面請(qǐng)張老師就《如何讓作文真正地活起來(lái)》這項(xiàng)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。
第二項(xiàng)，請(qǐng)薛老師就《美術(shù)課堂趣味化教學(xué)的實(shí)踐與收獲》這項(xiàng)課題介紹展示。大家歡迎！
請(qǐng)王老師就《小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶的研究》這項(xiàng)課題介紹展示。
請(qǐng)?jiān)S老師就《“學(xué)困生”成因分析及轉(zhuǎn)化方法》這項(xiàng)課題研究介紹展示。
請(qǐng)張老師就《小學(xué)生習(xí)作起步教學(xué)的思考與策略》這項(xiàng)課題研究介紹展示。
請(qǐng)李xx老師就《數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性調(diào)查》這項(xiàng)課題研究介紹展示。
總結(jié)語(yǔ)：剛才，七位課題負(fù)責(zé)人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，并對(duì)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示，可以看出大家都做了細(xì)心周密的準(zhǔn)備、扎實(shí)有效的工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結(jié)果。
老師們，我們一直努力探索有效教學(xué)高效課堂、致力于學(xué)生發(fā)展的成功模式，力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育教學(xué)催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)！為了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題人一年來(lái)的行動(dòng)軌跡，感受到了課題研究的不斷進(jìn)步及點(diǎn)滴的成果，更讓我們清晰地了解到參與課題的老師在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的質(zhì)樸的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了他們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的教研組團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。令人欣慰，值得點(diǎn)贊！
當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，還有待進(jìn)一步提升。所以再提四點(diǎn)建議：
1.課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過(guò)程中需要解決的常態(tài)或熱點(diǎn)問(wèn)題，問(wèn)題及課題。
2.心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集好過(guò)程性材料。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。
4.要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。課題研究會(huì)遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據(jù)課題老師的需要，發(fā)揮教研組的職能作用，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)等，對(duì)研究提供理論和實(shí)踐支持和幫助。
第三項(xiàng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家作課題指導(dǎo)，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：由于各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過(guò)課題研究，通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調(diào)控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。也通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。
感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！
匯報(bào)會(huì)主持詞 16
各位領(lǐng)導(dǎo) , 各位老師：
大家下午好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)谶@里舉行基礎(chǔ)部“愛(ài)書(shū)人”讀書(shū)社讀書(shū)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過(guò)一個(gè)美好的下午，希望通過(guò)參加我們的活動(dòng)，能把感悟與思考、幸福和歡樂(lè)帶給您。
我們的讀書(shū)社滿一歲了，記得當(dāng)初還是我們基礎(chǔ)部書(shū)記的孫繼波部長(zhǎng)，像呵護(hù)一個(gè)嬰兒一樣，為讀書(shū)社的成立付出了她的辛苦與才華，如今，讀書(shū)社在她的`手中繼續(xù)傳承者，慢慢成長(zhǎng)著。
下面就由孫部長(zhǎng)寄語(yǔ)讀書(shū)社一周年。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮�！弊x書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí);讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè);讀書(shū)能給我們帶來(lái)享受;讀書(shū)更能給我們帶來(lái)智慧。接下來(lái)，請(qǐng)老師們暢談自己的讀書(shū)所得，讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的智慧。
下面由四位教師暢談自己的讀書(shū)心得。
聽(tīng)完四位老師的匯報(bào)，我深深感到——語(yǔ)言書(shū)為源，行為書(shū)為本，思想書(shū)為根。教師是人類靈魂的工程師，書(shū)籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖，教師的幸福人生更多的要從書(shū)中去尋找。所有的成長(zhǎng)都需要過(guò)程，所有的提升都離不開(kāi)反思，所有的發(fā)展更需要展望。
下面由基礎(chǔ)部李書(shū)記寄語(yǔ)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)展望
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”讓我們共同努力，逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式，在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展，成就我們的幸福人生!下面贈(zèng)書(shū)儀式開(kāi)始。
感謝大家在百忙之中參加我們基礎(chǔ)部的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，下面請(qǐng)xx為大家講話。
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。
那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。 各位老師，本期讀書(shū)讀書(shū)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)到這里就結(jié)束了。最后祝愿各位在書(shū)香中幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。
匯報(bào)會(huì)主持詞 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)，我校20xx級(jí)七年級(jí)2000余名新生為期8天的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。幾天來(lái)，我們的同學(xué)在施訓(xùn)員、班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。首先，我代表學(xué)校向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的2000余名新同學(xué)表示熱烈的`祝賀!向無(wú)私奉獻(xiàn)、為本次軍訓(xùn)做出巨大貢獻(xiàn)的全體施訓(xùn)員及七年級(jí)教學(xué)部全體教師致以崇高的敬意!
