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商學院學生的自我鑒定

時間:2022-12-10 08:17:59 自我鑒定 我要投稿

商學院學生的自我鑒定12篇

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的商學院學生的自我鑒定,歡迎大家分享。

商學院學生的自我鑒定12篇

商學院學生的自我鑒定1

  我于2xx0年——20xx年就讀于蘇州大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的'修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

商學院學生的自我鑒定2

  作為一名商學院的畢業(yè)生,下面是我大學四年學習生活的自我鑒定。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的'成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習,我的許多能力得到了鍛煉。

  以上就是我的自我鑒定,對于即將走上社會,我充滿了信心。

商學院學生的自我鑒定3

  于 20xx 年 --20xx 年就讀于蘇州大學商學院 , 支持我走過來并且空虛度過的自信,努力和上進。

  剛到大學時 , 來自農(nóng)村 , 緘默寡言 , 虛榮自卑 , 所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有 , 可是相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能 , 于是努力的學習各門知識 , 認真提高自己的專業(yè)能力 , 尤其注重英語和計算機的學習 , 取得了很好的成果 , 并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的 , 能力則更為重要 . 于是廣泛的參與學校的活動 , 諸如爭辯會 , 英文競賽 , 組織同鄉(xiāng)會等 , 并且擴張自己的興趣與愛好 , 學習圍棋 , 書法 , 口琴 , 日語 , 評彈等 , 不只僅讓我大學生活更為空虛和有趣 , 重要的鍛煉了溝通 , 組織的能力 , 提升自己的修養(yǎng)和品德 , 讓我可以更好的和每個人交往 ,20xx 年獲得商學院分團委的活動積極分子 ” 稱號。

  大學是社會的過渡 , 進入的時候 , 便知道我不可能去考研究生的 , 所以我付出了很多的時間參與社會實踐 : 新龍門酒家做服務(wù)生 , 知道如何禮貌平等的對待每一個顧 , 這讓我以后工作里可以與上司和同事進行良好的`相處溝通 ; 天馳的現(xiàn)場管理 , 知道要學會思考觀察 , 懂得經(jīng)濟的戰(zhàn)略 , 學會創(chuàng)新 ; 推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會 , 并仔細進行自主的籌劃,還有其他等等,實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

商學院學生的自我鑒定4

  實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議和工作計劃,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

  通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的'觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

商學院學生的自我鑒定5

  我于20xx年--20xx年就讀于蘇州大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的.參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基矗

商學院學生的自我鑒定6

  編者按:我于xx年——xx年就讀于xx大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有。于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習。于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德。大學是社會的過渡,所以我付出了很多的時間參加社會實踐。在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

  我于xx年——xx年就讀于xx大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的.時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

商學院學生的自我鑒定7

  我于20xx年——~年就讀于蘇州大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的.和每個人交往,20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基矗

商學院學生的自我鑒定8

  我于20xx年--20xx年就讀于蘇州大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的`意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程當中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基矗

商學院學生的自我鑒定9

  剛到大學時,我沉默寡言,自卑,幾乎不相信自己有學好這個專業(yè)的可能,于是更加努力的學習各門知識,認真提高自己,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績。

  管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力更為重要.我廣泛的參加學校的'活動,擴張自己的興趣與愛好,它們鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。

  我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在酒家做服務(wù)生,禮貌平等的對待每一個顧,推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

商學院學生的自我鑒定10

  我于20xx年——20xx年就讀于蘇州大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得商學院分團委的"活動積極分子"稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的.策略,學會創(chuàng)新; 推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市

  市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

商學院學生的自我鑒定11

  我于20xx年--xxxx年就讀于蘇州大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的`興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

商學院學生的自我鑒定12

  在這三個月實習里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。以下是我的商學院學生實習鑒定。

  實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議和工作計劃,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的'。

  通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

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