在這8天里，同學(xué)們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望，經(jīng)歷了學(xué)校安排的軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。此時(shí)此刻，帶著喜悅的心情，我們將要在這里隆重舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)大會(huì)，我們希望每位同學(xué)都能以規(guī)范的步伐、認(rèn)真的態(tài)度、團(tuán)結(jié)的精神，去接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱、去展示作為一名育才學(xué)子的靚麗風(fēng)采。
現(xiàn)在我宣布，育才中學(xué)20xx級(jí)七年級(jí)新生軍訓(xùn)成果匯報(bào)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌、升國(guó)旗(請(qǐng)全體起立)……請(qǐng)坐下!
同學(xué)們，軍訓(xùn)天來(lái)，我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列、行走技術(shù)，體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的辛苦;天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們卻在軍訓(xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心。下面，該是我們同學(xué)們大展身手、一展風(fēng)采的時(shí)候了。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)各連隊(duì)入場(chǎng)匯報(bào)表演。
感謝同學(xué)們剛才精彩的表現(xiàn)，更感謝各位施訓(xùn)員、各位班主任、副班任的悉心指導(dǎo)和辛苦付出，老師們不僅讓我們的學(xué)生看到你們的嚴(yán)肅，更讓孩子們體會(huì)到了你們的慈愛(ài);幾天的軍訓(xùn)，老師們的聲音雖已不再洪亮，但沙啞中仍然流露著剛毅，學(xué)校感謝你們對(duì)孩子們真情的付出!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，更送給為我們辛苦付出的老師們!
縱觀整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)，我們的施訓(xùn)員、全體老師和同學(xué)，人人出色、班班爭(zhēng)先，涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀指揮員、優(yōu)秀連隊(duì)。為了總結(jié)軍訓(xùn)成果，表彰先進(jìn)，我們共評(píng)選出：模范連隊(duì)xx個(gè)，優(yōu)秀連隊(duì)xx個(gè)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)政教處姚主任宣讀“模范連隊(duì)”、“優(yōu)秀連隊(duì)”獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng)——模范連隊(duì)——優(yōu)秀連隊(duì)——上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們進(jìn)校才短短8天，就發(fā)生了很大的變化。同學(xué)們的身姿更挺拔了，同學(xué)們的行動(dòng)更迅速了，同學(xué)們的意志更堅(jiān)韌了，同學(xué)們的言行舉止確確實(shí)實(shí)更文明了。面對(duì)軍訓(xùn)，我們的同學(xué)有著怎樣的內(nèi)心感受呢?
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。大家掌聲歡迎!
在本次軍訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、七年級(jí)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)始終和全體教師、同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，努力在一起，既檢查督促，又熱心服務(wù)。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)軍訓(xùn)團(tuán)長(zhǎng)、七年級(jí)教學(xué)部孫磊主任講話。大家掌聲歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎育才中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)趙致同志作總結(jié)講話!
結(jié)束語(yǔ)：
感謝趙校長(zhǎng)的講話!同學(xué)們，你們是優(yōu)秀的育才學(xué)子，身處風(fēng)景秀麗的校園，腳踏這片美麗的土地，你們當(dāng)了一回軍人。當(dāng)兵一日，受益一生。我們深信，軍訓(xùn)培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取的精神，頑強(qiáng)不屈、勇往直前的毅力，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)，定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。同學(xué)們，如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)習(xí)和形成的良好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)也不能丟。
希望你們帶著這種精神，滿懷豪情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中!
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏滕州育才中學(xué)校歌。
滕州育才中學(xué)20xx級(jí)七年級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
請(qǐng)各連隊(duì)依次退場(chǎng)。
匯報(bào)會(huì)主持詞 18
同志們：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委xx屆七次全會(huì)精神，全面實(shí)施農(nóng)業(yè)農(nóng)村“三增一創(chuàng)”工程，加快農(nóng)村信息化進(jìn)程，加速晉星創(chuàng)建步伐，促進(jìn)農(nóng)村又好又快發(fā)展，經(jīng)市委同意，在岐山召開(kāi)全市推進(jìn)“三增一創(chuàng)”工程工作匯報(bào)會(huì)。昨天下午，我們召開(kāi)了“鄉(xiāng)村在線”業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，今天上午，現(xiàn)場(chǎng)參觀了岐山縣唐家?guī)X村新農(nóng)村建設(shè)、龔劉村社會(huì)事業(yè)發(fā)展、水寨村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、太子村產(chǎn)業(yè)發(fā)展4個(gè)點(diǎn)，并觀摩了岐山鄉(xiāng)村在線演示。下面召開(kāi)主會(huì)。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：省委政策研究室副主任、省農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任鄭夢(mèng)熊；市委常委、市委政策研究室主任、市農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)黨雙忍。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
參加今天會(huì)議的有：各縣區(qū)委或政府分管農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)委農(nóng)工部長(zhǎng)，市級(jí)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，共60多人。岐山縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、今年晉星村黨組織書(shū)記列席下午的會(huì)議。
下午的會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：一是岐山縣委領(lǐng)導(dǎo)致辭。二是岐山縣介紹“鄉(xiāng)村在線”和“項(xiàng)目到村”工作情況。三是大會(huì)發(fā)言。四是通報(bào)上半年“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。五是領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)岐山縣同志致辭。
第二項(xiàng)議程，請(qǐng)岐山縣介紹“鄉(xiāng)村在線”和“項(xiàng)目到村”工作經(jīng)驗(yàn)。
第三項(xiàng)議程，大會(huì)交流發(fā)言：
1、請(qǐng)鳳翔縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（側(cè)重于晉星創(chuàng)建工作）。
2、請(qǐng)千陽(yáng)縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（側(cè)重于農(nóng)民增收工作）。
3、請(qǐng)?zhí)卓h領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（側(cè)重于項(xiàng)目到村工作）
4、請(qǐng)金臺(tái)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（側(cè)重于爭(zhēng)先進(jìn)位工作）。
5、請(qǐng)鳳縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（側(cè)重于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作）。
第四項(xiàng)議程，請(qǐng)市委政研室常務(wù)副主任謝麗娟通報(bào)上半年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。
最后一項(xiàng)議程，領(lǐng)導(dǎo)講話。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭主任作重要講話。
下面，請(qǐng)黨常委作重要講話。
同志們，今天會(huì)議的所有議程進(jìn)行完畢。會(huì)前，我們對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行了鄉(xiāng)村在線業(yè)務(wù)培訓(xùn)，上午，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀，真切感受了岐山縣新農(nóng)村建設(shè)的新氣象、新變化。剛才，他們又介紹了“鄉(xiāng)村在線”和項(xiàng)目到村工作經(jīng)驗(yàn)，五個(gè)縣區(qū)進(jìn)行了大會(huì)交流發(fā)言。謝主任通報(bào)了上半年“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。省委政研室鄭主任，市委常委、政研室主任黨雙忍分別作了重要講話。鄭主任的講話高屋建瓴，深入淺出，具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性，對(duì)我們做好全市農(nóng)村工作具有非常重要的意義。黨常委在講話中充分肯定了岐山縣“村治在線”和推進(jìn)“項(xiàng)目到村”工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，回顧總結(jié)了上半年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，安排部署了下半年農(nóng)村各項(xiàng)工作，既體現(xiàn)了市委全面實(shí)施“三增一創(chuàng)”工程的精神要求，又針對(duì)我市農(nóng)村工作的實(shí)際，提出了新的`任務(wù)和要求，講的很深刻、很到位、很重要。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在今后的工作中切實(shí)加以貫徹落實(shí)。下面，我就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一要迅速傳達(dá)會(huì)議精神。這次會(huì)議，既是半年總結(jié)會(huì)，又是鼓勁加油會(huì)。會(huì)后，各縣區(qū)、各部門(mén)參會(huì)同志要立即將會(huì)議精神匯報(bào)主要負(fù)責(zé)同志，并層層傳達(dá)，深入學(xué)習(xí)，吃透精神，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)。
二要結(jié)合實(shí)際議定措施。在學(xué)習(xí)傳達(dá)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)、各部門(mén)要盡快召開(kāi)不同層面的會(huì)議，結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)上半年農(nóng)村工作，分析問(wèn)題，查找不足。特別是要圍繞推進(jìn)“三增一創(chuàng)”工程，干實(shí)事，出實(shí)招，聚人氣，興合力，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)民增收“舉措到戶”、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)“項(xiàng)目到村”、新農(nóng)村“晉星創(chuàng)建”、縣鄉(xiāng)村“爭(zhēng)先進(jìn)位”、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村在線、“三帶三進(jìn)三促”活動(dòng)等重點(diǎn)工作。
三要狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，后半年工作任務(wù)十分繁重。各縣區(qū)、各部門(mén)要按照會(huì)議要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善機(jī)制，夯實(shí)責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，努力推動(dòng)全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作再上新臺(tái)階。
今天的會(huì)議就進(jìn)行到這里，散會(huì)。
【匯報(bào)會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
匯報(bào)會(huì)主持詞10-17
匯報(bào)會(huì)主持詞07-01
成果匯報(bào)會(huì)主持詞06-21
匯報(bào)會(huì)主持詞六篇03-17
匯報(bào)會(huì)主持詞三篇03-19
匯報(bào)會(huì)主持詞20篇08-29
工作匯報(bào)會(huì)主持詞04-30